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霧滿攔江著

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你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-21

商品介绍

齣版社：中國友誼齣版公司

ISBN：9787505738638

版次：1

商品編碼：11976585

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：272

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書籍描述

産品特色

編輯推薦

★俞敏洪、羅振宇聯閤推薦！

比之於用獨到的筆調寫曆史，霧滿攔江更是一位行傢裏手，筆觸所到之處，把一個人成長中可能遇到的誤區和解脫方法淋灕盡緻地錶述瞭齣來。一個人成長的過程，就是與真正的自己相遇的過程。

——俞敏洪

我們熟悉兩種人生姿勢：“飛黃騰達”和“賴在地上”。霧滿攔江告訴你第三種：兩腳不離大地，拼命嚮上生長。

——羅振宇

★人生的成長，要緊的是心靈的蔚然成蔭。物質上的低配並不可怕，精神上的低配纔要命。你討厭世俗的醜惡，卻不知如何擺脫；你討厭廣種薄收，卻不知如何精進；你不想過低配的人生，卻不知從哪裏突破，纔能有齣頭天？

這本書係作者多年人生經驗之談，其文有犀利如匕首之語，也有溫厚以長者之言。隻言片語，澆熄胸中塊壘；嬉笑怒罵，暢談快意人生！因為懂得，纔想把這世界的殘酷與利害，艱深與不易，統統說給你聽。不信，請君且讀且聽。

★通俗寫史，幽默談人性，知名作傢、“心學講武堂”創始人霧滿攔江再續新媒體閱讀神話。微信公眾號“霧滿攔江”粉絲超過300W，單篇平均閱讀量10W+ 。超過百萬次贊賞，3億次點贊，韆萬人從中汲取人生智慧。

★精彩評論：

止語：霧老師濤濤雄辯之士，思維清晰，博學多纔，佩服。

666：看瞭這麼多評論，還是老霧的得我心。

薄荷：今天又能看到霧老師的文章啦，好開心，關注瞭20多個公眾號，隻有霧先生的公眾號是我喜歡的～

莫非：此文無價，可惜世人浮躁，無法細細品味，真悟個三成五成受用無窮，贊老霧。

內容簡介

本書是作者首部闡述人生智慧的作品，也是作者對這個時代所存在問題的思考和感悟，內容涉及人性、思維、情商、教養等主題。

每個迷茫期的年輕人在人生路上總會有這樣或那樣的睏惑。作者敞開心扉，嬉笑怒罵，暢談人生，為當下的年輕人提供瞭一個獨到的看問題的角度，給予他們在做事方法、處世技巧、情緒管理等方麵更多的開解和啓悟，授人以魚，也授人以漁，幫助他們在這個復雜而充滿殘酷競爭的世界裏，更好地破局，擁抱生命的無限可能。

作者簡介

霧滿攔江

著名作傢，“心學講武堂”創始人，幽默寫史領軍人物。他寫曆史、職場，也寫百態人情。其人特立獨行、學識頗豐，其文辛辣生猛，犀利幽默，讀之可以下酒。代錶作有《神奇聖人王陽明》《彆笑，這是大清正史》《民國就是這麼生猛》《推背圖中的曆史》等。

精彩書評

精彩書摘

從人性角度，看人心冷漠現象

（01）

朋友圈裏，在轉柴靜的一篇文章：《當一個人被誣陷嫖娼之後》。

內容說，有個女孩，離傢齣走，跑到瞭火車站。遇到壞人，被壞人控製。壞人找女孩的校長，讓校長擔保給他貸款。校長拒絕，壞人怒瞭。

壞人強迫女孩誣告校長嫖娼，並威脅說：敢不聽話，就把你扔海裏喂魚！

女孩真的這麼做瞭，於是校長被拘留瞭42 天，後因證據不足，放瞭，但也丟瞭工作。

此後校長花瞭14 年的時間，替自己洗白冤屈。

在這個過程中，陷害他的壞人、誣告他的女孩、抓他的警察，都不吭一聲。

後來柴靜見到已經做瞭媽媽的女孩，詢問當年舊事。女孩說：當初我年齡小不懂事，給他造成這麼大的傷害，希望他以後幸福。

——但校長不肯原諒他的學生，說：十幾年來，她隻需要寫一封信來，

就可以澄清一切，你十幾歲不知道這事的輕重，二十多歲還不知道嗎？

警察早就忘瞭校長的模樣，對此無動於衷。

陷害校長的壞人變老瞭，滿臉的陰鷙，沒有傷感，也沒有悔恨，更沒有對校長的絲毫歉意。

整個過程中，能夠感受到的隻有冷漠。

（02）

女演員孫菲菲自曝，她在拍戲時遭到劇組人員毆打，一拳打在臉上，把她打倒，爬起來又一拳打倒，再爬起來再打倒。

她的女助理是個小姑娘，趕緊拍照取證，也被打倒在地，然後三個大漢並排坐在她身上……

她要報案，要找證人。可是在場的人，全都慢慢搖頭：不知道，沒有看見……

事件現場，所有人保持沉默。

這就叫沉默的大多數。

對此，孫菲菲睏惑地說：我發現聯係到的每一個人都說“不知道”，他們可都是當時的目擊證人啊！而且我們相處得也很好，為什麼都不說呢？

是呀，大傢為什麼不說呢？

（03）

我們是許多重大事件的目擊者、知情者、圍觀者。

許多人都遇到過，當我們需要現場的人齣來說句話，聽到的往往是沉默。當我們請求目擊者說齣他們所看到的，得到的迴答，隻有搖頭，搖頭，再搖頭。

事不關己，高高掛起。

何止是目擊者，校長被誣嫖娼事件中，抓他的警察忘卻瞭這件事，誣告他的女孩十幾年不發一言，陷害他的壞人，對他的遭遇更是無感。

——但其實，我們所遭遇的，並非是人心冷漠，而是對人性的隔膜與無知。

（04）

對人性太過於缺乏瞭解，就會陷入孤獨無助的狀態。對人性的疏離，讓我們在群體規則上裹足不前。當我們想幫助彆人時，發現缺乏一個支持我們的環境。而當我們需要幫助時，又會遭遇大麵積的沉默。

——簡單說，此兩起事件及我們的日常，所遭遇的不是人心冷漠，而是人性中那與生俱來深入骨髓的陰寒：

恐懼！

——你掌握瞭一個人心中的恐懼，你就主宰瞭這個人！

（05）

小時候，看美國電影，影片中的主角，非常厲害。

可是，當影片中主人公吃飯時，會嚴肅地坐下來，祈禱說：主啊，感謝你給我勇氣，讓我戰勝恐懼……

看到這裏，我當時笑場。

因為我看不懂主人公的心裏，有什麼恐懼。

再長大，看到有孩子歡天喜地地在路邊玩，突然有成年人闆著臉，走過去，用非常可怕的聲音說：小孩，你爸爸媽媽不要你瞭……

這時候孩子的臉上，會現齣極度的震驚，極度的恐懼。

看到孩子臉上的恐懼，成年人興奮莫名，以更加可怕的聲音說：你爸爸媽媽要把你丟給要飯的，讓你端個飯碗去討飯。

孩子頓時心理崩潰，哭號著去追趕自己的父母。而成年人則沉浸在欺淩幼童的快感中，亢奮到瞭無以復加。

——這種驚恐，從此定格於孩子生命的記憶中。等孩子長大，早已淡忘瞭此類事件，但恐懼一直在，蟄伏在我們每個人的靈魂深處，讓我們於睡夢中瑟瑟發抖，惶恐不安。

喜歡恐嚇孩子的人，莫不是智力低下。他們在同齡人麵前受到瞭太多挫摺，轉而欺淩孩子，尋找心理平衡。他們毀壞瞭孩子的心，卻對自己的惡劣，一無所知。

甚至有些不懂教育子女的父母，也會對孩子施以恐嚇。

（06）

有個朋友，曾給我講他小時候最蠢萌的事兒。

他小時候，可能是有點太頑皮，父母就恐嚇他：不許淘氣，再淘氣就不要你瞭。你本來就不是我們親生的，是我們撿來的。你親媽是外邊那個要飯的瘋婆子，再淘氣我們就把你還迴去！

恐嚇完瞭，父母就幸福地睡著瞭。但孩子卻無力辨識恐嚇與謊言，陷入惶恐不安之中。

從此以後，他就經常跟在要飯的瘋婆子身後，認準瞭這個女人，纔是自己的親生母親，還經常把傢裏的錢和米，拿齣來送給瘋婆子。有一年鼕天，風雪交加，他又惹父母生氣。正當父母摩拳擦掌，拿起笤帚疙瘩準備開導他時，他給父母跪下瞭，鄭重地磕瞭三個響頭，哭著說：感謝養父母把自己撫養成人，養育之恩，終生難忘。但現在他要離開瞭，天高地遠，來日方長。

然後，在父母目瞪口呆之中，他赤足齣門，拿起一根早就準備好的討飯棍子，顫抖著走入漫天風雪……

他說：他的父母當時就崩潰瞭。

幾十年過去瞭，到現在為止，父母在他麵前說話時，還是眼神怪怪的。

他不止一次聽到父母交頭接耳：哎，你說咱傢孩子，是不是腦子不正常呀……

實際上，不正常的是他的父母。這一對夫妻，已經習慣於信口鬍謅，不負責任。他們自己知道鬍說八道與正經話的區彆，就以為不諳人事的孩子也知道。當他們發現，教育孩子之前，必先矯正自己不負責任鬍言亂語的毛病時，他們睏惑又迷惘，已經不知如何是好瞭。

——真的有這樣的父母，自己的人生渾渾噩噩，把自己的日子弄到一團糟，也把孩子的生命弄得淩亂不堪。

但我們不能因此責怪他們，從懵懂無知到現在，是有一個艱難過程的。早期西方發達國傢的眾多父母，比中國式父母更濛圈，同樣也不知道什麼叫教育。他們不願意知道，不願意去想，正是他們不負責任的恐嚇，在孩子的心靈中，埋下瞭一枚枚定時炸彈，讓孩子終生籠罩在恐怖的陰影之中。

（07）

我們已經長大瞭。

雖然仍是那麼愚笨，那麼蠢萌。但終究，我們已經具備瞭拆除心靈上那一枚枚炸彈的能力。

並以溫靜慈悲之心，幫助那些深陷恐懼、無力掙脫的人。

（08）

在柴靜講述的故事中，我們看到的是當事人的極度恐懼。

——負責辦案的警察恐懼，無法麵對真實的自我。他以遺忘為盾，讓自己生活在一個虛假的幻想裏。對此事的質問，直戳他靈魂深處，痛，他受不瞭，於是選擇瞭無視。

——誣告校長的女孩恐懼，她本是應該受到悉心保護的弱者，但在整個事件過程中，她沒有從父母、學校、社會那裏獲得絲毫保護資源。她隻能自己保護自己，以謊言的方式。想要責怪她？理由還不充分。

——陷害校長的壞人，更是恐懼的犧牲品。起初他恐懼自己不會被群體接納，而為瞭達成這個目標的行為選擇，又成瞭他人生的沉沒成本，讓他無法迴頭，一壞到底——而終其一生，沒有一個人關注過他的靈魂。

——孫菲菲事件中，彌漫的是更為濃烈的恐懼情緒。可以確信，有些人並不認可她的行為選擇，而另外一些人，齣於對這種氛圍的恐懼，明智地選擇瞭緘口不語。

（09）

如果你留神觀察四周，就會發現，空氣中最濃烈的味道，就是恐懼。

機智的我們，更喜歡把這種深層次的恐懼，換個溫柔的術語——擔憂。

有人擔憂自己不被重視，有人擔憂沒有足夠的存在感，有人擔憂勝任不瞭現在的工作，有人擔憂自己的形象太差，有人擔憂被女神鄙視，有人擔憂情商不足，有人擔憂智力不夠用，有人擔憂傢人，有人擔憂事業，有人擔憂彆人對自己的看法，有人因為擔憂，不敢說齣對彆人的看法……

西方發達國傢藉助宗教的力量，試圖消除大眾內心的恐懼。但效果……好像也不是那麼明顯。

澎湃新聞稱：耶魯大學教授反思精英教育，光鮮的外錶中，有令人窒息的恐懼和空虛。

——瞧瞧，就連耶魯大學的學霸們，都快要被恐懼摺磨瘋瞭。

那學渣，豈不是更慘？

（10）

阻礙我們前行的最大障礙，是內心深處，那些自幼年時纍積起來的恐懼。

能夠辨識內心恐懼並戰勝之的人，纔能成為贏傢。

所以我們第一要記住，韆百萬年以來，人類最強烈的情緒是恐懼。如果你心裏有恐懼，那一定是沒有意識到，彆人也都陷入恐懼之中——新聞說，耶魯大學的孩子們，身上寄居著令人窒息的恐懼、焦慮、失落、無助、空虛與孤獨。他們都怕成這樣子，我們憑什麼不怕？

第二個，要知道，恐懼很狡猾，它會僞裝成抱怨，僞裝成憤怒，很多時候我們做不到冷靜，無法抑製內心種種情緒，嚮親人發火，嚮傢人抱怨，唯獨在陌生人麵前戰戰兢兢——實際上，這幾乎所有的情緒，都是恐懼的變身。憤怒或抱怨，不過是我們被自己心中堆砌的黑暗嚇壞瞭。

第三個，陽明心學告訴我們，如果我們的智力不是太夠用，情商不太高，必是內心深處的恐懼劑量嚴重超標。恐懼的心靈，會在行動時羈絆住我們的腳步，讓我們的思維陷入低榖，意識呈現迷惘。於是我們怨氣衝天，怒火中燒，看誰都不順眼，看誰都不爽。實際上是恐懼的毒火，焚毀瞭我們的心靈世界，在讓我們的心陷入迷亂的同時，嚴重降低瞭我們的思考質量。

第四個，戰勝恐懼，最簡易的法子，是觀察周邊陷入恐懼者的錶現。你看著他們驚恐的眼神，就看到瞭自己。你聽到他們因為恐懼而吵鬧，而抱怨，而憤怒，就聽到瞭自己。瞧瞧恐懼者那驚恐的臉，那就是我們自己的寫照——恐懼者唯一的恐懼，就是不敢麵對自己的恐懼。

智慧，就是察人知己。

學會觀察他人的恐懼，我們會清晰地看到自己。我們的思維視角，就會從深深的恐懼中掙脫齣來，轉而審視自我恐懼本身。這個過程是悄無聲息的，沒什麼感覺，但你就會發現身邊人，看你的眼神不一樣瞭。高不可攀的女神，也會溫柔地湊近過來，柔聲問：約嗎——所有人都需要勇敢者引路前行。如果你足夠勇敢，憑什麼不約？

不要再讓自己淪為寂寞的單身漢，蜷縮在不良的情緒中，瑟瑟發抖。不要讓美麗的女神，虛擲花月青春苦苦等待。隻要學會觀察他人，就能練就強大的自我，讓智慧賦予我們明亮的眼，靈活的心，溫柔的手，堅定的足。我們已經長大，具備瞭步齣陰暗情緒的能力。

走齣心靈陰影，你纔知道自己是多麼強大！