上學瞭,我能做的更好(套裝全8冊) [6-9歲]

上學瞭,我能做的更好(套裝全8冊) [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

恐龍小Q兒童教育,中心 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 教育
  • 校園生活
  • 自信心
  • 學習方法
  • 勵誌
  • 繪本
  • 6-9歲
  • 套裝
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齣版社: 五洲傳播齣版社
ISBN:9787508535005
版次:1
商品編碼:11977025
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-10-01
用紙:輕型紙
套裝數量:8

具體描述

産品特色

內容簡介

  1、 鎮上搬來瞭新人傢——尊重他人,學會包容和接納

  希美亞小鎮搬來瞭新住戶——萊剋一傢。萊剋與鎮上大部分孩子相處融洽,可吉安卻不喜歡他那種大大咧咧的性格,兩人互相看不順眼,小摩擦不斷升級,吉安還差點因此發生意外……他們能否學會互相尊重、互相理解、和平相處呢?


  2、 不受歡迎的萊剋——講禮貌,學會友愛不孤單

  愛搞惡作劇的萊剋人緣很差,可他卻一副滿不在乎的樣子。這天,萊剋發現自己的大門牙掉瞭,這可瞭不得,同學們肯定會嘲笑他!他費盡心思掩蓋“大豁牙”,卻發現朋友們根本就沒在意……萊剋是否能學會講禮貌,重新收獲友情呢?


  3、 格洛剋的煩惱——學會幫助和關愛他人

  格洛剋想送媽媽一個生日驚喜,可他的零花錢少得可憐,該怎麼辦呢?朋友們知道瞭,都來幫他齣謀劃策——大傢決定一起到蛋糕店打工,幫格洛剋實現心願。雖然過程中鬧齣瞭不少笑話,但小夥伴們都非常開心、滿足,這就是友誼的力量吧!


  4、 魔鬼山曆險記——學會傾聽與服從

  鞦高氣爽,學校組織大傢一起登山——地點正是遠近聞名的“魔鬼山”。萊剋、吉安幾個人小主意特彆多,他們打算不聽老師的指揮而另闢蹊徑——走人煙稀少的小路上山,這纔夠刺激嘛!可是,一路上發生的事情令孩子們始料未及……他們能不能安全返迴呢?


  5、 神秘的黑貓——學會溝通與閤作

  前幾天巴頓大叔的蘋果園經常發生怪事,他以為是萊剋他們乾的,而實際上罪魁禍首是鎮上那隻神秘的黑貓!孩子們想要抓住黑貓,但它身手矯捷,讓大傢吃瞭不少苦頭……大傢是否能抓住這隻調皮的黑貓?巴頓大叔的蘋果園還會不會遭到破壞呢?


  6、 我不是膽小鬼——不說謊,學會誠實和坦率

  受到男孩們嘲笑的米粒決定實施報復計劃——她用毛毛蟲嚇唬格洛剋,讓老師誤以為是萊剋和吉安乾的;她故意把怕狗的巴恩斯帶進瞭一條有大黑狗的小路,把巴恩斯嚇壞瞭……雖惡作劇讓米粒齣瞭氣,但她好像並不開心。米粒決定嚮老師坦白,承認錯誤……


  7、愛講故事的婆婆——學會分享不小氣

  鎮上有一位“故事婆婆”,孩子們都喜歡聽她講故事。這天,婆婆給大傢講瞭“分享”的故事,並讓每個人迴去都做一件分享的事,然後說給大傢聽。孩子們努力思考分享的意義,每個人都有不同的看法。大傢分彆用自己的理解交上瞭一份獨特的“分享作業”……


  8、一棵長滿食物的樹——學會控製情緒

  希美亞小鎮的孩子們中,數萊剋、米粒的脾氣很暴躁。不過,萊剋生氣容易,消氣也快,米粒生氣起來卻完全控製不住自己的情緒。這不,小夥伴們組織郊遊,米粒一言不閤就負氣齣走……接下來她會遇到什麼事?她還會不會跟大傢和好呢?

作者簡介

  恐龍小Q兒童教育中心,緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究,並以紙媒的方式將中心的教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍,並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的研發創作。無論是主題、內容、繪畫藝術,還是排版、裝幀,乃至紙張的選擇,恐龍小Q都力求做得更好,一如既往地注重兒童教育類圖書品質!


內頁插圖

目錄

  好性格、高情商與學習成績一樣重要。《上學瞭,我能做得更好》集文學性與教育意義為一身,寓教於樂,讓孩子在快樂閱讀的過程中獲得寶貴社會經驗,值得一讀!

  ——小學課外閱讀推廣人



陽光下的探索:激發無限潛能的成長繪本係列(精選五冊) 適閤年齡:4-8歲 係列核心理念: 本係列繪本旨在通過充滿想象力與生活氣息的故事,引導學齡前及小學低年級兒童認識自我、理解他人、探索世界,並逐步建立積極樂觀的人生態度。我們相信,每個孩子都是獨一無二的寶藏,本係列將如同一把把鑰匙,開啓他們通往更廣闊心靈空間的大門。 --- 第一冊:我是一顆種子(關於耐心與成長的哲學) 主題: 自然成長、生命的周期、耐心等待的價值 內容梗概: 故事的主角是一顆渴望快快長成參天大樹的橡子。它被埋在瞭肥沃的土壤裏,充滿瞭對陽光、雨露的憧憬。然而,成長的過程並非一蹴而就。種子首先感受到的是黑暗、潮濕和孤獨,它焦急地問:“我什麼時候纔能破土而齣?” 年邁的蚯蚓爺爺耐心地告訴它:“急不得,孩子。你需要時間在黑暗中積蓄力量,吸收養分。每一次等待,都是為瞭下一次更堅實的嚮上伸展。” 故事細膩地描繪瞭種子在地下經曆的掙紮與蛻變——根須的嚮下紮根,是為更好地嚮上生長做準備;外殼的破裂,是痛苦卻必須經曆的解放。當它終於衝破泥土,見到第一縷陽光時,它纔真正明白,那些看不見的努力,纔是生命最深刻的底色。 教育價值點: 接納生命節奏: 幫助孩子理解“慢下來”的意義,認識到任何有價值的成就都需要時間積纍。 過程重於結果: 強調準備階段的重要性,鼓勵孩子享受學習和積纍的過程。 環境的互動性: 通過對土壤、水、陽光的擬人化描述,讓孩子對自然生態産生親近感。 --- 第二冊:會變色的情緒怪獸(情緒識彆與管理指南) 主題: 識彆和錶達復雜情緒、情緒的流動性 內容梗概: 小主人公莉莉有一個神奇的“情緒罐”。罐子裏住著一隻名叫“咕嚕”的怪獸。這隻怪獸的顔色和形態每天都在變化。 當莉莉感到開心時,咕嚕會變成一隻輕盈、閃爍著金光的蝴蝶,在罐子裏翩翩起舞;當她感到小小的沮喪時,咕嚕會變成一團灰濛濛的、軟趴趴的棉花糖;而當她遇到挑戰,感到氣惱或恐懼時,咕嚕會變成一隻毛茸茸的、發齣低沉吼聲的紫色或紅色小球。 這本書的精彩之處在於,莉莉學會的不是壓抑情緒,而是“命名”情緒。她不再害怕那隻紅色的“生氣怪獸”,而是可以對它說:“我知道你現在很生氣,因為玩具被拿走瞭。我們先深呼吸三次,然後我們再一起想辦法。” 故事強調,每一種情緒都有其存在的價值,關鍵在於我們如何與它共處,而不是被它控製。 教育價值點: 情緒可視化: 為抽象的情緒提供瞭具象的形象,便於低齡兒童理解。 共情與接納: 教導孩子,擁有負麵情緒是正常的,關鍵是正視並處理它。 解決問題的開端: 認識情緒是解決問題的首要步驟。 --- 第三冊:地圖之外的遠方(培養好奇心與探索精神) 主題: 突破固有思維、勇於嘗試未知領域 內容梗概: 小男孩湯姆是鎮上有名的“地圖迷”。他收集瞭鎮上所有角落的地圖,他確信,世界不過是這些紙上的綫條和標記。 直到有一天,他在舊書店裏發現瞭一張泛黃的、沒有標注任何名稱的羊皮紙。羊皮紙的邊緣是撕裂的,似乎通往地圖的盡頭。湯姆猶豫瞭,因為那片空白區域被他的想象力塗抹上瞭各種“危險”的符號。 在老貓頭的鼓勵下,湯姆決定放下手中的地圖,踏入“空白地帶”。他發現,那裏沒有地圖上畫的“吃人沼澤”,反而有一片會唱歌的蘆葦蕩;沒有可怕的“巨石陣”,卻有一群正在搭建精巧木屋的友善小動物。 他明白瞭,真正的世界遠比任何一張地圖都要豐富多彩、充滿驚喜。而那些最精彩的發現,往往藏在那些我們沒有勇氣去探索的地方。 教育價值點: 打破定勢思維: 鼓勵孩子不拘泥於既有的規則和認知,敢於質疑“常識”。 激發內在驅動力: 強調好奇心是探索世界的強大引擎。 接受不確定性: 引導孩子將“未知”視為機會而非威脅。 --- 第四冊:時間的魔法師(關於時間管理與專注力的培養) 主題: 區分重要與緊急、專注的力量 內容梗概: 在一個充滿奇妙機械的城市裏,住著一位非常忙碌的“時間管理員”——皮皮。皮皮掌管著城市裏所有時鍾的滴答聲,但他自己卻總是手忙腳亂。他總是被各種“叮鈴作響”的小事催趕著,導緻他最重要的工作——“製造寜靜之鍾”——總是無法完成。 一天,一位神秘的“慢步者”老人送給皮皮一麵小小的、可以放大的“專注之鏡”。老人告訴他:“孩子,時間不是用來追趕的,而是用來‘看清’的。” 皮皮開始使用“專注之鏡”。當他拿起鏡子看那些煩人的小任務時,它們顯得很小、很零碎;但當他將鏡子對準“製造寜靜之鍾”這個大目標時,它瞬間變得清晰、宏大、充滿吸引力。 皮皮學會瞭:先用鏡子看清最重要的事情是什麼,然後為它留齣大塊、不被打擾的時間。那些瑣碎的“叮鈴聲”,自然會找到它們應有的位置。 教育價值點: 優先級概念: 區分“想要做”和“必須做”的事情。 心流體驗: 通過“專注之鏡”的概念,引導孩子體驗深度工作的樂趣。 減少分心: 認識到環境和自我控製對完成任務的重要性。 --- 第五冊:我們都有自己的小宇宙(學會欣賞差異性與團隊閤作) 主題: 個體差異、互相成就、包容性 內容梗概: 故事發生在一個名為“圓圓鎮”的地方。鎮上的居民都認為“圓”是世界上最完美、最高效的形狀。他們所有的房子、工具、甚至玩具都是圓形的。 直到有一天,一位“尖尖族”旅行者帶著他的三角形工具箱來到瞭鎮上。圓圓鎮的居民很不適應:三角形的椅子坐著硌得慌,三角形的勺子舀湯很不方便。他們開始排斥尖尖族。 直到鎮上最古老的圓形磨坊的軸承壞瞭,圓形的工具都無法修理它。這時,尖尖族拿齣瞭一把三麵都能完美嵌入軸承縫隙的“三角形鑰匙”。 通過這次事件,圓圓鎮的居民意識到,圓形在滾動時很方便,但三角形在支撐和精確定位上有著不可替代的優勢。他們開始閤作,圓形的搬運工負責運輸,三角形的工程師負責精確安裝。 最終,圓圓鎮和尖尖族共同建造瞭一個集閤瞭圓和方的完美建築,它既堅固又靈活。 教育價值點: 贊美多樣性: 闡明不同的人(或事物)都有其獨特的價值和功能。 互補性原則: 強調團隊閤作中,優勢互補的重要性遠超統一性。 包容與尊重: 引導孩子用開放的心態接納與自己不同的人。

用戶評價

評分

哇,這套書簡直太棒瞭!我最近剛開始讀,就被裏麵的故事深深吸引住瞭。雖然我還沒讀完,但是每一本都充滿瞭驚喜。比如,有一本講的是一個小男孩,他每天都覺得上學很枯燥,總是提不起精神。但是,故事裏的老師並沒有放棄他,而是用各種有趣的方式來引導他。我特彆喜歡老師講的一個關於“時間魔法”的故事,讓小男孩覺得時間過得飛快,學習也變得更有趣瞭。這本書教會瞭我,即使遇到不喜歡的事情,也可以嘗試改變自己的心態,找到其中的樂趣。而且,裏麵的插畫也畫得特彆漂亮,色彩鮮艷,人物形象也很可愛,我每天都會仔細欣賞裏麵的圖畫,仿佛置身於那個充滿童趣的世界。還有一本講的是一個小女孩,她因為害怕考試,總是睡不好覺,成績也不理想。但是,她得到瞭好朋友的鼓勵,還有傢人的支持,慢慢地,她學會瞭如何剋服內心的恐懼,找到瞭適閤自己的學習方法。這個故事讓我明白瞭,遇到睏難的時候,尋求幫助是很重要的,而且,隻要我們有信心,沒有什麼是不可能的。我還在期待著看完剩下的幾本,相信一定會有更多的精彩在等著我。

評分

這本書給我帶來瞭意想不到的快樂!我以為“上學”主題的書會比較枯燥,但事實完全不是這樣。我最近看的一本,講述的是一個班級裏,大傢因為一次重要的比賽而團結起來的故事。一開始,班級裏有很多的小矛盾,大傢互不相讓,比賽的前景堪憂。但是,老師並沒有直接批評他們,而是引導他們一起分析問題,找齣解決辦法。他們為瞭共同的目標,學會瞭閤作、分享和互相包容。我特彆喜歡書中關於“團隊閤作的力量”的描寫,讓我深刻體會到,一個人的力量是有限的,但一群人在一起,就能創造奇跡。我還在書裏看到瞭很多生動有趣的對話,讓整個故事充滿瞭活力。這本書讓我明白瞭,上學不僅僅是學習知識,更是學習如何與人相處,如何成為一個有集體榮譽感的人。我真的覺得,孩子們需要這樣的故事來學習重要的社會技能。

評分

這套書真的讓我耳目一新!我一直覺得給孩子買書,要麼就是純粹的繪本,要麼就是知識類的讀物,很少有能把故事性和教育意義結閤得這麼好的。我最近讀到一本,講的是一個小女孩,她特彆喜歡畫畫,但是她的畫風總是跟彆人不一樣,所以她常常因為被嘲笑而感到自卑。後來,她遇到瞭一個來自不同國傢的畫傢,這位畫傢鼓勵她要堅持自己的風格,並且告訴她,獨特性纔是最寶貴的財富。這個故事真的給瞭我很大的啓發。我一直覺得,在這個競爭激烈的社會裏,傢長們總是希望孩子能“跟上大部隊”,但這本書提醒瞭我,培養孩子的個性和創造力同樣重要。我特彆喜歡書中關於“什麼是真正的纔華”的討論,讓我也忍不住思考瞭很久。而且,這本書的語言也很優美,讀起來像詩一樣,讓人迴味無窮。我真的覺得,這本書不僅僅是給孩子看的,大人讀瞭也會受益匪淺。

評分

我簡直停不下來!這套書太有意思瞭,雖然名字是《上學瞭,我能做的更好》,但我感覺它講的遠不止上學這點事。我最喜歡的一本書,講述瞭一個非常調皮搗蛋的孩子,總是惹老師生氣,也讓同學感到睏擾。但作者並沒有把他塑造成一個“壞孩子”,而是通過細膩的筆觸,展現瞭他內心的孤單和渴望被關注。有一天,他無意中發現瞭一個被遺棄的小動物,他小心翼翼地照顧它,在這個過程中,他學會瞭責任和愛心,也慢慢改變瞭自己的行為。這本書讓我看到瞭,有時候孩子的“壞”行為背後,可能隱藏著不為人知的需求。它讓我思考,如何纔能更好地理解和引導孩子們。我被故事裏那種溫暖的轉變深深打動瞭,覺得很有教育意義。而且,這本書的語言也非常生動有趣,讀起來一點都不枯燥,讓我忍不住一口氣讀瞭好幾章。我迫不及待地想知道,他接下來又會有怎樣的成長和變化。

評分

這套書真的太有想象力瞭!我最近讀到一本,講述瞭一個小男孩,他發明瞭一種能夠“隱身”的鞋子。他本來想用這雙鞋子來逃避做傢務,或者偷偷溜齣去玩。但是,他漸漸發現,隱身並不是解決問題的辦法,反而會讓他錯過很多重要的機會,甚至讓關心他的人擔心。後來,他決定不再使用這雙鞋子,而是勇敢地麵對自己遇到的問題,並且用自己的努力去解決。這個故事讓我覺得非常有趣,也讓我思考瞭很多。我一直覺得,孩子們有時候會想方設法地逃避責任,但這雙“隱身鞋”的故事,恰恰說明瞭逃避並不能真正解決問題,反而會帶來更多的麻煩。我喜歡書中那種充滿奇幻色彩的設定,但更喜歡它背後傳遞的積極嚮上的價值觀。這本書讓我看到瞭,孩子們在成長的過程中,會經曆各種各樣的誘惑和挑戰,而教會他們如何做齣正確的選擇,纔是最重要的。

評分

雖然那天清晨落葉滿地

評分

★通過簡單有趣的故事讓孩子學會如何管理自己,提高自理能力,做講衛生、不挑食、認真勤快的好孩子。

評分

遲到的6.1禮物? ,這隻是一部分還有一部分呢希望寶貝兒喜歡

評分

買瞭兩套,孩子很喜歡看。

評分

這套也不錯,每本三十頁左右,小故事裏蘊含教給孩子的道理,三歲多的小朋友很喜歡拿著書講給我聽,這樣孩子主動就學會瞭做人的道理,比大人說教管用。

評分

第一次買到有塑封的圖書!贊!這樣就能確定是新的而不是二手書,之前的又皺巴巴又沒塑封,怎麼看都像二手。這些圖書是需要大寶寶纔能做的訓練,0歲不行。感覺要有很好很到位的引導纔有用,不然也是沒什麼用的。圖書質量很好,價格高瞭些。

評分

給即將上一年級的女兒買的,希望她有愛看書的好習慣,京東買東西放心。

評分

很好,滿意,京東送貨太快瞭,99,10本,挺閤適,質量超級好。不錯。

評分

不知不覺在京東已經6年多瞭,現在買東西首選京東,看著它一年一年發展變化的越來越好,為京東發展壯大而加油鼓氣,現在小到避孕套,大到十幾萬的電視機,我名下賬號纍計消費差不多快100萬瞭,並且我己是鑽石級玩傢瞭,京東個人信用達100多分。為什麼我喜歡京東購物,因為第一品質的保障,最起碼比寶寶放心,特彆是3C産品,自營商品最快可以當天買當天送達,真的是又快又有保障。為什麼我所有的評價都相同,因為在京東買的東西太多太多,商品積纍的太多沒有評價,所以閑來無事就統一迴復一下,還能賺京豆,我現在的話費都不用花錢,基本全是京豆抵扣。再說說京東自營商品的售後,就一個字讓人放心,東西有問題直接退換貨,還可以打專屬客服熱綫。好多次都是免維修,直接上門取件更換新商品,有時候直接給我退款瞭東西都沒要,當然我也是實事求是不會弄虛作假。傢電3C更是起傢品類所以服務更加專業有價保,一個月退貨, 半年換貨,實體店弱爆瞭,根本沒有競爭力與京東相提並論!比起街上的商店價格省瞭一大截票子! 實體經濟的忽悠購買模式已經捉襟見肘,感謝京東!希望一直堅持用戶為先,品質第一的宗旨!

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