内容简介
《无机及分析化学(第2版)》在内容编排上力求做到循序渐进:首先从宏观上介绍化学的基本原理(溶液与胶体、化学热力学基础、化学平衡和反应速率),进而从微观上介绍物质结构的基本原理;在介绍定量分析的基础知识的基础上,讨论了四大化学平衡以及相关滴定分析的应用;讨论了吸光光度分析的原理、测定条件、仪器设备使用和测定方法;并对一些近代常用分析方法进行了简单介绍;最后介绍了一些重要元素和化合物的组成、结构、性质及其变化规律。与现有的无机化学和分析化学教材相比,《无机及分析化学(第2版)》有效地组合了原来无机化学和分析化学中的无机及分析部分,减少了不必要的重复。通过多年的教学实践,我们认为,基础知识和应用的有机结合有利于学生对基础化学理论知识的掌握。
《无机及分析化学(第2版)》增加了仪器分析的内容以适应当前分析化学的发展。为了突出基础知识和基本理论,《无机及分析化学(第2版)》将“原子结构”和“分子结构”合并成“物质结构”一章,减少了篇幅,以适合用一个学期完成教学的学时要求。教师可以根据各专业对化学要求的不同,对教材内容进行适当的取舍。
内页插图
目录
绪论
0-1 概述
0-1-1 化学的历史和发展
0-1-2 化学的地位和作用
0-2 无机及分析化学课程的基本内容和任务
0-3 无机及分析化学课程的学习方法
第一章 溶液与胶体
1-1 分散系
1-2 溶液组成标度的表示方法
1-2-1 物质的量浓度
1-2-2 质量浓度
1-2-3 质量摩尔浓度
1-2-4 质量分数、摩尔分数和体积分数
1-3 稀溶液的依数性
1-3-1 溶液的蒸气压下降
1-3-2 溶液的沸点升高与凝固点降低
1-3-3 溶液的渗透压力
1-3-4 渗透压力的意义
1-4 胶体溶液
1-4-1 溶胶的制备
1-4-2 溶胶的性质
1-4-3 胶团的结构
1-4-4 溶胶的稳定性
1-4-5 大分子化合物溶液
1-4-6 凝胶与胶凝
习题
第二章 化学热力学与化学平衡
2-1 基本概念和术语
2-1-1 体系与环境
2-1-2 状态和状态函数
2-1-3 过程与途径
2-2 热力学第一定律
2-2-1 热和功
2-2-2 热力学能
2-2-3 热力学第一定律
2-3 热化学
2-3-1 等容反应热和等压反应热
2-3-2 热化学方程式
2-3-3 盖斯定律
2-3-4 生成焓和燃烧焓
2-4 热力学第二定律
2-4-1 化学反应的自发性
2-4-2 熵
2-4-3 热力学第二定律
2-4-4 标准摩尔熵
2-5 吉布斯自由能及其应用
2-5-1 吉布斯自由能
2-5-2 标准生成吉布斯自由能
2-5-3 △G与温度的关系
2-6 化学平衡
2-6-1 可逆反应与化学平衡
2-6-2 化学反应进行的程度
2-7 化学平衡的移动
习题
第三章 化学反应速率
3-1 化学反应速率的表示法
3-2 反应速率理论简介
3-2-1 碰撞理论
3-2-2 过渡态理论
3-3 浓度对化学反应速率的影响
3-3-1 基元反应速率与浓度的关系——质量作用定律
3-3-2 非基元反应的速率方程式
3-3-3 反应级数和反应分子数
……
第四章 物质结构
第五章 电解质溶液
第六章 分析化学概论
第七章 酸碱滴定法
第八章 沉淀-溶解平衡及沉淀滴定
第九章 配位化合物和配位滴定
第十章 氧化还原反应与氧化还原滴定
第十一章 紫外-可见吸光光度法
第十二章 现代仪器分析
第十三章 重要元素及化合物
附录
前言/序言
近年来,国内许多高校相继对非化学专业的化学基础课教学内容和课程体系进行了改革。将无机化学课程和分析化学课程合并为无机及分析化学课程,是近年来国内外化学教学改革的一种有效的尝试。通过多年来的改革与实践,无机及分析化学课程已得到了大家的认同,各类适用于理、工、农、医等专业的化学基础课教材相继问世。
为了紧跟21世纪我国高等教育教学改革的步伐和一体化教学理念,编写一套适用于不同专业的通用一体化基础化学课教材很有必要。
《无机及分析化学》一书,自2007年由苏州大学出版社出版至今,得到了我校广大师生以及全国各高校有识之士的热情关心和大力支持。
经过多年的教学实践,结合开设的无机及分析实验课程进程,需要对《无机及分析化学》进行修改再版。修订后的《无机及分析化学(第二版)》,编排上做了一些调整,文字上做了一些修改校正,内容上做了一些补充。具体为:
1.把第一版中的“分析化学概论”与“物质结构”两章前后互换,以确保学生在进行分析实验前,对数据处理、误差等基础理论有必要的理解。
2.在第十章“氧化还原反应与氧化还原滴定”一章中增加了电解池的内容,以供工科相关专业的教学使用。
3.删减第十二章“现代仪器分析”的电势分析中与氧化还原章节重复的内容。
修订后的《无机及分析化学(第二版)》的实用性更强,知识更全面,希望在教学实践中能受到广大师生的欢迎。
《无机及分析化学(第二版)》是基础化学系列教材之一。本书是在苏州大学材化部历届领导的指导和支持下,由公共化学与教育系组织教学经验丰富的教师编写而成的。为了满足培养21世纪高素质人才的需要,本书的编写力求具有较高的思想性、科学性、先进性和实践性。基本理论以必需、够用为度,并以应用为目的,以掌握概念、强化应用为重点,突出在实践中广泛应用的基础理论、基础知识和基本技能,以利于学生综合素质的提高。考虑到各专业对无机及分析化学的需要,我们在选材上适当放宽范围,以便不同专业教学时选用。本教材的主要目的是使非化学专业的学生在学习完本课程以后,能掌握最基本的化学原理和定量化学分析的方法,并能应用这些原理和方法来处理一些实际问题,为后续的相关专业学习打好基础。
本书在内容编排上力求做到循序渐进:首先从宏观上介绍化学的基本原理(溶液与胶体、化学热力学基础、化学平衡和反应速率),进而从微观上介绍物质结构的基本原理;在介绍定量分析的基础知识的基础上,讨论了四大化学平衡以及相关滴定分析的应用;讨论了吸光光度分析的原理、测定条件、仪器设备使用和测定方法;并对一些近代常用分析方法进行了简单介绍;最后介绍了一些重要元素和化合物的组成、结构、性质及其变化规律。与现有的无机化学和分析化学教材相比,本教材有效地组合了原来无机化学和分析化学中的无机及分析部分,减少了不必要的重复。通过多年的教学实践,我们认为,基础知识和应用的有机结合有利于学生对基础化学理论知识的掌握。本书增加了仪器分析的内容以适应当前分析化学的发展。为了突出基础知识和基本理论,本教材将“原子结构”和“分子结构”合并成“物质结构”一章,减少了篇幅,以适合用一个学期完成教学的学时要求。教师可以根据各专业对化学要求的不同,对教材内容进行适当的取舍。
为了适应高等教育与国际接轨的发展趋势,本书每章后安排3~5个英文习题,希望这种编写方式能为本课程的双语教学提供方便。本书每一章的部分小字体、“*”号标记内容,可供学生进一步拓宽知识面之用。“阅读材料”为相关科学家的生平介绍和知识拓展,以增加教材的可读性,学生可根据需要选读。习题序号上的“*”号用来表示题目难度。两个“*”号题目较难,学生可根据自己的情况选做。相关章节还介绍了近年来苏州大学材化部教师有代表性的科研成果,以使本书的特色更加突出。
本书编写人员有朱利明、朱琴玉、刘玮、李红喜、李敏、杨文、周为群、施玲、张振江、曹洋、储海虹、薛明强等。全书由季成龙审阅,周为群、朱琴玉担任主编。
苏州大学化学化工学院纪顺俊教授、郎建平教授和彭运开教授对本书的编写给予了热情的关心和指导,在此表示衷心的感谢!本书在编写过程中,参阅了本校及兄弟院校已出版的教材和专著,借鉴了许多有益内容,在此深表谢意!
由于编写者水平有限,书中难免存在错误之处,祈望专家、读者批评指正,以使本书不断得到补充和完善。
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