《初中生应知的传统文化常识》根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》对初中生学习传统文化的要求,从初中生“应知”的“常识”的角度,为初中生讲解传统文化知识,帮助初中生提升传统文化素养。本书内容全面覆盖了《纲要》建议的初中学段的传统文化教育目标并有所拓展,涉及思想、历史、文学、天文、地理、科技、艺术等领域,与初中生的语文、历史、政治、地理、音乐、美术等课程息息相关。
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评分本书以《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导,从“应知”和“常识”的角度选取内容,涉及哲学、历史、文学、天文、地理、科技、艺术等诸多领域,与高中生的语文、思想政治、历史、地理、音乐、美术等课程紧密联系,旨在引导高中生学习传统文化时试图问“为什么”,尝试思考和探究,从生活现象和文化现象中梳理传统文化的发展脉络。
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