人卫版2017全国卫生专业职称考试指导护理学（师） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 编

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• 医学
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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117235099

版次：1

商品编码：12013949

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：883

字数：1469000

正文语种：中文

内容简介

　　为贯彻《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》（人发[2000]114号）等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
　　为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2017全国卫生专业技术资格考试指导》护理学（师）部分。《2017全国卫生专业技术资格考试指导：护理学（师）》根据新考试大纲中的具体要求，参考国内外著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。

内页插图

目录

护理学（师）考试大纲

第一篇 基础护理学
第一章 绪论
第一节 现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献
第二节 中国护理学发展
第三节 护理学的任务、范畴及护理工作方式
第四节 护士素质
第二章 护理学的基本概念
第一节 人
第二节 健康
第三节 环境
第四节 护理
第三章 护理学相关理论
第一节 系统论
第二节 成长与发展理论
第三节 人的基本需要层次论
第四节 压力理论
第五节 角色理论
第四章 护理理论
第一节 纽曼健康系统模式
第二节 奥伦自理理论
第三节 罗伊适应模式
第四节 佩皮劳人际关系模式
第五章 医疗服务体系
第一节 医院
第二节 社区卫生服务
第三节 卫生服务策略
第六章 沟通
第一节 护士与病人的关系
第二节 护士与病人的沟通
第七章 护士工作与法律
第一节 医疗卫生法规
第二节 护理立法
第三节 护理工作中的法律问题
第四节 医疗事故与处理
第八章 护理程序
第一节 概述
第二节 护理评估
第三节 护理诊断
第四节 护理计划
第五节 实施
第六节 评价
第九章 舒适、休息、睡眠与活动
第一节 舒适
第二节 疼痛
第三节 休息与睡眠
第四节 活动
第十章 营养与饮食
第一节 人体的营养需要
第二节 医院饮食
第三节 饮食护理
第四节 特殊饮食护理
第十一章 排泄
第一节 排尿的护理
第二节 排便的护理
第十二章 医院内感染的预防和控制
第一节 医院内感染
第二节 清洁、消毒、灭菌
第三节 洗手与手的消毒
第四节 无菌技术
第五节 隔离技术
第十三章 给药
第一节 概述
第二节 口服给药法
第三节 吸入给药法
第四节 注射给药法
第五节 药物过敏试验
第六节 局部给药
第十四章 静脉输液与输血
第一节 静脉输液
第二节 静脉输血
第十五章 冷热疗法
第一节 概述
第二节 冷疗法的应用
第三节 热疗法的应用
第十六章 病情观察
第一节 概述
第二节 病情观察的内容
第十七章 危重病人的抢救和护理
第一节 常用抢救技术
第二节 危重病人的护理
第十八章 临终护理
第一节 概述
第二节 临终关怀
第三节 临终病人的护理
第四节 死亡后护理
第五节 临终病人家属及丧亲者护理

第二篇 内科护理学
第一章 绪论
第一节 护理体检
第二节 常用实验检查
第三节 其他检查
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第一节 常见症状护理
第二节 急性上呼吸道感染病人的护理
第三节 支气管哮喘病人的护理
第四节 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿病人的护理
第五节 慢性肺源性心脏病病人的护理
第六节 支气管扩张症病人的护理
第七节 肺炎病人的护理
第八节 肺结核病人的护理
第九节 自发性气胸病人的护理
第十节 原发性支气管肺癌病人的护理
第十一节 慢性呼吸衰竭病人的护理
第三章 循环系统疾病病人的护理
第一节 常见症状护理
第二节 心力衰竭病人的护理
第三节 心律失常病人的护理
第四节 心脏瓣膜病病人的护理
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理
第六节 病毒性心肌炎病人的护理
第七节 高血压病人的护理
第四章 消化系统疾病病人的护理
第一节 常见症状护理
第二节 胃炎病人的护理
第三节 消化性溃疡病人的护理
第四节 溃疡性结肠炎病人的护理
第五节 肝硬化病人的护理
第六节 原发性肝癌病人的护理
第七节 肝性脑病病人的护理
第八节 急性胰腺炎病人的护理
第九节 结核性腹膜炎病人的护理
第十节 上消化道大量出血病人的护理
第五章 泌尿系统疾病病人的护理
第一节 常见症状护理
第二节 慢性肾小球肾炎病人的护理
……
第三篇 外科护理学
第四篇 妇产科护理学
第五篇 儿科护理学

临床护理实践精要与前沿进展 本书聚焦于当下临床护理的实际需求与未来发展趋势，旨在为广大护理工作者提供一套系统、全面、实用的知识体系。全书内容围绕“精要”与“前沿”两大核心展开，既深入浅出地阐述了临床护理的核心理论和基本技能，又积极吸收和介绍了护理学领域的新理论、新技术、新方法，力求帮助读者在快速变化的医疗环境中保持领先，提升专业素养与实践能力。 第一部分：临床护理核心技能与理论精粹 本部分旨在夯实读者在临床护理实践中的基础。我们将重点梳理和解读临床护理中最常用、最核心的技能与理论，确保每一位读者都能对这些基础知识有深刻的理解和熟练的掌握。 生命体征监测与评估的深度解析： 我们将超越基础的测量方法，深入探讨不同生理状态下（如休克、感染、疼痛、应激等）生命体征的细微变化及其临床意义。例如，在发热患者管理中，不仅介绍体温监测，还将结合感染指标、白细胞计数、CRP等实验室检查，以及皮肤颜色、湿润度、循环灌注等体征，进行综合性评估，指导个体化降温方案的制定与实施。对于心血管疾病患者，我们将重点讲解血压、心率、脉搏波形的异常模式，如脉压差缩小、奇脉、二度房室传导阻滞时的脉搏特征，并结合心电图表现，辅助判断病情。呼吸系统方面，我们将细致分析不同呼吸模式（如潮式呼吸、毕奥呼吸、 चेyne-stokes呼吸）的病理生理基础，并结合血氧饱和度、潮气量、肺活量等指标，进行呼吸功能评估。 无菌操作与感染控制的细致指导： 在无菌操作方面，我们将结合最新的感染控制指南，详细阐述从器械准备、环境清洁到操作过程中的每一个细节。例如，在导尿术的无菌操作中，我们将强调润滑剂的选择、尿道口的清洁方式、导管的固定策略，以及术后预防尿路感染的护理措施，并结合抗生素耐药性的最新研究进展，探讨如何优化抗生素使用，减少院内感染的发生。对于手术室无菌技术，我们将深入讲解手术衣的穿着、器械台的铺设、无菌区的维持，以及手术器械的处理与消毒流程，强调防止交叉感染的重要性。 给药技术与药物不良反应管理的精准化： 本部分将重点关注给药途径的选择、剂量计算的准确性、药物相互作用的识别以及药物不良反应的预防与处理。例如，在抗凝药物的应用中，我们将深入分析不同抗凝药物（如华法林、直接口服抗凝药）的作用机制、监测指标（INR、APTT、抗Xa因子活性），以及出血风险的评估与管理，并结合患者的肝肾功能、合并用药情况，指导安全用药。针对化疗药物，我们将详细讲解给药前的准备、输液过程中的监测、局部静脉炎的预防与处理，以及常见的骨髓抑制、恶心呕吐等不良反应的护理对策，并介绍最新的止吐药物和生长因子应用。 伤口护理的科学化与个体化： 我们将全面介绍各类伤口的评估（如Braden评分、NPUAP/EPUAP评分）、换药技术、敷料选择与应用，以及伤口愈合的促进措施。例如，在压疮护理中，我们将深入讲解不同分期的压疮的特点，敷料的选择原则（如保湿、吸收、保护、促进肉芽组织生长），以及辅助治疗方法（如负压吸引疗法VAC）。对于糖尿病足溃疡，我们将重点强调血糖控制、局部清创、感染控制、营养支持以及足部保护的重要性，并介绍最新的生物敷料和生长因子在伤口愈合中的应用。 疼痛管理的循证实践： 本部分将聚焦于疼痛评估工具的规范应用，疼痛机制的深度理解，以及药物、物理疗法、心理疗法等多模式的疼痛管理策略。例如，我们将详细介绍不同疼痛类型的特点（如神经病理性疼痛、炎症性疼痛、癌性疼痛），以及针对不同疼痛类型的个体化止痛方案。对于术后疼痛，我们将结合镇痛泵的使用、非甾体抗炎药、阿片类药物的合理配伍，以及非药物疗法（如穴位按摩、分散注意力法）的应用，实现最佳的镇痛效果。 第二部分：护理前沿技术与发展趋势 本部分将带领读者走进护理学的最新领域，了解当前护理研究的热点，以及未来可能的发展方向。 循证护理（EBP）在临床实践中的应用深化： 我们将详细介绍循证护理的研究方法、证据级别的评估，以及如何将最新的研究证据转化为具体的临床护理实践。例如，在压疮预防中，我们将引导读者如何检索和评估关于床垫选择、体位变换频率、皮肤护理剂等方面的研究证据，并根据证据等级和患者的具体情况，制定最优化的预防方案。在跌倒预防方面，我们将分析不同干预措施（如患者教育、环境改造、辅助器具使用）的有效性研究，帮助读者构建更具科学性的跌倒预防策略。 护理信息化与智能化技术在临床中的应用： 本部分将探讨电子病历系统、护理管理软件、远程护理平台、可穿戴设备等信息化技术在提升护理效率、保障患者安全、优化资源配置等方面的重要作用。例如，我们将介绍如何利用护理信息系统进行患者病情监测、护理计划的执行与评估，以及如何通过数据分析发现护理质量的薄弱环节。对于远程护理，我们将分析其在慢病管理、居家护理、术后随访等方面的应用前景，以及相关的技术挑战与伦理问题。 专科护理的精细化与亚专科发展： 随着医疗技术的进步，专科护理的重要性日益凸显。本部分将对心血管内科护理、呼吸内科护理、神经内科护理、肿瘤护理、重症监护护理、老年护理、伤口造口失禁护理等重要专科进行深入探讨。例如，在肿瘤护理方面，我们将关注化疗、放疗、靶向治疗、免疫治疗的护理要点，疼痛管理、并发症防治、心理支持、患者教育等全方位的护理策略。在重症监护护理中，我们将深入讲解呼吸支持（如机械通气）、循环支持（如药物、血流动力学监测）、抗感染、镇静镇痛等关键技术的应用与评估。 患者安全与风险管理在护理中的核心地位： 本部分将重点关注医疗差错的识别与防范、不良事件的报告与分析、以及安全文化在护理团队的建立与维护。例如，我们将深入分析用药错误、跌倒、压疮、院内感染等常见不良事件的发生机制，并提供系统性的预防措施。同时，我们将强调建立积极的安全报告系统，鼓励团队成员主动报告安全隐患，从而不断改进护理流程，提升患者安全水平。 健康教育与患者赋能的创新模式： 在疾病管理日益强调患者参与的今天，有效的健康教育与患者赋能至关重要。本部分将探讨如何根据患者的认知水平、文化背景、生活方式等个体差异，设计和实施个性化的健康教育方案。例如，在糖尿病患者教育中，我们将介绍如何利用多种媒介（如讲座、手册、APP、一对一指导），帮助患者掌握血糖监测、饮食控制、运动指导、用药依从性以及足部护理等知识与技能，从而提升其自我管理能力。 第三部分：护理研究方法与伦理考量 为适应护理学科的不断发展，本部分将引导读者了解基本的护理研究方法，并强调在研究与实践中必须遵循的伦理原则。 护理研究的基本原则与方法： 我们将介绍定性研究、定量研究、混合研究等不同的研究设计，以及文献检索、数据收集、数据分析等关键步骤。例如，在文献检索方面，我们将指导读者如何利用PubMed、CINAHL等专业数据库，有效地获取高质量的研究文献。在数据分析方面，我们将简要介绍统计学方法在护理研究中的应用。 护理研究与实践中的伦理问题： 本部分将重点阐述知情同意、患者隐私保护、研究对象的权益保障、以及研究结果的公正客观呈现等伦理原则。我们将结合具体案例，分析在研究过程中可能遇到的伦理困境，并提供相应的解决方案。 本书致力于为广大护理人员提供一个系统、前沿的学习平台，帮助您在快速发展的医疗护理领域不断进步，为患者提供更优质、更安全的护理服务。我们相信，通过深入学习本书内容，您将能够更好地应对临床挑战，把握未来发展机遇，成为一名更加优秀的护理专业人才。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在临床一线摸爬滚打多年的护理工作者，对于职称考试一直心存忐忑。这次备考，我选择了《人卫版2017全国卫生专业职称考试指导护理学（师）》，而这本书也确实没有让我失望。它最大的特点在于对临床实践与理论知识的紧密结合。书中不仅讲解了理论，更重要的是，它通过大量实际案例，生动地展现了这些理论在临床护理中的应用。我特别喜欢那些“临床思维训练”的部分，它能帮助我站在一个更高的角度去思考问题，而不只是死记硬背。此外，这本书的语言也比较通俗易懂，没有过多晦涩难懂的医学术语，这对于我们这些忙于临床的护士来说，无疑减轻了阅读压力。我还在尝试着去理解书中关于“循证护理”和“循证实践”的讲解，希望能够将其融入到我的日常工作中。总的来说，这是一本非常接地气的考试指导书，我从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮，虽然我还没来得及深入研读，但光是翻看目录和一些章节的标题，就能感受到编者们的用心良苦。特别是对于护理学（师）这个层次的考试，它显然不是简单地罗列知识点，而是非常有条理地将各个学科的重点、难点进行了梳理和提炼。我尤其关注了那些“考点精讲”和“疑难解析”的部分，感觉能够直接命中考试的核心，避免我们在复习时走弯路。而且，书中还穿插了一些案例分析，这对于我们临床护理工作者来说，比枯燥的理论知识更容易理解和记忆，也更能帮助我们理解知识点在实际工作中的应用。我还在尝试着去对照自己的学习薄弱环节，看这本书能否提供有效的针对性指导。目前的感受是，它提供了一个很好的框架，让我在复习时有一个清晰的方向。不过，我还需要更多的时间来验证它的效果，特别是那些模拟测试题的质量，希望能真正帮助我检验学习成果。总的来说，我对这本书抱有很高的期待，相信它能成为我备考路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的第一印象是它的系统性非常强。我一直觉得护理学的知识点繁多且庞杂，很多时候难以找到一个清晰的脉络。然而，这本《人卫版2017全国卫生专业职称考试指导护理学（师）》恰恰解决了我的这个难题。它将护理学的各个分支，比如基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等，都进行了逻辑清晰的划分和梳理。我最欣赏的是它在每个章节的开头都会有一个“学习目标”，这能够让我快速了解本章的核心内容，然后有针对性地进行学习。而且，书中还设置了大量的例题和习题，涵盖了选择题、简答题、论述题等多种题型，这对于检验我的学习效果非常有帮助。我还在仔细研究那些“考情分析”部分，试图从中找到一些备考的规律和重点。整体而言，这本书的编排非常合理，能够帮助我系统地掌握护理学的知识体系。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在选择备考书籍时我曾有些迷茫，直到我翻开了这本《人卫版2017全国卫生专业职称考试指导护理学（师）》。它最吸引我的地方在于其内容的“精炼”和“实用”。它不是那种厚重得让人望而却步的书，而是经过了高度提炼，将考试所需的知识点浓缩到了最精华的部分。我注意到，书中有很多“重点提示”和“易混淆辨析”的内容，这对于我这种记忆力不算特别出众的人来说，简直是福音。我还在学习那些“考点串讲”的部分，感觉像是把分散的知识点串联成一个整体，更有助于理解和记忆。此外，书中还包含了一些“模拟试卷”，质量看起来相当不错，我打算将其作为我检验学习成果的最终关卡。目前，我对这本书的整体评价非常高，它为我的备考之路提供了清晰的方向和有力的支撑。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《人卫版2017全国卫生专业职称考试指导护理学（师）》在内容编排上真的下了功夫。我注意到，它并没有局限于传统的教材式复习，而是更加侧重于考试的实际需求。比如，在一些关键章节，它会明确指出“高频考点”和“易错点”，这些信息对于争分夺秒的备考者来说是极其宝贵的。我个人比较喜欢它在讲解某个知识点时，会追溯到其理论基础，然后再引申到临床实践中的应用，这样一来，知识点就变得生动形象，也更容易理解其背后的逻辑。此外，书中还提供了一些“应试技巧”的指导，虽然我还没完全消化，但感觉会对答题思路有所启发。我对那些“历年真题精析”的部分尤其感兴趣，希望能通过对真题的深入剖析，了解命题组的思路和考查方向。目前看来，这本书的理论深度和实践结合度都做得不错，让我对顺利通过考试更有信心。

评分☆☆☆☆☆

包装也很好！也很实用！解析也很好！

评分☆☆☆☆☆

收到有点折痕，装订不太规正，内容还好，和描述的一样

评分☆☆☆☆☆

二、机器人必须服从人类的命令，除非这些命令与第一项法则矛盾

评分☆☆☆☆☆

东西质量很好，已经买了好几次了

评分☆☆☆☆☆

京东买东西，我是习惯好评的。

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，但是号几乎半黑了，以后还是不帮人下吧，说不定帮的是黄牛。

评分☆☆☆☆☆

书是正版，物流很快当天收到。包装还可以，只是书有压坏的边角，如在实体店这样的书是卖不掉的，看来京东把质量有问题的书放到网上卖。看在比定价价格低的份上就收下7。

评分☆☆☆☆☆

质量挺好的一本书，纯属习题，有想要的可以考虑一下哦

评分☆☆☆☆☆

本试题集各分册均包括了多种题型的试题和多种类型的组卷，依据医学临床“三基”内容的不同，分别组织了单科试卷、多科试卷及综合试卷等。本试题集的题型包括选择题（A型、B型、C型和X型）、填空题、判断题、名词解释和问答题。本试题集的试题中70%以上是直接或间接取自《医院分级管理参考用书：医学临床“三基”训练试题集（护士分册）》各个分册的内容，少量其他试题也不超出最新版的医学教材范围。为防治传染性非典型肺炎（SARS）的需要，各分册中均增编了有关传染性非典型肺炎知识的试卷。