高频电子线路实验指导书/全国普通高校电子信息与电气学科基础规划教材 epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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杨光义,金伟正 著

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发表于2024-11-23


商品介绍



出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302449218
版次:1
商品编码:12015455
包装:平装
丛书名: 全国普通高校电子信息与电气学科基础规划教材
开本:16开
出版时间:2016-11-01
用纸:胶版纸
页数:131
字数:215000

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书籍描述

内容简介

  本书以能力培养为主线,实验任务及要求难易结合,从单元电路的调试到系统测试,从基本技能训练到综合技能培养,充分发挥每个学生的实验积极性和创新精神。实验内容突出高频基础实验,尝试用各种不同的手段实现相同的功能,既便于学生全面掌握高频电路的基本工作原理,真正做到融会贯通,又能及时了解现代无线电通信的新技术。
  本书共分为基础知识、基础实验、常用元器件和常用仪器四大部分。可作为高等学校电子信息工程、通信工程等专业“高频电子线路”“通信电子线路”等课程的实验教材和参考书,也可供相关工程技术人员参考。

作者简介

  杨光义,武汉大学电子信息学院,教师。

  金伟正,武汉大学电子信息学院,教师。

内页插图

目录

第1章高频电子线路实验基础知识
1.1研究高频电子实验的意义
1.2高频电子线路实验的内容方法
1.2.1高频电子线路实验的内容
1.2.2高频电子线路实验的一般过程
1.2.3高频电子线路实验的基本方法
1.2.4高频电子线路实验注意事项
1.2.5高频电子线路实验的特点
1.2.6思考
第2章高频电子线路基础实验
2.1高频小信号调谐放大器
2.1.1实验目的
2.1.2实验原理
2.1.3实验电路
2.1.4实验内容及步骤
2.1.5思考题
2.1.6实验报告
2.1.7实验参考现象
2.2高频功率放大器及倍频器
2.2.1实验目的
2.2.2实验原理
2.2.3实验电路
2.2.4实验内容及步骤
2.2.5思考题
2.2.6实验报告
2.2.7实验参考现象
2.3LC振荡器
2.3.1实验目的
2.3.2实验原理
2.3.3实验电路
2.3.4实验内容及步骤
2.3.5思考题
2.3.6实验报告
2.3.7实验参考现象
2.4集电极调幅与二极管包络检波
2.4.1实验目的
2.4.2实验原理
2.4.3实验电路
2.4.4实验内容及实验步骤
2.4.5思考题
2.4.6实验报告
2.4.7实验参考现象
2.5模拟乘法器调幅和同步检波
2.5.1实验目的
2.5.2实验电路和原理
2.5.3实验内容
2.5.4实验报告
2.5.5实验参考现象
2.6变容二极管调频器
2.6.1实验目的
2.6.2实验原理
2.6.3实验电路
2.6.4实验内容及步骤
2.6.5实验报告
2.6.6实验参考现象
2.7乘积型混频
2.7.1实验目的
2.7.2实验原理
2.7.3实验电路
2.7.4实验内容及步骤
2.7.5实验报告
2.7.6实验参考现象
2.8乘积型相位鉴频器
2.8.1实验目的
2.8.2实验原理
2.8.3实验电路及性能指示的测试
2.8.4实验内容
2.8.5实验报告
2.8.6实验参考现象
2.9锁相环调频发射接收系统
2.9.1实验目的
2.9.2实验原理
2.9.3实验电路
2.9.4实验内容及步骤
2.9.5实验报告
2.9.6实验参考现象
第3章高频电子线路常用元器件
3.1导线
3.2电阻
3.2.1贴片电阻的物理结构
3.2.2贴片电阻的封装和性能
3.2.3贴片电阻的标称方法
3.3电感
3.3.1常用的高频电感
3.3.2电感的高频特性
3.4电容器
3.4.1电容容量值
3.4.2高频电路中常用的电容
3.4.3电容器的高频特性
3.4.4电容的作用
3.5晶体二极管
3.5.1变容二极管
3.5.2混频二极管
3.6晶体三极管
3.6.1高频小功率管
3.6.2高频功率放大管
3.7高频集成电路
第4章高频电子线路常用仪器
4.1RIGOL DG4162信号源
4.2Agilent DSOX2024A示波器
4.3Agilent N9320B频谱分析仪
4.4Agilent E5061B网络分析仪
附录A高频电子线路实验系统简介
A.1实验系统的主要特点
A.2实验系统的组成
A.3实验系统的主要技术指标
参考文献

前言/序言

  本书以武汉大学2012年自主研发的第3代高频实验箱为基础,完成实验教学至少需要32个学时,书中给出了完整的电路图,各部分实验均可在配有高频测量仪器的实验室中进行。
  通过对实验课程的学习,学生应能熟练掌握各种高频测量仪器、仪表、工具的正确使用方法,熟悉高频电子线路的基本测量技术和方法,以及高频电子线路的基本调试方法和调整技巧; 应能提高学生对高频的工程实践技能,使其具备理论联系实际的工作能力,学生应能根据实验结果,通过理论分析找出内在联系,从而完成对电路有关参数的调整,使其达到电路性能指标的要求; 使学生能够对实验的数据和结论具有初步的分析能力,并能够根据所测的数据绘制出对应参数的关系曲线图,写出科学规范的实验报告及分析结论,并完成实验课后的作业。
  主要内容
  本书共分为基础知识、基础实验、常用元器件、常用仪器四大部分。在高频电子线路基础实验中,主要包括表1所示内容。
  表1高频电子线路基础实验
  序号
  必 做 实 验
  选 做 实 验
  实验一
  高频小信号单调谐放大器
  高频小信号双调谐放大器
  实验二
  高频谐振功率放大器及倍频器
  实验三
  LC正弦波振荡器
  晶体振荡器
  集成压控振荡器
  实验四
  集电极调幅与二极管包络检波
  实验五
  模拟乘法器构成的调幅器与同步解调
  实验六
  变容二极管调频
  变容二极管调频倍频
  集成电抗管调频
  实验七
  乘积型混频器
  三极管混频器
  集成混频器
  实验八
  乘法鉴频器
  比例鉴频器
  集成鉴频器
  实验九
  锁相环调频发射接收系统
  锁相环综合实验电路
  常用实验仪器的操作中,主要包括表2所示内容。
  表2常用实验仪器
  序号
  名称
  厂家
  型号
  主 要 参 数
  1
  高频信号源
  Rigol
  DG4162
  双通道160MHz
  2
  数字示波器
  Agilent
  DSO�瞂2024A
  四通道200MHz
  3
  频谱分析仪
  Agilent
  N9320B
  9kHz~3.0GHz
  4
  网络分析仪
  Agilent
  E5061B
  5Hz~3.0GHz
  本书特点
  本书以能力培养为主线,实验任务及要求难易结合,从单元电路的调试到系统测试,从基本技能训练到综合技能培养,充分发挥每个学生的实验积极性和创新精神。实验内容以突出高频基础实验为出发点,尝试用各种不同的手段实现相同的功能,既便于学生全面掌握高频电路的基本工作原理,真正做到融会贯通,又能及时了解现代无线电通信的新技术。
  本书可作为高等学校电子信息工程、通信工程等专业“高频电子线路”“通信电子线路”等课程的实验教材和参考书,也可供相关工程技术人员参考。
  联系作者
  本书由杨光义老师主编,金伟正老师参编并主审,王晓艳老师、代永红老师和罗义军老师提出了很多宝贵的想法和建设性的建议,对本书的定稿起了很大的作用。由于编写时间仓促,书中难免有不妥或错误之处,如果您对本书有任何意见或建议,或者对本书中的某些内容或章节有兴趣,不妨发电子邮件告诉我(电子邮箱ygy@whu.edu.cn),编者不胜感激。
  致谢
  衷心感谢在本书编写期间给予我帮助的人,尤其要感谢我的学生们,他们对本书贡献很大。陶琴帮助完成了本书的初稿和实验数据的整理,王雪迪和窦江节参与了本书电路图的整理,没有他们的付出,就没有这本书的面世。
  另外,特别感谢我的同事兼领导——陈小桥老师,他在本书的整个编写过程中给予了很多指导和有力的支持。同时,特别感谢武汉大学电子信息学院对本书的编写给予的大力支持。
  编者
  2016年5月

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