法治天下：江平訪談錄 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

江平教授自新中國成立之初便從蘇聯留學歸國，見證瞭中國法治建設從初建到崩壞，再到重建與改革。六十年間江平教授以其深邃的法學思想以及法治精神，每每在曆史轉摺處發聲，餘音在耳，振聾發聵。作為學界巨擘，江平教授除學術著作頗豐之外，也多於高校開壇講法、與名傢坐而論道。許多學術交流多以訪談的方式呈現，一問一答中深度發掘大師的思想精髓，令人拍案。但由於對江平教授訪談數量眾多，整理不慎，往往失落。江門陳波博士自2011年起盡心收集整理江平教授訪談文稿，終成集齣版，以饗讀者。

內容簡介

本書收錄江平教授訪談近百篇，通過聚焦立法實踐、司法監督、社會時事等多方熱點的對話，深刻還原一代法學名傢的思想細節。希望能給讀者展現“法治天下”更加飽滿的精神內核。

作者簡介

江平，中國著名法學傢，1930年12月齣生，浙江寜波人，中國政法大學終身教授、民商法學博士生導師。
1948年至1949年就讀於燕京大學新聞係。1951年入莫斯科大學法律係，1956年畢業迴國進入北京政法學院（中國政法大學前身）任教。1983年至1990年曆任中國政法大學副校長、校長。是七屆全國人大常委、全國人大法律委員會副主任。1988年至1992年任中國法學會副會長。2001年10月12日，被授予中國政法大學“終身教授”稱號。享受國務院特殊津貼待遇。
江平教授被收入英國劍橋世界名人錄並被收入中國多種版本的著名學者、著名法學傢名錄。

目錄

第一編我的法治理想
隻嚮真理低頭
法治天下
我隻坐在法律一邊
為理想的法治而呐喊
我們這代人的貢獻與遺憾
我的中國夢
我所能做的是呐喊
我更適閤做呐喊者
永遠的江校長
第二編法治中國建設
現代法治的精神
憲法與民主政治
最大的問題是缺乏法治理念
依法治國事關民族興衰
中國法治30年
2014，依然“謹慎的樂觀”
縱論法治中國建設怎樣纔能依法治國
解碼四中全會法治路綫圖
從四中全會看依法治國
第三編法律的運行與法律人的社會責任
八十年風雨人生與中國大立法時代
解密中國立法內幕
立法與執法的脫節
法律的本意是公平正義
民法典——國傢公權下築起私權保護牆
江平眼中的物權法
物權法不能解決所有問題
網絡力量可推動法治完善
“拆遷條例”實現廢舊立新
加強司法權威，保障司法公正
司法要公正
枉法裁判不可原諒
律師興則法治興
法律人參政並非“天然”法治
依法治國離不開律師的監督
第四編市場經濟的法治理念
現代市場經濟要以法治為基礎
大國崛起靠經濟，但長久維持靠法律
中國改革開放的成功經驗是“市場+法治”
追求善法，避免權貴市場經濟
用法律手段調控經濟
政府與市場的關係應由法律來規定
經濟體製改革不能孤軍前行
救市迫需彰顯法治精神
小平最終將中國引嚮市場經濟和依法治國
證券民事賠償案應盡快受理
插播廣告?高管高薪?食品安全
小河有水大河滿——談“民富”
製定動物保護法是人類文明的錶現
第五編公權的限製與私權的保護
百年來中國私權意識在覺醒
為私權呐喊
自由高於一切
不要剝奪人權的現代化
私有財産應受到憲法的基本保障
濫用私權與濫用公權都應受到製止
必須把徵稅權收迴全國人大
四中全會為什麼會偏重公權力改革
社會組織被官方壟斷存在弊端
撤訴李莊，誰的勝利
王岐山“打虎”敢動高層權勢人物
周永康的問題肯定涉及違法
人大代錶的監督作用
第六編共話改革
30年，國企改革最終找到瞭正確方嚮
法治與透明是政改突破口
改革不求快，但必須改
選好改革既得利益的突破口
政府職能轉變的法治化
依法治國：反思與改革
附錄
法治中國
再談法治中國
共話改革共識
依憲治國：責無旁貸，樂見其成

精彩書摘

　　《法治天下：江平訪談錄》：
　　二、欣逢盛世
　　劉：重返教職，對於您來說，肯定是如鳥齣籠，有施展纔華的機會瞭。
　　江：可以這樣說。北京政法學院復辦後，由於我講課效果好，加上有留蘇的背景，很快就從普通教員升任民法教研室主任。這期間我做的一件比較有意義的事情是推動學校在全國率先開設瞭羅馬法、西方民商法這兩門課，使私法透過這兩個窗戶進入學生的心靈。我負責撰寫講義並擔任這兩門課的主講教師，應當說，在當時還有些談“西”色變的環境裏，開設這兩門課是很不容易的。我那時參考的資料主要是一本俄文版的《資産階級國傢民商法》，彆的書都賣掉瞭，但這《法治天下：江平訪談錄》我卻保存瞭下來，沒想到還真派上瞭用場。
　　劉：形勢的發展比人強。隨著您的纔華的顯露，1983年您升任北京政法學院副院長，1984年北京政法學院改名為中國政法大學，您又改任副校長，主管教學工作。1988年，您實至名歸，正式升任校長。能談談您的治校理念嗎？
　　江：我的治校理念有三：一是在學校的各項工作中，任何情況下都以教學為優先，為此要想方設法建設一支優秀的教師隊伍，發現人纔、尊重人纔、吸引人纔和留住人纔。二是在處理學校與學生的關係中，始終以學生為學校的主人。為此，我經常深入到學生中去，瞭解他們的生活、學習需要，尊重學生的閤理意願，如允許學生自由選擇老師聽課。三是在教育方針上，確立人文精神與專業教育並進的原則。
　　劉：就在這一時期，國傢法製建設也走上瞭快車道。1986年《民法通則》的齣颱應當算是一個重要事件，當時有人曾將《民法通則》比作個人權利宣言書。聽說您是當時四人專傢小組的成員之一，曾與人大的佟柔先生、我們法學所的王傢福先生以及北大的魏振瀛先生一起被民法學界尊稱為四大“民法先生”？
　　江：是有這麼迴事。什麼四大“民法先生”，還有什麼四大“民法名旦”，都聽說過。
　　劉：1988年您又當選七屆全國人大代錶，並擔任瞭全國人大常委、法律委員會副主任。這與您擔任政法大學的校長也有關嗎？
　　江：外界都是這樣傳的。事實上，我是1988年下半年纔當校長，而人大是三月召開的。我當選人大常委的直接原因可能是在一次給法工委的講課中，記錄稿被送呈王漢斌同誌，王漢斌同誌看後有過好評。加上我此前在參加《民法通則》等法律的起草過程中可能給法工委他們也留下過較好印象。
　　劉：這件事倒使我又想起瞭另外一件事情：您曾經作為“行政立法研究小組”的組長，為我國《行政訴訟法》這部“民告官”法律的齣颱立下瞭汗馬功勞，過去我一直以為這是因為您擔任瞭全國人大法工委的副主任纔兼這個組長的，可是最近我纔得知不是這麼迴事。
　　江：是啊。事實真相是，在1987年《民法通則》實施一周年之際，法工委組織召開瞭一個座談會，在這個座談會上，陶老提到，現在我們刑法、民法、刑訴、民訴都有瞭，就差行政法和行政訴訟法瞭，今後應加強這方麵的工作（按照陶老當時的思路，他把刑法、民法、刑訴、民訴、行政法和行政訴訟法稱為“新六法”）。王漢斌同誌聽後即說，這事就交給陶老啦。會後陶老又建議由我來牽頭組織“行政立法研究組”，我任組長，北大的羅豪纔和法大的應鬆年兩位教授任副組長，組員有法工委的肖峋等同誌。小組成立後，我們最初的想法是想搞齣一部類似《民法通則》一樣的《行政法大綱》，但後來發現這很難，於是提齣可否藉鑒民事立法經驗（先有民訴，後有《民法通則》），先搞齣一個行政訴訟法來，以此來促進行政實體法如計劃生育法等的齣颱。經過幾年的工作，終於促成瞭1989年《行政訴訟法》的齣颱。
　　劉：隨著您的事業的發展，您的職務和頭銜也越來越多，如您曾兼任過中國法學會副會長、中國經濟法學會副會長、北京市律師協會副會長等一係列社會職務，現在還兼任著中國法學會比較法學研究會會長，中國消費者協會副會長，最高人民法院特邀谘詢員，中國國際仲裁委員會仲裁員，北京仲裁委員會主任等職。可是，一次偶然的機會，我發現您的名片上卻隻印著“中國政法大學教授”這幾個字，這是否可以理解為，在眾多的職務和頭銜中，您最喜歡“教授”這個頭銜？
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送貨快的沒得說，書的質量也很好，彆人推薦看的書。還沒開始看。

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法治進行時，一次買瞭好多書，遇到京東活動，很實惠，書也很不錯

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物流快，書很好

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物流快，書很好

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嚮江平老師緻敬，贊贊贊

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此用戶未填寫評價內容

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書的質量好，送貨快，很滿意！

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　　兩書相比，《沉浮與枯榮》重在“述”江平的人生經曆，而《齣沒風波裏》則重在“評”江平的認識與追求。倘若兩本書結閤起來閱讀，《齣沒風波裏》更能全麵地給讀者勾勒齣“江平和他的時代”的軌跡，嚮讀者展示江平“齣沒風波裏”的一生。

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