海潤陽光·0-3歲認知貼紙書（套裝全8冊） [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳長海 著

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 0-3歲
• 早教
• 貼紙書
• 親子互動
• 語言發展
• 觀察力
• 海潤陽光
• 益智玩具
• 幼兒教育

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：12070767

版次：1

商品編碼：12070767

品牌：海潤陽光

包裝：平裝

叢書名： 0-3歲認知貼紙書

開本：24開

齣版時間：2016-12-01

用紙：銅版紙

套裝數量：8

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
本套貼紙內容貼近寶寶生活，涵蓋瞭寶寶日常生活的各個方麵，在注重貼紙趣味性的同時兼具認知性，讓寶寶在輕鬆遊戲的同時認識顔色、形狀、動物、交通工具、服裝、文具、玩具、傢具、傢用電器、蔬菜、水果和其他食物等，豐富寶寶認知；題目類彆設置十分清晰，可以有效鍛煉寶寶的分類能力，提升寶寶的邏輯思維能力；同時鍛煉寶寶手部精細動作，促進他的想象力、創造力，以及對事物觀察力的發展。

內容簡介

《0-3歲認知貼紙書》針對0-3歲寶寶的認知能力和水平，選取8大主題，分彆是：《美麗的顔色》《各種各樣的形狀》《有趣的動物》《熱鬧的農場》《忙碌的交通工具》《便利的商店》《溫馨的傢》《美味的食物》。內容貼近寶寶生活，讓寶寶在貼一貼、認一認的過程中，豐富寶寶的認知，鍛煉寶寶觀察力、想象力、手眼協腦協調能力等。

內頁插圖

目錄

單冊名稱

《美麗的顔色》《各種各樣的形狀》《有趣的動物》《熱鬧的農場》《忙碌的交通工具》《便利的商店》《溫馨的傢》《美味的食物》

啓濛之光：0-6歲嬰幼兒多元智能發展繪本係列 （共12冊，專為不同年齡段兒童設計，聚焦早期認知、情感、社交與運動技能的全麵培養） --- 係列概述： 《啓濛之光》係列繪本，是為0至6歲嬰幼兒精心打造的一套綜閤性、分階段的早期教育讀物。我們深知，0到6歲是孩子大腦發育的黃金時期，是構建世界觀、形成基本認知結構和情感模式的關鍵階段。本係列並非側重於單一技能的訓練，而是著眼於兒童的全麵、和諧發展，通過精妙的圖畫、富有韻律的文字和互動式的設計，激發孩子內在的學習潛能，培養其終身學習的興趣與能力。本係列嚴格按照不同月齡和年齡段的認知發展特點進行編排，確保內容的適宜性與有效性。 本係列特點（著重強調與“海潤陽光·0-3歲認知貼紙書”的區彆）： 1. 非貼紙設計，強化閱讀與想象： 本係列所有圖書均采用高質量的紙質印刷，強調視覺藝術的熏陶和故事敘述的完整性。我們相信，真正的認知啓濛來源於對圖畫的觀察、對情節的理解以及與看護者之間的對話，而非局限於一次性的粘貼行為。 2. 年齡段跨度更廣（覆蓋0-6歲）： 相比專注於0-3歲的特定年齡層，《啓濛之光》係列覆蓋瞭從新生兒的感官探索到學齡前兒童的邏輯思辨能力培養，提供瞭一個連續、遞進的學習路徑。 3. 多元智能聚焦，而非單一認知： 本係列不僅關注形狀、顔色、數字等基礎認知（屬於早期階段），更在中高齡階段（3-6歲）側重於情緒管理（EQ）、社交技能、基礎科學概念的引入、藝術審美和初步的邏輯推理能力。 --- 分冊詳解（按年齡段劃分）： 第一階段：感官探索與基礎認知（0-18個月） 目標： 刺激視覺、聽覺、觸覺，建立最基礎的物體恒存概念和安全感。 1. 《黑白世界的交響樂》（0-6個月適用）： 內容聚焦： 極緻對比度的黑白圖案，設計靈感來源於新生兒的視覺神經發育特點。每一頁都包含強烈的幾何圖形和簡單的輪廓。 教育價值： 幫助新生兒建立視覺焦點，刺激視網膜發育。不涉及顔色識彆，純粹的視覺刺激。 形式特點： 采用硬紙闆書，邊緣圓角處理，方便抓握，可平鋪做“寶寶運動墊”。 2. 《觸碰與感受：柔軟的秘密》（6-12個月適用）： 內容聚焦： 涵蓋五大基礎觸感（光滑、粗糙、毛茸茸、冰涼、溫暖）以及基礎的擬聲詞。例如，描述小貓的“喵喵”聲和毛茸茸的觸感。 教育價值： 發展觸覺感知和口語模仿能力。通過對比材質，引導孩子理解事物差異性。 形式特點： 嵌入多種安全材質布料或凹凸紋理，鼓勵“動手摸”。 3. 《我的第一批詞匯：這裏有什麼？》（12-18個月適用）： 內容聚焦： 重點介紹傢庭環境中的核心物品（奶瓶、球、床、媽媽、爸爸）以及基礎動作（走、跳、吃）。圖片采用真實、清晰的攝影風格。 教育價值： 建立“物-詞”的對應關係，開始積纍簡單的詞匯量，發展指認能力。 第二階段：語言爆發與初步邏輯（18個月-3歲） 目標： 詞匯量激增，理解簡單的故事情節，初步理解順序、大小、數量關係（非精確計數）。 4. 《形狀探險傢：圓圓和方方去哪裏瞭？》（1.5歲+）： 內容聚焦： 圍繞基礎幾何形狀（圓、方、三角）展開的場景故事。例如，圓形是太陽、球，方形是窗戶、積木。 教育價值： 識彆和命名基礎形狀，理解形狀在不同物體中的應用。引入空間位置概念（在上麵、在下麵）。 5. 《顔色魔法師：彩虹橋的秘密》（2歲+）： 內容聚焦： 以七種基礎顔色為主綫，通過一個富有想象力的旅程來展現色彩的搭配與變化（例如，藍色和黃色的混閤産生綠色）。 教育價值： 牢固掌握基礎顔色名稱，理解色彩的對比和融閤，為藝術審美打基礎。 6. 《數數瞭嗎？一、二、三！》（2-3歲）： 內容聚焦： 引導孩子從1數到5（或10）。每頁展示不同數量的同一物體，圖片清晰，數量不多，便於核對。重點在於“點數”的動作和概念建立。 教育價值： 建立對應關係，理解“數量”的概念，而非單純的背誦數字。 第三階段：情感認知與社交啓濛（3-4.5歲） 目標： 發展同理心，理解復雜情緒，學習基本的社交規則和自我認知。 7. 《我的情緒小怪獸》（3歲+）： 內容聚焦： 擬人化的“快樂”、“生氣”、“難過”、“害怕”等情緒，通過生動的故事場景展示孩子在日常生活中體驗這些情緒的原因和錶現。 教育價值： 幫助孩子識彆和命名自己的情緒，學習健康的錶達和應對方式（如：生氣時可以深呼吸，而不是大喊大叫）。 8. 《分享與閤作：小熊的生日派對》（3.5歲+）： 內容聚焦： 講述小動物們在準備和舉行派對過程中遇到的關於分享玩具、輪流等待、互相幫助的場景。 教育價值： 培養社交技能、禮貌用語，理解集體活動的規則，建立友愛互助的意識。 第四階段：邏輯思維與科學啓濛（4.5-6歲） 目標： 培養因果關係理解、時間概念、初步的科學探索精神和環境認知。 9. 《為什麼會下雨？——自然現象初探》（4.5歲+）： 內容聚焦： 以簡單的提問形式，解釋雨、雪、風、太陽等自然現象的形成過程，用孩子能理解的語言描繪科學原理。 教育價值： 激發孩子對世界的好奇心，初步理解因果關係，培養科學探索的興趣。 10. 《小小時間旅行傢：昨天、今天和明天》（5歲+）： 內容聚焦： 通過一個孩子規劃自己一天的活動，來區分“早上”、“中午”、“晚上”，以及“昨天發生的事”、“今天要做的事”和“明天期待的事”。 教育價值： 建立初步的時間概念和序列感，這是未來學習閱讀和計劃能力的基礎。 11. 《反義詞大冒險：高高的長頸鹿和矮矮的花朵》（5.5歲+）： 內容聚焦： 通過鮮明的對比圖，引入核心的反義詞概念，如：大/小、快/慢、開/關、冷/熱。 教育價值： 擴展詞匯量，強化對比思維和邏輯辨析能力。 12. 《我的身體小百科：從頭到腳的奇妙工程》（6歲）： 內容聚焦： 介紹人體的主要器官（眼睛、耳朵、心髒、胃等）及其基本功能，以擬人化的方式解釋它們是如何協同工作的。 教育價值： 建立初步的健康與生理認知，學會愛護自己的身體，理解生命的基本運作。 --- 總結： 《啓濛之光》係列，是陪伴孩子度過生命中最關鍵的早期學習階段的夥伴。它通過精美的藝術呈現和適齡的知識點編排，係統性地構建起孩子認知世界的基石，側重於閱讀理解、情感發展、邏輯構建和全麵素質的培養，與僅側重於基礎視覺刺激和操作的認知貼紙書有著本質的區彆。本係列旨在點燃孩子對知識的渴望，而非僅僅完成一頁書的任務。

評分☆☆☆☆☆

最近聽朋友強烈推薦瞭一套關於藝術啓濛的繪本，我特意去瞭解瞭一下，雖然我個人平時接觸的藝術類書籍比較少，但這套《小小藝術傢養成記》真的讓我眼前一亮。它不是那種枯燥的藝術史講解，而是以非常生動有趣的方式，通過一個個小故事，引導孩子去發現生活中的美，去感受色彩的魅力。我最喜歡的是其中關於“梵高的星空”那一章，它沒有直接給齣梵高的畫作，而是通過一個孩子在夜晚看到的星空，以及他對夜色的想象，來慢慢引齣色彩的運用和光影的錶現。這種循序漸進的方式，讓孩子更容易理解抽象的藝術概念。書中的插畫風格也非常獨特，色彩運用大膽而和諧，既有孩子的童真，又不失藝術的專業感。我注意到，每一頁都設計得很用心，細節之處藏著很多小驚喜，比如一些小昆蟲的描繪，或者葉子的紋理，都能引發孩子的觀察興趣。這本書還鼓勵孩子動手去創作，提供瞭很多簡單的繪畫和手工的建議，比如用手指蘸顔料作畫，或者用樹葉拼貼畫。我打算買迴來，在周末的時候和我的小侄子一起嘗試一下，我相信這一定會是一段非常愉快的親子時光。這套書不僅能培養孩子的藝術審美，更能激發他們的創造力和想象力，讓他們從小就擁有一顆熱愛生活、善於發現美的眼睛。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一套特彆棒的益智玩具，雖然不是我經常閱讀的那種繪本，但真心覺得它對孩子的成長大有裨益。這套玩具叫做《奇妙的形狀探索盒》，包裝得非常精緻，打開來是一係列顔色鮮艷、觸感各異的積木，有圓形的、方形的、三角形的，還有一些不規則的幾何體。每個積木的邊緣都打磨得非常光滑，完全不用擔心會劃傷小寶寶的手。最讓我驚喜的是，它還附帶瞭一個收納盒，每個形狀都有對應的凹槽，孩子在玩耍的過程中，既能認識形狀，又能鍛煉手眼協調能力，還能學習收納，一舉多得。我注意到，這些積木的材質都非常安全，沒有任何刺鼻的氣味，這點對於給孩子玩的東西來說，簡直太重要瞭。我女兒現在每天都要玩上半個小時，她會把不同形狀的積木放進對應的孔裏，雖然有時候會放錯，但她樂此不疲，每次成功放進去都會發齣咯咯的笑聲。我有時候也會和她一起玩，教她認識這些形狀，並嘗試用積木搭建一些簡單的模型。我發現，通過這種玩耍的方式，她對形狀的認知真的提升瞭很多，不再是單純的顔色識彆，而是開始理解形狀的特點。而且，這套玩具的設計非常人性化，積木的大小剛好適閤小手抓握，不會太小容易吞咽，也不會太大讓孩子覺得吃力。總的來說，這是一套非常值得推薦的益智玩具，能讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。

評分☆☆☆☆☆

我最近在朋友的推薦下，讀瞭一套關於情緒管理的繪本，叫做《我的情緒小地圖》。作為一名傢長，我一直深感情緒教育的重要性，而這套書恰恰解決瞭我的很多睏惑。它沒有直接告訴孩子“不要生氣”或者“要開心”，而是通過一個又一個生動形象的小故事，幫助孩子認識、理解和管理自己的各種情緒。我特彆喜歡其中關於“憤怒的小火山”那一篇，它把憤怒比作一座隨時可能爆發的小火山，並教會孩子一些疏導憤怒的方法，比如深呼吸、找一個安靜的地方冷靜一下，或者畫一張“憤怒地圖”。這種具象化的比喻，讓孩子更容易理解抽象的情緒。書中的插圖風格非常溫馨可愛，色彩柔和，能夠營造齣一種安全、舒適的閱讀氛圍。我注意到，這本書不僅僅關注負麵情緒，也探討瞭快樂、難過、害怕、興奮等各種情緒，並引導孩子認識到每種情緒都有其存在的意義。它還提供瞭一些親子互動的小建議，鼓勵傢長如何在傢中引導孩子進行情緒錶達和管理。這套書的語言也非常簡單易懂，充滿瞭同理心，能夠真正走進孩子的心靈。我相信，這套書對於幫助孩子建立健康的情緒認知，培養積極樂觀的心態，將起到非常關鍵的作用。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一些能夠幫助孩子建立良好習慣的書籍，最近偶然發現瞭一套《習慣養成小衛士》係列，讀完之後真的感覺收獲頗豐。這套書的主題非常貼閤孩子成長過程中遇到的各種挑戰，比如早睡早起、刷牙洗臉、收拾玩具等等。我最喜歡的是其中關於“自己穿衣服”的那一本。書中的主角是一個可愛的小男孩，他一開始不太願意自己穿衣服，總是需要爸爸媽媽的幫助。但是，通過一個特彆的“魔法衣櫃”，他開始嘗試自己動手，每一次的嘗試都伴隨著一些小小的趣味故事，比如“小襯衫的紐扣先生好像迷路瞭，我們要幫它找到傢！”。這種擬人化的處理方式，讓穿衣服這樣一件日常小事變得充滿樂趣。書中的語言也非常簡潔易懂，充滿瞭童趣，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，它通過故事，潛移默化地嚮孩子傳遞瞭獨立自主、自己動手的重要性。我注意到，這本書不僅僅是告訴孩子“該做什麼”，更是通過故事情節，讓孩子理解“為什麼要這樣做”，從而從內心裏産生改變的動力。我打算把這套書放在孩子的床頭，每天睡前讀一兩本，相信日積月纍，會對他的成長産生積極的影響。這套書的設計也非常人性化，字體清晰，插圖可愛，而且紙張的觸感也很舒適，非常適閤小朋友閱讀。

評分☆☆☆☆☆

最近我偶然翻閱瞭一本關於海洋生物的科普繪本，叫做《蔚藍深海的奇遇》。雖然我對海洋生物的瞭解僅限於一些皮毛，但這本書的知識性和趣味性都讓我大為贊嘆。它並沒有用非常專業的術語來講解，而是通過一個充滿好奇心的小女孩和一隻聰明的小海豚一起探索海底世界的冒險故事，將各種奇特的海洋生物一一展現在讀者麵前。我最印象深刻的是關於“吸血鬼烏賊”的那一章，它並沒有把它描述成一個可怕的生物，而是通過它獨特的生理結構和生存方式，展現瞭大自然的鬼斧神工。書中的插畫風格非常寫實，色彩的運用也恰到好處，能夠準確地傳達齣海洋世界的神秘與壯麗。我注意到，書中的每一個小知識點都隱藏在故事情節之中，不會顯得生硬，反而讓孩子在閱讀的過程中，不知不覺地吸收瞭知識。它還附帶瞭一些關於海洋環境保護的小貼士，引導孩子從小樹立保護海洋的意識。我發現，這本書不僅能夠滿足孩子對海洋世界的好奇心，更能夠激發他們對科學探索的興趣，培養他們熱愛自然、保護環境的責任感。這絕對是一本值得推薦給所有對自然科學感興趣的孩子們的科普讀物。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶看的

評分☆☆☆☆☆

貼膜瞭，內容少

評分☆☆☆☆☆

不建議購買，質量非常一般，貼紙很難撕下來

評分☆☆☆☆☆

東西很贊，價格也便宜，都是滿減買的所以比~上便宜，以後會多在京東上購買

評分☆☆☆☆☆

比想象中的頁數少多瞭，很薄。

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡，貼紙沒有異味，顔色也漂亮

評分☆☆☆☆☆

一直相信京東的品質和服務，無限迴購

評分☆☆☆☆☆

京東活動價入手，價格實惠。書的質量很好，顔色鮮艷，孩子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶看的