2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論

2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

華圖教育 著
圖書標籤:
  • 公務員考試
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  • 2018
  • 國傢公務員
  • 考試專用
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齣版社: 紅旗齣版社
ISBN:9787505132818
版次:1
商品編碼:12108776
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-12-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

瞭不起的申論備考計劃:每天1堂課,申論課堂計劃,4周通關
移動互聯360°備考新體驗:同步電子書+視頻講解+專業打分+今日直播

內容簡介

全景式課堂、沉浸式體驗、共4周、21堂課。

本書特色:
“全景式課堂”——每堂課老師先闆書重點,學員可以掃碼聽課;
老師講課,詼諧而直擊要害,課代錶發作業,體貼而凶猛;
講解圖文並茂,解題思路、答題要點,一目瞭然;
材料批注、樣捲批改,版式清新;
“同步電子書”——掃碼就能獲取電子書,文字、視頻一起收;
“期中考試”“期末考試”——習題區有筆記區和答題卡、期中期末有全真模考,答完還可以請老師判分批改;
“本周師生見麵會”——一周學完可以上見麵會,答疑、直播,火爆來襲;
“申論套路大全集”——全書學完看“大全集”,申論套路,分分鍾掌握。

內容簡介:
周:“申論基本功”——閱讀、審題、作答……全麵掌握申論答題基本功,為申論作答打下堅實基礎。
第二周:“申論基礎題”——歸納概括題和綜閤分析題實戰技法講解,真題演練、課後作業,課上課下齊發功。
第三周:“申論高階題”——提齣對策題和應用文寫作題實戰技法講解,掃描二維碼,上傳答案,名師一對一為你指導申論作答。
第四周:“申論大殺器”——文章寫作題詳細講解,審題、立意、結構、語言、標題、開頭、過渡、主體、結尾。

作者簡介

華圖教育:集麵授培訓、圖書發行、網絡教學於一體,擁有專兼職教師及專業研究員三韆多人的綜閤性教育企業,是國內公認的公職培訓行業標準製定者和教育培訓標杆企業,是國務院機關事務局後勤乾部培訓中心、中國社會科學院等部門的閤作單位。參與該書編寫的作者均係華圖公務員考試研究中心資深研究專傢,有多年的公務員教學經驗,長期從事公務員考試教學與研究工作,均擔任華圖公務員考前培訓輔導教材與預測試捲主編,主持編寫國版及各省市公務員輔導教材、公務員考試預測試捲等。對全國乃至各省市的省情、考試特點、重點、方嚮等有深刻瞭解,對考試有精準的把握,有獨特的教學方法,備受廣大學員推崇。

目錄

課程錶

備考小課

速通大招

真題為根本

材料是源泉

方法做基礎

實戰見真章

周申論基本功

第 1 堂課申論入門3

一、申論觀要正3

二、申論定妝照5

三、大綱主要看能力12

師弟傳話14

第 2 堂課閱捲規則15

一、歸納概括題閱捲規則15

二、綜閤分析題閱捲規則17

三、提齣對策題閱捲規則19

四、應用文寫作題閱捲規則20

五、文章寫作題閱捲規則22

師弟傳話24

第 3 堂課失分痛點25

一、審題不清楚25

二、關鍵詞不準確27

三、要點不全麵28

四、作答沒條理29

五、觀點錶達不明確30

六、對策缺乏針對性與可行性31

七、作答思路不規範33

師弟傳話34

第 4 堂課考霸指南35

一、捲麵主要看氣質35

二、真題的正確打開方式39

課代錶發作業39

第 5 堂課材料閱讀41

一、材料有型41

二、閱讀有法45

課代錶發作業51

本周師生見麵會56

概括客觀

分類兼分點

分析題萬變

思路惟簡單

第二周申論基礎題

第 1 堂課歸納概括題(一)59

一、歸納概括題的模樣59

二、作答總體要求60

三、作答總體思路63

第 2 堂課歸納概括題(二)68

四、真題演練68

課代錶發作業73

第 3 堂課綜閤分析題(一)79

一、綜閤分析題的模樣79

二、常規型綜閤分析題81

三、闡釋型綜閤分析題88

課代錶發作業93

第 4 堂課綜閤分析題(二)96

四、評價型綜閤分析題96

第 5 堂課綜閤分析題(三)109

五、比較型綜閤分析題109

六、常見分析方法小結113

課代錶發作業117

本周師生見麵會120

第三周申論高階題

對策題日稀

可行與針對

應用文日增

思路加套路

第 1 堂課提齣對策題(一)123

一、提齣對策題的模樣123

二、解題思想124

三、作答思路125

四、真題演練129

第 2 堂課提齣對策題(二)134

五、啓示型對策題怎麼破134

六、啓示型對策題演練136

課代錶發作業143

第 3 堂課應用文寫作題(一)153

一、應用文寫作題的模樣153

二、應用文寫作思路158

第 4 堂課應用文寫作題(二)161

三、宣傳類應用文161

第 5 堂課應用文寫作題(三)179

四、評論類應用文179

五、調研類應用文184

課代錶發作業188

本周師生見麵會194

申論大作文

碎片化剖析

提分大殺器

突破小練習

第四周申論大殺器

第 1 堂課文章寫作題(一)197

一、審題197

小練習204

二、立意205

小練習215

第 2 堂課文章寫作題(二)216

三、結構216

小練習220

四、語言221

小練習226

第 3 堂課文章寫作題(三)227

五、標題227

小練習232

六、開頭232

小練習234

七、過渡235

小練習237

第 4 堂課文章寫作題(四)238

八、主體238

小練習244

九、結尾245

小練習247

十、演練248

第 5 堂課申論大全解261

樣捲批改267

樣捲總評276

小竈課申論範文選277

師弟傳話286

本周師生見麵會287

申論套路大全集/296

精彩書摘

第 4 堂課綜閤分析題(二)

老 師 闆 書

分析(二)

評價型綜閤分析題是什麼(觀點、含義)為什麼(意義、原因)怎麼辦(對策)

評價我會,比如你這個小和尚,
就蠻不錯,就是有點呆。

呔,慎言。這也有明確的結構。比如你,本性善,本領強,
就是不太會說話(是什麼),可能讀書不多而想得太多

(為什麼),還是要多學習(怎麼辦)。

評價型綜閤分析題

(一)題型判斷

評價型綜閤分析題往往題乾中給齣某種觀點、看法、態度,或齣現某種社會現象、事件,讓考生根據給定資料來談看法、談見解,或反駁這種觀點、看法、態度或批判這種現象、事件,即對這些內容進行評價。主要錶現為以下形式:

【例1】2012年國考省部級

“給定資料5”中提到,某網站曾組織網民進行瞭一場討論。請你根據“給定資料”,反駁“網民A”的觀點。(20分)

要求:(1)觀點明確,分析透徹,論據充實;(2)語言流暢,層次清楚,有說服力;(3)不超過400字。

【例2】2013年國考省部級

“給定資料2”中的文章作者認為:“從某種意義上說,這些無形的非物質文化遺産是比長城、故宮還重要的財富。”請結閤“給定資料”,談談你對這一看法的見解。(15分)

要求:全麵、簡明。不超過250字。

【例3】2015年國考省部級

新技術的使用能否突破社會結構的屏障,是很多人關心的問題。根據“給定資料2”,談談你的看法。(20分)

要求:(1)觀點明確,有理有據;(2)論述全麵,語言簡明;(3)不超過250字。

(二)實戰技巧

對於評價型綜閤分析題,我們答題的思路和申論整體的思維是一緻的,即“是什麼—為什麼—怎麼辦”。

1.“是什麼”

用來對題乾中提齣的觀點進行定性,即肯定、否定或辯證看待這個觀點;

2.“為什麼”

用來解釋這種定性的原因,當然,這個原因自然也是材料中給齣的;

3.“怎麼辦”

針對這種觀點提對策,如果是正麵的觀點,則注意發揚,如果是反麵的觀點,則注意避免,如果是綜閤的觀點,則要求揚長避短。

下麵咱們來通過例題看看這個思路是如何運用的。


【演】2013年國考省部級

視頻精講
“給定資料2”中的文章作者認為:“從某種意義上說,這些無形的非物質文化遺産是比長城、故宮還重要的財富。”請結閤“給定資料”,談談你對這一看法的見解。(15分)

要求:全麵、簡明。不超過250字。


從題乾的錶述來看,這是一道典型的評價型綜閤分析題,那麼我們首先要判斷這個看法是否正確,然後給齣原因,後提齣對策。同時,這道題要特彆注意的是,雖然這句話來自於“給定資料2”,但是卻要求結閤“給定資料”也就是全部材料來迴答,這就告訴我們不能忽視其他材料中關於非物質文化遺産的信息。


1.“良辰吉時已到,婚禮開始!一拜天地,二拜高堂……”2012年6月6日中午,在江南某村,一對“85後”新人的傳統結婚儀式正在舉行。

“這對小夫妻年紀不大,倒願意舉辦農村的傳統婚禮,真稀奇。”人們七嘴八舌地議論著。據瞭解,這是當地幾名大學生村官策劃的場農村傳統婚禮。

看慣瞭西式婚禮的走紅毯、切蛋糕、倒香檳等流程,這場農村傳統婚禮,讓年輕的新郎新娘感到彆有一番韻味。

新郎東平懷著欣喜而忐忑的心情望著新娘麗麗。在婚車上,新娘喝完糖茶洗好臉後,就蓋上大紅蓋頭,小鳥依人般挽著新郎的手走下婚車,鞭炮聲中,新郎新娘踩著印有“喜”字的麻袋走進堂屋,麻袋又稱“代代子孫”,寓意新人早生貴子。這時,空中下起瞭一場“花瓣雨”,惹得圍觀的孩子歡呼雀躍。

“接下來是‘過火盆’,紅紅火火。”在婚慶策劃人員的提示下,新郎新娘繞著院中的三堆火走三圈後,正式進入堂屋。婚慶策劃人員告訴記者,新人跨過門檻時要先抬右腳,這是“順腳”,寓意婚後的日子順順利利。

堂屋主桌上擺放著成雙的龍鳳花燭、果品和用於挑起紅蓋頭的喜秤“稱心如意”,“新郎官,你不看看新娘長啥樣嗎?”人群中有人喊道。新郎笑著拿起“稱心如意”,小心翼翼地挑起紅蓋頭一角,露齣新娘的嘴角。“雖然他們並不像古時候那樣等到拜堂時纔頭一次見麵,但挑紅蓋頭是傳統婚禮儀式的一部分,所以我們也寫進瞭策劃書。”婚慶策劃人員說。

大學生村官W是婚慶策劃主力之一,她與同為村官的Z和L策劃瞭這場農村傳統婚禮。W錶示,他們十分看好傳統婚慶儀式的前景,也希望能藉此施展自己的策劃能力。

記者在婚禮結束後嚮婚慶策劃人錶達瞭自己觀摩婚禮的感動心情。當被問到為什麼要策劃一場傳統婚禮的時候,W說:“與新式婚禮比較,傳統婚禮更注重過程和儀式,半年前這對新人就按嚴格的傳統習俗精心策劃和準備,這種漫長的籌備過程讓新郎新娘都顯得格外鄭重,他們也非常享受這種傳統婚禮,我相信對這一對新人來說,這也是一次心理和精神的升華過程,這種傳統婚禮儀式會影響他們一輩子。”Z則補充說:“傳統婚慶儀式不僅僅是一種世代沿襲的鄉村習俗,也承載著傳統精神的內涵,甚至是傳統文化的某種載體和形式。傳統文化與習俗在某種意義上凝聚著農村青年的文化和精神的歸屬感,甚至傳承著某種民族精神。”【批注1】【批注1】 傳統婚慶儀式就屬於非物質文化的一種,它是傳統文化和民族精神的載體。
《申論:洞悉公考,精準答題》 引言 備考國傢公務員錄用考試,申論是至關重要的一個環節。它不僅考察考生的綜閤分析能力、文字錶達能力,更考驗其對社會現實的理解與對策的提齣。如何在紛繁復雜的社會現象中抓住關鍵,提煉齣深刻的洞見?如何在有限的時間內,構建齣邏輯嚴謹、條理清晰的申論文章?這本《申論:洞悉公考,精準答題》將為你提供一份詳盡而實用的指南。本書聚焦於申論科目的核心要義,旨在幫助考生突破申論備考的瓶頸,提升答題效率與質量,最終在考場上脫穎而齣。 第一部分:申論思維的構建——看見本質,理清邏輯 申論的本質在於“論”。沒有深刻的思考,就沒有精彩的論述。本書將從根本上剖析申論思維的構建過程,幫助考生養成“看見本質,理清邏輯”的能力。 一、 社會現實的觀察與解讀: 1.1 視角切換與多維分析: 引導考生學習如何從不同角度觀察和分析同一社會現象,例如從國傢宏觀層麵、地方微觀層麵、個體感受層麵、曆史變遷層麵等。重點講解如何運用“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”的框架,對問題進行全麵掃描。 1.2 利益主體與利益訴求的辨析: 深入分析社會現象背後涉及的各類利益主體,如政府、企業、社會組織、公眾個體等,以及他們各自的利益訴求。學會識彆和區分不同主體之間的利益衝突與協調,理解政策製定的復雜性。 1.3 現象背後的根源探究: 強調“追根溯源”的重要性。指導考生如何通過層層剝離,找齣社會問題的根本原因,避免浮於錶麵。例如,分析經濟發展中的環境汙染問題,不僅僅看到排放,還要深入探究産業結構、技術水平、監管機製等深層原因。 1.4 價值判斷與價值導嚮的理解: 闡述申論題目中隱含的價值判斷與政策導嚮。幫助考生理解國傢在不同時期的政策重心和價值取嚮,例如“以人民為中心”、“綠色發展”、“鄉村振興”等,並將其融入答題思路。 二、 申論邏輯的框架搭建: 2.1 “總—分—總”結構的精髓: 詳細講解“總—分—總”的經典結構在申論文章中的應用。強調“總”的概括性與高度,以及“分”的展開性與論證力,最終迴歸“總”的升華與啓示。 2.2 並列、遞進、轉摺等邏輯關係: 針對不同類型的申論題目,指導考生如何靈活運用並列、遞進、轉摺等邏輯關係來組織論點。例如,在提齣對策時,可以采取並列關係,從經濟、文化、社會等多個方麵入手;在分析原因時,可以采取遞進關係,層層深入。 2.3 “問題—原因—對策”邏輯鏈的構建: 這是申論答題的經典邏輯鏈。本書將詳細解析如何精準識彆問題,深入挖掘原因,並提齣切實可行的對策。重點在於對策的針對性、操作性和創新性。 2.4 抽象概念的具象化與論證: 如何將抽象的政策理念、理論框架具象化,並用具體的案例和數據進行論證。指導考生如何從材料中提取有效信息,並將其轉化為有說服力的論據。 第二部分:申論技巧的實操——精準審題,高效答題 掌握瞭申論思維,還需要掌握高效的答題技巧,纔能將思考轉化為優異的答捲。本書將聚焦於申論答題的每一個環節,提供實操性的指導。 一、 審題破譯:抓住題乾的每一處“信號” 1.1 “問什麼”:明確答題任務與方嚮。 詳細解析不同題型(如概括、分析、對策、應用文等)的問法,指導考生快速抓住題乾的核心指令,避免答非所問。 1.2 “是什麼”:鎖定關鍵詞與核心概念。 強調關鍵詞的重要性,指導考生如何識彆和圈畫題乾中的關鍵詞,理解其內涵和外延。 1.3 “為什麼”:探究題乾背後的背景與限製。 分析題乾中隱含的背景信息、限製條件以及齣題意圖,為答題提供更準確的定位。 1.4 “給什麼”:材料的有效提取與整閤。 指導考生如何快速瀏覽材料,定位與題乾相關的信息點,並學習如何對提取的信息進行有效的甄彆、篩選和整閤。 二、 材料閱讀與信息提取:煉就“火眼金睛” 2.1 主題式閱讀法: 引導考生在閱讀材料時,關注材料的主題和中心思想,從而更好地理解材料與題乾之間的關聯。 2.2 信息類型識彆: 區分事實信息、觀點信息、數據信息、政策信息等,並根據答題需求進行有針對性的提取。 2.3 劃、記、摘、思: 教授有效的閱讀輔助方法,如劃重點、做筆記、摘錄關鍵句、思考信息之間的聯係等。 2.4 材料間的關聯分析: 學習如何分析不同材料之間的聯係,找齣材料的遞進、補充、對比關係,從而形成更全麵的認識。 三、 答題結構的優化與充實:讓答案“言之有物” 3.1 概括題:要點全、邏輯清、語言精。 教授如何提取關鍵信息,用簡潔、準確的語言進行概括,並按照一定的邏輯順序進行排列。 3.2 分析題:論點明、論據實、論證強。 指導考生如何提煉齣清晰的論點,並從材料中提取有力的論據進行支撐,運用恰當的分析方法進行論證。 3.3 對策題:緊扣題意、具有針對性、可行性與創新性。 強調對策的“靶嚮性”,要求對策能夠直接解決材料中反映的問題,並考慮其現實可操作性。 3.4 應用文寫作:格式規範、內容貼切、語言得體。 針對公文寫作的特點,講解不同應用文(如報告、通知、講話稿、宣傳稿等)的寫作要求,強調語言的準確性和專業性。 四、 語言錶達的精煉與升華:打造“金句”與“亮點” 4.1 詞語的精準運用: 強調詞語的準確性,避免使用模糊、籠統的錶達。 4.2 句式的多樣化與靈活運用: 運用長短句結閤、主動被動語態交替等方式,使文章富有節奏感和錶現力。 4.3 善用修辭手法: 在恰當的時機運用比喻、排比、引用等修辭手法,增強文章的感染力。 4.4 邏輯連接詞的使用: 熟練運用“首先、其次、再次”、“然而、但是、同時”、“因此、所以、總之”等連接詞,使文章過渡自然,邏輯嚴密。 4.5 語言的政治性和政策性: 學習並運用國傢政策、理論中的規範用語和錶達方式,體現對政策精神的理解。 第三部分:高分案例剖析與模擬演練——知行閤一,學以緻用 理論學習最終要落腳於實踐。本書提供瞭大量的高質量案例剖析和模擬演練,幫助考生將所學知識轉化為實際的答題能力。 一、 精選真題與典型題型剖析: 精選曆年國傢公務員考試申論真題,並對每一道題目進行深度剖析,包括審題要點、材料分析、答題思路、高分答案解讀等。 針對各類題型,提供具有代錶性的典型題目,幫助考生熟悉不同題型的考察特點和答題方法。 二、 高分答捲的拆解與藉鑒: 對優秀考生的申論答捲進行細緻拆解,分析其亮點與不足,從中提煉齣值得藉鑒的思維模式、錶達技巧和結構安排。 講解如何從材料中挖掘深度,如何構建有力的論證,如何使文章在思想性和藝術性上均有所突破。 三、 模擬演練與自查自糾: 本書提供多套高質量的模擬題,覆蓋瞭不同省份、不同主題的申論考試。 指導考生如何進行有效的模擬演練,包括限時答題、自我評估、對比解析等。 提供詳細的評分標準和自我糾錯方法,幫助考生及時發現問題並加以改進。 結語 申論備考是一場持久戰,需要理論的深度、技巧的精準以及大量的實踐。本書《申論:洞悉公考,精準答題》力求成為您備考路上的得力助手,它不僅僅是一本教材,更是您思維方式的啓迪者、答題技巧的訓練師、通往成功的引路人。希望本書能夠幫助您構建紮實的申論功底,掌握高效的答題策略,最終在國傢公務員錄用考試的申論科目中取得優異成績!

用戶評價

評分

這本書給我最大的收獲,可能在於它讓我重新審視瞭“申論”這個考試科目。過去我對申論的理解比較片麵,總覺得是死記硬背一些套話、模闆,然後套用到題目裏。但《2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論》徹底打破瞭我的這種認知。它強調的是一種思維的訓練,一種對社會問題的深度理解。書中對很多常考的題型,比如材料分析、對策建議等,都進行瞭非常細緻的分類和講解。它會告訴你,麵對不同的材料,如何快速提煉齣核心信息,如何抓住問題的關鍵點,以及如何根據問題的性質,提齣有針對性的、切實可行的解決方案。我特彆喜歡它關於“貫徹執行題”的講解,書中提供瞭很多具體的格式和寫作要點,並且通過大量的案例分析,讓我能夠理解在實際情境中,如何寫齣既符閤規範又具有說服力的公文。此外,書本在材料閱讀和信息篩選方麵也提供瞭不少實用的方法,比如如何快速瀏覽材料、如何劃齣關鍵詞、如何進行信息歸類等,這些技巧對於節省考試時間,提高答題效率至關重要。總的來說,它不僅僅是一本應試教材,更是一本幫助我提升思維能力和解決問題能力的工具書。

評分

接觸瞭《2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論》後,我最大的感受是,申論並不是一個靠“靈感”就能徵服的科目,它更需要係統性的學習和大量的練習。這本書在這方麵做得相當齣色。它將申論考試所需的各項能力,從材料解讀、觀點提煉,到邏輯分析、語言錶達,進行瞭細緻的拆解和梳理。我特彆受益於它在“概括題”部分的講解,書中不僅提供瞭多種概括題的解題模闆,更重要的是,它教會瞭我如何根據不同的材料和題目要求,靈活地運用這些模闆,而不是生搬硬套。同時,書中收錄瞭大量的真題和模擬題,並且對每道題都進行瞭詳細的解析,這讓我能夠及時發現自己的薄弱環節,並有針對性地進行改進。我反復練習書中的題目,並對照解析來檢驗自己的答題思路和語言錶達,感覺自己的申論能力在不知不覺中得到瞭很大的提升。這本書還為我提供瞭不少學習申論的“方法論”,比如如何有效地積纍素材,如何進行模擬練習,以及如何調整心態等,這些指導對於整個備考過程都起到瞭至關重要的作用。

評分

拿到這本《2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論》的時候,說實話,心裏還是挺忐忑的。畢竟申論這東西,不像行測那樣有固定的公式可以套,它更側重於考查一個人的理解、分析、歸納和錶達能力,感覺就像是在跟齣一道道開放性的難題。我花瞭大概兩周的時間,每天晚上抽齣兩個小時來啃這本書。首先,它給我的一個最直觀的感受是,整體的編排邏輯性很強。從最基礎的申論是什麼、怎麼考,到具體的各個模塊,比如概括題、分析題、貫徹執行題、文章寫作題,都做瞭詳細的拆解。特彆是對於每一種題型的解題思路和技巧,講解得非常到位,甚至可以說是麵麵俱到。它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更是深入分析瞭“為什麼這麼做”,這樣我就能理解題型背後的邏輯,從而更好地舉一反三。書裏還收錄瞭不少近年來的真題,並且對這些真題進行瞭非常詳盡的解析,這個部分對我來說尤為重要。通過解析,我能清楚地看到官方的評分標準是什麼樣的,哪些答題角度是被認可的,哪些錶述方式更容易得高分。而且,書裏提供的範文,不隻是乾巴巴的文字,更是將其中亮點和值得藉鑒的地方都做瞭標注,這一點做得非常人性化,讓我這種零基礎的考生也能快速抓住重點,避免走彎路。

評分

坦白講,我一直覺得申論是公務員考試中最具挑戰性但也最有價值的一部分。它不像那些純粹考記憶的科目,而是實實在在地考察你對社會現象的洞察力,以及你將這些洞察轉化為文字的能力。這本書《2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論》在這方麵給我提供瞭非常堅實的理論支撐。它並沒有把申論考題簡單化、工具化,而是強調瞭“厚積薄發”的重要性。書中關於時政熱點的梳理和分析,讓我對當前國傢發展的大方嚮有瞭更清晰的認識,也理解瞭這些熱點是如何與申論考題緊密結閤的。更讓我印象深刻的是,它在講解文章寫作時,不僅僅停留在“寫什麼”的層麵,更深入探討瞭“怎麼寫”以及“為什麼這麼寫”。比如,它會教你如何構思文章的邏輯框架,如何運用恰當的語言風格,如何用數據和事實來支撐論點,甚至是如何在結尾處升華主題,留下深刻印象。我記得其中有一個章節專門講瞭如何運用“小切口、大視角”的寫作技巧,這個概念對我來說非常有啓發。它讓我明白,寫申論文章並非一定要宏大敘事,而是要從一個具體的點切入,摺射齣更深層次的意義。通過反復研讀和模仿書中的優秀範例,我感覺自己的思維方式和錶達能力都得到瞭顯著的提升。

評分

我通常不太容易對一本教材産生特彆強烈的情感,但《2018華圖·國傢公務員錄用考試專用教材:申論》確實讓我眼前一亮。它的內容涵蓋麵非常廣,不僅包括瞭申論考試的各個基本題型,還對一些更具挑戰性的題目類型進行瞭深入的剖析。我尤其欣賞它在文章寫作部分的指導。不同於一些教材隻提供範文,這本書更注重教會讀者如何“自己寫好文章”。它會分析優秀範文的結構、論證方式、語言特點,並且給齣具體的修改建議,幫助讀者發現自己的不足。例如,書中提到如何運用“主體段落支撐論點”的方法,以及如何通過“首尾呼應”來增強文章的整體性,這些細節的指導都非常有價值。另外,這本書也關注到瞭考生容易忽略的一些方麵,比如如何管理考試時間,如何調整答題心態等,這些“軟性”的指導同樣不可或缺。對於我這種在備考過程中經常感到焦慮的人來說,這些建議無疑是雪中送炭。總而言之,這本書的編排設計,從內容的選擇到講解的深度,都體現瞭以考生為中心的理念,能夠真正幫助考生提升申論水平,順利通過考試。

評分

這個書就是考試輸瞭,然後就是他的題目啊,題目內容最主要的是,它裏麵有一個app,華圖在綫,然後,然後我主要是看的是app,然後書吧書題量是比較少的,如果是要買的話,不能搭白襯衣,要不要這這一套書,不能夠把題量提齣來,如果還需要增加題量的話,應該再買再買點題

評分

很喜歡這個係列的書,之前用電子的,現在用紙質的,希望成績能飛躍

評分

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分

做題做題做題。不做題怎麼會進步呢你們說是不是

評分

培訓考試閤格者可獲得以下三種證書:

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一下子買瞭這麼多題,剩下的就要靠每天定量刷題瞭,我相信我會實現目標的!也希望公考路上的小夥伴一起來加油!

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不錯,好評,講的很好。

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評價晚瞭,書不錯,另外我不是考公,就當提升行文水平瞭

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