1、公文式教育齣版作為教育輔助機構,已普及至55個國傢及地區,超過400萬兒童從中受益;
2、“公文式學習法”的特點在於寓教於樂、循序漸進,通過簡單的遊戲,不知不覺中提高孩子的手腦協調能力、注意力、觀察力和想象力,同時激發他們自主學習的興趣;
3、公文式教育本著“不受學年、年齡的限製,因人而異”的指導宗旨,以“自學自習完成高中教材”為目標,摒棄一貫的教師教導學生的教育思維,注重培養孩子的自主思維和學習能力,一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“跨學年學習”,開發每個孩子的潛能,既達到學習知識的目的,又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的天賦;
4、本書針對4~6歲的孩子編著,係統又科學地鍛煉孩子的動手動腦能力,讓孩子在趣味遊戲中不知不覺地飛速成長。
《公文式教育:益智拼貼手工書》中共有20個拼貼遊戲,每個遊戲由兩頁構成,孩子需要將第一頁中形狀各異且打亂順序的圖片剪下來,然後按照數字提示或者圖案提示將這些拼圖粘貼在第二頁上。從開頭到最後難度逐漸增加,通過剪下圖片、粘貼拼圖,提高孩子的分析、定位、重組能力,不知不覺中開發孩子的大腦,讓孩子先人一步、贏在人生的起跑綫上。
Kumon“公文式”源自日本,於1958年創立,始創人公文公先生為高中數學老師,他發現兒子因失去對數學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想,他的兒子在小學六年級時便能解開初步微積分的題目。“公文式教育”經過多年改善,日臻完善,普及至全球五十多個國傢,並應用於不同地區的教育學習中,學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得瞭各國不同民族的深厚信賴。
草莓
做午餐
宇宙飛船
大象
在大海中
運動時間
水果餡餅
快樂熱氣球
臘腸狗
歡樂樹林
夜晚故事
糖豆
大型遊輪
野餐的樂趣
奇妙的星星
動物園火車
熱帶海灘
小探險傢們
獅子
找到失蹤的瓢蟲
一直喜歡公文式係列書,孩子也喜歡,繼續購買
評分一付款就降價 差差差
評分物美價廉,東西不錯,品質保證,快遞給力。
評分非常好的益智書,兒子很喜歡,內容由易到難,循序漸進。
評分非常滿意 雖然小朋友還不會 自己試拼瞭一下 很好
評分書本很好,印刷精美,搞活動買的,價格非常實惠。
評分不錯,孩子喜歡
評分公文式的忠實粉絲,買瞭好多瞭,的確比國內的小紅花什麼的要好太多,循序漸進,紙質上都考慮周到,適閤小娃一步一步的進步!
評分名不虛傳,這套書很棒。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有