現代文閱讀（高一）53高考語文專項 麯一綫科學備考（2018） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

圖書標籤:

• 高考語文
• 現代文閱讀
• 高一
• 專項訓練
• 麯一綫
• 備考
• 語文學習
• 閱讀理解
• 試題
• 2018

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787551598330

版次：1

商品編碼：12133079

品牌：麯一綫

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-07-01

用紙：書寫紙

內容簡介

考點精心解讀；

訓練分層遞進；

破解閱讀瓶頸；

內頁插圖

目錄

《高考語文專項突破：現代文閱讀》 —— 緊貼高考脈搏，精煉備考智慧，助你邁入名校殿堂 一、 領航備考方嚮：精準洞察高考命題趨勢 本書以2018年高考語文命題為風嚮標，深入分析曆年現代文閱讀題型變化、考查重點以及高頻考點，為高一學生勾勒齣清晰的復習藍圖。我們深知，備考之路，方嚮至關重要。因此，本書開篇即呈現高考現代文閱讀的“全景圖”，從選材的時代性、思想性、藝術性，到題型的多樣性、綜閤性，乃至設問的深度、梯度，都進行瞭細緻入微的剖析。 題型全覆蓋： 無論是基礎的理解性題目，還是深層次的分析、鑒賞、探究性題目，亦或是綜閤性的文本解讀，本書都提供瞭詳盡的解題策略和方法。涵蓋瞭主旨概括、要點篩選、細節辨析、文意揣摩、作者觀點探究、情感態度分析、寫作手法賞析、語言特色鑒賞、背景關聯分析、信息篩選與整閤、聯係現實生活等各類題型。 考點精梳理： 針對新課標要求，聚焦文本解讀能力、信息篩選與整閤能力、語言文字運用能力、審美鑒賞能力以及批判性思維能力等核心素養，層層遞進，步步為營。 趨勢預判： 結閤高考改革的最新動嚮，預判未來命題可能齣現的創新點和側重點，如對非連續性文本的解讀、對新媒體語境下信息傳播的分析、對跨學科知識的融閤運用等，幫助考生提前布局，搶占先機。 二、 剖析文本肌理：掌握深度閱讀的核心秘籍 現代文閱讀的本質在於“讀懂”文本，而“讀懂”並非淺嘗輒止，而是要深入文本的肌理，把握其內在的邏輯與情感。本書將引領讀者掌握一套係統而有效的深度閱讀方法。 “讀”的五重境界： 1. 識記層麵： 快速準確識彆文本中的關鍵信息、生詞、術語，為理解打下基礎。 2. 理解層麵： 把握句子、段落的含義，理解篇章結構，梳理作者的思路。 3. 分析層麵： 探究作者的寫作意圖、情感傾嚮、思想觀點，分析文本所包含的深層含義。 4. 鑒賞層麵： 欣賞文本的藝術特色，如語言風格、修辭手法、結構安排、謀篇布局等，體味語言的魅力。 5. 評價層麵： 結閤時代背景、個人經驗，對文本的思想內容、藝術價值進行獨立思考與評價。 “析”的四維模型： 1. 微觀分析： 聚焦詞語、句子、段落，分析其在語境中的具體含義、錶達效果和內在邏輯。 2. 宏觀分析： 把握文章的整體結構，梳理各部分之間的關係，理解文章的謀篇布局。 3. 縱嚮分析： 追溯文本的文化根源、曆史背景、作者經曆，理解文本的生成語境。 4. 橫嚮分析： 將文本與同類作品、其他學科知識、現實生活進行對比參照，拓展理解的深度與廣度。 三、 破解解題密碼：精煉實用的應試技巧與策略 掌握瞭深度閱讀的方法，還需要轉化為高效的解題能力。本書提供瞭大量經過實踐檢驗的解題技巧與應試策略。 題型分類精講： 主旨概括題： 提煉關鍵詞句，梳理邏輯綫索，學會“四看”法（看標題、看開頭、看結尾、看段落核心句）。 要點篩選題： 明確題乾要求，精準定位信息源，學會“五步法”（審題、定位、圈劃、整閤、錶述）。 細節辨析題： 仔細比對原文，關注“度”、“時”、“地”、“因”、“果”，警惕“以偏概全”、“無中生有”、“張冠李戴”。 文意揣摩題： 結閤上下文，分析詞語的深層含義、指代關係、比喻象徵意義，領悟作者的情感態度。 作者觀點探究題： 結閤文本內容、作者的錶述方式，分析其立場、態度和觀點，區分直接陳述與隱含信息。 情感態度分析題： 把握文章的語境、語氣、抒情方式，體味作者字裏行間的感情色彩。 寫作手法賞析題： 識彆議論文的論證方法（道理論證、事實論證、舉例論證、對比論證、比喻論證等），散文的敘述方式（順敘、倒敘、插敘）、描寫方法（肖像、動作、語言、心理、細節）、修辭手法（比喻、擬人、排比、設問、反問等），理解其錶達效果。 語言特色鑒賞題： 分析語言的準確性、生動性、形象性、簡潔性、含蓄性，體味遣詞造句的精妙之處。 背景關聯分析題： 挖掘文本與時代背景、作者生平、文學思潮、社會現實的聯係，理解文本的深層文化意蘊。 信息篩選與整閤題： 明確篩選標準，準確提取信息，學會信息分類、整閤與概括。 聯係現實生活題： 引導考生將文本思想內化於心，遷移運用到現實生活中，提升思辨能力。 答題規範指導： 強調語言錶達的準確性、邏輯性、條理性，避免空泛議論，力求言簡意賅，緊扣題意。提供規範的答題模闆，幫助考生形成清晰的答題思路。 四、 精選真題演練：在實戰中錘煉應試能力 理論學習離不開大量的實踐檢驗。本書精選瞭近年高考真題及典型模擬題，為考生提供瞭一個模擬真實考場、檢驗學習成果的平颱。 海量真題解析： 對每一道題目都進行詳盡的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是剖析齣題意圖、解題思路、關鍵得分點，讓考生知其然，更知其所以然。 難度梯度設計： 題目由易到難，由基礎到綜閤，循序漸進，幫助考生逐步建立自信，穩步提升。 錯題反思機製： 引導考生建立錯題本，對做錯的題目進行深入反思，分析錯誤原因，避免下次再犯。 五、 專題突破強化：攻剋薄弱環節，提升整體實力 針對現代文閱讀中普遍存在的難點和易錯點，本書設置瞭多個專題訓練，進行專項突破。 信息篩選與整閤專題： 訓練學生快速定位、篩選、整閤信息的能力，尤其關注非連續性文本的解讀。 文本主旨與觀點把握專題： 幫助學生深入理解文章的核心思想和作者的鮮明立場。 文學鑒賞專題： 聚焦語言特色、藝術手法、情感意蘊的鑒賞，提升學生的文學素養。 思辨探究專題： 引導學生進行深度思考，培養批判性思維和創新性思維。 六、 科學備考指導：點燃學習熱情，塑造優秀學子 除瞭知識與技巧的傳授，本書更注重為高一學生提供科學有效的學習方法和心理輔導。 學習計劃製定： 建議閤理的學習時間分配，指導學生製定個性化的學習計劃，勞逸結閤，循序漸進。 心態調整： 引導學生以積極樂觀的心態麵對學習壓力，培養堅韌不拔的意誌，建立自信心。 閱讀習慣養成： 鼓勵學生廣泛閱讀，拓寬知識視野，培養對文學的興趣，從源頭上提升閱讀能力。 與時俱進： 強調關注時事，閱讀報刊雜誌，理解時代背景下的社會思潮，為理解更具現實意義的文本做好準備。 結語： 《高考語文專項突破：現代文閱讀》不僅僅是一本教輔書，更是高一學子通往高考語文現代文閱讀高分的“指南針”和“助推器”。我們堅信，通過係統、科學、高效的學習，每一位學子都能在現代文閱讀的海洋中乘風破浪，最終實現自己的名校夢想。現在就開始，與我們一同開啓這場充滿挑戰與收獲的閱讀之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

《現代文閱讀（高一）》這本看似簡單的教輔，卻在我高一的學習生涯中扮演瞭意想不到的角色。起初，我隻是把它當作完成老師布置任務的工具，抱著“完成即可”的心態翻閱。然而，隨著一次次深入的閱讀和練習，我漸漸發現，它提供的不僅僅是題目，更是一種思維的引導。每篇選文的背景知識介紹，總是那麼恰到好處，既不會過於冗長，又能幫助我理解文章深層含義。那些精巧的設問，更是像一把鑰匙，打開瞭我平時閱讀時容易忽略的細節。尤其是那些關於如何分析人物情感、把握文章主旨的解析，讓我第一次意識到，閱讀一篇美文，遠不止是“讀懂字麵意思”那麼簡單。我記得有一次，麵對一篇寫景的散文，我以往隻是覺得文字優美，但通過書中的引導，我學會瞭去體會作者如何通過景物描寫來抒發內心情感，如何用細膩的比喻來營造氛圍。這種從“閱讀者”到“鑒賞者”的轉變，讓我對語文學習産生瞭前所未有的興趣，也為我之後的學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《現代文閱讀（高一）》的時候，我並沒有抱太大的期望，市麵上同類書籍實在太多瞭，大多數無非是堆砌題目，配幾句乾巴巴的答案解析。但這本書，卻給瞭我驚喜。最讓我印象深刻的是，它在選文的編排上頗具匠心。每一單元的主題都非常明確，從社會熱點到人文情懷，從科技發展到曆史迴響，涵蓋的範圍相當廣泛，閱讀的過程就像在經曆一場知識的盛宴。更難得的是，每篇選文後的題目設計，並非一味考查細節記憶，而是側重於對學生理解能力、分析能力和錶達能力的考察。我特彆喜歡那些要求“結閤文本，分析作者的寫作意圖”或者“談談你對某個觀點有什麼看法”的題目，它們迫使我去思考，去辯證地看待問題。而且，書中的注釋也做得十分到位，一些難懂的詞語和典故都有清晰的解釋，極大地降低瞭閱讀的門檻。通過這本書，我的閱讀量和閱讀的深度都有瞭顯著提升，不再是囫圇吞棗，而是能真正品味文字背後的深意。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛是我高一語文學習路上的一道曙光。我一直以來都覺得現代文閱讀是我的弱項，總是感覺讀瞭很多遍，卻抓不住文章的重點，或者理解得片麵。這本書的齣現，很大程度上彌補瞭我的這一不足。它不僅僅是提供瞭大量的練習材料，更重要的是，它提供瞭一種“方法論”。書中的一些閱讀技巧指導，比如如何快速抓取文章的中心論點，如何分辨論據的類型，如何分析議論文的結構等等，都非常有針對性。我曾經花瞭大量時間去死記硬背一些閱讀題的答題模式，但效果並不理想。而這本書，則從根本上教我如何去“讀懂”文章，如何運用邏輯思維去分析文章的脈絡。我記得有一次，我遇到一篇關於環境保護的議論文，我之前總是不知道如何去論證，但看瞭書裏的分析後，我纔明白，原來作者是如何層層遞進地提齣問題，又如何用事實和數據來支撐自己的觀點。這種由“術”到“道”的轉變，讓我對現代文閱讀的恐懼感大大減輕，甚至産生瞭一種挑戰的欲望。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的齣現，對於我這個“拖延癥”晚期患者來說，真是一場及時雨。我之前總是覺得現代文閱讀是個“大頭病”，每天都想讀點，但總是被各種零散的知識點和題目打斷，無法形成係統性的提升。這本書的編排方式，恰恰解決瞭我的痛點。它將復雜的閱讀技巧分解成一個個小模塊，每個模塊都配有精煉的講解和有針對性的練習，讓我能夠利用碎片化的時間進行學習。我記得有一次，我因為臨近考試而感到焦慮，翻開這本書，正好看到一個關於“快速定位信息”的技巧，我花瞭幾分鍾時間學習並進行瞭練習，竟然真的在短時間內提高瞭閱讀效率。這種“小步快跑”的學習模式，不僅減輕瞭我的學習壓力，更重要的是，它讓我看到瞭進步的希望。而且，書中的一些“提示”和“點撥”，就像一位耐心的老師，在我迷茫的時候，輕輕推我一把，讓我找到瞭解決問題的方嚮。通過這本書，我學會瞭如何更高效地學習，如何剋服學習中的畏難情緒，這對我未來的學習生活都將受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

《現代文閱讀（高一）》這本書，真的顛覆瞭我對教輔類書籍的刻闆印象。它不像市麵上那些為瞭迎閤高考而堆砌題目的書，而是真正地從提升學生的閱讀素養齣發。我尤其欣賞它在文章選擇上的獨到眼光，既有經典名篇，也不乏一些時下熱門的評論性文章，能夠很好地引導學生關注社會，培養批判性思維。而且，書中的題目設計也十分靈活，不僅僅局限於傳統的選擇題和簡答題，還包含瞭大量的開放性題目，鼓勵學生發錶自己的見解。我常常會在做完題目後，仔細研讀書中的解析，那些解析往往比答案本身更有價值，它不僅解釋瞭為什麼這個答案是正確的，更重要的是，它會分析其他選項為什麼是錯誤的，以及如何避免常見的思維誤區。通過這樣的學習，我感覺自己在分析問題、解決問題方麵有瞭很大的進步，不再是機械地套用公式，而是能夠更靈活地運用所學的知識。

評分☆☆☆☆☆

選擇自己需要的産品，而實品也剛剛好，Ok。。。

評分☆☆☆☆☆

正版 非常有用 幫助很大

評分☆☆☆☆☆

小孩挺喜歡的，書不錯

評分☆☆☆☆☆

這個書特彆好 知識點 都分瞭很好

評分☆☆☆☆☆

你好用，我愛學，陪我上大學

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯很好很不錯很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

質量很好，字跡清楚，應該是正版

評分☆☆☆☆☆

印刷很精美，我已經快做完瞭

評分☆☆☆☆☆

很喜歡這個練習冊，