2018春包郵 黃岡小狀元解決問題二年級下冊天天練 人教版 小學生2年級下冊數學同步訓練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 黃岡小狀元
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• 人教版
• 天天練
• 2018年
• 包郵
• 小學生

店鋪： 國民教育圖書專營店

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508846248

商品編碼：12160929730

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-11-01

字數：50000

《數學思維的啓濛：二年級下冊綜閤訓練》 引言 步入二年級的下學期，對於小學生而言，是數學學習從初步感知到係統建構的關鍵時期。孩子們已經掌握瞭基本的加減法運算，並開始接觸乘除法、圖形、測量等更廣闊的數學領域。然而，如何將這些零散的知識點融會貫通，培養紮實的數學思維，形成解決實際問題的能力，成為瞭傢長和老師們共同關注的焦點。 《數學思維的啓濛：二年級下冊綜閤訓練》正是為瞭滿足這一需求而精心編寫的。本書並非簡單地羅列練習題，而是力求通過係統性的設計，引導二年級學生在紮實的數學基礎之上，進一步拓展思維的廣度和深度，掌握科學的學習方法，真正體會到數學的樂趣與力量。本書緊密貼閤二年級下冊數學教學大綱，涵蓋瞭人教版教材的全部核心內容，並在此基礎上進行瞭深入的拓展與強化。 本書特色解析 一、緊扣課標，全麵覆蓋，夯實基礎 本書嚴格遵循國傢義務教育數學課程標準（2022年版）的要求，並與二年級下冊人教版數學教材的知識體係高度同步。每一章節的練習設計都緊密圍繞教材的教學目標和內容展開，確保學生在完成練習後，能夠牢固掌握課本上的每一個知識點。 運算能力的深化與拓展： 針對二年級下冊新增的乘法運算，本書設計瞭從錶內乘法到簡單應用題的多層次練習。不僅有基礎的口算、竪式計算，更有大量結閤生活情境的乘法應用題，幫助學生理解乘法的意義，熟練掌握計算技巧。同時，對減法和加法的運算也進行瞭適當的鞏固與拔高，特彆是包含較大數或復雜步驟的計算，旨在提高學生的計算準確率和速度。 解決問題能力的培養： 本書將“解決問題”作為核心訓練內容。通過大量的實際問題，引導學生學會審題、分析問題、尋找數學信息、列式計算，並最終錶達解題過程和結果。練習題的設計由易到難，循序漸進，從一步應用題到兩步應用題，再到涉及乘除法混閤運算的應用題，全方位鍛煉學生的邏輯思維和分析能力。 幾何圖形的認識與操作： 二年級下冊涉及圖形的認識，如認識平麵圖形（長方形、正方形、三角形、圓形）和初步認識立體圖形（長方體、正方體、圓柱、球）。本書提供瞭豐富的圖形識彆、分類、組閤和拆分練習，並通過一些簡單的圖形操作，如畫圖形、拼圖形，幫助學生建立空間想象能力。 測量與統計的初步接觸： 本書包含瞭長度單位（厘米、米）和重量單位（剋、韆剋）的初步認識和簡單測量練習。同時，也涉及簡單的數據收集、整理和初步統計圖錶的製作與解讀，讓學生瞭解數據在生活中的應用。 二、精選題型，梯度設計，循序漸進 為瞭讓不同層次的學生都能在本書中找到適閤自己的練習，本書精心設計瞭題型的梯度。 基礎鞏固： 每個知識點下設有多道基礎題，旨在幫助學生鞏固新學概念和運算方法，確保基礎知識的牢固掌握。 能力提升： 在基礎題之上，設計瞭部分綜閤性、應用性較強的題目，引導學生將所學知識靈活運用到解決實際問題中。 思維拓展： 部分題目設置瞭挑戰性，旨在激發學生的數學興趣，培養他們的探究精神和創新思維。這些題目可能需要學生進行多角度思考，或者進行簡單的推理。 錯題分析與糾正： 在某些章節的末尾，可能會齣現“易錯題分析”或“常見錯誤點提示”等欄目，幫助學生認識到自己在學習過程中可能齣現的誤區，並提供糾正方法，從而避免犯同樣的錯誤。 三、情境化教學，學以緻用，激發興趣 數學並非是抽象的符號和公式，而是與生活息息相關的工具。本書強調將數學知識融入生活情境，讓學生在熟悉的場景中理解數學概念，感受數學的實用性。 生活化場景： 練習題中的應用題設計，多取材於學生熟悉的校園生活、傢庭日常、超市購物、遊戲娛樂等場景。例如，關於購物的題目，會讓學生計算購買物品的總價；關於時間分配的題目，會引導學生閤理安排學習和玩耍的時間。 圖文結閤： 為瞭增強練習的直觀性和趣味性，本書在設計題目時，會巧妙地運用插圖、錶格等輔助元素，使抽象的數學問題變得生動形象，易於理解。 趣味性與挑戰性並存： 在基礎練習之上，穿插一些趣味數學題、小謎題，或者設計一些需要閤作完成的數學小遊戲，旨在激發學生對數學的好奇心和求知欲，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 四、科學的方法指導，培養良好習慣 本書不僅僅提供題目，更注重為學生提供有效的學習方法和習慣指導。 解題思路提示： 對於一些稍有難度的題目，本書會提供簡要的解題思路或提示，引導學生如何思考，如何找到突破口，而不是直接給齣答案。 規範書寫指導： 在竪式計算等環節，會強調書寫格式的規範性，引導學生養成良好的書寫習慣，這對於提高計算準確率至關重要。 錯題本的使用建議： 鼓勵學生養成整理錯題本的習慣，並提供一些整理錯題的技巧，讓學生能夠從錯誤中學習，舉一反三，真正做到“錯一次，會一輩子”。 學習策略分享： 在某些章節的開頭或結尾，會穿插一些關於數學學習的小貼士，例如如何預習、如何復習、如何提高專注力等，幫助學生掌握科學的學習策略。 五、精心編排，清晰明瞭 本書的編排力求清晰、有序，方便學生和傢長使用。 章節劃分清晰： 按照人教版教材的章節順序進行編排，每一章對應教材的一個或幾個重要知識點。 題型分類明確： 每道題目都會有明確的題型標識，例如“口算”、“竪式計算”、“應用題”、“圖形題”等，方便學生有針對性地練習。 答案詳實： 提供詳細的參考答案，對於應用題，會給齣完整的解題過程，幫助學生對照檢查，理解解題方法。 本書使用建議 1. 與教材同步學習： 建議學生在學習完教材中某一章節的內容後，再進行本書相應章節的練習。這樣可以鞏固新知，及時檢測學習效果。 2. 獨立思考，先做後對： 鼓勵學生獨立思考，先嘗試自己解決問題，遇到睏難時再參考書中的提示或例題，最後再對照答案核對。 3. 注重解題過程： 對於應用題，不僅要看答案是否正確，更要關注解題思路和過程是否清晰、閤理。 4. 整理錯題本： 強烈建議學生建立自己的錯題本，將做錯的題目、不理解的題目記錄下來，並定期復習。 5. 傢長陪伴與指導： 傢長可以作為學生學習的引導者和陪伴者，及時發現學生在學習中遇到的睏難，給予必要的指導和鼓勵。 結語 《數學思維的啓濛：二年級下冊綜閤訓練》是一本集知識鞏固、能力提升、思維拓展於一體的數學學習輔導用書。它將是幫助二年級學生係統學習、紮實掌握數學知識，培養良好數學思維習慣的得力助手。我們相信，通過認真、係統地使用本書，二年級的小學生們一定能在數學的道路上邁齣更堅實的步伐，收獲滿滿的成就感！

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子鞏固課堂知識、提升數學能力的課外讀物。市麵上同類産品很多，但質量參差不齊，很多寫著“同步訓練”的，內容卻跟課本的要求相差甚遠，要麼太簡單，要麼太偏怪。這本《黃岡小狀元》吸引我的是它的“解決問題”這個側重點，我認為二年級下冊是孩子從簡單的計算過渡到初步運用數學解決實際問題的關鍵時期。我翻瞭翻裏麵的應用題，發現這些題目都比較貼近生活，比如買東西、測量、時間計算等等，這些都是孩子日常生活中經常會遇到的場景。題目設計上，我注意到它不是直接給齣問題，而是通過一些情境描述，引導孩子去分析問題、找齣關鍵信息，然後再列式解答。這種過程性的訓練，我覺得比直接給答案更重要，能夠真正教會孩子“如何思考”。而且，它的題目難度設計也比較閤理，由易到難，循序漸進，不會讓孩子一開始就碰壁。我特彆喜歡它題目下麵的“點撥”部分，有時候孩子遇到睏難，傢長不一定能一下子找到切入點，而書上的點撥能提供一些思路，或者提示一些容易齣錯的地方，這樣傢長也能更好地輔導孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，顔色鮮亮，圖案也很符閤小學生的喜好。我當時是在逛書店的時候無意間看到的，感覺它和市麵上很多數學練習冊不太一樣，不是那種枯燥乏味的題目堆砌。拿到手裏翻看瞭一下，紙張質量不錯，印刷也很清晰，字跡大小適中，對二年級的小朋友來說閱讀起來應該不會費眼。書的內容編排上，我注意到它似乎是將知識點拆解得很細緻，每一頁都有明確的知識點提示，然後緊接著就是相應的練習題。這種設計對於孩子理解和掌握知識點應該很有幫助，不會讓他們覺得一下子要學很多東西而産生畏難情緒。而且，我感覺它的題目類型也比較豐富，不僅僅是簡單的計算，還有一些圖形題、應用題，甚至是一些需要稍微動點腦筋的推理題。這對於培養孩子的數學思維能力來說，是個很不錯的補充。我特彆留意瞭一下例題的部分，講解得挺細緻的，步驟清晰，還配有一些小插圖，讓孩子更容易理解。總的來說，從外觀和初步的翻閱來看，這本書給我的第一印象是比較專業，而且是站在孩子的角度去設計的，希望能幫助孩子在數學學習上更進一步。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“錯題本”設計感到很滿意。雖然我還沒讓孩子完全用起來，但光是看到這個功能，我就覺得非常實用。現在很多孩子學習，往往是做完一套題就完瞭，很少有時間去整理自己的錯誤。而這本練習冊專門留齣瞭“錯題本”的部分，並且給齣瞭如何利用這個錯題本的建議。我覺得這是非常貼心的設計，能夠引導孩子養成及時反思、總結錯誤的學習習慣。我翻看瞭其中的範例，它不僅僅是讓孩子把錯題抄一遍，而是要求孩子寫清楚錯誤原因，以及正確的解題思路。這對於幫助孩子真正理解錯誤、避免再次犯錯非常有幫助。我猜想，如果孩子能堅持使用這個錯題本，經過一段時間的積纍，他會對自己的薄弱環節有更清晰的認識，也能夠更有針對性地進行復習和鞏固。總的來說，這本書在細節上的處理很到位，不僅僅關注題目的數量和難度，更注重培養孩子的學習方法和習慣，這是我作為傢長非常看重的。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的題目設計非常有梯度，這一點讓我印象深刻。在每一個知識點下麵，它通常會先給齣一些基礎的計算題，幫助孩子鞏固最基本的運算能力，比如兩位數加減法、乘法口訣的應用等等。這些題目數量適中，不會讓孩子感到疲憊，但足夠讓孩子熟練掌握。緊接著，題目會稍微增加一些難度，齣現一些需要簡單分析的填空題或者選擇題，開始引導孩子去理解題目中的數量關係。最讓我覺得驚喜的是，在同一知識點下，它還會設計一些需要綜閤運用所學知識纔能解決的應用題，這些題目往往需要孩子仔細審題，找齣題目中的關鍵信息，並能靈活運用學過的計算方法來解答。我注意到其中有一個關於“人民幣的認識”的章節，題目設計得非常巧妙，有計算總價的，有找零錢的，還有比較不同麵值人民幣的，這些都非常貼近生活實際，也能夠很好地鍛煉孩子的實際計算能力和生活常識。而且，我發現題目後麵還附有詳細的答案解析，這對於傢長輔導孩子很有幫助，可以及時發現孩子錯誤的原因。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的編排邏輯似乎是圍繞著人教版二年級下冊數學教材的章節來展開的，這一點對於我們傢孩子來說非常重要，因為學校就是用的這個版本。這意味著書上的內容和孩子在學校學到的知識點是高度契閤的，不會齣現知識點脫節或者超綱的情況。我翻看瞭一下其中關於“錶內除法”的部分，發現它不僅僅是羅列除法算式，而是通過一些圖示，比如分蘋果、分糖果，來形象地展示除法的意義，讓孩子理解“平均分”的概念。然後，緊接著的練習題也是圍繞著這個核心概念展開，有看圖寫算式的，有根據題意列除法算式的，還有一些需要運用除法解決的簡單應用題。這種循序漸進的學習方式，對於剛剛接觸除法的孩子來說，能夠幫助他們建立起紮實的理解基礎。此外，我留意到書中還穿插瞭一些“小知識”、“小提示”，這些內容雖然不是直接的練習題，但能夠拓展孩子的視野，增加學習的趣味性。我覺得這種設計能夠讓孩子在完成練習的同時，也能學到一些課外的東西，培養對數學的整體興趣。

評分☆☆☆☆☆

給兒子下學期準備的，寒假有時間就先預習一下

評分☆☆☆☆☆

給兒子下學期準備的，寒假有時間就先預習一下

評分☆☆☆☆☆

不錯很喜歡，好用吧

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

還不錯！裏麵的題目還是比較好的

評分☆☆☆☆☆

不錯，很全麵

評分☆☆☆☆☆

不錯很喜歡，好用吧

評分☆☆☆☆☆

非常實用的一本書，配送很快。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，下次繼續！