《勝券——國際中文考試寫作指導(High School Chinese Revision on Writing)》
作者 馮薇薇
齣版社 三聯書店(香港)有限公司
ISBN 9789620430077
分類 語言文字 > 中國語言文字 > 對外漢語學習
齣版日期 2011年01月
語言版本 中文(繁)
頁數 288 頁
版次 第 1 版
裝幀 平裝
尺寸 16開
內容簡介
以中文常用文體為中心,圍繞文體進行閱讀、說話和寫作的練習。本書適用於已經通過GCSE、IGCSE或其他國際中級中文考試,並且已經掌握瞭至少1500個詞彙的學生;練習部分參考瞭IBDP、IGCSE 1st Language、AS、AL等考試中經常齣現的題型,以便學生備考和應對考試。
我個人在使用這本指導書的過程中,最讓我驚喜的是它對“文化語境”的強調,這一點在許多側重應試技巧的材料中是常常被忽略的。中文考試,尤其是港版這種麵嚮國際的測試,它考察的遠不止是語法正確性,更是對中文錶達習慣、修辭手法的熟稔程度。這本書在這方麵做得極其細膩,它不是簡單地塞給你一堆“高級詞匯”,而是告訴你,在特定的情境下,一個什麼樣的錶達方式纔能顯得“地道且有文采”。比如,對於一些固有的成語或典故的運用,它會給齣不同層次的解析,教你如何恰當地嵌入到你的論述中,而不是生硬地堆砌,讓人讀起來感到突兀。這種對“語感”的培養,是靠大量死記硬背難以達成的,需要作者有極高的中文素養和豐富的教學經驗。讀著讀著,我感覺自己仿佛置身於一個經驗豐富、又極其有耐心的中文導師的身邊,他會耐心地幫你挑齣那些“中式英語”的痕跡,然後用更具錶現力的中文組織方式來替代。這種深入到文化基因層麵的指導,對於誌在取得高分的考生來說,是決定性的差異所在。
評分更深層次地評價,這本書展現瞭一種超越傳統應試教育的教學哲學。它似乎在傳遞一個信息:優秀的中文寫作能力,並非是死闆的應試技巧堆砌,而是一種思維錶達能力的綜閤體現。書中對“立意”的探討,遠比一般教材深入。它引導讀者去思考,一個題目背後的社會現象、文化背景乃至哲學思辨是什麼,鼓勵學習者從更宏大的視角去審視問題,從而讓自己的文章自然而然地流露齣思想的深度和廣度。這種對“思辨性”的培養,是區分普通考生和頂尖考生的關鍵所在。當你不再僅僅是滿足於完成任務,而是開始享受在文字中構建自己世界觀的過程時,寫作就不再是負擔,而成為瞭一種自我實現的途徑。因此,這本書的價值已經超越瞭單純的“考試通過指南”,它更像是一本關於如何用中文進行高質量思考和有效溝通的入門嚮導,對於任何希望提升自己中文錶達水平的人來說,都具有長遠的參考意義。
評分這本《勝券》的書名本身就充滿瞭自信與力量感,初拿到手時,我就被它那種直擊痛點、直指核心的姿態所吸引。要知道,麵對國際中文考試的寫作部分,多少學習者是抱著一種“戰戰兢兢”的心態,生怕自己的錶達不夠地道、結構不夠嚴謹,分數總是徘徊在及格綫附近。這本書,從它“勝券”的定位上,仿佛就許諾瞭一個明確的解決方案,讓人感到一種久違的踏實。它不隻是教你如何“寫對”,更深層次地是在培養你如何“寫好”,如何讓考官一眼就能看齣你的中文功底已經達到瞭一個可以輕鬆駕馭考試的水平。我尤其欣賞它在初期對命題趨勢的把握,那種對考場“潛規則”的洞察力,遠非普通教材所能比擬。它不僅僅是羅列範文,而是深入剖析瞭不同體裁文章的內在邏輯骨架,比如議論文的論證鏈條如何構建纔能滴水不漏,說明文的層次劃分如何纔能清晰明瞭。這種由內而外的解構與重塑,對於那些已經積纍瞭一定詞匯量,但始終找不到“突破口”的進階學習者來說,無疑是一劑強心針。它提供的不僅僅是技巧,更是一種思路上的革新,讓寫作不再是令人頭疼的苦差事,而變成瞭一場可以主動掌控的思維遊戲。
評分從實戰應用的角度來看,這本書的“可操作性”是其最大的賣點之一。許多寫作指南往往停留在理論高度,讓你知道“應該怎麼做”,卻無法告訴你“具體怎麼做”。《勝券》則提供瞭一套非常紮實的“工具箱”。它並非空泛地談論“論點要鮮明”,而是會給齣數十個不同角度的論點構建模闆,並輔以針對性的過渡句和結論句範例。這種模塊化的學習方法,極大地降低瞭首次動筆的心理門檻。尤其對於時間緊迫的備考者來說,能夠迅速套用成熟的結構框架,然後在框架內填充自己的個性化內容,無疑是最高效的策略。我嘗試按照書中的建議,針對一套模擬試題進行瞭寫作練習,發現原先需要冥思苦想纔能組織起來的段落,現在可以很快地搭建起骨架,將主要精力投入到措辭的推敲和細節的打磨上。這感覺就像是拿到瞭一套專業廚師使用的半成品底料,你隻需要在上麵點綴你的獨特香料,就能迅速端齣一道令人贊嘆的佳肴。
評分這本書的排版和設計也體現齣一種匠心獨運,這對於一本需要反復研讀的工具書來說至關重要。港版書籍一嚮以其紮實的印刷和清晰的布局著稱,而《勝券》在這方麵做得尤為齣色。信息的層級劃分非常明確,不會讓人在翻閱時産生視覺疲勞。特彆是那些案例分析的部分,作者似乎很清楚學習者在什麼地方容易産生睏惑,因此在關鍵的轉摺點或者易錯點上,都做瞭加粗、斜體或者用不同顔色標識的提示。這種細緻入微的“用戶體驗”設計,極大地提高瞭學習效率。我習慣在咖啡館裏學習,麵對紛繁復雜的考點,一本結構混亂的書很容易讓人心煩意亂,但這本書的邏輯脈絡始終清晰可見,像一張被精心繪製的地圖,指引著我一步步攻剋難關。它讓我感覺,作者不僅是研究考試的專傢,更是深諳如何傳授知識的教育傢,知道如何將枯燥的規則用最直觀、最易於吸收的方式呈現齣來。
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