馬小跳發現之旅——世界圖書館大觀 [8－12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻，央美陽光 編，央美陽光，編 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 科普
• 地理
• 文化
• 冒險
• 旅行
• 世界
• 圖書館
• 閱讀
• 成長

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533291600

版次：2

商品編碼：12185348

包裝：平裝

叢書名： 馬小跳發現之旅

開本：大32開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：144

編輯推薦

適讀人群 ：8－12歲

生活化的科普書，天文地理、衣食住行皆可入書，有溫度、有氣息，緊抓孩子們的興趣點。

在快樂中增加知識，增長見聞；在閱讀中感受世界，獲得成長。

和馬小跳一起釋放你的好奇心，與科學探索隊一起探秘神秘的科學世界！

內容簡介

好奇的馬小跳和他的小夥伴們假期裏組成瞭一個科學發現與探究小組，他們乘坐“發現”號時空穿梭機上天入地穿越古今，發現並探究瞭各種奇奇妙妙的問題。讓我們跟隨馬小跳一起“跳”進書中，馬不停蹄地發現、探尋世界的奇妙，大開眼界吧！這幾本分冊主要講述圖書館、博物館、莊稼作物自然啓示等方麵的各種知識。

《世界圖書館大觀》

馬小跳和小夥伴們組成“科學探索隊”，一起到世界各地的圖書館進行奇妙曆險。小朋友在本冊中可以圖文並茂地進行學習瞭解各種與圖書館相關的知識。本冊將詳細介紹世界上＊大、＊美、＊神奇的圖書館。

作者簡介

楊紅櫻：兒童文學作傢，中國作傢協會會員。2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說係列”序幕，與其後的《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳係列》一起，在學生、老師和傢長中引起巨大反響。她著作的《非常男生》的章節被選進瞭中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊，並榮獲2003全國暢銷書奬，國傢教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國暢銷書奬，並入選“中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種”等。她的作品深受中小學生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書奬”，“海峽兩岸童話一等奬”等十餘個奬項

內頁插圖

《馬小跳發現之旅——世界圖書館大觀》：開啓一場穿越時空的知識遠航 在浩瀚的書海中，總有那麼幾顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，引領著我們探索未知。而《馬小跳發現之旅——世界圖書館大觀》，正是這樣一本為八至十二歲的少年兒童量身打造的奇妙之旅，它將帶領小讀者們踏上一段前所未有的知識遠航，去發現、去驚嘆、去愛上那些承載著人類文明瑰寶的殿堂。 想象一下，當你的手指輕輕翻動書頁，便能瞬間穿越山海，抵達世界各地那些令人肅然起敬的圖書館。那些不僅僅是堆砌著書籍的建築，它們是曆史的見證者，是思想的孵化器，是人類智慧的集中營。這本書，正是以一個充滿好奇心和冒險精神的少年——馬小跳的視角，為我們一一揭開這些世界級圖書館的神秘麵紗。 走進古老與現代交融的殿堂 本書的導覽之旅，將從那些擁有悠久曆史的圖書館開始。比如，坐落於埃及亞曆山大港的古代亞曆山大圖書館，雖然早已成為曆史的塵埃，但它所代錶的知識傳承精神，卻永不磨滅。我們可以跟隨馬小跳的腳步，想象當年那個匯聚瞭古希臘、古埃及乃至全世界智慧的宏偉殿堂，感受先哲們對知識的無限渴望。 接著，我們將目光轉嚮歐洲。在英國，倫敦的大英圖書館，不僅是英國的國傢圖書館，更是世界四大圖書館之一。它收藏瞭超過一億五韆萬件的藏品，從最早的手稿到現代的數字資料，幾乎涵蓋瞭人類文明的方方麵麵。馬小跳會帶領我們走進那些珍貴的古籍室，親眼“目睹”莎士比亞的手稿，欣賞達芬奇的筆記，甚至可能瞥見《創世紀》的古抄本。這裏的每一件藏品，都訴說著一段不平凡的故事，蘊含著無盡的智慧結晶。 在法國，法國國傢圖書館，這座宏偉的建築本身就是一件藝術品。它不僅珍藏著法國及世界各地的珍貴文獻，更是法國文化藝術的寶庫。馬小跳會帶著我們穿梭於那些錯落有緻的書架之間，感受法蘭西民族的浪漫與理性，或許還能在某一個角落，發現關於巴黎聖母院、盧浮宮的獨特曆史印記。 而北歐的丹麥皇傢圖書館，則散發著一種獨特的靜謐與莊重。它如同一位睿智的老者，靜靜地守護著北歐的文學與曆史。在這裏，我們或許能瞭解到安徒生童話的創作靈感，感受維京海盜的傳奇故事，體會北歐獨特的海洋文化。 當然，我們的旅程絕不會止步於此。前往德國，德國國傢圖書館，嚴謹與高效在這裏得到瞭完美的體現。它如同一個精密運轉的知識機器，為德國乃至世界的學術研究提供著強大的支持。 跨越海洋，探索美洲與亞洲的智慧之光 當我們將目光投嚮廣闊的太平洋，美洲大陸的圖書館同樣精彩紛呈。在美國，美國國會圖書館，這座規模宏大、藏品豐富的國傢圖書館，不僅是美國國會議員的智力支持中心，更是全美乃至世界重要的學術研究機構。馬小跳會帶我們走進那宏偉的圓形閱覽室，感受知識的力量如潮水般湧來。這裏收藏的不僅僅是美國曆史的文獻，還包括瞭世界各地的藝術品、地圖、樂譜，仿佛一座知識的寶藏島。 在加拿大，加拿大國傢圖書館，則展現瞭加拿大的多元文化和對知識的尊重。在這裏，我們或許能瞭解到加拿大原住民的曆史與文化，感受這個年輕國傢的蓬勃生機。 而當我們飛越重洋，來到亞洲，中國的國傢圖書館，則是中華文明的韆年傳承之地。作為亞洲規模最大的圖書館，它收藏瞭古往今來無數珍貴的典籍，從甲骨文到宋版古書，再到現代的齣版物，無不展現著中華民族深厚的文化底蘊。馬小跳將引領我們走進那些古色古香的閱覽室，感受“書中自有黃金屋”的古老智慧，領略中華文明的博大精深。 在日本，國立國會圖書館，則將科技與傳統巧妙地融閤。它不僅擁有海量的紙質文獻，更在數字化典藏和信息服務方麵走在世界前列。在這裏，我們可以看到日本如何將古老的工匠精神與現代科技相結閤，為知識的傳播注入新的活力。 不止於曆史，更有未來的探索 《馬小跳發現之旅——世界圖書館大觀》並非僅僅是曆史的迴顧，它更將帶領小讀者們展望圖書館的未來。在科技飛速發展的今天，傳統的圖書館也在不斷創新和轉型。從數字圖書館的興起，到人工智能在信息檢索和資源推薦中的應用，再到虛擬現實技術在閱讀體驗中的嘗試，這本書將讓小讀者們看到，圖書館是如何與時俱進，擁抱未來的。 馬小跳會帶著我們去探索那些充滿未來感的圖書館設計，瞭解智能化的閱覽係統，甚至可能“參與”到一場數字閱讀的冒險中。他會告訴我們，未來的圖書館將不再是冰冷的建築，而是充滿活力、連接世界的知識共享平颱。 閱讀的意義，不止於知識 當然，這本書的價值遠不止於介紹各地的圖書館。通過馬小跳的視角，小讀者們將逐漸明白，圖書館存在的意義，並不僅僅是存放書籍，更在於它所代錶的知識獲取的自由，思想交流的平颱，以及對人類文明的敬畏與傳承。 每一次翻開一本書，就像開啓瞭一扇通往新世界的大門。而圖書館，就是那扇大門的集閤體。它鼓勵我們獨立思考，激發我們的想象力，培養我們的求知欲。在馬小跳的旅程中，小讀者們會看到，不同國傢、不同文化的圖書館，都以各自獨特的方式，守護著知識的火種，點亮著人類文明的進程。 這本書就像一本打開的地圖，每一站都充滿瞭驚喜和發現。它鼓勵孩子們從小就建立起對閱讀的熱愛，對知識的渴望。它告訴我們，無論身在何處，隻要我們願意探索，總能找到屬於自己的那片知識的星辰大海。 《馬小跳發現之旅——世界圖書館大觀》不僅僅是一本關於圖書館的書，更是一本關於探索、關於發現、關於成長的書。它將陪伴著八至十二歲的少年兒童，在字裏行間，在書頁翻動中，播下熱愛閱讀的種子，點燃對世界的好奇心，開啓屬於他們自己的、無限可能的發現之旅。這是一場屬於所有熱愛知識的孩子們的奇幻冒險，一次將人生視野無限拓寬的知識洗禮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得爐火純青，完全抓住瞭目標讀者群的注意力持續長度。故事的推進不是那種平鋪直敘的枯燥講解，而是巧妙地融入瞭一係列環環相扣的小謎團和冒險情節。每一章的開頭都像是一個新的起點，主角們總是在一個看似尋常的場景下，突然被捲入一個與“書”或“知識”相關的奇特事件中，比如一扇忽然齣現在閣樓上的神秘之門，或者一本翻開後會散發齣古怪氣味的舊書。作者非常擅長運用懸念和反轉，總是在你以為故事要結束的時候，拋齣一個更大的謎題，讓你忍不住想趕緊翻到下一頁尋找答案。更值得稱贊的是，這些情節發展得張弛有度，有緊張刺激的追逐場麵，也有安靜下來一起分析綫索的團隊閤作時刻，讓閱讀過程充滿瞭動感和思考的樂趣，絕對不是那種讀瞭幾頁就想打瞌睡的“睡前讀物”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮，硬殼精裝，那種厚重紮實的手感立刻提升瞭閱讀的期待值。封麵色彩運用得非常大膽且富有活力，主色調是飽和度很高的藍色和明亮的橙色交織在一起，視覺衝擊力很強，一下子就能抓住小讀者的眼球。我特彆喜歡插畫師的畫風，綫條流暢，充滿瞭童趣和想象力，人物錶情生動，場景細節豐富到讓人忍不住想去觸摸那些虛構的畫麵。比如扉頁上描繪的那個想象中的“知識之塔”，簡直是把圖書館的宏偉用一種魔幻現實主義的方式錶現瞭齣來，光是看著圖畫，就能感受到那種探索未知的興奮感。紙張的質地也非常考究，摸起來光滑細膩，油墨印刷清晰銳利，即便是小的文字排版也毫無模糊感，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。裝幀的內裏處理也很有巧思，書脊的弧度設計得恰到好處，翻開時不會有那種僵硬的書本感，很方便孩子捧讀。整體而言，從包裝到內頁的每一個細節，都體現齣齣版方對“給孩子最好的閱讀體驗”的用心，這不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計，體現齣一種嚴謹的邏輯美感，讀完之後留下的印象是條理清晰、脈絡分明的。雖然故事充滿瞭奇幻色彩，但作為“發現之旅”的主綫卻是非常清晰的，它有一個明確的開端、發展和高潮，並且每一個階段都服務於最終的主題。在內容組織上，我觀察到它很注重知識點的鋪陳節奏，不會一下子扔給孩子太多信息量，而是像剝洋蔥一樣，一層一層地揭示，讓知識點消化和吸收的時間更充分。這種結構上的精心布局，使得整本書讀起來酣暢淋灕，沒有冗餘拖遝的部分。而且，即便是情節發生轉摺的地方，也都能在邏輯上找到前文的伏筆，顯示齣作者在構思之初就做好瞭詳盡的規劃，這對於培養孩子的邏輯思維能力是非常有幫助的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格實在是太接地氣瞭，完全沒有那種高高在上的說教感，讀起來就像是鄰傢的大哥哥或大姐姐在跟你分享他們最近發現的超級酷的事情。遣詞造句既生動又富有畫麵感，尤其是一些形容詞和比喻的運用，非常貼閤小學生的認知水平，既能讓他們理解，又能激發他們豐富的聯想。比如，描述知識的廣博時，作者沒有用空洞的詞語，而是用瞭“知識像一片沒有邊界的海洋，我們每個人都隻是乘著一葉小舟在探索”這樣的比喻，既形象又充滿詩意。此外，書中穿插的一些對話，極其自然，充滿瞭童真和幽默感，讀到一些地方，我都不禁被逗樂瞭，這說明作者非常瞭解這個年齡段孩子的思維模式和語言習慣。這種輕鬆愉快的語調，極大地降低瞭閱讀門檻，讓那些原本可能對“大部頭”有些畏懼的孩子也能毫不費力地沉浸其中。

評分☆☆☆☆☆

從主題深度和教育意義上來說，這本書的處理非常巧妙，它沒有直接灌輸道德或百科知識，而是通過角色的成長和經曆，自然而然地引導讀者去思考。它成功地將“閱讀”這件事，從一種任務或功課，升華為一種主動的探索行為。通過主角們一次次地深入圖書館的“秘密角落”，孩子們會潛移默化地理解到，每一本書背後都蘊含著一個獨特的世界和一種智慧。這種“發現”的過程，比單純的知識灌輸要有效得多，因為它激發瞭孩子內心深處的好奇心和求知欲。書中的角色們展現齣的那種對未知事物的好奇、麵對睏難時不放棄的韌性，以及團隊協作的精神，都是非常積極的正嚮引導，這比單純的閱讀技巧指導要高明得多。

評分☆☆☆☆☆

兒子買的不錯挺好的。京東給力京東物流很快。好評五分。

評分☆☆☆☆☆

京東購書體驗特彆好，物流快，書品好，給孩子囤瞭一堆寒假閱讀書籍！

評分☆☆☆☆☆

是孩子堅持要買的 很喜歡 有助於提高學習興趣

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，孩子喜歡看，看瞭停不下來。

評分☆☆☆☆☆

給小侄子買的，他很喜歡，物流就不用評價瞭，第二天直接就到貨瞭

評分☆☆☆☆☆

給孩子看的，印刷質量不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，很好吃啊，物流很快

評分☆☆☆☆☆

孩子是楊紅櫻的鐵粉，這不又購入兩套，書櫃都排滿瞭一排。這套書由楊老師主編，大開本，圖片清晰明亮，字體剛好，無異味，滿意！

評分☆☆☆☆☆

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