具体描述
产品特色
内容简介
本书收录了鲁迅的《热风》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《坟》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》等多部杂文集中的经典作品。
这些杂文篇幅短小，形式灵活，意蕴丰富，言简意赅。有的篇目短小精悍，有的篇目则幽默诙谐。在这些杂文中，鲁迅抒发着自己的愤怒，痛斥封建礼教，对麻木的民众“哀其不幸，怒其不争”，具有强大的时空穿透力，社会发展中始终具有深刻影响。许多杂文，对于当今的青年人也具有很深的启示，我们阅读时总会得到心灵的震撼。
作者简介
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学史上著名的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”。鲁迅从七岁开始读书，十二岁师从寿镜吾老先生，就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场大的变故，经济状况逐渐困顿，接着父亲一病不起，这使他饱尝了世俗的冷眼和蔑视的滋味，“看见世人的真面目”。1898 年离开故乡考进南京水师学堂，后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂，1902 年到日本学医。当时中国正在经受外国列强的欺凌，鲁迅认识到医治麻木的国民精神比医治肉体的病痛更加重要，从此便弃医从文，用犀利的文笔唤起民众的觉醒。1909 年鲁迅回国，1918 年参加《新青年》的编辑工作，并在《新青年》上发表中国现代文学史上第yi篇白话小说——《狂人日记》，第yi次使用了“鲁迅”这个笔名。之后鲁迅又发表了《孔乙己》《药》《阿Q 正传》等著名小说，并撰写大量杂文、散文，代表作品有《野草》《朝花夕拾》等。1923 年鲁迅出版了第yi本小说集《呐喊》，该书成为中国新文学的奠基之作。鲁迅的其他知名作品还有杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。
1930 年3 月，“左联”正式成立，鲁迅被推荐为常委，成为中国共产党领导下的左翼文化运动的一员干将。1936 年10 月19 日，一生笔耕不辍的鲁迅病逝于上海。鲁迅去世后，他的文章长久鞭策着国人，毛泽东曾给予他高度的评价：鲁迅是文化新军的zui伟大和zui英勇的旗手；是zui热忱的空前的民族英雄。他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
精彩书评
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀，你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式，从文字到语言，都焕发着纯粹的理想的光辉，将成为你受益一生的人生财富。
——中国作家协会副主席国务院参事张抗抗
在轻松的阅读中，使读者扩展知识，感受生活，思考人生价值，领会语言的丰富和优美，正是这套名著所要给予读者宝贵的精神财富。
——中国当代文学研究会会长张炯
阅读对于孩子的成长而言，让其形成正确的审美观，道德观，人生观是无可替代的。每一本好书，都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作，以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光，陪着孩子的成长之路，照亮着孩子的未来。
——原作家出版社副社长编审柳荫
王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得热憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。
——现代文学馆研究员于润琦
若说阅读给我们带来了什么，那边是每当伏案写作时，那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候，我体会到：那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么，我也希望这套书能给青少年这样的影响。
——中国散文协会副会长高级编辑韩小慧
阅读使人变得杨光，阅读能让生活变得美好，既然阅读有那么多好处，为什么不看《爱阅读》呢？
——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编解淑平
《爱阅读》选好书，中外名著，佳作精选。童话，故事，名人传记，适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。
——教育部国培专家人大附中特级教师靳忠良
阅读是一把通灵的钥匙，睹之使人顿生光彩，赏之使人开智增慧，咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。
——教育部国培专家全国十佳班主任郑立平
目录
1 阅读准备
5 热 风
5 随感录·三十五
8 随感录·四十八
11 随感录·五十九 “圣武”
15 随感录·六十二 恨恨而死
17 随感录·六十五 暴君的臣民
19 所谓“国学”
22 华盖集
22 忽然想到(一至四)
29 战士和苍蝇
32 夏三虫
35 并非闲话
41 导 师
44 补 白
51 十四年的“读经”
56 这个与那个
64 华盖集续编
64 学界的三魂70 记念刘和珍君
79 空 谈
83 华盖集续编的续编
83 《阿Q正传》的成因
91 坟
91 我们现在怎样做父亲
105 娜拉走后怎样
114 论雷峰塔的倒掉
119 再论雷峰塔的倒掉
125 看镜有感
130 春末闲谈
136 灯下漫笔
144 论“他妈的!”
149 论睁了眼看
155 写在《坟》后面
162 而已集
162 略论中国人的脸
167 小杂感
172 卢梭和胃口
177 文学和出汗
181 三闲集
181 无声的中国
188 “醉眼”中的朦胧
197 太平歌诀
200 铲共大观
204 文坛的掌故(并徐匀来信)
209 流氓的变迁
213 二心集
213 非革命的急进革命论者
218 习惯与改革
222 对于左翼作家联盟的意见
228 “好政府主义”
233 新的“女将”
236 “友邦惊诧”论
239 宣传与做戏
242 伪自由书
242 逃的辩护
245 从讽刺到幽默
248 从幽默到正经
251 最艺术的国家
255 《杀错了人》异议
259 阅读总结
精彩书摘
《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》：但这种工作，也怕终于像古人那样，不能十分奏效的罢，因为这实在比细腰蜂所做的要难得多。她于青虫，只须不动，所以仅在运动神经球上一螫，即告成功。而我们的工作，却求其能运动，无知觉，该在知觉神经中枢，加以完全的麻醉的。但知觉一失，运动也就随之失却主宰，不能贡献玉食，恭请上自“极峰”下至“特殊知识阶级”的赏收享用了。就现在而言，窃以为除了遗老的圣经贤传法，学者的进研究室主义，文学家和茶摊老板的莫谈国事律，教育家的勿视勿听勿言勿动论之外，委实还没有更好，更完全，更无流弊的方法。便是留学生的特别发见，其实也并未轶出了前贤的范围。
那么，又要“礼失而求诸野”了。夷人，现在因为想去取法，姑且称之为外国，他那里，可有较好的法子么？可惜，也没有。所有者，仍不外乎不准集会，不许开口之类，和我们中华并没有什么很不同。然亦可见至道嘉猷，人同此心，心同此理，固无华夷之限也。猛兽是单独的，牛羊则结队；野牛的大队，就会排角成城以御强敌了，但拉开一匹，定只能牟牟地叫。人民与牛马同流，——此就中国而言，夷人别有分类法云，——治之之道，自然应该禁止集合：这方法是对的。其次要防说话。人能说话，已经是祸胎了，而况有时还要做文章。所以苍颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对，而况于官？猴子不会说话，猴界即向无风潮，——可是猴界中也没有官，但这又作别论，——确应该虚心取法，反朴归真，则口且不开，文章自灭：这方法也是对的。然而上文也不过就理论而言，至于实效，却依然是难说。最显著的例，是连那么专制的俄国，而尼古拉二世“龙御上宾”之后，罗马诺夫氏竟已“覆宗绝祀”了。要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。
于是我们的造物主——假如天空真有这样的一位“主子”——就可恨了：一恨其没有永远分清“治者”与“被治者”；二恨其不给治者生一枝细腰蜂那样的毒针；三恨其不将被治者造得即使砍去了藏着的思想中枢的脑袋而还能动作——服役。三者得一，阔人的地位即永久稳固，统御也永久省了气力，而天下于是乎太平。今也不然，所以即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至……。
……
前言/序言
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。
一、选材广泛，形式和风格多样，集众家之长。选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品，它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著，对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物，它们题材和主题广泛，形式和风格多样，其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》，以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等，又有代表世界文学成就的名著，诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》，经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等；还有代表中国现当代文学成就的名家名作，诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》，以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等，让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。
二、没有严肃的说教，还原经典的本来面目拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题，为什么要说教？这不是语文课文要总结中心思想，为什么要加上枯燥无趣的讲解？经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求，给人生动而鲜活的印象。比如小说作品，有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界；而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子；童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象，让读者在轻松的阅读中扩展知识面，感受生活之美，思考人生的价值，领会文学的无穷魅力。
三、版式新颖，边读边想，精彩互动本丛书具有自己的特色，除选取权威的版本之外，我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前，设置了“阅读准备”的板块，提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容，使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解，在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节，读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点；在阅读正文过程中，读者可以看看正文旁边的“点评”栏目，这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评，对于那些值得称道的画龙点睛之笔，读者可略加留意，多品味一下，对自己的写作能力会有很大的帮助；如果遇到精彩之处，自己想加以点评的话，侧边栏也留出了“读书笔记”的位置，读者可以将自己的心得体会写进去，这样的精读方式对理解文章更有好处；在每篇文章的结尾处，根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”（或“相关链接”）等板块，让读者在意犹未尽之际，进一步理解文章中的微言大义，在潜移默化中拓展视野，开阔眼界。
在书的结尾处，有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目，集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目，这些内容是对整本书内容的回溯，读者也可以检验自己的阅读效果。
一本好书，可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时，从阅读中得到乐趣，拥有丰富的心灵、积极的人生态度，形成主动思考的习惯，进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
于北京
用户评价
作为一个长期以来对阅读感到有些吃力的学生，这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》对我来说，简直是救星一般的存在。我一直都很想了解鲁迅先生的杂文，但苦于其文字的密度和相对严肃的内容，常常难以坚持。这套书的出现，彻底打消了我的顾虑。首先，它的字体非常友好，我不用眯着眼睛费力去看，阅读起来非常舒适。然后，那些精美的彩插，真的是太棒了！它们不是简单的插画，而是能够非常准确地传达出文章的意境和情绪，让我这个初学者能够更容易地进入鲁迅先生的思想世界。我特别喜欢那些描绘人物形象和场景的插图，它们让我感觉鲁迅先生笔下的人物都活了过来，不再是遥远的文字符号。这套书让我觉得，原来阅读经典可以如此有趣，也让我对自己的阅读能力有了更多的信心。
评分这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》简直是为我量身定做的！我一直觉得鲁迅先生的杂文虽然思想深刻，但阅读起来总感觉有些门槛。这套书的出现，彻底打消了我的顾虑。首先，它的字体非常大，而且排版清晰，阅读起来毫不费力，即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。更让我惊喜的是，书中穿插的彩插，简直是神来之笔！这些插图不是简单的装饰，而是与文章内容完美契合，能够帮助我更好地理解鲁迅先生想要表达的思想。我尤其喜欢其中一些描绘时代背景和人物形象的插图，它们让我感觉自己仿佛置身于那个年代，与鲁迅先生一同感受那个时代的脉搏。这本书让我觉得，阅读经典也可以如此轻松愉快，甚至是一种享受。
评分这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》简直是为我这样的“阅读困难户”量身定制的！一直以来，我对文字都有点望而却步，尤其是那些厚重、字体密集的经典读物。但这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。首先，它的字体真的非常友好，比市面上大多数同类书籍都要大上不少，加上清晰的排版，阅读起来一点也不会感到吃力，眼睛也不会轻易疲劳。更令人惊喜的是，书中穿插的彩插，不是那种简单的插图点缀，而是非常有艺术感，能够精准地捕捉到文章的神韵，甚至能引发我对鲁迅先生笔下人物和场景的全新想象。这些插图与文字相得益彰，让原本可能显得严肃的杂文变得生动有趣，极大地降低了阅读门槛。我甚至可以带着它在咖啡馆里放松地阅读，不再需要紧绷着神经去“啃”书，而是真正享受文字带来的乐趣。这套书让我觉得自己也能跟上时代的步伐，不再因为“阅读能力”而感到落后，这对我来说，是一种莫大的鼓励和解放。
评分我一直对鲁迅先生的杂文心生敬意，但苦于自己阅读能力有限，常常难以深入理解。直到我入手了这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》，我才真正感受到阅读的乐趣和便捷。这套书的设计实在是太贴心了，尤其是它的“无障碍阅读”概念，贯穿了每一个细节。字体大小适中，字里行间留有足够的空白，让我能够清晰地捕捉到每一个字句。而那些精美的彩插，更是锦上添花，它们不仅仅是装饰，更是对鲁迅先生深刻思想的 visual interpretation，能够帮助我这个初学者更快地理解文字背后的含义。我特别喜欢那些描绘时代背景和社会风貌的插图，它们让那些尘封的历史仿佛活了过来，让我能够身临其境地感受鲁迅先生所处的时代。阅读过程中，我不再是被动地接受信息，而是主动地去感受、去体会，仿佛有一位良师益友在身边，循循善诱地引导我走进鲁迅先生的精神世界。
评分我一直是个对经典文学有点“敬而远之”的读者，总觉得那些大部头的著作充满了阅读压力。直到我偶然间发现了这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》，我才发现，原来读经典也可以如此轻松自在！首先，这本书的字体设计就非常讨喜，比我平时看的书都大一些，而且字迹清晰，一点也不费眼。更关键的是，它里面穿插的彩插，简直就是为我这样的“视觉型读者”量身打造的！这些插图不是简单地把文字内容具象化，而是充满了艺术感，能够很好地烘托出杂文的氛围和情感。比如，读到一些关于社会现象的描写，配上的插图往往能一针见细致地勾勒出当时人们的状态和表情，让我立刻就有了身临其境的感觉。这套书让我觉得，鲁迅先生的深刻思想，通过这种“图文并茂”的方式，变得更容易理解和接受了。
评分老实说，我对鲁迅先生的杂文，一直有着一种“可望而不可即”的感觉。总觉得那些文字里蕴含的力量太过宏大，自己可能还没那个能力去完全消化。但这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》的出现，让我彻底打破了这种固有观念。这本书在设计上，真的做到了“润物细无声”的引导。首先，它的字体选择和排版设计，都充满了人文关怀，大字号、舒适的行距，让原本可能带来压迫感的文字，变得轻盈而易读。我最喜欢的还是它所配备的彩插。这些插图不仅仅是简单的配图，它们更像是一种视觉的解读，用色彩和线条，将鲁迅先生文字中那些微妙的情感、深邃的讽刺，以及那个时代的印记，一一呈现在我眼前。我常常在读到某段文字时，看到与之呼应的插图，瞬间就能获得一种豁然开朗的感觉，这种体验真的非常奇妙。
评分我一直觉得，阅读经典的障碍，有时候并不在于内容本身，而在于阅读的体验。而这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》，恰恰在“阅读体验”上做到了极致。我一直对鲁迅先生的杂文心生向往，但平时看的版本，总是觉得字体小、排版挤，读起来特别累。这套书完全没有这个问题，它的大字号、清晰的排版，让阅读变得轻松愉快。更让我惊喜的是，书中那些充满艺术感的彩插，它们不仅仅是点缀，更是对鲁迅先生文字意境的绝佳诠释。我常常在阅读某篇杂文时，看到与之相配的插图，就能立刻感受到作者想要表达的那种情感，或者理解那个时代背景下的社会现实。这些插图仿佛是一双无形的手，引导着我更深入地去体会鲁迅先生的文字，让我觉得阅读不再是一种枯燥的任务，而是一种充满乐趣的探索。
评分说实话，我之前对鲁迅先生的印象，可能还停留在教科书里那些比较宏大、沉重的形象。但这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》彻底改变了我的看法。这本书的排版设计简直是教科书级别的，它充分考虑到了年轻读者的阅读习惯。大字号、清晰的字体，还有合理的行间距，让我的眼睛得到了前所未有的舒适感。更重要的是，它里面那些色彩鲜艳、富有表现力的插图，简直是点睛之笔。这些插图不是简单地配图，而是经过精心设计的，它们能够有效地传达文章的情绪和意境，让我在阅读时能够更好地进入情境。我尤其喜欢其中一些描绘人物神态的插图，它们让我感觉鲁迅先生笔下的人物都栩栩如生，不再是冰冷的文字符号。这套书让我觉得，原来读经典也可以如此轻松愉快，甚至可以说是一种享受。
评分坦白讲，我对鲁迅先生的杂文一直抱有一种既敬畏又有些胆怯的心态。总觉得那些文字背后承载着过于沉重的历史和深刻的思想，自己可能难以完全领会。然而，这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》却以一种意想不到的方式，让我重新审视了这份敬畏。这本书在设计上，真的将“无障碍阅读”做到了极致。大字、疏朗的排版，让阅读本身变成了一件轻松愉快的事情。但最让我惊艳的，还是那些精心绘制的彩插。它们不仅仅是插图，更是鲁迅先生文字意境的延伸和解读。我常常在阅读某一篇杂文时，看到与之相呼应的彩插，瞬间就能领会到作者想要传达的那种微妙的情感或讽刺的意味。这些插图就像一扇扇窗户，让我得以窥见那个时代的面貌，也让我更加直观地理解鲁迅先生的批判和思考。
评分这套《鲁迅杂文集/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》真的给我带来了太多惊喜。我之前一直觉得鲁迅先生的杂文，虽然内容深刻，但阅读起来总感觉有点吃力，尤其是那些篇幅较长的，常常读着读着就失去了耐心。这套书彻底改变了我的阅读体验。首先，它的字体非常大，而且排版设计也很合理，读起来一点也不会觉得眼睛累。然后，那些精美的彩插，简直是点睛之笔！它们不仅让整本书看起来更加生动有趣，更重要的是，这些插图能够帮助我更好地理解鲁迅先生笔下的人物和情感，让我觉得那些文字不再是冰冷的符号，而是有了温度和生命。我特别喜欢其中一些描绘当时社会风貌的插图，它们让我感觉自己仿佛穿越回了那个时代，对鲁迅先生的批判有了更深刻的理解。这套书让我觉得，原来读经典也可以如此轻松愉快，甚至是一种享受。
评分网上购物非常方便，孩子非常喜欢看书，不错?
评分书不错！给孩子买的，很喜欢
评分都是买给儿子看的书、不错希望对他有所帮助、正版、字清晰
评分买给一年级孩子读的，但不是注音的，只有念给孩子听了。书质量不错。
评分特别好 孩子很喜欢 确实孩子阅读无障碍 快递给力
评分书质量不错，印刷清晰，孩子喜欢看，读书多多益善！
评分为孩子买的书，其中我的大学看的早，留着以后再看。
评分非常好，使用方便，希望质量能顶住
评分价格优惠，物超所值！
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