阳光姐姐小书房——做好学生有点累 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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伍美珍 著

图书标签:

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• 小学生
• 成长
• 教育
• 亲子
• 励志
• 趣味学习
• 自我管理

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533253608

版次：1

商品编码：12189577

包装：平装

丛书名： 阳光姐姐小书房

开本：32开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：292

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　“阳光姐姐小书房”系列第一辑（3册）《外号像颗怪味豆》《我的同桌是班长》《做好学生有点累》是明天社重点推荐的新书。“阳光姐姐”伍美珍从读者来信中选取素材，度身定做了此系列。 该系列丛书讲述了小朋友在学习生活中所遇到的一系列成长烦恼，切实地道出了小朋友们的心声。相信，一定能引起小读者们的共鸣。

内容简介

　　

《阳光姐姐小书房：做好学生有点累》讲述了蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累……
　　本系列作者伍美珍有着十余年的少儿报刊编辑工作生涯，曾主持多年的“阳光姐姐”热线专栏。无数小读者给她写来了上万封真情信件，诉说自己在成长中的烦恼和喜悦。“阳光姐姐小书房”中的故事就取材于读者来信，专为成长的烦恼度身定做，真实反映出孩子中间存在着的诸多问题，充满了时代感及现实意义。“阳光姐姐小书房”系列所有的故事都洋溢着伍美珍对儿童发自内心的热爱与尊重，散发着阳光般的明亮、温暖与纯粹。作家真切地记录着孩子们在生命成长中遇到的快乐与疼痛，透过那些让儿童既熟悉又陌生的故事传递给小读者的，是经过成人智慧整理和发现的儿童世界的生活规律；是儿童内心真实而强烈的要求与向往；是儿童本真的天性与理想。童年拥有这样一套“小书房”，是这个时代儿童的一件幸事。

作者简介

伍美珍，安徽大学中文系副教授、安徽大学儿童文学创研中心主任，著名儿童文学作家。0作品多次登上全国少儿畅销书榜。曾供职某少儿杂志社，开通近10年的“阳光姐姐”热线。著有小说70余部，代表作有《愿望树》、《同桌冤家》等，获“五个一工程”奖、《儿童文学》中篇小说奖、文化部“蒲公英”少儿读物奖等。
　　已在我社出版《阳光姐姐嘉年华》系列，《阳光姐姐小书房》系列，累计印数超过七百万册。

精彩书评

　　

★《做好学生有点累》讲述的是好学生蔡一心，是父母的掌上明珠，是老师的宠儿，是学生的榜样，集万千宠爱于一身，本该非常幸福，但是，做这样一个好孩子，优秀学生，有很多事情需要克制自己，警戒自己，不要去做什么，必须要去做什么，这样的活法确实很累。
　　——读者评论
　　
　　★什么叫台上一分钟，台下十年功，想要人前显贵，必须背后受累，故事的主人公为了维持一个别人眼中的优秀榜样，就要付出别人更多的努力。
　　——读者评论
　　
　　★如今的社会，大人为了房，为了车，为了孩子的奶粉和学费，压力山大，而校园里，学生为了小红花，奖状，三好学生五道杠也是压弯了正在发育中的小脊梁骨……做个学生是很累呢。
　　——读者评论

目录

做好学生有点累

故事引子（来信刊登）

第一章 考场上老师的暗示

第二章 爸爸妈妈的骄傲自大

第三章 老师评说“好生”、“差生”

第四章 “帮助差生”让我晕死

第五章 小学生也会传绯闻

第六章 被科学老师告黑状

第七章 叛逆女孩夏青

第八章 好朋友的小心眼

第九章 杨自热大出风头

第十章 感恩节的狮吼

“瘟神”表妹来我家

故事引子（来信刊登）

第一章 鸡腿换“金币”

第二章 妈妈带我去买鞋

第三章 胖妞变成表妹

第四章 薄荷牙膏夹心饼干

第五章 不幸被全班嘲笑

第六章 家里的尴尬事

第七章 我妈和老师吵架

第八章 我在电话里整人

第九章 成名前的准备

第十章 “瘟神”表妹走了

温馨邮件

阳光姐姐新书展台

精彩书摘

我想骂人又不敢
　　最近考试特别多，大家都叫苦不迭。
　　陶非然干脆在骂人：“去他奶奶的，又考又考，考他妈个头啊！”
　　但是，我也只能在心里说说“真他妈的累啊”。虽然大家都在骂人，可是我不敢骂出声来，因为我是班长，是“好学生”！
　　唉，好学生，便是“逆来顺受’’的代名词吧。
　　可笑的是，大家都以为我是喜欢考试的人。
　　我的同桌、绰号为冬瓜大总统的杨自热就对我说：“嘿，蔡一心，又要考试了，你高兴了吧？’，
　　我白他一眼：“有什么可高兴的？”
　　“嘿，装了吧装了吧！”冬瓜大总统一脸鄙视的表情。
　　我想说：变态才高兴呢！
　　但终究还是忍住没说出口，免得被这可恶的家伙抓住话柄，兴高采烈地喊我“变态蔡一心”。
　　唉，自打和这家伙做了同桌，我这大大咧咧的人，都不得不变得小心翼翼起来。
　　“喂，蔡一心，你的目标是不是考清华？”冬瓜大总统眨巴着小眼睛，一本正经地问我。
　　“没想过。”我谨慎地回答。
　　爸爸和妈妈给我定的目标是两所学校——北大和清华。这让我觉得很紧张。虽然考大学离我还比较遥远，但是，我知道北大和清华是最难考的两所大学。
　　“话说有几位同学考上大学后，相聚在老师家里。读北大的同学说：我是北大的。读清华的同学该怎么说呢？”冬瓜大总统问我。
　　“我是清华的。”我说。
　　“不对不对，应该说：我是亲大的。”冬瓜大总统笑嘻嘻地说。
　　“你好无聊！”我骂他。
　　“你再猜，贵州大学的同学是怎么说的？”冬瓜大总统大声地问我。
　　“我是跪大的。”旁边的刘浩凑过来说。
　　……

书籍简介：那些年，我们一起追逐的梦想与成长 书名：星辰下的低语：少年心事与无界探索 目标读者： 8-12岁，对世界充满好奇心，热爱思考与探险的少年读者。 --- 序章：迷雾森林的召唤 在世界的边缘，坐落着一个被古老传说环绕的国度——“艾尔文”。这里没有喧嚣的城市，只有无尽的、闪烁着微光的“迷雾森林”。故事的主人公，一个名叫里奥的十二岁少年，并非出身于骑士世家，他只是一个在村庄图书馆里，被泛黄的书页和尘封的地图深深吸引的普通孩子。 里奥的内心深处，藏着一个不为人知的渴望：他想找到传说中失落的“星辰之钥”，据说这把钥匙能开启通往“无界之境”的大门——一个据说时间和空间都失去意义的维度。 第一部：青铜罗盘与初始指令 里奥的生活，因为一次偶然的发现而彻底改变。他在整理旧书时，发现了一枚布满铜锈的青铜罗盘。这罗盘并不指向东南西北，它的指针在遇到特定频率的低语时，会疯狂地旋转，并投射出一串古怪的符号。 这些符号，引导里奥走出了安逸的村庄，踏上了他人生中的第一次真正旅程。他的第一个伙伴，是一只名叫“绒球”的、有着异常灵敏嗅觉的狐狸。绒球的嗅觉不仅能分辨气味，似乎还能感知到“不和谐”的频率，这在迷雾森林中至关重要。 旅途初期充满了艰辛。里奥必须学会辨认哪些浆果可以食用，哪些藤蔓是陷阱。他不仅仅是阅读地图，更是在学习“阅读”自然。森林中的声音、光线的变化、土壤的湿度，都成为了他必须掌握的生存法则。他意识到，书本上的知识是基础，而将知识转化为行动的“勇气”才是真正的指南针。 第二部：回音谷的谜题与时间的沙漏 罗盘的指引将里奥带到了“回音谷”。这里的时间流速似乎与外界不同，有时一天如同一周，有时一周却转瞬即逝。谷中居住着一群自称为“守时者”的古老族群。他们以维护时间平衡为己任，但似乎也因过于沉迷于精确计算，而失去了感受生活乐趣的能力。 守时者的长老，一位名叫“奥瑞恩”的老者，向里奥提出了一个考验：解开“无声的谐律”。这个谜题并非用语言或数学公式来解答，而是需要里奥用心灵去感受时间流逝中的细微停顿与加速。 里奥尝试了无数次失败。他试图用逻辑分析，但逻辑在回音谷似乎会自我矛盾。直到有一天，他不再急于“解答”，而是静静地观察一只蝴蝶如何从幼虫蜕变成飞蛾。他明白了，真正的和谐，在于接纳无序和变化。他没有说出答案，而是用一段即兴的、充满韵律感的短歌，表达了对时间变幻的理解。 奥瑞恩被触动了。他赠予里奥一个“时间的沙漏”，里面的沙子不是普通的沙子，而是凝固的记忆碎片。沙漏的另一项功能是，在里奥犹豫不决时，能让他短暂地“预见”某个选择可能带来的最坏结果，从而做出更审慎的决策。 第三部：机械师的学徒与信念的重量 穿越回音谷后，旅程进入了工业化色彩浓厚的“齿轮城”。这里的一切都由复杂的机械驱动，效率至上，情感被视为“低效能代码”。城中生活着一群被称为“工匠”的居民，他们痴迷于创造更完美的机器，但似乎忘记了创造的初衷。 里奥在这里遇到了年轻的机械师学徒——米拉。米拉才华横溢，但她为城中的“主控者”设计的高精度机械，却带来了一种令人窒息的统一性。米拉开始怀疑，完美效率的背后是否正在扼杀创意的火花。 里奥的到来，带着森林的清新气息和回音谷的变幻节奏，打破了齿轮城的刻板。他向米拉展示了青铜罗盘的随机性，以及绒球追踪气味时的那种“非理性”的准确性。 在米拉的帮助下，里奥要修复一台据说能描绘未来的“幻影投影仪”。修复过程中，他们发现投影仪的核心能源——一块稀有的水晶，正在被城中的“主控者”用作限制居民想象力的工具。里奥和米拉必须合作，用更具创造性的非标准零件，重新构建能源系统，让幻影仪不再播放预设的“完美未来”，而是展现出无限的可能性。 在这个过程中，里奥明白了信念的力量。不是盲目相信，而是坚信自己所追求的“无界探索”的价值，并愿意为之承担风险。 第四部：无界之境的入口与真正的钥匙 最终，青铜罗盘的指针指向了天空中的一个固定点——那是位于世界之脊的“寂静之巅”。攀登的过程，是对体能和精神的终极考验。山顶常年被强烈的磁场笼罩，任何现代工具都会失灵。 在米拉利用她对能量流的理解，为里奥制造的特殊护具保护下，里奥终于到达了顶峰。 在那里，没有宏伟的殿堂，只有一个由无数细小光点构成的“门”。而那把传说中的“星辰之钥”，并非实体，而是一种频率。 里奥意识到，这把钥匙，正是他从迷雾森林学会的“倾听自然”，从回音谷领悟的“接纳变化”，以及在齿轮城坚守的“创造勇气”的综合体现。当他将这三者融会贯通，内心达到一种绝对的平衡时，光点组成的门缓缓开启。 “无界之境”并非一个物理上的地方，而是一种对世界的全新感知维度。在门后，时间、空间、逻辑都溶解了，一切皆有可能。里奥没有被困住，他只是站在那里，感受到了宇宙的广阔与自身的渺小，以及更重要的——无限的潜力。 尾声：归途与新的起点 里奥回到了艾尔文村庄，但他已不再是那个只沉迷于书本的少年。他将沿途的见闻和感悟，融入到对家乡的观察中。他教导村里的孩子如何观察星辰的运动，如何用泥土和树叶创作艺术。 星辰之钥带来的不是终点，而是对一切知识的重新诠释。里奥明白，真正的探索永无止境，每一个新的问题，都指向一片未知的、闪耀着光芒的领域。他的故事结束了，但无数新的、属于少年自己的探险，才刚刚拉开序幕。 本书核心主题： 勇气与好奇心的驱动力，知识与实践的结合，以及在规则与自由之间寻找平衡的成长哲学。它鼓励孩子们走出舒适区，用自己的眼睛和心灵去定义世界的边界。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的孩子，现在也即将成为一个孩子的家长，这本书的书名《阳光姐姐小书房——做好学生有点累》像是一声温柔的呼唤，唤醒了我对童年时期那些小心翼翼的努力和隐藏起来的小烦恼的记忆。我很好奇，“阳光姐姐”会以怎样的方式来描绘“做好学生”这件事呢？是真的要教孩子如何成为一个全优生，还是在探讨“好学生”这个概念本身的多元性？“有点累”三个字，却又透露出一种真实和接地气，它不像那些过于理想化的口号，而是直接触及了孩子们内心深处的感受。我猜想，这本书里一定有许多小主人公，他们可能在学习上遇到瓶颈，在社交上感到困惑，或者在自我认同上有些迷茫。而“阳光姐姐”就像一个贴心的知心姐姐，用她的文字，为这些孩子们提供一个可以倾诉和倾听的空间。我期待看到书中是如何展现孩子们面对压力时的真实反应，以及他们如何通过自己的努力、朋友的帮助，或者一些小小的智慧，来化解这些“累”的。这本书，不仅仅是写给孩子的，更是提醒我们这些成年人，要用更包容、更理解的眼光去看待孩子们的成长，去看见他们努力背后的辛劳，去引导他们找到属于自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，光是听起来就充满了画面感。“阳光姐姐小书房”，仿佛一个秘密基地，里面充满了温暖的光线和充满智慧的书籍。而“做好学生有点累”，则是一句直白却又触动人心的口号，直接点出了7-10岁这个年龄段孩子可能会面临的普遍困境。我很好奇，在这间“小书房”里，“阳光姐姐”究竟会描绘出怎样的一个“累”？是因为繁重的课业，还是因为复杂的人际关系，又或者是孩子内心深处的迷茫和不安？我希望这本书不是简单地贩卖焦虑，而是用一种充满童趣和智慧的方式，去解析孩子们的“累”。或许是通过一群性格各异的小主人公，展现他们在学习、生活中的点滴故事，让他们在经历中成长，在错误中学习。我期待这本书能够引导孩子们认识到，“做好学生”并非只有一种标准，成功也不仅仅体现在分数上，更在于他们是否能在过程中找到快乐，是否能在挑战中锻炼自己的能力，是否能保持一颗善良和好奇的心。我相信，这本书定能成为孩子们成长路上的一盏小小的指路灯，照亮他们前行的道路，让他们在感到疲惫时，也能找到继续前行的勇气和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是让人眼前一亮，“阳光姐姐小书房”透着一股温暖和亲切，而“[7-10岁]”这个年龄段的定位，一下子就勾起了我内心深处对童年美好时光的回忆。我完全可以想象，在这片“小书房”里，一定藏着许多能让孩子们会心一笑，又能在字里行间找到共鸣的故事。对于这个年龄段的孩子来说，学习和成长本身就是一场充满挑战的旅程，他们可能正面临着课业的压力，也可能在人际交往中摸索，甚至还在探索自己是谁，想要什么。而“有点累”这个词，更是精准地捕捉到了孩子们在成长过程中可能出现的迷茫和疲惫感。这本书的出现，仿佛就像一个经验丰富的朋友，轻轻拍着他们的肩膀说：“没关系，我懂。”我期待这本书能以一种非常贴近孩子们生活的方式，去解读这些“累”，并提供一些温柔而有力量的建议。也许是关于如何平衡学习和玩耍，如何与同学朋友相处，如何面对考试的压力，又或者只是关于如何在忙碌的生活中找到属于自己的那份快乐和宁静。我相信，在一个充满阳光的书房里，这些“累”会被解读成成长的印记，而孩子们也将在阅读中找到化解疲惫、重拾信心的勇气和方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，“做好学生有点累”，一下子就抓住了我这个做家长的痛点。现在的小孩，压力真的太大了！补习班、兴趣班，还有学校里的各种要求，感觉他们每天都在像个小陀螺一样转个不停。看到“阳光姐姐”这个名字，我猜想这本书的作者应该是一位非常了解孩子、也非常有爱心的老师或者作家。她可能通过生动有趣的故事，来展现孩子们在追求“好学生”的道路上可能遇到的种种困惑和挑战。我不希望这本书只是简单地告诉孩子“要努力”，而是希望它能引导孩子去思考，到底什么是“好学生”？是不是只有成绩好才是好学生？在“做好学生”的过程中，他们是否还能保持自己的个性和快乐？我希望这本书能提供一些真正实用的方法，帮助孩子学会管理自己的时间和精力，找到适合自己的学习方式，而不是一味地被动接受。同时，我也希望这本书能让孩子明白，偶尔的“累”是正常的，重要的是如何调节自己的情绪，如何从挫折中学习，如何发现学习过程中的乐趣。这本书，我希望它能成为孩子和家长之间沟通的桥梁，让我们一起探讨如何让孩子的成长之路更加健康、快乐，而不是充满无休止的疲惫。

评分☆☆☆☆☆

《阳光姐姐小书房——做好学生有点累》这个书名，首先就让我产生了一种强烈的共鸣。7-10岁的孩子，正是人生中一个非常关键的时期，他们开始接触更正式的学习，开始建立自己的社交圈，开始形成初步的价值观念。在这个过程中，“做好学生”这个概念，往往会被赋予很多期待，无论是来自家长、老师，还是孩子自己。而“有点累”，则像是这个年龄段孩子们内心深处一种普遍的情绪写照。它不是一种抱怨，而是一种坦诚的表述，意味着他们付出了努力，但也感受到了其中的辛苦。我非常期待这本书能够深入探讨“累”的来源，是学业压力过大？是社会评价的束缚？还是孩子们在自我认知上的挣扎？我希望“阳光姐姐”能够用她独特的视角，为孩子们提供一些理解和释怀，让他们明白，成长本身就是一场充满挑战的旅程，而“累”往往是前进的动力之一。更重要的是，我希望这本书能够传递一种积极的态度，教会孩子们如何有效地管理自己的情绪，如何在累的时候找到放松的方式，如何在困难面前保持乐观和坚韧。这本书，我希望它能成为孩子们在成长道路上的一个小小加油站，让他们在感到疲惫时，也能重新充满力量。

评分☆☆☆☆☆

很好！很不错！很好！很不错！

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的，阳光姐姐去学校演讲，儿子要求买全套。每本他都很喜欢

评分☆☆☆☆☆

姨甥女要求买的书 感觉不错 她喜欢

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很赞6666666666666666666

评分☆☆☆☆☆

应孩子的要求购买的，200-100的活动没参加上，遇到100-40也还不错。

评分☆☆☆☆☆

女儿买了无数本，不知道读了几遍了。

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢这套书

评分☆☆☆☆☆

很快的京东物流，本来看到达时间是2号，没想到今天上午就到了。很棒的物流配货，给孩子一个有意义的节日礼物?

评分☆☆☆☆☆

女儿非常喜欢的图书，点赞