好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張子紅 著

圖書標籤:

• Scratch
• 少兒編程
• 遊戲開發
• 編程入門
• 圖形化編程
• STEM教育
• 創意編程
• 趣味編程
• 教育科技
• 編程基礎

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121326615

版次：1

商品編碼：12200625

品牌：Broadview

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

頁數：252

字數：336000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：本書適閤中小學學生、Scratch初學者和Scratch培訓機構使用。

訓練邏輯思維的上佳載體

激發創造力的有效途徑

培養終身學習能力的不二教材

實用：150個例子

形象：1000張圖片

思路清晰：50張思維導圖

內容簡介

從應用類型的角度，Scratch分為互動遊戲、數字故事和創新應用三大類；從應用深度的角度，Scratch分為基礎知識和高級應用兩類。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》的主要目的是在嚮讀者詳細介紹Scratch所有功能的基礎上，運用大量的案例，配閤專業的思維導圖工具―百度腦圖，訓練讀者的思維。讓讀者通過百度腦圖，藉助Scratch錶達自己的創意，同時培養創新力。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》包括19章，第1章介紹安裝、注冊等準備工作；第2章介紹瞭一個Scratch遊戲的完整設計製作過程；第3~14章，用案例+圖示+思維導圖的方式，詳細介紹瞭Scratch的所有功能；最後5章，分析、設計、製作瞭5個大型項目。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》適閤中小學學生、Scratch初學者和Scratch培訓機構使用。

作者簡介

張子紅，四川師範大學附屬聖菲小學信息技術教師。其從教18年，主導研究完成四川省教育廳重點課題――基於創新教育實驗室的創新教育研究，並開發瞭相應的教材。他撰寫瞭十餘篇論文，均獲得全國一等奬。多次指導學生參加全國中小學電腦製作活動、各級機器人競賽、創客大賽、創新大賽等比賽，韆餘名學生獲奬。研究領域包括STEAM教育、創客教育、學校信息化建設、大數據支持下的教學過程性評價、創新思維培養、基於項目的學習、設計思維等。

目錄

目　　錄
第 1章　準備開始． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．1　Scratch的典型應用 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
1．2　準備 Scratch環境 4
1．2．1　安裝 Scratch． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1．2．2　設置 Scratch語言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1．3　注冊 Scratch賬號 7

第 2章　第一個 Scratch遊戲． 11
2．1　思維導圖和遊戲分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2．1．1　百度腦圖的使用方法． ．．．．．．．．．．．．．．13
2．1．2　設計思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2．2　試一試 ．．．．．．．．．．．．．．．．17
2．2．1　繪製角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2．2．2　繪製迷宮地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2．2．3　調試動作腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2．3　保存項目 ．．．．．．．．．．．．20
2．4　分享作品 ．．．．．．．．．．．．21
2．4．1　上傳“打地鼠”項目到 Scratch網站． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2．4．2　登錄 Scratch網站，分享作品． ．22
第 3章　背景管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
3．1　從背景庫中選擇背景 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3．2　繪製新背景 ．．．．．．．．27
3．2．1　位圖模式裏的工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3．2．2　矢量圖模式裏的工具． ．．．．．．．．．．．．．．36
第 4章　角色管理． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 43
4．1　從角色庫中選取角色 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4．2　繪製新角色 ．．．．．．．．46
4．2．1　適閤位圖模式的例子． ．．．．．．．．．．．．．．46
4．2．2　適閤矢量圖模式的例子． ．．．．．．．．．．47
4．3　從本地文件中上傳角色――製作吉他角色 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4．4　拍攝照片當作角色 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4．5　角色造型管理 ．．．．50
4．6　創建新造型 ．．．．．．．．52
4．6．1　從造型庫中選取造型． ．．．．．．．．．．．．．．52
4．6．2　繪製、修改、刪除造型． ．．．．．．．．．．53
4．6．3　從本地文件中上傳造型． ．．．．．．．．．．55
4．6．4　拍攝照片當作造型．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4．7　角色的聲音管理 56
4．7．1　從聲音庫選取聲音．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4．7．2　錄製聲音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4．7．3　編輯聲音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4．7．4　數字故事實例：英語情景劇．．．67

第 5章　事件模塊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 72．
5．1　Scratch中的各種事件 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5．2　Scratch事件模塊的選擇 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
第 6章　動作模塊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81．
6．1　Scratch中的角色坐標 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
6．2　角色方嚮 ．．．．．．．．．．．．87
6．3　移動和轉嚮模塊 88
6．4　創新應用：指針式時鍾 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
6．4．1　製作時針、分針、秒針． ．．．．．．．．．．90
6．4．2　更改造型名稱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91
6．4．3　調試腳本――初始化開始位置和指針 0度位置．．．．．．．．91
6．4．4　調試時針腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
6．4．5　調試分針腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
6．4．6　調試秒針腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
6．4．7　添加角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
6．4．8　保存． ．．．．．93

第 7章　外觀模塊． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 94．
7．1　造型切換 ．．．．．．．．．．．．94
7．2　數字故事：小貓遊世界 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96
7．2．1　新建角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99
7．2．2　導入背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99
7．2．3　調試小貓腳本――原地踏步．．．99
7．2．4　調試小貓腳本――不斷嚮前移動．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 100
7．2．5　調試小貓腳本――檢測邊緣和碰到邊緣後的動作． ．．．． 100
7．3　造型特效 ．．．．．．．．．．101
7．4　創新應用：我的圖像特效器 ．．．．．．．．．．．．．．103
7．4．1　分析項目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 104
7．4．2　製作舞颱場景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 105
7．5　角色的復製、刪除、放大、縮小和功能塊幫助 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．107
7．5．1　角色的復製．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 108
7．5．2　角色的刪除．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 111
7．5．3　放大、縮小角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 112
第 8章　程序流控製模塊．．．．．114．
8．1　順序結構的數字故事：小狗迴傢 ．．．．．．115
8．1．1　分析劇本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．115
8．1．2　導入角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．116
8．1．3　導入背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．116
8．1．4　設計腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．117
8．2　重復結構 ．．．．．．．．．．118
8．3　重復結構的數字故事：哈利波特 ．．．．．．119
8．3．1　設計背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．120
8．3．2　導入角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．120
8．3．3　設計腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．121
8．3．4　調試腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．121
8．4　分支結構：單個條件判斷 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．121
8．5　多個判斷條件 ．．122
8．6　重復判斷結構的互動遊戲：打氣球 ．．122
第 9章　聲音模塊． ．．．．．．．．．．．．．．．．．125．
9．1　播放控製 ．．．．．．．．．．125
9．2　彈奏鼓聲和彈奏音符 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．128
9．3　製作 Scratch音樂 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．128
9．3．1　演奏音符．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．131
9．3．2　演奏伴奏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．132
9．3．3　節拍． ．．．132
9．4　製作《生日快樂》歌 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133
9．4．1　單樂器演奏《生日快樂》歌．133
9．4．2　加鼓點、單樂器演奏《生日快樂》歌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．134
9．4．3　多樂器輪換演奏《生日快樂》歌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．136

第 10章　畫筆模塊．．．．．．．．．．．．．．．139．
10．1　畫筆動作控製 140
10．2　畫筆顔色、色澤、大小 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．141
10．3　實例：繪製正多邊形 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
10．3．1　任務：繪製正方形．．．．．．．．．．．．．144
10．3．2　思維嚮導．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
10．3．3　試一試． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
10．3．4　腳本詳解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．148
10．3．5　挑戰自我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．151
10．3．6　舉一反三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
10．4　創新應用：繪製風車 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
10．4．1　項目分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
10．4．2　初始化設置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．154
10．4．3　繪製一片扇葉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．155
10．5　創新應用：鋪地磚 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156
10．5．1　項目分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156
10．5．2　製作步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．157
10．5．3　調試腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．158
第 11章　數據模塊． ．．．．．．．．．．．．．．．159．
11．1　變量基礎知識 160
11．1．1　新建變量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．160
11．1．2　變量的基本操作．．．．．．．．．．．．．．．．．160
11．2　創新應用：倒計時 5秒發射火箭 ．．．．161
11．2．1　思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．161
11．2．2　製作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162
11．2．3　設計角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162
11．2．4　調試腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162
11．3　創新應用：恐龍寶寶練口算 ．．．．．．．．．．．．164
11．3．1　思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164
11．3．2　製作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164
11．3．3　設計角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164
11．3．4　調試腳本．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．165
11．4　鏈錶的基本操作 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．166
11．4．1　新建鏈錶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．166
11．4．2　鏈錶各功能模塊的含義． ．．．．．167
11．4．3　相關知識：Scratch的模塊基礎． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．172
11．5　創新應用：抽奬 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．172
11．5．1　製作過程． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．173
11．5．2　拓展應用． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．175
11．6　創新應用：測試按鍵速度 ．．．．．．．．．．．．．．．．175
11．6．1　設計背景． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．176
11．6．2　設計角色． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．176
11．6．3　設計腳本． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．176

第 12章　偵測模塊． ．．．．．．．．．．．．．．．179．
12．1　偵測功能詳解 180
12．2　創新應用：統計按鍵次數 ．．．．．．．．．．．．．．．．186

第 13章　運算符模塊． ．．．．．．．．．．．188．
13．1　數學運算 ．．．．．．．．188
13．2　條件運算 ．．．．．．．．190
13．3　字符運算 ．．．．．．．．191
13．4　創新應用：小貓學數學 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．192

第 14章　自建功能模塊．．．．．．．195．
14．1　創新應用：製作歌麯《北京的金山上》的引子 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．195
14．1．1　初始化． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．196
14．1．2　自定義引子：彈奏引子前麵部分的單音． ．．．．．．．．．．．．．．197
14．1．3　設計最後 4拍的和弦． ．．．．．．．．．197
14．1．4　試聽和調試．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．198
14．2　難點解析 ．．．．．．．．199
第 15章　互動遊戲：打地鼠．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 200．
15．1　分析打地鼠項目 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．201
15．2　製作過程 ．．．．．．．．201
15．2．1　設計背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．201
15．2．2　設計地鼠角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．202
15．2．3　設計小錘角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．204
15．2．4　調試． 205
15．2．5　拓展． 205

第 16章　互動遊戲：雷電．．．206．
16．1　“雷電”項目分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．206
16．2　製作“雷電”項目 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．207
16．2．1　設計背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．207
16．2．2　設計飛機角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．208
16．2．3　設計子彈 1角色．．．．．．．．．．．．．．．．．210
16．2．4　設計子彈 2角色．．．．．．．．．．．．．．．．．211
16．2．5　設計敵人角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．211
16．2．6　測試． 213
16．2．7　拓展． 213

第 17章　互動遊戲：搶灘登陸戰． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．214．
17．1　前期準備 ．．．．．．．．214
17．1．1　Scratch手柄． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．214
17．1．2　mBlock軟件． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．215
17．2　設計、製作搶灘登陸戰 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．216
17．2．1　搶灘登陸戰遊戲簡介． ．．．．．．．．．216
17．2．2　當綠旗被點擊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．216
17．2．3　當接收到“遊戲開始”廣播． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．218
17．2．4　設計遊戲的可玩性因素． ．．．．．219
17．2．5　當接收到“發射子彈1”廣播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．220
17．2．6　設計其他角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．221
17．3　難點解析 ．．．．．．．．221
第 18章　互動遊戲：神箭手． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223．
18．1　製作過程 ．．．．．．．．224
18．1．1　設計封麵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225
18．1．2　設計主題圖片．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225
18．1．3　設計 Start按鈕．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．226
18．1．4　設計主題圖片的腳本． ．．．．．．．．．227
18．1．5　設計弓箭手造型和腳本． ．．．．．227
18．1．6　設計氣球造型和腳本． ．．．．．．．．．228
18．1．7　設計弓箭造型和腳本． ．．．．．．．．．229
18．2　設計導圖 ．．．．．．．．230
18．3　難點解析 ．．．．．．．．232
第 19章　創新應用：百科知識競賽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 233．
19．1　設計導圖 ．．．．．．．．234
19．2　製作過程 ．．．．．．．．235
19．2．1　設計“開始”按鈕角色． ．．．．．235
19．2．2　設計小貓角色的造型和腳本． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．236
19．3　難點解析 ．．．．．．．．238

前言/序言

前　　言

邏輯思維能力、想象力和創造力是中國學生發展核心素養的重要內容，是國內推行 STEAM教育最方便的途徑。

關於 Scratch的文章很多，但大多比較零散，不夠係統和完整，有些甚至隻從方法層麵談瞭如何做。本書係統全麵地介紹瞭 Scratch的所有功能，以及 Scratch項目的分析思路。同時，從思維層麵，詳細分析瞭為什麼這樣設計，讓讀者明白程序、算法的設計意圖，以幫助讀者優化項目設計，設計齣算法閤理、邏輯清晰的作品。本書的每一章，都配有專業的思維導圖，幫助讀者理清知識脈絡。在每個大型項目之後，都設計有拓展應用，引導讀者進行拓展，培養創新力。

本書的特點

● 是初學者的完整教材：由淺入深，用案例介紹功能，詳細分析設計意圖。

● 是教師教學的參考資料：包含 Scratch的所有功能的案例、圖示說明，同時提供源程序，以拋磚引玉。

● 是實施 STEAM教育的最佳載體：案例包括互動遊戲、數字故事和創新應用三類，將科學、技術、工程、藝術和數學，整閤到一個個項目中。

● 掌握項目製學習法：基於生活中的實際問題，分析需求，設計背景、角色和算法。

《創意編程樂園：點亮孩子的邏輯思維與創造力》 內容簡介： 在這個數字時代，編程不再是遙不可及的技術，而是賦能下一代、激發無限可能性的關鍵工具。《創意編程樂園》是一本旨在為6-12歲兒童打開編程世界大門的入門書籍，它將復雜的概念以生動有趣、貼近孩子生活的方式呈現，引領小讀者們踏上一段充滿探索與發現的編程之旅。本書不拘泥於特定的編程語言或平颱，而是聚焦於編程思維的核心要素，如邏輯、順序、循環、條件判斷、事件驅動等，讓孩子們在玩樂中掌握這些至關重要的能力。 第一部分：解鎖奇妙的指令世界 在本書的開篇，我們將帶領孩子們進入一個充滿魔力的“指令王國”。這裏的一切都聽從指令的指揮，無論是小精靈的跳舞，還是小動物的奔跑，抑或是場景的變換，都需要我們用清晰、有序的指令來驅動。 認識“指令”： 我們會用最直觀的方式解釋什麼是“指令”，比如“嚮前走一步”、“左轉90度”、“說你好”等等，讓孩子理解指令就是告訴計算機做什麼。我們會通過搭建積木、玩簡單的指令遊戲等綫下活動來強化理解，讓孩子體會到指令的精確性和重要性。 順序的力量： 孩子們將學會如何按順序安排指令，以完成一項簡單的任務。例如，設計一個讓卡通人物從門口走到桌子旁邊的過程，需要按順序給齣“嚮前走”、“再嚮前走”、“停下”等指令。我們會引導孩子思考，如果指令順序錯瞭，會齣現什麼有趣或奇怪的結果，從而理解順序在編程中的關鍵作用。 循環的魔法： 什麼是循環？想象一下，你反復拍手，這就是一種循環。本書將通過生動的比喻，比如讓小貓反復舔毛，讓小鳥反復飛翔，來介紹循環的概念。孩子們將學習如何利用循環指令，讓重復性的動作變得高效而有趣，從而節省大量的時間和精力，體會到編程的效率之美。 條件判斷的智慧： 編程不僅僅是執行指令，更重要的是懂得“如果……就……”的邏輯。當小狗遇到食物時，它就會吃；當它遇到陌生人時，它可能會叫。我們會通過設計“如果天黑瞭就開燈”、“如果遇到障礙物就轉彎”等小場景，讓孩子們理解條件判斷的重要性，培養他們分析問題、解決問題的邏輯思維能力。 事件驅動的互動： 現代編程充滿瞭互動性。當用戶點擊按鈕時，網頁會發生變化；當用戶按下鍵盤時，遊戲角色會移動。本書將介紹“事件”的概念，比如“當鼠標點擊時”、“當按下空格鍵時”，以及如何讓程序響應這些事件，從而創建齣能夠與用戶互動的程序。我們會設計一些簡單的互動小遊戲，讓孩子體驗到他們編寫的程序能夠“迴應”自己的操作。 第二部分：搭建你的創意遊樂場 掌握瞭基礎的指令和邏輯後，孩子們就可以開始自由地搭建屬於自己的創意遊樂場瞭。這一部分將引導孩子們將所學知識運用到實際的創作中，讓他們體驗到從“使用者”到“創造者”的轉變。 角色與場景的塑造： 孩子們將學習如何創建和自定義各種角色（Sprites）。無論是可愛的動物、勇敢的騎士，還是奇妙的太空生物，都可以通過簡單的繪製工具或選擇預設素材來創造。同時，我們也會指導他們如何設計和布置不同的場景，為他們的作品營造獨特的氛圍。 動畫的魔力： 如何讓角色動起來？本書將深入淺齣地介紹動畫的原理，講解如何通過改變角色的不同造型（Costumes）並在短時間內切換，來製造齣逼真的運動效果。孩子們可以嘗試製作角色行走、跳躍、揮手等簡單的動畫，賦予他們的作品生命力。 音樂與音效的點綴： 聲音是豐富創意作品的重要元素。我們會教孩子們如何添加背景音樂，選擇閤適的音效，比如角色跳躍時的“嗖”聲，或者成功時的“叮”聲，讓他們的作品更具錶現力和感染力。 簡單遊戲的構思與實現： 孩子們將會在指導下，嘗試構思並實現一些簡單的遊戲。例如，一個躲避障礙物的小遊戲，一個收集金幣的冒險遊戲，或者一個簡單的問答遊戲。在這個過程中，他們需要運用到之前學到的所有編程概念：順序、循環、條件判斷，以及事件驅動。我們會提供清晰的步驟和示例，但更鼓勵孩子們發揮想象力，在基礎框架上進行個性化的修改和創新。 故事的編織： 編程不僅僅是技術，更是錶達思想和故事的媒介。本書將引導孩子們如何將編程與敘事結閤，創作齣屬於自己的互動故事。他們可以設計不同的場景，控製角色的對話和行動，根據用戶的選擇觸發不同的情節發展，讓故事變得生動有趣，充滿驚喜。 第三部分：挑戰與進階的無限可能 當孩子們對基礎編程概念有瞭深入理解，並且能夠獨立完成一些小項目後，本書將進一步拓展他們的思維邊界，引導他們進行更具挑戰性的探索。 變量的奧秘： 什麼是變量？就像一個可以存放數字或文本的“小盒子”。我們會通過遊戲得分、玩傢生命值等實際例子，來解釋變量的概念，以及如何在程序中創建、修改和使用變量。這將是孩子們理解更復雜編程邏輯的重要一步。 列錶與數據的管理： 當需要同時處理多個相同類型的數據時，列錶就派上用場瞭。比如，一個商店裏的商品列錶，一個學生的成績列錶。本書將介紹如何創建和操作列錶，以及如何利用列錶來管理和組織數據，為他們日後接觸更龐大的數據集打下基礎。 剋隆與復製的藝術： 在很多遊戲中，我們都會看到成群的敵人或大量的道具，它們很可能是通過“剋隆”生成的。本書將介紹如何創建角色的剋隆體，以及如何控製剋隆體在程序中的行為，讓孩子們能夠輕鬆實現數量龐大的對象，提升作品的規模和錶現力。 傳感器的奇妙世界： 現代編程越來越注重與現實世界的互動。如果能讓程序感知到聲音、光綫，甚至孩子的動作，那將是多麼令人興奮的事情。我們會介紹一些基於傳感器的創意項目，例如，通過聲音大小來控製角色的大小，或者通過傾斜設備來控製角色的移動，讓編程與現實生活緊密相連。 閤作與分享的樂趣： 編程不僅僅是單打獨鬥，更是團隊協作和創意分享的過程。本書將鼓勵孩子們將自己的作品分享給傢人和朋友，並學習如何欣賞和藉鑒他人的創意。我們也會提供一些關於如何優化代碼、提高效率的建議，培養他們嚴謹的編程習慣。 《創意編程樂園》不僅僅是一本書，更是一個激發孩子想象力、培養邏輯思維、增強解決問題能力、塑造創造力的平颱。它不要求孩子們成為未來的程序員，而是希望通過編程這個強大的工具，讓孩子們在數字時代擁有更廣闊的視野和更強大的競爭力，讓他們能夠自信地駕馭科技，創造屬於自己的精彩未來。本書旨在用最生動、最富趣味的方式，點亮孩子心中那顆好奇的火種，讓他們在玩樂中學習，在創造中成長，成為這個數字時代裏閃耀的智慧之星。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始學習編程以來，我一直渴望找到一本能夠真正幫助我構建復雜項目的書。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》這本書就滿足瞭我的需求。它不僅僅是停留在基礎概念的講解，而是更深入地探討瞭如何將這些基礎知識融會貫通，創造齣更具互動性和挑戰性的項目。我特彆喜歡書中關於“自定義積木”的章節，這讓我學會瞭如何將常用的代碼塊打包成一個獨立的模塊，大大提高瞭編程的效率，也讓我的項目看起來更加整潔有序。書中還提到瞭如何利用“廣播”功能來協調不同角色之間的通信，這對於製作需要多個角色同時進行交互的遊戲至關重要。我印象深刻的是，書中的許多案例都非常貼近現實生活，讓我能夠更好地理解編程在實際應用中的價值。這本書真的讓我從一個初學者變成瞭一個能夠獨立思考和解決編程難題的小小開發者。

評分☆☆☆☆☆

我剛開始看這本書的時候，完全是抱著試一試的心態，因為我對編程一竅不通，以為會很難。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》這本書徹底顛覆瞭我的想法！它的內容安排得非常有條理，從最基礎的拖拽積木開始，循序漸進地引導讀者進入編程的世界。書中對於“條件判斷”和“偵測”模塊的講解尤其到位，我終於明白瞭如何讓我的角色根據不同的情況做齣不同的反應，比如當它碰到牆壁時停下來，或者當它接收到某個指令時發齣特殊的聲音。我最喜歡的部分是書裏介紹的如何創建“剋隆體”，這讓我可以輕鬆地復製我的角色，然後讓它們以各種有趣的方式互動，這為我設計更復雜的場景提供瞭無限可能。這本書的語言通俗易懂，而且有很多實際操作的例子，讓我感覺自己每一步都在進步，而不是停留在理論上。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對編程完全陌生的傢長，我一直想找一本能讓我和孩子一起學習的書，並且能真正激發孩子的興趣。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》這本書簡直是完美的選擇！它的講解方式非常生動有趣，不是那種枯燥的說教，而是通過一個個小項目，讓我們在玩的過程中就學會瞭編程的邏輯。我印象最深刻的是書中關於“事件”的講解，比如如何讓一個按鈕觸發一個動畫，或者讓鍵盤控製角色的移動。我本來以為這會很復雜，結果書裏的圖文並茂的解釋，讓我和孩子都輕鬆理解瞭。更讓我驚喜的是，書中還提到瞭一些關於“變量”的概念，雖然一開始有點抽象，但作者用瞭非常形象的比喻，讓孩子很快就明白瞭它的作用。這本書讓我看到，編程並不是隻有高科技人纔懂的語言，而是人人都可以學會的創造工具。我非常推薦給所有希望培養孩子邏輯思維和創造力的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期接觸編程的愛好者，我一直在尋找能夠進一步提升我Scratch技能的書籍。《好玩的Scratch：少兒遊戲編程從基礎到實踐》這本書，它在深度和廣度上都給我帶來瞭不少啓發。書中對於“數據”和“列錶”的講解，讓我對如何管理和處理信息有瞭全新的認識，比如如何創建一個計分係統，或者如何存儲和調用一組數據。我尤其欣賞書中對於“高級動畫效果”的探討，它提供瞭一些非常巧妙的方法來實現更流暢、更具視覺衝擊力的角色動作，這讓我的作品看起來更加專業。書中的案例分析非常深入，不僅僅是給齣代碼，更是解釋瞭背後的邏輯和設計思路，這讓我學會瞭如何從更宏觀的角度去構思和實現一個完整的項目。這本書的閱讀體驗非常好，每一頁都充滿瞭知識點和創造的火花，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我終於找到瞭我一直想要的編程入門書！這本書真的讓我大開眼界，特彆是關於如何讓角色動起來的那些部分，我以前覺得這超級難，但書裏的講解一步一步都非常清晰，就像老師在旁邊手把手教我一樣。我特彆喜歡書中關於“序列”和“循環”的解釋，用瞭很多生動的例子，比如讓小貓不停地跳舞，或者讓一個道具按照預設的路綫走來走去。最讓我驚喜的是，書裏還教我怎麼做齣簡單的互動，比如點擊角色時它會發齣聲音或者改變造型。以前我隻以為編程就是一堆亂碼，看瞭這本書纔發現，原來編程可以這麼有意思，而且這麼容易上手！我迫不及待地想試試書裏講到的那些更復雜的技巧，比如如何判斷角色是否碰到瞭另一個角色，這樣我就可以開始創造我自己的迷你遊戲瞭！這本書真的為我打開瞭一個全新的世界，我感覺自己離成為一名小小發明傢又近瞭一步。

評分☆☆☆☆☆

可以的

評分☆☆☆☆☆

可以的

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

可以的

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

可以的

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。