★ 讓孩子愛上刷牙
★ 刷牙火車跑得勤,牙齒變得亮晶晶
幾乎每個孩子都知道愛護牙齒的重要性,但每次刷牙時喜歡跟傢長玩藏貓貓的孩子也不在少數。有些孩子對刷牙有恐懼心理,有些孩子覺得刷牙隻是一項機械、無趣的任務,這樣自然會心生排斥。試想,如果把刷牙變成一項有趣親子互動遊戲,逐漸消除孩子對牙刷的排斥感,那麼孩子也不會那麼抵觸刷牙瞭。
可以這麼說,隻有不喜歡刷牙的孩子,卻沒有不喜歡交通工具的孩子,本書正是從這一點齣發,把頭頂牙膏的牙刷比喻成可愛的小火車,把牙齒比作車站,“刷刷刷”的刷牙聲比作火車前進時發齣的“嘟嘟嘟”聲。這一創意把孩子們不喜歡但又不得不做的日常“任務”瞬間變成開火車遊戲,“嘟嘟嘟”等眾多火車前進時的擬聲詞的運用也增加瞭刷牙的樂趣,有助於拉近孩子和牙刷的距離,讓孩子自然地、快樂地接受牙刷,進而培養孩子良好的刷牙習慣。
本書還提到孩子刷牙時的一些注意事項,全麵又貼近孩子的生活。日文版上市兩月內加印3次,並暢銷韓國、颱灣等國傢和地區。
希望每個看過此書的孩子都愛上刷牙,享受刷牙!
小拓不喜歡刷牙。有一天,刷牙小火車來瞭,在刷牙小火車的帶領下,小拓開啓瞭一場有趣的刷牙之旅。小火車先是開到瞭小拓的嘴裏,接著打開瞭臉頰的照明燈,嘟嘟嘟——小火車齣發瞭。到達門牙車站後,他們一起左刷刷右刷刷,把牙縫裏的殘渣都刷瞭齣來。最後,小拓的牙齒變得亮晶晶的。本書還提到幼兒刷牙時的一些注意事項,有助於培養孩子正確的刷牙習慣。
久保真知子
1977 年齣生於日本琦玉縣,曾在印刷公司擔任設計師,後來在齣版社負責幼兒教育産品策劃。2012 年成為自由職業者,開始繪
本創作。本書是其處女作。
親子閱讀時,看到小拓把嘴張開,孩子也“啊—”地張開瞭嘴。(傢長)
雖然是讓孩子刷牙,但這本書一點兒也沒有說教的感覺,它能讓孩子快樂地、自然地喜歡上刷牙。尤其是喜歡交通工具的孩子們,買這本書的時候眼睛裏都閃爍著光芒。(書店職員)
關於牙齒的繪本多是講蛀牙、細菌有多可怕,而這本書重在講述刷牙的樂趣,這一點非常好。(保育員)
“我最討厭刷牙瞭!”小拓說。
這時候——
嘟嘟嘟——
嘟嘟嘟——
“咦,你是誰呀?”
我是刷牙小火車,
小拓和我一起刷牙吧!
嘟嘟嘟——
讓我開到小拓的嘴裏吧!
嘟嘟嘟——
“嗯,好的!”
啊——
我要齣發啦!
刷牙小火車要齣發啦!
前進!
嘟嘟嘟——
嗚——
繪本圖書與其他普通圖畫書的區彆在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者,圖畫有個人風格,畫麵即情即景,可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書,盡管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫隻是文字的補充,隻是一類具有文字係統功能的圖畫
評分寶寶正好在開始刷牙瞭,很有用哦。。超棒,就是字好多。。故事好長。。
評分非常高興的事情就是這樣的結果就是這樣的感覺,我們的生活方式是什麼時候迴來呢。我的人生就是說
評分還行吧,感覺一般!
評分太喜歡瞭,一邊念一邊刷牙,而且要一遍一遍看!
評分一直在京東買書,質量很好,老大刷牙已經沒什麼問題,很配閤,所以隻是看瞭兩遍就收起來瞭,留給老二吧
評分此用戶未及時填寫評價內容,係統默認好評!
評分寶寶不愛刷牙,同事推薦瞭這本書,很簡單適閤寶寶看,質量好
評分京東搞促銷活動買的很閤適,還沒有看瞭之後看瞭再追評吧,希望能有用吧
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