具体描述
内容简介
《2018春·教材解读:九年级化学下册(人教版)》对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。
习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。
《2018春·教材解读:九年级化学下册(人教版)》使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习,又能帮助课下自主学习,是学生掌握基础知识,提高方法技能的必备辅助资料。
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目录
2018春·教材解读:九年级化学下册(人教版) 书籍简介 本书旨在为九年级下册人教版化学教材的学习者提供一份全面、深入的解读和辅导,帮助学生理解教材的精髓,掌握化学知识,提升解题能力,为初中化学学习画上圆满的句号,并为未来的科学探索打下坚实的基础。本书内容紧密围绕2018年春季版人教版九年级化学下册教材展开,力求以清晰的逻辑、生动的语言和详实的案例,引导学生走进奇妙的化学世界。 核心内容解析 本书将详细剖析教材中涵盖的各个章节,并对其核心概念、重要原理、典型例题进行深入讲解。 第六单元:溶液 单元概述: 本单元将引导学生认识生活中普遍存在的溶液现象,理解溶液的组成,学习描述溶液性质的方法,并初步接触溶液的性质与应用。 知识点精讲: 溶液的概念与特征: 详细解释溶液是均一、稳定的混合物,区分溶液与悬浊液、乳浊液。重点阐述溶质、溶剂的概念,并结合生活实例,如食盐水、糖水、空气等,加深理解。 溶解度: 深入讲解溶解度的概念,包括固体、气体在液体中的溶解度及其影响因素(温度、压强)。通过图表分析,演示溶解度曲线的绘制与应用,预测物质的溶解情况。 饱和溶液与不饱和溶液: 明确区分饱和溶液和不饱和溶液的定义,讲解判断饱和与否的方法,以及相互转化的条件。 一定化学反应的溶解度曲线: 讲解如何利用溶解度曲线预测溶液状态、计算溶解度、分析结晶方法(蒸发结晶、降温结晶)。 质量分数: 详尽阐述溶液中溶质质量分数(w)的计算公式及其应用,包括已知部分量求整体,已知整体求部分量,以及简单浓缩、稀释溶液的计算。 溶解度的影响因素: 深入探讨温度对固体溶解度的影响(大多数固体随温度升高溶解度增大,少数物质例外),以及温度对气体溶解度的影响(温度升高溶解度减小)。 常见溶液的性质与应用: 介绍一些常见的溶液,如酸溶液、碱溶液、盐溶液,以及它们在生活中的应用,如酸用于除垢,碱用于中和酸性物质,盐的多种用途等。 拓展与深化: 结合生活实际,设计一些简单的实验,如配制一定溶质质量分数的溶液,探究不同溶质在水中的溶解情况,引导学生主动观察和思考。 第七单元:酸和碱 单元概述: 本单元将系统介绍酸和碱的性质、组成以及它们之间的重要反应——中和反应。学生将学会如何识别酸碱,理解它们对生活的影响,并掌握相关的实验操作和计算。 知识点精讲: 酸的性质: 酸的组成: 讲解酸的概念,即电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物。介绍常见酸的名称和化学式,如盐酸(HCl)、硫酸(H₂SO₄)、硝酸(HNO₃)等。 酸的通性: 与指示剂作用: 详细阐述酸能使紫色石蕊溶液变红,使蓝色石蕊试纸变红,使酚酞溶液不变色。 与活泼金属反应: 讲解酸能与比氢活泼的金属反应,生成盐和氢气,并给出典型反应方程式,如Zn + 2HCl = ZnCl₂ + H₂↑。 与金属氧化物反应: 讲解酸能与金属氧化物反应,生成盐和水,如CuO + 2HCl = CuCl₂ + H₂O。 与碱反应: 介绍酸与碱发生中和反应,生成盐和水,这是酸碱性质中最重要的反应之一。 与某些盐反应: 讲解酸能与某些盐反应,生成新盐和新酸(或新碱),如Na₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂↑。 碱的性质: 碱的组成: 讲解碱的概念,即电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物。介绍常见碱的名称和化学式,如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)、氢氧化钙(Ca(OH)₂)、氢氧化铜(Cu(OH)₂)等。 碱的通性: 与指示剂作用: 详细阐述碱能使紫色石蕊溶液变蓝,使蓝色石蕊试纸变蓝,使酚酞溶液变红。 与非金属氧化物反应: 讲解碱能与非金属氧化物反应,生成盐和水,如CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + H₂O。 与酸反应: 再次强调碱与酸发生中和反应,生成盐和水。 与某些盐反应: 讲解碱能与某些可溶性盐反应,生成新盐和新碱(沉淀或气体),如CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄。 中和反应: 概念与实质: 深入讲解中和反应的概念(酸与碱反应生成盐和水的反应),并揭示其微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水的过程。 应用: 重点介绍中和反应在生活中的实际应用,如用碱性物质(如小苏打)处理胃酸过多,用酸性物质(如白醋)去除水垢,土壤的改良(酸性土壤用石灰改良,碱性土壤用硫改良)等。 拓展与深化: 通过实验,如使用pH试纸或pH计测量不同物质的酸碱度,演示酸碱指示剂的使用,进行简单的中和反应实验,让学生亲身感受酸碱的特性。 第八单元:生命活动与化学 单元概述: 本单元将聚焦于化学与生命活动的紧密联系,探讨生命活动必需的元素、营养物质的化学组成与作用,以及化学在人体消化、呼吸、循环等生理过程中的角色。 知识点精讲: 生命活动与元素: 组成人体的元素: 介绍组成人体的主要元素,包括大量元素(O, C, H, N, Ca, P, K, S, Na, Cl, Mg)和微量元素(Fe, Zn, Cu, Mn, I, Se等),并简述它们的重要作用。 元素与健康: 重点讲解与人类健康密切相关的几种元素,如钙(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)、碘(合成甲状腺激素)等,以及它们的缺乏或过量可能导致的健康问题。 六大营养素的化学本质: 糖类: 介绍糖类的基本组成(C, H, O),常见糖类(葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素)的化学式和结构特点,以及在生物体内的功能(提供能量)。 油脂: 介绍油脂的组成(脂肪酸和甘油形成的酯),其化学性质(皂化反应),以及在生物体内的功能(提供能量、保温、保护器官)。 蛋白质: 讲解蛋白质的基本组成单位——氨基酸,氨基酸的结构特点,蛋白质的形成(脱水缩合),以及蛋白质在生物体内的重要功能(构成细胞、催化、免疫等)。 维生素: 介绍维生素的种类(脂溶性和水溶性),其化学组成(不含C, H, O以外的其他元素),以及它们在维持生命活动中的重要作用,强调其不能为人体合成,需从食物中获取。 无机盐: 介绍无机盐在生命活动中的作用,如维持体液的酸碱平衡、维持渗透压、参与构成生物大分子等。 水: 强调水在生命活动中的重要性,如作为溶剂、参与化学反应、运输物质、调节体温等。 化学与人体的消化、呼吸、循环: 消化: 简单介绍消化过程中涉及的化学变化,如淀粉在酶的作用下分解为麦芽糖、葡萄糖,蛋白质分解为氨基酸等。 呼吸: 探讨人体呼吸过程中氧气与二氧化碳的化学本质,以及它们在血液中的运输方式(氧气与血红蛋白结合,二氧化碳溶解在血浆或与血红蛋白结合)。 循环: 简要提及血液中营养物质和代谢产物的运输,与化学物质的溶解度、扩散等化学原理相关。 拓展与深化: 设计一些与食品相关的化学小实验,如淀粉遇碘变蓝的演示,脂肪的皂化反应的简单介绍,或者分析食物营养成分表,让学生将书本知识与实际生活联系起来。 第九单元:化学与社会发展 单元概述: 本单元将引导学生认识化学在现代社会发展中的重要作用,关注化学与环境、能源、材料、农业等方面的联系,培养学生的科学素养和社会责任感。 知识点精讲: 化学与环境保护: “三废”的污染: 介绍工业生产中产生的废水、废气、废渣对环境造成的污染,如SO₂、NOx引起的酸雨,CO₂过多引起的温室效应,重金属离子污染等。 治理与利用: 讲解一些简单的化学方法来处理“三废”,如酸雨的形成与中和,工业废气(SO₂)的回收利用,废水的处理(沉淀、过滤、吸附等)。 绿色化学: 引入绿色化学的概念,强调从源头减少污染,发展环境友好型技术。 化学与能源: 化石燃料: 介绍煤、石油、天然气作为主要能源的化学本质和开采、利用过程中遇到的问题(不可再生、环境污染)。 新能源: 探讨太阳能、风能、水能、核能等新能源的化学原理及其发展前景。 化学电源: 介绍常见的化学电源,如蓄电池、燃料电池,及其在日常生活中的应用。 化学与材料: 常见材料: 介绍金属材料、无机非金属材料(陶瓷、玻璃、水泥)、有机高分子材料(塑料、合成纤维、合成橡胶)的化学组成、性质和用途。 材料的创新: 简单介绍新材料的研发及其对社会发展的影响,如功能材料、生物材料等。 化学与农业: 化肥: 介绍氮肥、磷肥、钾肥(NPK)等主要化肥的化学成分及其作用,强调合理施肥的重要性。 农药: 简要介绍农药的化学种类及其作用,以及农药对环境和食品安全的影响,提倡使用高效、低毒、易降解的农药。 拓展与深化: 组织学生收集关于环境污染、新能源发展、新材料应用等方面的资料,进行小组讨论,或者设计一份关于“绿色生活”的倡议书,引导学生思考化学与可持续发展的关系。 学习方法指导 本书不仅提供知识内容的解析,更注重传授有效的学习方法。 理解重于死记: 强调通过理解概念的本质,把握知识间的内在联系,避免机械记忆。 实验为本: 鼓励学生积极参与化学实验,通过观察、操作,加深对化学现象和原理的理解。 联系实际: 引导学生将所学化学知识与日常生活、社会发展紧密联系,体会化学的实用价值。 题型归纳与解题技巧: 对教材中的典型例题进行详细分析,总结各类题型的解题思路和方法,提高学生的解题效率和准确性。 知识网络构建: 建议学生绘制思维导图或知识结构图,将零散的知识点串联起来,形成完整的知识体系。 反思与总结: 引导学生在学习过程中不断反思,及时总结,发现自己的薄弱环节,并加以改进。 目标读者 本书适合初中九年级下册学习人教版化学教材的学生使用,也适合对初中化学感兴趣的广大读者。它既可以作为课后复习巩固的辅助材料,也可以作为课前预习的引导工具。 本书特色 内容详实,解析透彻: 紧扣教材,对每一个知识点都进行了深入细致的解读。 语言生动,通俗易懂: 避免使用过于专业的术语,力求用最简洁明了的语言解释复杂的化学概念。 图文并茂,重点突出: 辅以丰富的插图和表格,帮助学生直观理解抽象的化学原理,并通过加粗、下划线等方式突出重要概念和公式。 贴近生活,应用广泛: 处处体现化学与生活的联系,让学生感受到化学的魅力和实用性。 注重能力培养: 不仅传授知识,更注重培养学生的科学思维、实践能力和创新精神。 通过阅读本书,相信每一位九年级的化学学习者都能更加自信地迎接挑战,在化学的海洋中乘风破浪,收获知识的喜悦,为未来的学习和人生奠定坚实的科学基础。