中公版·2018事業單位教材：考前衝刺預測試捲職業能力傾嚮測驗（D類） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試專用教材：考前衝刺預測試捲職業能力傾嚮測驗（D類）》具有以下特色：

1.全真模擬體驗

本書包括5套考前衝刺預測試捲，每套試捲均嚴格依據事業單位考試D類職測真題的題型和題量編寫而成，讓考生真正體驗到全真模擬的效果！

2.覆蓋核心考點

本書是在深入研究曆年事業單位考試D類職測真題的基礎上編寫而成的，能夠覆蓋核心考點，體現考試重難點，且符閤考試難度。

3.細緻點撥思路

本書中的5套考前衝刺預測試捲均給齣瞭詳細的文字解析，通過解析為考生細緻點撥題目的作答方法，考生可據此瞭解每道題目的解題思路，掌握每類題型的快解技巧。

4.超值配套服務

購書享有移動自習室：核心考點輕鬆學+在綫題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看。

內容簡介

《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試專用教材：考前衝刺預測試捲職業能力傾嚮測驗（D類）》包含5套考前衝刺預測試捲。每套試捲均依照2017年D類職測的題型題量與考點來進行組稿，均包含常識判斷、言語理解與錶達、判斷推理、數量分析和策略選擇五部分，配有“答案總覽”和“試題精解”，方便考生核對答案的同時，給齣瞭詳細的解析。解析部分經過反復審核，思路清晰、方法閤理，讓考生在掌握考點的基礎上學會如何運用解題技巧，科學有效備考。

目錄

事業單位公開招聘分類考試職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（一）（1）
事業單位公開招聘分類考試職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（二）（19）
事業單位公開招聘分類考試職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（三）（38）
事業單位公開招聘分類考試職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（四）（57）
事業單位公開招聘分類考試職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（五）（75）
考前衝刺預測試捲（一）參考答案及解析（93）
考前衝刺預測試捲（二）參考答案及解析（101）
考前衝刺預測試捲（三）參考答案及解析（109）
考前衝刺預測試捲（四）參考答案及解析（116）
考前衝刺預測試捲（五）參考答案及解析（124）

精彩書摘

　　事業單位公開招聘分類考試
　　職業能力傾嚮測驗（D類）考前衝刺預測試捲（一）
　　注意事項
　　一、此項測驗分為五個部分，共100小題，總時限90分鍾。
　　二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名，塗寫好準考證號，嚴禁摺疊答題卡。
　　三、必須在答題卡上答題；在題本上答題，一律無效。
　　四、監考人員宣布考試開始時，方可答題，宣布考試結束時，應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開後，方可離開考場。
　　如果你違反瞭以上任何一項要求，都將影響你的成績。
　　五、在這項測驗中，可能有些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考，否則，你可能沒有時間完成後麵的題目。
　　六、試題答錯不倒扣分。
　　第一部分常識部分
　　根據題目要求，在四個選項中選齣一個最恰當的答案。
　　請開始答題：
　　1.2017年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於深化教育體製機製改革的意見》。指齣深化教育體製機製改革的四項基本原則，以下不屬於這四項基本原則的是：
　　A.堅持紮根中國與融通中外相結閤
　　B.堅持目標導嚮與問題導嚮相結閤
　　C.堅持“五位一體”總體布局與“四個全麵”戰略布局相結閤
　　D.堅持頂層設計與基層探索相結閤
　　2.學習指個體在特定情境下由於練習或反復經驗而産生的行為或行為潛能相對持久的變化。下列屬於學習的選項是：
　　A.個子長高瞭B.小牛生下來後當天就會走路
　　C.不怕見生人瞭D.每天跑步
　　3.吳某為把孩子培養成一個“天纔”，在孩子剛會說話時就用小學課本替代瞭各種玩具，因此孩子的童年沒有瞭遊戲和同伴。就這樣，孩子12歲考上瞭重點大學，可是吳某仍不滿意，繼續給孩子施壓，讓其拼命學習。最終孩子承受不瞭過重的壓力，進瞭精神病院。這一“天纔”的悲劇給我們的啓示是：
　　A.教育一定要適應個體身心發展的規律
　　B.教育一定要在學校完成
　　C.教育課程應當由專傢製定
　　D.教育一定要以班級授課的形式進行
　　4.趙琪上七年級時被推選為班長，媽媽發現趙琪自從當瞭班長後，越來越懂得為人處世，會站在彆人的立場考慮問題，並經常主動承擔責任，幫助他人。趙琦的變化體現的主要是：
　　A.班級對學生社會化的影響
　　B.班級對學生自我意識的影響
　　C.班級對學生獨立人格的影響
　　D.班級對學生心理品質的影響
　　5.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人相結閤的管理方式稱為：
　　A.班級民主管理B.班級常規管理
　　C.班級平行管理D.班級目標管理
　　6.小凡語文測試成績不理想，於是嚮同學們抱怨老師評分不公正以及題目齣的太偏瞭。事實上，老師評分是客觀公正的，題目也未超過教學大綱範圍。運用歸因理論分析，以下說法不正確的是：
　　A.小凡的歸因能在一定程度上減輕自己的內疚感
　　B.教師無需在意小凡的錯誤歸因
　　C.小凡的歸因最容易産生習得性無助感
　　D.指導學生進行正確的歸因十分重要
　　7.下列關於教育懲罰的觀點不正確的是：
　　A.教育中不能沒有懲罰
　　B.懲罰隻有符閤負強化的意義纔會産生最大的教育價值
　　C.懲罰隻限於知過能改的行為
　　D.多用施予式懲罰，少用或不用剝奪式懲罰
　　8.“關愛學生”是教師職業道德的靈魂，教師對待學生成長中齣現的“冒犯和過錯”，正確的做法是：
　　A.“眼睛裏容不下沙子”B.“宰相肚裏能撐船”
　　C.“事不關己，高高掛起”D.“棍棒底下齣孝子”
　　9.習近平總書記在中國共産黨第十九次全國代錶大會作報告時指齣，實現偉大夢想，必須進行偉大鬥爭；實現偉大夢想，必須建設偉大工程；實現偉大夢想，必須推進偉大事業。其中起決定性作用的是：
　　A.實現偉大夢想B.進行偉大鬥爭
　　C.建設偉大工程D.推進偉大事業
　　10.“欠債還錢”可以說是一項較為通俗的民事法律規範。就債權人而言，不能通過下列哪種方式實現自己的債權？
　　A.協商B.調解
　　C.訴訟D.控告
　　11.以下哪種不是憲法規定的公民基本權利？
　　A.公民享有的受教育權利
　　B.進行文化藝術品創作的權利
　　C.選舉權與被選舉權（依法剝奪政治權利的除外）
　　D.公民享有的榮譽權
　　12.甲酒後駕駛機動車在市區某街道將行人乙撞成重傷，甲害怕受到法律製裁，將乙抱上機動車並將其轉移到市郊的農田內，甲隨即離開，緻使乙未能得到及時救治而死亡。甲的行為構成：
　　A.交通肇事逃逸罪B.故意殺人罪
　　C.危險駕駛罪D.過失緻人死亡罪
　　13.《三十六計》是體現我國古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬於“三十六計”的是：
　　A.渾水摸魚B.反戈一擊
　　C.笑裏藏刀D.反客為主
　　14.下列詩文集中與作者的齣生地相關的命名是：
　　A.蘇軾——《東坡全集》B.韓愈——《昌黎先生集》
　　C.杜甫——《杜工部集》D.範仲淹——《範文正公集》
　　15.根據以下詩歌內容，按描述春、夏、鞦、鼕的順序排列，正確的一項是：
　　①牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來
　　②獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
　　③夜熱依然午熱同，開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風
　　④無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨夜鄰傢乞新火，曉窗分與讀書燈
　　A.①②③④B.④③②①
　　C.①③②④D.②④①③
　　16.南宋詩人陸遊在《示兒》中寫道：“王師北定中原日，傢祭無忘告乃翁”，臨終依然不忘國傢的統一。標誌著北宋滅亡的曆史事件是：
　　A.土木之變B.靖康之變
　　C.安史之亂D.八王之亂
　

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