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给中国父母的教子忠告
中国式教养范本
●一个人才辈出的家庭三代人70年汇总的人才成长方案;
●确立一大目标,围绕三大范围,掌握六大重点,解决九大
问题,培养身心健康、堂堂正正、自立自强的子女后代;
●秉承中国传统家训,融合西方现代教育理念,构建中西
合璧的人才教养方案。
内容简介
之父”曾仕强先生,从小受到身为中学校长的父亲的谆谆教导教导,成家立业之后,与夫人刘君政女士秉承父辈教子之道和中国传统家训,融合现代西方的教育理念,在成功培育一女二子的过程中创造性地提出“中国式教养方案”——
父母应从“一大目标”出发,围绕“三大范围”,掌握“六大重点”,解决“九大问题”,引导孩子在成长中打下坚实的底子,去赢得美好的未来。
曾仕强夫妇总结的这套中西合璧的人才成长方案,为中国父母培养身心健康、堂堂正正、自立自强的孩子提供了合乎需要的指导。
内页插图
目录
精彩书摘
《教养:曾仕强给中国父母的教子忠告》:
生养子女是家庭的责任
我们常说:“成家立业是人生的大事。”可见“成家”和“立业”,对人生来讲,都是同等重要的事情。
一般人讲到“成家”,总以为是指“结婚”而言,好像结了婚,就等于成了家。其实不然,结婚只不过是成家的开始,可以说是走出了第一步。如果从此停止,不再往前走,不生儿育女,就不能算建立家庭,充其量只是一对夫妻而已。我们常常称呼这样的夫妻为“小两口”,是不是?
欧美人的家庭,以夫妻为主轴。他们往往把家庭的关系缩小到夫妻两个人身上,和父母的关系,和兄弟姊妹的关系,以及和子女的关系,都是短暂的,一段时期过去,彼此就分开了、离散了。甚至于夫妻的关系,也可能是短暂的,一段时间下来,觉得合不来,便可以分居、离婚,劳燕分飞,两个人分开、离别,各走各的。
中国人的家庭,以父母子女为主轴,我们把家庭的关系扩大到三代同堂,甚至五代同堂。
欧美人的个人主义思想,使他们的人生从个人开始,又以个人孤孤单单地结束。一个男人或女人,找到了另外一个女人或男人,两人结婚成为夫妻,叫作一对。这一对夫妻,生了子女,才成为一个家庭。子女长大成人,各自成婚,就离开父母的家,各自建立新家。这时候老家又回到原来一对的情况,不过已经是年老的一对,而不是年轻的一对。这年老的一对,不太可能同年同月同目死亡,所以其中的一个先走一步,又剩下孤零零的一个人。从一个人开始,以一个人结束,这是欧美人自作自受的结果,谁叫他们要主张个人主义呢?
中国人的家族主义思想,认为人一生下来,便应该受到家人的照顾,一直到死亡,也应该在儿孙满堂的情况下,安详地离去。中国人好像特别喜欢热闹,特别害怕寂寞,所以一生下来就要和父母睡在一起,临终的时候,也要眼睁睁地盼望子孙到齐,才肯闭上眼睛。
对中国人来说,子女特别重要,有三个主要的原因:
第一,子女是父母的作夺骨肉,也是父母老年的依靠。
家庭中的关系,可以大致分成三种:那就是夫妇关系、父子关系和兄弟关系。依社会学观点,夫妇关系是一种交互关系,父子关系是一种因果关系作夺,而兄弟关系是一种并列关系。
夫妇分别来自不同的家庭,不论基于哪一种因素而结婚,婚后共同生活,必须以“互相尊重、彼此包容”来互动。也就是以家庭为共同的目标,建立一种交互关系。
父母和子女之间的关系,从父母这一边来看子女,先得有共同生活的夫妻关系,基于这种现实,才有生儿育女的理想,所以对产生的子女十分慈爱;从子女这一边来看父母,没有父精母血,便没有自己的存在,基于这种现实,产生纯粹的精神性的孝思。从理想上讲,子女总希望孝顺父母,不过在实际上,有时候不知道怎么做,以致出了差错,做出了不孝的行为。
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该书由两部分组成,一部分是中国历代纪年表,另一部分是与年表相对应的历史事件。年表中的纪年始于距今约170万年,止于1911年。史事记录始于约公元前2070年夏朝建立,止于1911年清朝灭亡。对公元前841年以来的纪年,凡有大事发生的,按年份进行编次。历史事件涉及政治、经济、科技、军事、外交等方面。该书既可以作为中国历代年表使用,又可以作为中国历代大事记查阅,能够满足读者对中国历史常识的需求。
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618活动时候买的,抢到了200-80的优惠券,再叠加活动,相当于打4折了,太划算了,买书一直都是在京东买的!以后也会在京东买!
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都说曾仕强的书不错,买来看看!
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曾老师的书非常好,而且京东的是正版
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商务印书馆出品的不愧为精品,书的内容很丰富,就是快递的时候有点磕碰,明明一个订单的偏要分散来自好几个地方,不太理解
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挺好的一本书,对于梳理知识颇有用处
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不错的一本工具书,读二十四史等史书的时候有大用。看到有评论说这本书没啥意思,那是因为打开的方式不对,这就是一本工具书,不可能像鸡汤文和小说书那样引人入胜的。当然了,历史的考证对错问题另说了。
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陪读的@,就是想好好学习,把小孩教导好,这是一本很不错的选择!