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编辑推荐

适读人群 ：考研的学生

华侨大学国际政治系主任黄日涵历时数年主编的《国际关系学精要》是一本针对国际关系、国际政治学生的系统知识普及读物。书中囊括数百个国际关系考研相关的概念，内容涉及历史，理论，方法，国际关系史，国际关系理论，政治学，国际政治学概论，是2018年国关考研党应对头疼的简答论述题时的有力帮手！

内容简介

本书是一本针对国际关系、国际政治学生的系统知识普及读物，用学术的话语普及国际关系基本知识，是专对国际关系、国际政治专业相关专业的老师、学生的辅助读物，也可以作为国际关系、国际政治专业学生考研、考博的教辅用书以及国际新闻记者和相关爱好者的读物。本书是华侨大学“华侨华人·中外关系书系”之一，是一本主要面向对国际关系、时政感兴趣的人群特别是有意考取国际关系专业研究生的学生们的科普性读物。

作者简介

黄日涵，华侨大学国际关系学院国际政治系主任，副教授。国际关系博士，应用经济学博士后 。中国与全球化智库(CCG)一带一路研究所所长，中央电视台、中国国际广播电台、凤凰卫视、北京卫视、东方卫视、广东卫视、深圳卫视、厦门卫视等十几家主流媒体评论员。主要研究领域为海外利益、网络空间等。 张华，中国社会科学院台湾研究所科研室副主任，复旦大学国际关系与公共事务学院博士后，两岸关系和平发展协同创新中心助理教授。主要研究方向为台湾问题、东南亚问题和中美关系等。

张华，中国社会科学院台湾研究所科研室副主任，复旦大学国际关系与公共事务学院博士后，两岸关系和平发展协同创新中心助理教授。主要研究方向为台湾问题、东南亚问题和中美关系等。

精彩书评

《国际关系精要》是一部认真求实、内涵丰富的学术著作，既有国际关系历史综述，又有政治学理论概论和方法论简介。该书史论结合、中外贯通，可为国际关系专业教学与研究人士及广大读者提供有益参考。

中国国际问题研究院院长 苏格

《国际关系学精要》一书角度周全，内容丰富，编写精致，论述深入；该书既适合浅涉国际关系研究之门的初级者，也适合对国际关系研究感兴趣的提高者，是一本升级版的国际关系研究普及书籍，特此推荐！

华侨大学国际关系学院院长 林宏宇

作为《国际关系实用手册》的姊妹篇，该书以专题的方式，将国际关系学科中的历史、理论和方法进行了梳理，有利于国际关系、外交学的学生以及国际问题爱好者更深层次地走进这一学科。

外交学院研究生部主任 熊炜

手边随时可以翻检，眼底不期可以瞥见，深入理论海底仍旧难以忘却，漫步知识沙滩总有灵光一闪——-这是我长期以来对国际问题著述的期待，《国际关系学精要》提供了有益贡献！希望所有结缘本书的人开卷有益，收获良多！

对外经济贸易大学国际关系学院院长 戴长征

目录

第一章 历史
（一）导言
（二）国际关系史的七个阶段

第二章 理论
（一）导言
（二）国际关系代表性理论

第三章 方法
（一）导言
（二）国际关系学研究方法发展的阶段

第四章 战前国际关系史
（一）导言
（二）威斯特伐利亚体系下的欧洲均势（1618~1814）
（三）维也纳体系下的欧洲协调（1815~1870）
（四）两大军事集团的形成与*次世界大战（1871~1918）
（五）凡尔赛-华盛顿体系与20年危机（1919~1938）
（六）第二次世界大战的爆发与雅尔塔体系的确立（1939~1945）
（七）专题解析

第五章 战后国际关系史
（一）导言
（二）专题解析

第六章 新中国外交史概论
（一）导言
（二）专题解析之基础篇
（三）专题解析之实践篇
（四）专题解析之应用篇

第七章 政治学原理
（一）导言
（二）基本概念
（三）国家专题解析
（四）政治制度专题解析
（五）政治参与专题解析
（六）政治发展专题解析
（七）革命的三种类型

第八章 国际政治学概论
（一）导言
（二）专题解析

第九章 国际关系理论
（一）导言
（二）现实主义专题解析
（三）自由主义专题解析
（四）建构主义专题解析
（五）其他理论专题解析

精彩书摘

　　《国际关系学精要》：
　　国际形势的变化使苏联认识到外部环境已经发生变化，法西斯德国和日本成为苏联的最直接威胁。1933年，苏联加入国联，并一再呼吁只有通过集体的努力和集体的物质保证，和平才能建立。苏联认为集体安全应通过反法西斯侵略的双边和多边互助条约来实现。1935年，在苏联的建议下，苏法缔结互助条约。条约规定，当苏联或法国成为任何一个欧洲国家侵略威胁的对象时，法国和苏联彼此保证立即协商，以便采取关于遵守《国际联盟盟约》第10条规定的措施。如果法国或苏联成为任何一个欧洲国家无端侵略的对象，双方保证立即相互援助与支持。随后，苏联又同捷克斯洛伐克缔结内容相似的互助条约。法苏、捷苏互助条约的签订是苏联集体安全政策的积极成果，如果法苏能够实现对德在东西两个方向的牵制，法西斯德国则难以发动侵略战争。但后来，法国调整了政策，追随英国推行绥靖政策，使法苏互助条约未能起到应有作用。
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