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内容简介

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在胡盘新、汤毓骏主编的《普通物理学简明教程》的基础上，参照教育部非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》修订而成的，适合少学时工科学生适用的教材，此书体系与风格继承了程守洙、江之永主编的适合于多学时使用的《普通物理学》（第六版）。 书中涵盖了基本要求中的核心内容，还精选了适量的扩展内容，供不同专业选用。本书在修订过程中继承了原书的特色，体系未作大的变化，尽量做到选材精当，论述严谨，行文简明。修订中对经典物理内容进行了精简和深化，增强现代的观点和信息，对近代物理内容进行了精选和普化，加强学习新知识的基础，并适当介绍现代工程技术的新发展和新动态。本书分为上、下两册，上册包括力学、相对论、电磁学，下册包括热学、振动和波动、波动光学和量子物理。与本书配套的有电子教案、习题分析与解答、学习指导书等辅助资料。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的教材，也可供相关专业选用和社会读者阅读。

内页插图

目录

第八章 气体动理论
§8-1 热运动的描述理想气体模型和状态方程
一、状态参量
二、平衡态准静态过程
三、理想气体的状态方程
§8-2 分子热运动和统计规律
一、分子热运动的图像
二、分子热运动的基本特征
三、分布函数和平均值
§8-3 理想气体的压强和温度公式
一、理想气体的微观模型
二、理想气体压强公式的推导
三、温度的本质和统计意义
四、气体分子的方均根速率
§8-4 能量按自由度均分定理理想气体的内能
一、分子的自由度
二、能量按自由度均分定理
三、理想气体的内能
§8-5 麦克斯韦速率分布律
一、分子速率的实验测定
二、速率分布函数
三、麦克斯韦速率分布律
四、分子速率的三个统计值
§8-6 麦克斯韦一玻耳兹曼能量分布律重力场中粒子按高度的分布
一、麦克斯韦一玻耳兹曼能量分布律
二、重力场中粒子按高度的分布
§8-7 分子碰撞和平均自由程
一、分子碰撞的研究
二、平均自由程公式
§8-8 气体的输运现象
一、黏滞现象
二、热传导现象
三、扩散现象
习题

第九章 热力学基础
§9-1 热力学第零定律和第一定律
一、热力学第零定律
二、热力学过程
三、功 热量 内能
四、热力学第一定律
§9-2 热力学第一定律对于理想气体准静态过程的应用
一、等体过程 气体的摩尔定体热容
二、等压过程 气体的摩尔定压热容
三、等温过程
四、绝热过程
五、多方过程
§9-3 循环过程卡诺循环
一、循环过程
二、卡诺循环
§9-4 热力学第二定律
一、热力学第二定律
二、两种表述的等价性
§9-5 可逆过程与不可逆过程 卡诺定理
一、可逆过程与不可逆过程
二、卡诺定理
§9-6 熵熵增加原理
一、熵
二、自由膨胀的不可逆性
三、熵增加原理
四、热力学第二定律的统计意义 玻耳兹曼关系式
§9-7 耗散结构信息熵
一、耗散结构
二、信息熵
习题

第十章 机械振动和电磁振荡
§10-1 谐振动
一、谐振动的特征及其表达式
二、描述谐振动的特征量
三、谐振动的旋转矢量图示法
四、谐振动的能量
§10-2 阻尼振动
§10-3 受迫振动共振
一、受迫振动
二、共振
§10-4 电磁振荡
一、LC电路的振荡
二、力电类比
§10-5 谐振动的合成
一、同一直线上两个同频率的谐振动的合成
二、同一直线上两个不同频率的谐振动的合成拍
三、相互垂直的谐振动的合成
§10-6 振动的分解频谱
§10-7 非线性振动与混沌
习题

第十一章 机械波和电磁波
§11-1 机械波的产生和传播
一、机械波产生的条件
二、横波和纵波
三、波阵面和波射线
四、波长、频率和波速间的关系
§11-2 平面简谐波
一、平面简谐波的波动表达式
二、波动方程
三、波动方程的建立
四、波速
§11-3 波的能量波的强度
一、波的能量
二、波动能量公式的推导
三、波的强度
四、声强级
§11-4 电磁波
一、麦克斯韦的理论预言
二、电磁波的辐射和传播
三、平面电磁波的性质
四、电磁波的能量
§11-5 惠更斯原理波的衍射反射和折射
一、惠更斯原理
二、波的衍射
三、波的反射和折射
§11-6 波的叠加原理波的干涉驻波
一、波的叠加原理
二、波的干涉
三、驻波
四、半波损失
§11-7 多普勒效应
一、机械波的多普勒效应
二、电磁波的多普勒效应
三、冲击波
习题

第十二章 波动光学
§12-1 光源单色光相干光
一、光源
二、单色光
三、相干光
四、相干光的获得方法
§12-2 双缝干涉
一、杨氏双缝实验
二、干涉明暗条纹的位置
三、劳埃德镜实验
§12-3 光程与光程差
一、光程
二、光程差
三、物像之间的等光程性
四、反射光的相位突变和附加光程差
§12-4 薄膜干涉
一、等倾干涉条纹
二、等厚干涉条纹
三、增透膜和高反射膜
……

第十三章 早期量子论和量子力学基础
第十四章 激光和固体的量子理论

习题答案
附录 元素周期表

前言/序言

　　本书是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第六版）的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成的。本书在保持原书风格、特色、体例的前提下，紧扣《教学基本要求》，进一步删繁就简、突出重点、由浅入深、强化方法、减少篇幅，力求更加易教易学，以适应学时数较少的专业教学的需要。
　　本书的特点：
　　（1）本书涵盖了《教学基本要求》中的核心（A类）内容，还精选了适量的重要的扩展（B类）内容，例如非惯性系和惯性力、进动、阻尼振动和受迫振动、相互垂直振动的合成、玻耳兹曼分布、输运现象、电介质的极化、磁介质的磁化、晶体的X射线衍射、光的双折射现象、偏振光干涉和人工双折射、玻尔的氢原子理论等。
　　（2）在处理经典物理和近代物理的关系上，保证经典物理内容，加强近代物理内容，适当介绍现代工程技术的新发展和新动态，对经典物理内容采取“精简、深化”的方针，增强现代的观点和信息。例如加强了力和运动的关系、黑洞、量子霍耳效应、激光冷却等新内容，对近代物理内容采取“精选、普化”的方针，加强学习新理论和新知识的基础理论，介绍了对称性和守恒定律、耗散结构、信息熵、混沌、非线性光学等。
　　（3）在突出基本概念，基本规律的阐释时，注意理论联系实际，特别是物理学与工程实际、生活实际以及科学前沿实际，如介绍磁悬浮列车原理、受控热核反应的托克马克装置、DNA双螺旋结构中的静电问题、电磁灶、微波炉、STM的工作原理等，仅在电磁学部分，理论联系科技实际新增加的内容就达10多处。
　　（4）在编写过程中强调物理学的研究方法，如理想化方法、模型化方法、能量法、类比法等反复使用并加以指导，在阐述物理概念时，注意用辩证唯物主义为指导，对某些概念的建立，给出了科学家的点评，使认识更上一层次。
　　（5）我们把计算机数值模拟的研究方法引入大学物理理论教学，如讲授混沌的初值敏感性时，就利用Matlab的计算和作图功能，简明地得到结论，用现代化教学手段改进了教学方法。我们还引入了少量用计算机数值求解的例题，可以加深对物理概念的深化。

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