内容简介
《中国民族理论十讲》是一部阐述中国共产党关于民族问题基本理论和政策的大学教材。与国内现有的同类教材相比,《中国民族理论十讲》的特点就在于采用全新的体例,突出马克思主义民族理论中国化的新成果。全书内容在绪论外共十讲,各讲从题目到内容没有拘泥于传统的理论框架和思维模式,而是在强调基础性的同时,注重教育的针对性和实效性;思路清晰严谨,内容丰富鲜活,文字通俗易懂,有利于读者全面正确理解和运用中国民族理论和政策,适合作为高等院校民族理论公共课教材及党校、社会各类相关培训班使用。
目录
绪论 中国民族理论是一个科学体系
一、中国民族概况
二、中国民族理论的形成和发展
三、学习中国民族理论的意义
第一讲 民族是一个历史范畴
一、民族概念
二、民族的产生、发展和消亡
三、民族融合与消亡
四、社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期
第二讲 巩固和发展社会主义民族关系
一、民族关系及其表现形式
二、社会主义民族关系的形成和发展
三、社会主义民族关系的性质和本质特征
四、社会主义民族关系的影响因素
五、巩固和发展社会主义民族关系
第三讲 正确处理民族问题是衡量党的执政能力的重要标志
一、民族问题及其表现形式
二、现阶段我国民族问题的特点
三、中国特色解决民族问题的正确道路
第四讲 祖国统一是各族人民的最高利益
一、各民族共同缔造了统一的多民族国家
二、各民族共同缔造了新中国
三、各族人民要自觉维护国家的统一
第五讲 坚定不移地实行民族区域自治制度
一、民族区域自治是我国的一项基本政治制度
二、我国民族区域自治制度的基本内容和特点
三、坚持和完善民族区域自治制度
第六讲 加快少数民族和民族地区的经济发展
一、民族工作主题与民族地区的发展
二、发展民族地区经济的政策原则
三、推进民族地区经济发展的战略措施
四、坚持用科学发展观统领民族地区发展
第七讲 加快少数民族和民族地区的社会事业发展
一、民族与文化
二、各民族文化是中华文化的一部分
三、民族语言文字的使用和发展
四、尊重少数民族风俗习惯
五、加快少数民族地区教育科技卫生事业发展
第八讲 全面认识和贯彻党的宗教工作基本方针
一、正确认识和处理宗教问题必须坚持马克思主义宗教观
二、社会主义时期宗教问题的基本特征
三、全面贯彻党的宗教工作基本方针
四、坚决依法打击利用宗教危害国家安全的活动
第九讲 加强少数民族干部培养和民族地区人才资源开发
一、培养少数民族干部的重要性¨
二、培养少数民族干部的方针政策
三、大力开发民族地区人才资源
第十讲 民族精神与中华民族伟大复兴
一、中国各民族共同铸就了伟大的中华民族精神
二、实现中华民族伟大复兴必须弘扬中华民族精神
三、弘扬中华民族精神是当代大学生的历史责任
后记
附录一 全国少数民族分布的主要地区
附录二 历次人口普查全国分民族人口
附录三 全国民族自冶地方基本情况(截至2010年底)
附录四 中国少数民族语言系属简表
附录五 中国少数民族文字情况简表
附录六 中国少数民族宗教信仰概况
精彩书摘
《中国民族理论十讲》:
三、社会主义民族关系的性质和本质特征
社会主义民族关系是在社会主义的政治、经济、文化和思想基础上形成的,社会主义政治、经济、文化的发展,又必然促进社会主义民族关系的发展。社会主义民族关系的性质和特点与旧社会有根本不同,是一种新型的民族关系。
(一)社会主义民族关系的性质
民族关系的性质是与民族的性质相联系的。它是由发生联系的民族所处的社会发展阶段和阶级构成等方面的条件所决定的,也受当时社会总的民族问题情况的影响。阶级压迫剥削关系及其制度的存在,是民族间压迫剥削等敌对关系的根源。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“人对人的剥削一消灭,民族对民族的剥削就会随之消灭。”“民族内部的阶级对立一消失,民族之间的敌对关系就会随之消失。”①
不同历史时期民族关系的基本性质是不同的。私有制社会民族关系的性质,基本上是不同民族的剥削阶级与被剥削阶级这一敌对阶级之间的关系问题。社会主义社会民族关系的性质,基本上是各民族劳动人民之间的关系问题。有的时候,民族关系的性质具有二重性,这与民族本身性质上的复杂情况联系在一起。
中华人民共和国成立后,党和国家废除了民族压迫剥削制度,实现了各民族一律平等。这就从根本上改变了旧的国家政权对各族劳动人民实行压迫剥削的统治关系,改变了汉族和少数民族由于历史的原因和阶级统治所造成的不平等地位。因此,新中国的成立标志着我国民族关系发生了根本的变化,新型的社会主义民族关系开始形成。
但是,从建立中华人民共和国到民族地区的民主改革,社会主义改造完成以前的我国民族关系,是处在新民主主义向社会主义过渡的时期,具有二重性,包含着阶级矛盾的特殊关系。因此,过渡时期的民族关系表现为两种形式:一是各民族劳动人民之间的平等、团结、互助关系,一是各民族劳动人民在党的领导下与各民族剥削阶级上层的关系。其中包括与爱国上层人士的统一战线关系,也包括与不接受共产党领导,拒绝走社会主义道路的剥削阶级上层之间的敌对关系。这一时期,很多少数民族处在落后的发展阶段,民族内部的阶级关系还没有根本的变化,有些民族地区还存在着落后的政治制度。这些民族的统治阶级,在本民族内部是剥削者、压迫者,其中的一部分人又在一定程度上成为本民族的代表人物。对这些民族来说,由于民族内部的阶级对立没有消除,民族外部的关系必然要受到剥削阶级及其统治作用的影响。
民主改革和社会主义改造完成以后,随着经济制度的根本变化,各民族中的剥削阶级作为阶级已经不存在了,各民族内部的阶级对立已经消除,各民族劳动人民真正成为各民族命运的主宰者,成为国家的主人。各民族间建立起了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。人民民主专政和生产资料公有制,是社会主义新型民族关系得以建立的基础,也是认识社会主义民族关系性质的根本前提。
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