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上海育伦教育集团,上海世界外国语小学 编

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发表于2024-11-10


商品介绍



出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107187216
版次:1
商品编码:12250649
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-07-01
用纸:胶版纸
页数:78
字数:98000
正文语种:中文,英文

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书籍描述

内容简介

  《奇妙小学生英语口语(1级 修订版)》特点:
  编写阵容强大:由上海育伦教育集团(www.shyulun.com)联合上海世界外国语小学,并集结了包括上海交通大学、上海师范大学等多所高校的ESL专家和来自美国、英国、加拿大、澳大利亚的外籍专家顾问
  定位清晰:该套教材的定位是我国现行小学英语教材的辅助口语教材教材结构合理:采用“螺旋式”编写手法,各级别衔接紧密,涉及小学生生活的方方面面
  故事生动、参与性强:人物形象均由卡通专家工作组设计、绘制,情节生动,视图有趣,并伴有动手练习
  配套完善:本套教材还另配有教学VCD与磁带,便于小学生更直观有效地学习

内页插图

目录

Level One A
Unit One Hello
Unit Two School Life
Unit Three Shopping
Unit Four About Me
Unit Five Food
Unit Six Outdoor Activities
Unit Seven Daily Life
Unit Eight Emergency

Level One B
Unit One Hello
Unit Two School Life
Unit Three Shopping
Unit Four About Me
Unit Five Food
Unit Six Outdoor Activities
Unit Seven Daily Life
Unit Eight Emergency

前言/序言

  语言学家发现,儿童在习得语言的过程中,往往依赖于具体的活动环境、双向或多向的语言交流以及其他认知活动来建构自己的语言系统,几乎很少通过抽象的语法规则概括和有意的词汇记忆来进行学习。这套<奇妙小学生英语口语》系列教材正是基于这样一种思想:让孩子在与实际生活相似的语言环境中模仿、理解并建立自己的英语语言系统。
  这套教材的特点在于:
  (1)定位清晰。该套教材的定位是我国现行小学英语教材的辅助口语教材,作为补充性的口语强化教材,更多注重衣、食、住、行等日常实际生活中的英语交流能力以及必要的词汇和句型。因此,教材在难度及词汇语法方面的设计参考了现行的小学英语教学大纲和课程标准,并参考了上海世界外国语小学提供的日常英语教学词汇表。在使用这套教材时,学生不仅能够结合课堂内学过的知识增强学习英语的兴趣和自信,同时也能从更实用的角度巩固和拓展英语词汇和句型。
  (2)编写阵容强大。该套教材的编写梯队分为三个维度:一是上海交通大学、上海师范大学等多所上海著名高校第二语言习得领域的专家;二是上海世界外国语小学的资深英语教师;三是来自美国、加拿大、英国和澳大利亚的英语教育专家。这个梯队的优势在于,既保证了教材语言的纯正地道,避免“中国式英语”和过时的英语,又能结合高校语言学理论的最新研究成果,迎合小学英语口语教学的特色与需要。
  (3)教材结构合理。该套教材采用“螺旋式,,编写手法,各级别之间纵向联系明确、衔接紧密。每个级别的单元主题相同,分别从小学生日常生活的各个方面,如校园生活、家庭生活、兴趣爱好、购物、用餐、观光、紧急事件等角度来进行训练;而各个级别又在相同的主题框架内层层深入、不断拓展。此外,教材内容、语言和故事情境更具有现实性i结合许多该年龄段孩子有必要了解的生活常识,因而整套教材更具备实用性、更为生活化。
  (4)故事生动、参与性强。该套教材的人物形象均由资深的卡通专家工作组设计与绘制,故事情节轻松有趣,视图符合孩子口味。同时,书中还设计了部分动手练习,让孩子参与到故事中去,发挥孩子的想象力和创造力,促使孩子在自发的参与过程中建构自己的语言知识体系。
  (5)配套服务完善。本套教材还有配套的教学VCD与磁带,便于让孩子能更直观有效地进行学习。此外,孩子还可以通过育伦教育网站生动有趣的多媒体英语练习和游戏,实现365天无间断学习。育伦的英语学习俱乐部丰富、多彩的英语夏令营和英语沙龙活动,将让孩子有一个更为真实和亲切的学习环境。对教师和家长开放的网络论坛将成为家长、教师和教材设计者之间的沟通桥梁。
  LevelI适用于小学一、二年级学生,LevellI适用于小学二、三年级学生,LevelIII适用于小学三、四年级学生。该套教材在编写过程中得到Sarah Jane Green、Susan Marie Whitworth、Zoe Heinrich、Adrienne Guttridge、Don McCartney、June Maree Cooper、MathewMurphy等多位外籍学者、教师,以及中国专家陈多佳教授(上海交通大学)、马继光教授(上海大学)和朱浦先生(上海市教委教研室)的协助指导,在此表示衷心的感谢。同时,还要感谢上海世界外国语小学、上海交通大学加拿大研究中心、澳大利亚国际学术和教育合作中心、澳大利亚国际双语协会、美国美中国际集团为本书的编写提供的支持与协助。我们衷心希望我们的教材和教育服务能够使您孩子的英语学习有长足的进步。

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