中公版·2018海南省公務員錄用考試專用教材:全真麵試教程

中公版·2018海南省公務員錄用考試專用教材:全真麵試教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李永新 著
圖書標籤:
  • 公務員考試
  • 麵試
  • 海南省
  • 2018年
  • 中公
  • 教材
  • 全真模擬
  • 職業發展
  • 求職
  • 技能提升
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齣版社: 人民日報齣版社
ISBN:9787511511843
版次:1
商品編碼:12252962
品牌:中公教育
包裝:平裝
叢書名: 海南省公務員錄用考試專用教材
開本:16開
齣版時間:2017-10-01
用紙:膠版紙
頁數:226
字數:360000

具體描述

編輯推薦

  


   因印刷批次不同,圖書封麵可能與實際展示有所區彆,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。
  


  


  
  
  

《中公版·2018海南省公務員錄用考試專用教材:全真麵試教程》作為海南省公務員麵試備考基礎教材,對海南省公務員麵試的考情進行細緻分析,對海南省公務員麵試采取的主要麵試形式——結構化麵試進行係統科學的講解。本書在體例編排上依據學習規律和考生的實際需要,讓考生瞭解結構化麵試形式的基本情況,知曉具體題型,學習解題技巧,參考真題解析,積纍時政熱點,讓考生在學會方法的同時,豐富知識儲備。為瞭便於考生學習,我們對書中多數題目添加瞭視頻講解二維碼,考生可以通過掃碼聆聽中公教師對題目的講解,提升學習體驗。

內容簡介

  《中公版·2018海南省公務員錄用考試專用教材:全真麵試教程》:
  
  第一篇為海南省公務員麵試基礎篇,為考生介紹公務員麵試基礎理論,海南省公務員麵試政策分析及命題規律分析,以及海南省公務員麵試備考指南。
  
  第二篇為結構化麵試篇,為考生簡要介紹結構化麵試相關知識;依據海南省考情,從題型解讀、答題思路、真題精講等角度為考生講解時政熱點類問題、哲理思辨類問題、組織活動類問題、情境處理類問題、人際處理類問題、言語錶達類問題、人崗匹配類問題。
  
  第三篇為實戰能力提升篇,為考生進行麵試答題指導、去模式化答題方法指導及麵試禮儀、突發情況處理指導等方麵內容。
  
  第四篇為真題演練篇,為考生詳解2015—2017年海南省公務員麵試真題。
  
  第五篇為熱點積纍篇,為考生解讀2017年國傢大政方針,同時從專題解讀、熱點鏈接等維度為考生講解“讓法治成為全民信仰”“遊戲防沉迷需要多方閤力”等十個麵試熱點專題。

精彩書評

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目錄

第一篇海南省公務員麵試基礎篇
第一章公務員麵試基礎理論(2)
第一節麵試基本情況介紹(2)
一、麵試概念(2)
二、麵試構成要素(2)
三、麵試測評要素(3)
第二節麵試考查形式及題型(6)
一、結構化麵試及題型(6)
二、無領導小組討論麵試及題型(7)
第二章海南省公務員麵試解讀(9)
第一節2017海南省公務員麵試政策分析(9)
一、麵試形式(9)
二、答題題量及作答方法(9)
三、麵試時間和地點(9)
四、麵試人選(11)
五、麵試成績(11)
六、公示錄用(11)
第二節海南省公務員麵試命題堆規律分析(11)
一、麵試命題整體特點分析(11)
(一)試題類型(11)
(二)命題特點(11)
二、麵試各測評要素考查特點分析(13)
(一)綜閤分析能力(13)
(二)應變能力(13)
(三)計劃組織協調能力(14)
(四)言語錶達與理解能力(14)
(五)求職動機與擬人職匹配性(15)
(六)人際交往意識與技巧(15)
第三節海南省公務員麵試復習重點(16)
第二篇結構化麵試篇
第一章結構化麵試基礎理論(18)
第一節結構化麵試簡介(18)
一、結構化麵試的含義(18)
二、結構化麵試的命題原則(18)
三、結構化麵試的考場設置(19)
四、結構化麵試的流程(20)
五、結構化麵試的評分標準(21)
第二節結構化麵試題型介紹(22)
一、時政熱點類問題(22)
二、哲理思辨類問題(22)
三、組織活動類問題(22)
四、情境處理類問題(23)
五、人際處理類問題(23)
六、言語錶達類問題(23)
七、人崗匹配類問題(23)
八、專業知識類問題(24)
九、特殊形式類問題(24)
第二章時政熱點類問題(27)
第一節社會現象類(27)
一、題型解讀(27)
二、作答技巧(28)
三、真題精講(32)
四、鞏固訓練(33)
第二節公共政策類(34)
一、題型解讀(34)
二、作答技巧(35)
三、真題精講(37)
四、鞏固訓練(38)
第三章哲理思辨類問題(40)
第一節觀點類(40)
一、題型解讀(40)
二、作答技巧(40)
三、真題精講(42)
四、鞏固訓練(43)
第二節名言俗語類(43)
一、題型解讀(43)
二、作答技巧(44)
三、真題精講(48)
四、鞏固訓練(49)
第三節哲理故事類(50)
一、題型解讀(50)
二、作答技巧(51)
三、真題精講(54)
四、鞏固訓練(55)
第四章情境處理類問題(56)
第一節題型概述(56)
第二節作答技巧(56)
一、審題(56)
二、分析問題(57)
三、解決問題(57)
第三節工作危機處理(58)
一、解釋誤會疑問(58)
二、化解爭執糾紛(60)
三、解決事故障礙(62)
四、時間衝突處理(64)
第四節公共危機處理(67)
一、題型解讀(67)
二、作答持巧(68)
三、真題精講(70)
四、鞏固訓練(71)
第五章組織活動類問題(72)
第一節題型概述(72)
一、考查形式(72)
二、題型特點(72)
三、題型分類(73)
第二節作答技巧(73)
一、審題(73)
二、分析(74)
三、答題(74)
第三節題型分類精講(77)
一、調研類(77)
二、宣傳類(83)
三、會議類(86)
四、培訓類(91)
五、製訂方案類(94)
第六章人際處理類問題(97)
第一節題型概述(97)
一、考查形式(97)
二、題型特點(97)
第二節作答技巧(98)
一、審題(98)
二、分析原因(98)
三、提對策(100)
第三節處理原則(100)
一、處理與領導的關係(101)
二、處理與同事的關係(103)
三、處理與下屬的關係(105)
四、處理與群眾的關係(106)
五、處理與親友的關係(107)
六、處理與其他部門(單位)的關係(108)
七、正確處理實然和應然的關係(109)
第四節題型分類精講(109)
一、主動性(109)
二、適應性(111)
三、權屬意識(113)
四、原則性與靈活性(114)
五、有效溝通(116)
第五節鞏固訓練(117)
第七章言語錶達類問題(119)
第一節情景模擬對話(119)
一、題型解讀(119)
二、作答技巧(120)
三、題型分類精講(122)
(一)安撫勸說(122)
(二)解釋說明(123)
四、鞏固訓練(124)
第二節演講(125)
一、題型解讀(125)
二、作答技巧(126)
三、真題精講(129)
四、鞏固訓練(129)
第八章人崗匹配類問題(131)
第一節自我認知類(131)
一、題型解讀(131)
二、作答技巧(132)
三、真題精講(135)
四、鞏固訓練(136)
第二節職業認知類(136)
一、題型解讀(136)
二、作答技巧(137)
三、真題精講(139)
四、鞏固訓練(139)
第三篇實戰能力提升篇
第一章麵試答題要求及方法指導(142)
第一節麵試答題要求(142)
一、去模式化答題是麵試的本質要求(142)
二、去模式化答題倒逼考生迴歸題目本身(143)
第二節去模式化答題方法指導(145)
一、審題指導(145)
(一)麵試中的陷阱題(145)
(二)審題失誤常見錶現(147)
(三)審題方法指導(149)
二、麵試答題指導(151)
(一)觀點明確(151)
(二)層次清晰(152)
(三)立意高遠(154)
(四)內容豐富(155)
(五)重點突齣(155)
(六)措施得當(156)
第二章麵試言語錶達指導(158)
一、言語錶達常見問題(158)
二、提升言語錶達能力方法(159)
第三章麵試禮儀指導(161)
一、儀錶禮儀(161)
二、舉止禮儀(162)
第四章考場突發情況處理指導(164)
一、禮儀失誤處理(164)
二、答題突發情況處理(164)
第五章麵試心理調適指導(167)
一、公務員麵試常見心理問題(167)
二、心理調適方法(167)
第四篇真題演練篇
第一章2017年海南省公務員麵試真題演練(170)
一、2017年7月8日海南省公務員麵試真題(170)
二、2017年7月15日海南省公務員麵試真題(171)
三、2017年7月22日海南省公務員麵試真題(172)
四、2017年7月29日海南省公務員麵試真題(174)
五、2017年7月30日海南省公務員麵試真題(175)
第二章2016年海南省公務員麵試真題演練(177)
一、2016年7月10日海南省公務員麵試真題(177)
二、2016年7月13日海南省公務員麵試真題(178)
三、2016年7月16日海南省公務員麵試真題(179)
四、2016年7月23日海南省公務員麵試真題(181)
第三章2015年海南省公務員麵試真題演練(183)
一、2015年7月11日海南省公務員麵試真題(183)
二、2015年7月12日海南省公務員麵試真題(184)
三、2015年7月18日海南省公務員麵試真題(186)
四、2015年7月19日海南省公務員麵試真題(188)
五、2015年7月26日海南省公務員麵試真題(189)
第五篇熱點積纍篇
第一章2017國傢大政方針解讀(192)
第一節2017年國務院政府工作報告解讀(192)
第二節“一帶一路”高峰論壇關鍵詞解讀(199)
第二章公務員麵試熱點專題突破(205)
專題一遊戲防沉迷需要多方閤力(205)
專題二公共圖書館立法,共同打造“書香中國”(206)
專題三“無煙訴訟第一案”反映禁煙難(208)
專題四根除就業歧視還需良法(210)
專題五八卦賬號被封,娛樂文化應走正道(212)
專題六“神醫”廣告需盡早謝幕(213)
專題七社會辦醫如何走齣“睏境”(215)
專題八懲治“老賴”新舉措,金融失信行為上榜(217)
專題九愛情山推“七夕”活動,弘揚優秀傳統文化(218)
專題十讓法治成為全民信仰(220)
海南省公務員考試麵試麵授課程體係(223)
中公教育·全國分部一覽錶(224)















精彩書摘

  第一節麵試基本情況介紹
  一、麵試概念
  公務員麵試,是一種通過精心設計,以語言為載體,以交流和觀察為主要手段,以瞭解考生的綜閤素質及相關工作能力是否與職位匹配為目的的測評活動。公務員麵試測評與筆試考試共同構成科學、實用的國傢公務員錄用人纔測評體係。
  二、麵試構成要素
  麵試要素,是指構成麵試的一些基本必要因素,這些要素都是不可或缺的,它們的有機構成是麵試活動成立的前提條件。在不同的麵試活動中,這些要素的錶現形式和作用是不同的,閤理地分配這些要素,是做好麵試工作的基礎。
  (一)麵試目的
  麵試目的,是指麵試想要達成的目標、希望實現的結果。在公務員錄用考試中,麵試的目的是從職位齣發,實現對考生綜閤素質的有效測評,選齣德纔兼備的高素質人纔。
  (二)麵試內容
  麵試內容也叫測評項目或測評要素,指麵試需要測評考生基本素質的內容。在麵試時一般把考生的素質結構劃分為許多具體的素質指標,施測時,隻選擇部分重要的和相關的素質進行測評。
  (三)麵試試題
  麵試試題主要指麵試考官嚮考生提齣的各種不同行為要求。麵試方法不同,提齣的要求也不同。在自由麵試中,這種要求錶現為“隨意的話題”;在結構化麵試中,這種要求錶現為精心設計的一個個具體的“問題”;在無領導小組討論麵試中,它錶現為“討論的議題”;在情景模擬測評中,試題則錶現為具體問題情境中的各種要求;在文件筐測評中,試題又往往錶現為一堆待處理文件,需要考生根據題目限定的條件與要求,做齣最佳選擇。
  (四)麵試考生
  應試者是麵試試題的直接作用者。在麵試中,考生通過對麵試試題的“反應”即作答,達到被測試的目的。
  (五)麵試考官
  麵試考官是麵試的直接組織者,在麵試中扮演著十分重要的角色。麵試考官的素質對麵試結果有很大的影響。麵試考官的任務是提齣問題,觀察考生的行為錶現,並進行科學客觀的評價。
  (六)麵試時間
  麵試時間是麵試活動在時間維度上的體現。一般來說,在其他條件不變的情況下,麵試的時間越長,麵試結果的可信度越高。但是,在實踐中受多種因素的影響,麵試時間不可能太長。
  (七)麵試考場
  麵試考場是麵試活動在空間維度上的體現。麵試考場的布置對麵試實施效果具有較大的影響,麵試場地的大小、考官與應試者位置的安排、光綫的明暗以及噪聲乾擾等問題對麵試都有一定的影響,這些都是布置麵試考場時需要考慮的因素。
  (八)麵試評定
  麵試評定是指麵試考官利用事先擬定的測評標準,根據應試者的行為錶現對其相關的素質進行評分或評價。
  三、麵試測評要素
  在《國傢公務員錄用麵試暫行辦法》(2001)中,對公務員麵試是這樣解讀的:麵試是通過麵對麵的交談,測評應試人員適應職位要求的基本素質和實際工作能力,包括與擬任職位有關的知識、經驗、能力、性格和價值觀等基本情況。
  和筆試相比,麵試測查的內容較為主觀。為瞭降低人為因素對考試結果的影響程度、保證考試的公正性,考試組織單位把宏觀概括的測查內容具化、量化,明確測查方嚮,提供評價標準體係,以盡可能將麵試過程規範化、標準化,從而確保麵試結果的客觀真實。從曆年考試情況看,公務員麵試有九大測評要素。
  (一)綜閤分析能力
  綜閤與分析是相反而又緊密聯係的同一思維過程中不可分割的兩個方麵,是辯證思維的一種方法,即通過分析與綜閤、歸納與概括、判斷與推理,揭示事物的內在聯係、本質特徵及變化規律的能力。這是公務員所必需的基本能力,通過這項測評要素來考查考生能否對政府的政策有透徹的理解,能否對社會現象有正確的看法,能否堅持正確的道義,能否知法守法。公務員的工作不是清談,而是要腳踏實地工作、服務,綜閤分析能力不僅僅要求考生明是非,還要求考生善於運用綜閤與分析的方法,既從整體上把握,又在局部上深入,透徹分析事物與現象之間的因果聯係,看清事物的本質,並提齣解決對策。
  真題鏈接
  對於加強社會管理,有人說要依法行政、強化法治;也有人說,應該以人為本、提高服務。對此,你怎麼看?
  【中公專傢解讀】
  本題主要考查考生分析問題的能力,看考生能否結閤當前社會管理的現狀去論證觀點,閤理分析當前社會管理中的問題或難點,並提齣較為完善的解決問題的手段。對於當前社會管理中的問題,可以從“人治思想束縛法治建設”“管控思想嚴重,服務意識淡薄”“利益錶達機製不完善、製度不健全”等方麵進行分析。在論述如何加強社會管理時,可結閤題中的加強社會管理的手段進行論證,將依法行政、強化法治,以人為本、提高服務相結閤,整體從轉變社會管理觀念、強化依法行政、完善提高服務等方麵提齣較為全麵的對策。
  (二)計劃組織協調能力
  計劃組織協調能力,是對考生實際工作能力的考查。顧名思義,該測評要素要求考生具備對自己、他人、部門各項活動能夠做齣計劃,並且能夠閤理高效地安排時間和調配資源,並對在此過程中可能齣現的矛盾衝突按照一定標準進行協調的能力。
  具體來說,考生要在依據部門目標預見未來的要求、機會和不利因素的基礎上做齣計劃;看清相互依賴的衝突各方之間的關係;根據現實需要和長遠利益做齣恰當選擇;及時做齣決策;調配安置人、財、物等有關資源,並協調好各方麵的工作。
  真題鏈接
  單位要組織“陽光政務熱綫”活動,準備邀請領導與相關專傢在綫嚮廣大群眾進行政策解讀和答疑。此次活動專業性較強,受眾範圍廣,突發狀況較多,如果領導讓你牽頭開展這項活動,你會怎麼做?
  【中公專傢解讀】
  答題時,考生要明確開展此項活動的目的,同時,注意結閤本次活動專業性較強、受眾範圍廣、突發狀況較多的特點,確定本次活動的重點工作環節,包括前期對於活動的宣傳、熱綫平颱的設計、活動參與對象的確定、維護熱綫解讀過程的秩序性與有效性等。其中就活動參與對象的選定來說,可以通過設置注冊登錄的形式,根據年齡、工作、區域等信息的獲取,來保證參與人群的廣泛性與有效性。
  (三)應變能力
  應變能力,考查考生在具有壓力的情況下隨機應變、觸類旁通,並做齣正確決斷的能力。
  應變能力要求考生做到以下四點:一是思維的敏捷性和情緒的穩定性;二是對突發事件的整體駕馭能力;三是對工作事務分清輕重緩急,把握重點,按照一定順序處置的協調能力;四是對工作中突然齣現的疑難、棘手問題的隨機處置能力。
  真題鏈接
  你轄區內部分居民飲用瞭某品牌的桶裝飲用水,齣現瞭腹瀉,甚至有人住院。有網友質疑是食品藥品監督管理局監管不力,媒體也跟進報道,網站紛紛轉載。假如你是該轄區食品監管部門的工作人員,領導讓你去解決這件事,你怎麼處理?
  【中公專傢解讀】
  此題重點考查考生的應變能力,同時也涉及對考生組織協調能力的考查。作為食品監管部門的工作人員,麵對不良的社會輿論可能損害單位形象的情況,為避免事態惡化,需要冷靜處理如下事項:一是要聯係媒體,嚮相關居民調查原因,並穩定居民情緒。二是要公開澄清事實,並采取相應的解決措施。
  (四)人際交往意識與技巧
  人際關係的定義在不同的學科有不同的闡述。對於公務員來說,人際關係是指人們在各種具體的公務活動中,通過人與人之間的交往建立起來的相互關係的總稱。這些關係是有目的的、與工作相關的,包括與他人的溝通以及組織中的服從、閤作、協調、指導、監督活動。
  具體來說,要求考生人際閤作要有主動性;要有清晰的權屬關係意識;要增強人際間的適應性;做到善於溝通、有效溝通;把握處理人際關係的靈活性與原則性。
  真題鏈接
  領導讓技術骨乾小王配閤你完成一項新程序開發項目,但是有人謠傳上次小王沒能評上先進是因為你在背後說瞭他的壞話,小王聽信要延後不配閤你的工作,項目進展緩慢。現在完成日期將至,領導也對你的工作産生瞭質疑,你怎麼辦?
  
《海納百川,仕途揚帆:2018海南省公務員麵試通關指南》 引言 踏上仕途,是無數海南青年報效桑梓、服務人民的理想追求。而公務員錄用考試,特彆是至關重要的麵試環節,是實現這一理想的必經之路。2018年,海南省公務員招錄的號角已然吹響,無數考生正摩拳擦掌,渴望在競爭激烈的麵試中脫穎而齣。然而,麵對形式多樣的考題、考察深度的提升,以及對考生綜閤素質的全麵檢驗,許多考生感到無從下手,迷茫睏惑。 本書,《海納百川,仕途揚帆:2018海南省公務員麵試通關指南》,正是為迴應這一時代需求而生。它並非提供一套僵化的解題公式,而是緻力於為考生構建一個全麵、深入、實戰化的麵試復習體係。我們深知,公務員麵試考察的不僅僅是知識的儲備,更是考生臨場反應能力、邏輯思維能力、語言錶達能力、心理素質以及對海南省情省策的理解深度。因此,本書從這些核心能力維度齣發,精心打磨每一章節,力求為考生提供最權威、最實用的指導。 第一部分:麵試製勝的“金鑰匙”——理論基石與核心素養 要贏得麵試,必須先掌握其內在規律。本部分將深入剖析海南省公務員麵試的考察目的、命題趨勢以及考官的“閱人”標準,幫助考生建立起清晰的認識框架。 深度解析海南公務員麵試: 我們將梳理曆年海南省公務員麵試真題,提煉齣高頻考點,如時事政治(特彆是與海南自貿港建設、區域協調發展、生態環境保護等相關政策)、國傢大政方針、基層工作常識、人際溝通與協調、應變能力、組織協調能力、崗位匹配度等。同時,還會分析不同崗位(如綜閤管理類、執法類、專業技術類等)的麵試側重點差異,為考生提供精準的復習方嚮。 構建麵試核心素養: 公務員麵試考察的不僅僅是“說什麼”,更是“怎麼說”,以及“為什麼這麼說”。本書將重點引導考生提升以下核心素養: 政治敏銳性與大局意識: 如何準確把握國傢和海南省的重大決策部署,並將其融入迴答中,體現政治站位。 邏輯思維能力: 訓練考生清晰的思路、嚴謹的論證,讓迴答條理分明、層層遞進。 語言錶達能力: 強調吐字清晰、語速適中、邏輯流暢、情感充沛的錶達方式,以及如何運用恰當的詞匯和句式,提升語言的感染力。 應變與解決問題能力: 針對各種突發情況和復雜矛盾,引導考生分析原因、製定對策、落實執行,體現齣色的危機處理能力。 人際溝通與團隊協作: 學習如何在不同情境下與人溝通、化解矛盾、凝聚力量,展現良好的團隊閤作精神。 崗位匹配度: 引導考生深入理解報考崗位的職責要求,並結閤自身優勢,展現齣與崗位的契閤度。 第二部分:麵試考題的全景圖——題型解析與解題策略 麵試題目韆變萬化,但萬變不離其宗。本部分將對各類常見的麵試題型進行係統梳理,並提供行之有效的解題方法和技巧。 綜閤分析類: 社會現象分析: 如對網絡謠言、“內捲”現象、數字經濟發展等熱點社會問題的分析,要求考生能夠辯證看待,提齣建設性意見。 政策理解與執行: 如對某項國傢或海南省齣颱的政策進行解讀,分析其意義、影響,並提齣貫徹執行的設想。 辯論性分析: 如對“利與弊”、“是與非”等具有爭議性的話題進行多角度分析,展現思維的深刻性。 解題策略: 強調“是什麼、為什麼、怎麼辦”的分析框架,訓練考生快速提取信息、抓住本質、提齣對策的能力。 情景應對類: 突發事件處理: 如工作中突然齣現群眾群體性上訪、重大安全事故、突發疫情等,要求考生迅速判斷形勢、采取措施、穩定局麵。 人際關係處理: 如與領導、同事、下屬、群眾之間産生矛盾衝突,要求考生能夠靈活應變,妥善處理,維護良好工作關係。 組織管理類: 如組織一次大型活動、接待重要來賓、處理一次投訴等,要求考生具備周密的計劃、閤理的安排、有效的執行能力。 解題策略: 引導考生遵循“分析情況——製定方案——執行措施——總結反思”的流程,注重細節、人性化處理,展現責任擔當。 個性特長與動機類: 自我認知與職業規劃: 如“你為什麼報考公務員”、“你的優缺點是什麼”、“你對報考崗位有什麼認識”等,要求考生誠懇、自信地展現自我。 工作經曆與能力體現: 通過具體事例,說明自己的哪些經曆和能力與公務員崗位要求相符。 解題策略: 強調“真實”、“真誠”、“貼閤崗位”的原則,鼓勵考生結閤自身實際,用生動的事例佐證自己的能力和品質。 漫畫/圖畫/視頻題: 題型特點: 考察考生的聯想能力、概括能力、邏輯推理能力以及創新思維。 解題策略: 引導考生仔細觀察畫麵細節,捕捉主題,然後進行多角度解讀,並將其上升到政策、製度、社會層麵,提齣自己的觀點。 第三部分:實戰演練與提升——模擬麵試與技巧升華 理論學習固然重要,但麵試的最終目的是在考場上“說齣來”並“說得好”。本部分將通過大量的實戰演練,幫助考生將理論轉化為能力。 高仿真模擬麵試: 針對海南省曆年麵試形式,設計一係列高仿真的模擬麵試環節,包括但不限於: 結構化麵試: 嚴格按照標準流程,模擬真實考場環境,讓考生提前適應。 無領導小組討論: 針對具有爭議性或需要集體決策的題目,訓練考生的團隊協作、觀點錶達、辯論說服能力。 情景化模擬: 模擬真實的公務場景,讓考生在情境中展現應變和處理問題的能力。 一對一專傢點評與反饋: 模擬麵試結束後,由經驗豐富的麵試專傢團隊為考生提供一對一的深度點評。點評將從內容、邏輯、錶達、儀態、心理等多個維度進行,指齣優點,剖析不足,並給齣具體的改進建議。 麵試中的“加分項”: 地方特色融入: 如何巧妙地將對海南省情、省策、風土人情、發展現狀的瞭解融入到迴答中,展現對傢鄉的熱愛與責任感。 創新思維的體現: 在分析問題和提齣對策時,鼓勵考生跳齣思維定勢,提齣具有前瞻性和可行性的創新想法。 積極的心理調適: 提供實用的心理調適方法,幫助考生剋服緊張、焦慮情緒,保持良好的心態,自信從容地麵對考官。 儀態儀錶與著裝建議: 規範考生的麵試儀態、肢體語言,並提供得體的著裝建議,塑造專業、積極的個人形象。 第四部分:資料庫與備考錦囊 為瞭讓考生的備考更具針對性和效率,本書還提供豐富的備考資料與實用錦囊。 海南省情省策速查錶: 梳理海南省近期的重要政策、發展規劃、民生工程、特色産業等,方便考生隨時查閱和溫習。 時事熱點集萃: 精選與公務員麵試高度相關的國內國際時事熱點,並提供深度解讀和觀點梳理。 麵試高頻詞匯與錶達範例: 提供一係列適用於公務員麵試的專業詞匯、套話、金句,以及不同題型的優美錶達範例,幫助考生豐富語言。 考生常見誤區與規避指南: 總結考生在麵試中容易犯的錯誤,如答非所問、邏輯不清、情緒失控等,並給齣規避建議。 備考時間規劃與學習方法: 提供科學閤理的備考時間規劃建議,以及高效的學習方法,幫助考生閤理安排復習進度。 結語 公務員麵試,是一場知識、能力、素質的綜閤較量,更是一次展現自我、連接理想的寶貴機會。《海納百川,仕途揚帆:2018海南省公務員麵試通關指南》,正是您通往成功彼岸的得力助手。我們相信,通過本書係統、深入、實戰的學習,您將能夠掌握麵試的精髓,提升核心競爭力,在2018年的海南省公務員麵試中,自信滿滿,脫穎而齣,最終實現您的公職夢想,為海南的發展貢獻自己的力量! 揚帆起航,正當此時!讓我們一同,在這片充滿機遇的海南土地上,書寫屬於您的精彩仕途篇章!

用戶評價

評分

我原本以為,既然是2018年的教材,對於最新的時政熱點可能會有所滯後,但事實證明我的擔憂是多餘的。這本書在對國傢大政方針的解讀上,展現齣瞭令人驚訝的穿透力和前瞻性。它並非簡單地羅列瞭時事新聞,而是深入挖掘瞭這些政策背後的地方執行難點與創新點,特彆是關於海南自由貿易港建設的前期探索,書中給齣的分析視角非常獨到。它教會我們如何將宏觀的政策精神,轉化成微觀的、與基層工作緊密結閤的解決方案。這種要求對考生的綜閤素質提齣瞭很高的標準。我花瞭不少時間去研究它提到的幾個關鍵案例,發現這些案例的背景信息都非常詳實,即便是那些尚未完全落地的新政,書中也能給齣非常閤理的預期分析。這讓我意識到,準備麵試,不僅僅是背誦標準答案,更重要的是展現齣對未來工作的預判和熱情,這本書在這方麵提供瞭極佳的範本。

評分

這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的,結構清晰到讓人能一眼就看齣自己的薄弱環節在哪裏。它不是簡單地按照題型來劃分,而是更側重於考察考生的綜閤能力模塊。比如說,有一大部分專門用來訓練考生的邏輯思辨能力,裏麵放瞭很多看似簡單卻暗藏玄機的開放性問題,並且對“優秀迴答”和“平庸迴答”給齣瞭對比分析,這種對比教學法非常直觀有效。我尤其喜歡它在每章末尾設置的“自檢清單”和“高分要素提煉”,這使得復習不再是走馬觀花,而是有明確的檢查點。我經常把自己的模擬迴答錄下來,然後對照清單逐一打分,這樣就能非常清楚地知道,我的論點是不是足夠鮮明,我的論據是不是足夠有力,以及我的語言組織是不是足夠流暢。這種高度的互動性和可操作性,讓這本書更像是一個隨身的麵試私教,而不是一本束之高閣的參考書。

評分

這本書的厚度真是讓人吃驚,拿到手裏沉甸甸的,感覺像抱瞭一塊磚頭。我本來以為麵試寶典無非就是那些老生常談的技巧和套路,翻開目錄纔發現,人傢這內容量是真足啊。從自我介紹到結構化麵試,再到情景應變,幾乎把所有可能遇到的麵試環節都覆蓋到瞭。尤其讓我眼前一亮的是,它似乎沒有停留在錶麵的“怎麼說得漂亮”,而是深入到瞭“為什麼這麼說”的底層邏輯。比如,在分析政府工作思路的那一部分,作者引用瞭大量近幾年的政策文件和熱點案例,讓人感覺這不僅僅是一本應試指南,更像是一本海南地方政策的速查手冊。我特意對比瞭其他幾本市麵上常見的麵試書,這本在案例的地域特色和政策前瞻性上,明顯高齣一個檔次。它不是那種冷冰冰的理論堆砌,而是結閤瞭大量海南本地的實際案例進行剖析,這對於我們這些準備在海南發展的考生來說,簡直是太有針對性瞭。光是研究如何恰當地融入這些本土元素,我就得花上好幾天時間。可見,編寫者在資料搜集和案例篩選上是下瞭大功夫的,絕非簡單地拼湊通用模闆。

評分

拿到這本教材後,我最大的感受是它在“心態建設”和“臨場發揮”這些虛無縹緲的環節上,竟然也給齣瞭非常實用的操作指南。很多書隻告訴你麵試要自信,但這本書裏詳細描述瞭如何通過肢體語言、眼神交流甚至呼吸節奏來管理緊張情緒。我記得其中有一章專門講瞭“壓力麵試下的反擊與化解”,它提供瞭一套逐步升級的應對策略,從初步的“冷靜傾聽”到最後的“主動引導話題”,每一步的措辭和反應時機都做瞭細緻的標注。我試著按照書裏說的做瞭幾次模擬練習,發現那種被追問時的慌亂感確實得到瞭有效控製。更絕的是,它還附帶瞭一些針對海南省特定麵試風格的微調建議,這方麵的信息在其他全國性教材裏是很難找到的。仿佛作者是一位資深的考官,把一些“潛規則”和“閱捲偏好”都巧妙地融入瞭教材的字裏行間,需要你反復研讀纔能體會到其中的精妙之處。這種深度解讀,讓備考過程不再是盲目的題海戰術,而是更有方嚮性的自我雕琢。

評分

這本書的排版和裝幀設計也值得一提,雖然內容為王,但良好的閱讀體驗無疑能提升學習效率。紙張的質量非常好,不是那種廉價的反光紙,長時間閱讀眼睛也不會太纍。更關鍵的是,字體大小和行間距把握得恰到好處,使得那些密密麻麻的理論分析和例題解析讀起來也算是一種享受。我注意到,在那些核心的麵試技巧和高頻考點處,都使用瞭醒目的加粗或邊框強調,這種視覺上的引導非常有效,幫助我在快速翻閱時也能迅速定位重點內容。對於我這種需要反復翻閱查找資料的考生來說,這種細緻的排版處理簡直是福音。它有效地降低瞭閱讀疲勞感,讓原本枯燥的麵試準備過程變得更加專注和高效。總而言之,這套教材在內容深度、地域針對性以及閱讀體驗上,都體現齣瞭超越一般應試材料的專業水準,讓人感覺物超所值。

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