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《中公版·2018国家教师资格考试专用教材:化学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学)》扫码听微视频:手机扫二维码听中公讲师指导。
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严格依据大纲:体现考试大纲新增及修订内容。
契合真题编写:题目命制规范,考点分布合理。
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内容简介
《中公版·2018国家教师资格考试专用教材:化学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学)》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。本试卷真题解析详细,让考生准确把握考试的脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,高度还原考场,网罗重要考点,让考生充分把握考试方向,突破知识重难点,提高实战能力。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点,掌握考试要点。
本试卷包含6套真题,10套标准预测试卷,题目难易度与真题契合。
答案解析详细,让考生知其然,并知其所以然。
目录
试题部分
2017年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)(1)
2017年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(9)
2016年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)(18)
2016年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)(24)
2015年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(33)
2015年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(40)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(一)(50)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(二)(59)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(三)(68)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(四)(77)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(五)(85)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(六)(94)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(七)(102)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(八)(109)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(九)(117)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(十)(126)
答案部分
2017年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)参考答案及解析(133)
2017年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析(139)
2016年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)参考答案及解析(144)
2016年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)参考答案及解析(147)
2015年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析(152)
2015年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析(157)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(一)参考答案及解析(161)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(二)参考答案及解析(166)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(三)参考答案及解析(170)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(四)参考答案及解析(175)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(五)参考答案及解析(179)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(六)参考答案及解析(183)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(七)参考答案及解析(187)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(八)参考答案及解析(191)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(九)参考答案及解析(196)
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(十)参考答案及解析(201)
精彩书摘
教师资格考试化学学科知识与教学能力(初级中学)
标准预测试卷(一)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.25℃时,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()。
A.pH=1的溶液中:Na+、K+、MnO-4、CO2-3
B.c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO2-4、NO-3
C.0.1mol/LNH4HCO3溶液中:K+、Na+、NO-3、Cl-
D.0.1mol/LFeCl3溶液中:Fe2+、NH+4、SCN-、SO2-4
2.38.4g铜与适量的浓硝酸发生氧化还原反应,铜全部反应后,在标准状况下收集到22.4L气体,则消耗硝酸的物质的量是()。
A.1.0molB.1.6molC.2.2molD.2.4mol
3.下列有关“化学与生活”的叙述不正确的是()。
A.食醋可以清除水垢
B.淀粉和蛋白质都能发生水解反应
C.硅胶可用作食品干燥剂
D.点燃爆竹后,硫燃烧生成SO3
4.1200°C下,天然气的脱硫工艺中会有以下反应发生:
H2S(g)+O2(g)SO2(g)+H2O(g)ΔH1
2H2S(g)+SO2(g)S2(g)+2H2O(g)ΔH2
H2S(g)+O2(g)S(g)+H2O(g)ΔH3
2S(g)S2(g)ΔH4
则ΔH4的正确表达式为()。
A.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)B.ΔH4=(3ΔH3-ΔH1-ΔH2)
C.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)D.ΔH4=(ΔH1-3ΔH3-ΔH2)
5.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()。
6.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()。
A.1.6g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1NA
B.0.1mol丙烯酸中含有双键的数目为0.1NA
C.25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA
D.在过氧化钠与水的反应中,每生成0.1mol氧气,转移电子的数目为0.4NA
7.某电化学实验装置如图1所示,下列说法正确的是()。
A.若X为碳棒,开关K置于M处,则溶液中的H+移向Fe极
B.若X为碳棒,开关K置于N处,转移0.2mole-时析出0.lmolO2
C.若X为铜棒,开关K置于M或N处,均可减缓铁的腐蚀
D.若X为锌棒,开关K置于M或N处,锌电极上反应均为Zn-2e-Zn2+
8.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y是地壳中含量最高的元素,Z2+与Y2-具有相同的电子层结构,W与X同主族。下列说法正确的是()。
A.原子半径的大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B.Y分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同
C.X的最高价氧化物对应的水化物的酸性比W弱
D.Y的气态简单氢化物的热稳定性比W强
9.普伐他汀是一种调节血脂的药物,其结构简式如图2所示(未表示出其空间构型)。
图2
下列关于普伐他汀性质的描述正确的是()。
A.能与FeCl3溶液发生显色反应
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能发生加成、取代、消去反应
D.1mol该物质最多可与1molNaOH反应
10.下列实验操作正确的是()。
图3
A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pH
B.中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗2~3次
C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相
D.用装置乙加热分解NaHCO3固体
11.化学教学理念涉及教学活动的任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下列关于化学教学基本理念的说法错误的是()。
A.化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨
B.化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展
C.化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系
D.要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可
12.《义务教育化学课程标准(2011年版)》对必要的基础的学生实验有规定,下列选项中属于初中阶段必须完成的化学实验的是()。
A.二氧化碳的实验室制取与性质
B.粗盐的提纯
C.配制一定浓度的溶液,比较不同浓度溶液的某些性质差异
D.收集不同的水样,测定其pH,并用图表或数据等表示实验结果
13.下列不属于“知识与技能”目标的是()。
A.知道硬水与软水的区别B.通过实验探究和讨论,培养交流合作能力
C.了解化学反应的能量变化D.知道并熟记常见元素的化合价
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