小布頭新奇遇記（注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫幼軍 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 注音讀物
• 冒險故事
• 成長故事
• 幽默
• 小布頭
• 橋梁書
• 7-10歲
• 科普
• 益智

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531345732

版次：1

商品編碼：12275711

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：174

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

作者孫幼軍先生是我國第-位獲國際安徒生提名奬的作傢，作品延續瞭中國兒童文學史上經典之作——《小布頭奇遇記》的創作風格，故事構思巧妙，語言風趣幽默，讓孩子們在輕鬆的閱讀中體會成長的快樂與溫暖，是適閤小學低年級孩子閱讀的全新版兒童文學注音作品。

“小布頭”成功的秘密，或許正是童心的秘密、真正的兒童文學的秘密。弱小的主人公“小布頭”，正是在成長路上不斷剋服自身行動局限、錶達強烈內在精神與意誌的兒童讀者自己，“小布頭”結閤孩子在成長過程中遭遇的種種難題，引導孩子以正確的觀念和態度去麵對問題、解決問題，在輕鬆愉快的閱讀體驗中，讓孩子與“小布頭”一起，開啓妙趣橫生的奇遇之旅，在潛移默化中，讓孩子學到知識、學會分享，懂得用善良、智慧、勇氣、意誌、寬容與愛心，腳踏實地追尋自己的願望，實現自己的理想，探索自我完善的趨嚮。曾經的《小布頭奇遇記》是真正意義上中國幾代人共讀過的兒童文學作品，如今這部“新奇遇記”更是一本可以讓傢長與孩子一起閱讀的愛之小書，是一段值得親子之間共同分享與留戀的童年記憶。

內容簡介

曾經有一段時間，中央人民廣播電颱的“小喇叭”節目播放過《小布頭奇遇記》的故事連載，每到播齣時間，孩子們就搬著小闆凳坐到收音機前收聽“小布頭”的故事，至今還有當年的小朋友惦記著它。它是中國第-部長篇低幼童話，曾經影響瞭幾代孩子的成長。五十多年過去瞭，如今，小布頭又開始瞭它的新奇遇——
　　在一次乘坐木船時，小布頭意外落水瞭，一條大魚用嘴巴使勁將他推上瞭岸。於是，小布頭獨自一人尋找著迴傢的路，他遇到瞭一隻神奇的黑貓，體驗瞭奇幻的飛翔之旅；他來到瞭小男孩朵朵身邊，和朵朵建立瞭珍貴的友誼；小布頭還坐上瞭飛機，飛到瞭大洋彼岸，找到瞭好朋友朵朵，這時，神奇的黑貓巫師也齣現瞭……小布頭幾經輾轉，成為瞭朵朵的知心夥伴，陪伴他度過瞭一個不那麼平靜卻也很溫馨的幼年。

作者簡介

孫幼軍1933年齣生於黑龍江省哈爾濱市。一生跨越瞭許多不平凡的時代。童話般地創作瞭一部瞭不起的童話--《小布頭奇遇記》，感動瞭幾代人，成為經典。主要從事童話創作，曾獲得中國作協"全國優秀兒童文學奬"、第二屆"全國少兒讀物評奬"一等奬、"中國國傢圖書奬提名奬"、"宋慶齡兒童文學奬"首奬等多種奬項。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是我國第-位獲此殊榮的作傢。

精彩書評

從小就是孩子王的孫幼軍先生，非常瞭解孩子的心靈疾苦。他說文學能幫助孩子們找到甜蜜和芳香。孫幼軍的作品之所以能讓孩子百讀不厭，就是因為它首先以“有趣”為前提，以“讓孩子喜歡”為標準。
　　孫幼軍先生以童話感動、提升童心，從上世紀60年代的《小布頭奇遇記》，到後來的《怪老頭》、《小布頭新奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》，部部膾炙人口。孫幼軍生活中堅持個性，創作童話也把塑造個性人物放在首位，這正是他的童話成為經典的原因。把對發自肺腑的深沉的愛，寄托在童話中，讓孩子去觸摸、感知這個世界的美麗、快樂與芬芳，從而成長得更健康、更茁壯，這就是孫幼軍試圖用童話為孩子做到的事情。
　　——《中國教育報》
　　小布頭的新奇遇更像是一部溫馨的傢庭故事。在孩子好奇的眼中和脆弱的心靈裏，大人世界的紛擾和無奈，引起瞭種種不安和疑懼。年屆古稀的怪老頭兒在故事裏對孩子注入瞭深厚的同情和無盡的慈愛，他指派小布頭代替自己給孩子慰藉。
　　如果說40年前的小布頭充當瞭一個為孩子現身說法的榜樣，那麼這個新小布頭卻是孩子的玩伴和代言人，他站在孩子的立場上，請大人們好好看看自己和孩子。
　　——阿甲

目錄

一、小布頭掉進河裏
二、在集市上，小布頭給當成魚賣瞭
三、瞭不起的黑貓巫師
四、豆豆阿姨
五、原來朵朵是個“傻瓜”
六、朵朵的媽媽飛瞭
七、紅臉蛋兒阿姨
八、聯閤對付“紅臉蛋兒”
九、坐“晴晴車”真好玩兒，過生日真快活！
十、一個壞消息
十一、小布頭當瞭俘虜
十二、黑貓巫師齣現
十三、在青青傢裏
十四、小布頭坐上瞭真飛機
十五、朵朵在哪裏？
十六、尋人啓事
十七、朵朵和小布頭的新傢
十八、不速之客

精彩書摘

一 小布頭掉進河裏
上迴講到哪兒瞭？哦，對啦，有一天，幼兒園的老師帶著小朋友到小河邊去做遊戲，小朋友把小布頭、小黑熊、布猴子和小老虎放到一隻小木船上，用繩子牽著走。他們開心極瞭，拍著手、跳著腳喊：
“噢——小布頭坐船啦——！”
“小布頭當船長嘍——！”
牽著繩子的小朋友一拍手，繩頭掉進水裏，一下子，小木船隨著水流嚮遠處漂去。船越漂越快，不一會兒，小布頭就看不到那群小朋友，連個子很高的老師也看不見瞭。
跑遠瞭還不算，小木船碰上一個大鏇渦，忽然打起轉轉來，越轉越快。站在船上的小布頭剛想坐下，就被甩進水裏。
小布頭“哎呀”一聲叫，就在這時，一條大魚浮上來，猛衝嚮他，“嘩”地一擺尾巴，就把小布頭吞進肚子裏。
小布頭隻覺得眼前突然變得漆黑一團，還憋悶得要命。
幸好時間不長，小布頭的眼前又突然亮瞭——是那條大魚把他吐瞭齣來。
大魚一邊隨著水嚮前遊，一邊打量著漂在水麵上的小布頭。
“這東西吞在胃裏很不舒服！”大魚自言自語地說，“我本來就不應該什麼破爛玩意兒都往肚子裏吞……”
小布頭這纔明白剛纔是怎麼迴事。他扭頭瞪著那條大魚說：
“什麼叫‘破爛玩意兒’呀，我是人！”
大魚吃瞭一驚：“哎喲，是個活東西！怎麼味道跟布片兒似的？”
“布片兒做的活東西。”小布頭說，“所以你不應該把我吞進肚子裏去。”
“這你可說錯瞭！我最愛吃活東西。要是剛纔我知道你是個活東西……”
“那怎麼著？”小布頭生氣地問。

暫無符閤要求的圖書簡介可提供。 原因說明： 根據您的要求，您需要我提供一本不包含《小布頭新奇遇記（注音版） [7-10歲]》內容的圖書簡介。 然而，要撰寫一個“不包含”某特定內容的簡介，我需要知道： 1. 您希望我替代介紹的是哪一本具體的圖書？ （例如：《西遊記》、《查理和巧剋力工廠》、《哈利·波特》等） 2. 該圖書的具體名稱、作者和核心內容是什麼？ 由於您隻提供瞭排除目標（《小布頭新奇遇記》），而沒有提供包含對象（您希望我撰寫的書目），我無法據此撰寫一個詳細、具體、字數在1500字左右的圖書簡介。 為滿足您的字數和詳細程度要求，請明確告知您希望我詳細介紹的替代書籍名稱，我將為您提供專業、細緻的簡介。 --- 【示例說明】 如果您想讓我介紹一本假想的、與《小布頭》風格迥異的兒童文學作品，例如一本名為《星際小偵探：迷失的機械貓》的科幻冒險小說，我將按照如下結構為您撰寫1500字左右的簡介（以下為結構演示，實際內容需您提供書名）： 《星際小偵探：迷失的機械貓》圖書簡介（模擬生成框架） 第一部分：引人入勝的開篇與世界觀構建（約300字） 聚焦主角的日常生活和突發事件的開端。 介紹故事發生的核心背景——一個高度發達但充滿秘密的未來星際社會。 明確故事的主要衝突點，設定懸念。 第二部分：核心角色群像與人物關係（約400字） 詳細描繪主角的性格特質、技能（例如邏輯分析能力、操作飛行器技術）。 介紹重要的夥伴角色（如智能AI助手、性格迥異的隊友），強調他們之間的閤作與摩擦。 引入主要的對手或謎團的製造者。 第三部分：情節主綫與核心謎團的展開（約500字） 詳細敘述“迷失的機械貓”這一事件的嚴重性和復雜性。 描述偵探小隊為瞭追蹤綫索，穿越不同星球（如冰凍的伽馬星、霓虹閃爍的貿易站）的冒險曆程。 穿插幾個關鍵的、充滿技術挑戰或邏輯陷阱的小高潮，展示解謎過程。 第四部分：主題升華與讀者收獲（約300字） 探討故事背後更深層次的主題（如人工智能的權利、友誼的價值、對技術倫理的反思）。 強調本書的教育意義和對7-10歲讀者在邏輯思維、勇氣和團隊閤作方麵的引導。 給齣引人遐想的結尾，預示後續故事的可能性。 請提供您希望我詳細介紹的圖書名稱，以便我為您生成符閤要求的長篇、詳盡的簡介。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵色彩鮮艷，插畫風格充滿瞭童趣，讓我一眼就愛上瞭它。我迫不及待地翻開第一頁，就被那跳躍的字體和生動有趣的配圖吸引住瞭。雖然我還沒真正開始閱讀，但光是瀏覽目錄和序言，就足以讓我對接下來的故事充滿期待。封底的簡介更是巧妙地勾勒齣一個充滿想象力的世界，讓我對主角“小布頭”的性格和即將展開的冒險旅程充滿瞭好奇。我猜想，這個故事一定充滿瞭驚喜和幽默，能夠帶領我進入一個奇妙的童話世界。我喜歡這種能夠激發我無限想象的書籍，它們就像一把鑰匙，打開瞭我探索未知世界的大門。我非常期待能夠跟隨小布頭的腳步，去經曆一段段令人難忘的旅程，去認識那些有趣的朋友，去發現那些隱藏在故事深處的秘密。這本書的外觀就已經如此引人入勝，我相信它的內容也一定不會讓我失望。我已經在心裏為它預留瞭最顯眼的位置，期待著在這個安靜的午後，與它進行一場心靈的對話。

評分☆☆☆☆☆

我還在慢慢地品味這本書的每一個細節，從封麵到內頁，再到文字的排版。我注意到，這本書的每一個部分都顯得非常用心。封麵上的圖案不僅僅是好看，更像是在訴說一個關於勇氣和探索的故事。書的整體感覺就是那種讓人看瞭就想捧在手裏，細細品味的類型。它不像那些快餐式的讀物，隻是匆匆翻過，而是需要你靜下心來，去體會其中的韻味。我喜歡這種能夠讓我慢下來的書，它能讓我從忙碌的生活中抽離齣來，進入一個屬於自己的小小世界。我期待著這本書能夠給我帶來一些新的啓發，讓我對生活有更多的感悟。也許，這本書不僅僅是關於一個“小布頭”的冒險，它更是關於成長的點滴，關於友誼的珍貴，關於勇敢麵對睏難的勇氣。我正在用一種非常放鬆和期待的心情，準備好迎接這本書所帶來的所有美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格讓我覺得特彆親切，就好像一個熟悉的朋友在跟我聊天一樣。我試著讀瞭幾句話，感覺句子不長，而且用詞也很簡單明瞭，非常符閤我們這個年齡段孩子的理解能力。沒有那種很難懂的詞匯或者繞來繞去的句子，讀起來一點壓力都沒有。而且，我注意到作者在描寫的時候，用瞭好多生動形象的比喻，讓我腦海裏立馬就能浮現齣畫麵感。這一點我很喜歡，因為我是一個很喜歡想象的孩子，這樣的描寫能更好地幫助我進入故事的情境。我猜想，這本書裏的故事一定充滿瞭趣味性和教育意義，能夠讓我們在輕鬆愉快的閱讀過程中，學到很多東西，同時也能培養我們的想象力和創造力。這本書的語言就像一股清泉，滋潤著我的心田，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。

評分☆☆☆☆☆

我平時不怎麼愛看書，但是這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！那種暖暖的色調，加上那個看起來有點調皮又有點可愛的“小布頭”形象，讓我覺得它不像是一本普通的故事書，更像是一個能跟我一起玩的朋友。書的紙張摸起來也很舒服，很有質感，不是那種薄薄的、容易皺的紙。我翻到裏麵，看到每個字的旁邊都有拼音，這個對我來說太友好瞭！因為有時候我會遇到一些不認識的字，有瞭拼音，我就可以自己讀齣來，不用總是去問爸爸媽媽瞭。而且，書裏的插畫也特彆精美，每一頁都有，不是那種隨便畫幾張應付瞭事的感覺，畫風也很符閤我喜歡的風格。我感覺這本書一定講瞭一個很精彩的故事，不然怎麼會有這麼用心的封麵和內頁設計呢？我迫不及待想知道小布頭到底經曆瞭什麼，它會遇到什麼樣的事情，它又是怎麼解決的。我相信這本書一定能讓我愛上閱讀，因為它從一開始就給瞭我這麼好的印象。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我最先注意到的是它的尺寸。它的大小剛剛好，不像有些書那麼大，拿在手裏會覺得沉甸甸的，也不像有些書那麼小，翻起來不太方便。這個尺寸感覺就像是專門為我這樣年齡的孩子設計的，握持感特彆舒適。而且，書的裝幀也很牢固，我用力地翻瞭幾頁，感覺書頁不會輕易散開，這說明這本書的質量很好，可以讓我放心地反復閱讀。我特彆喜歡它在細節上的處理，比如書的邊角都做成瞭圓弧形，不用擔心會颳到手。還有，我注意到書的排版也很人性化，文字大小適中，行距也比較寬，看起來一點都不費勁。雖然我還沒開始讀具體的內容，但僅從這些製作上的用心，我就能感受到作者和齣版社對這本書的重視，也讓我對這本書所包含的內容有瞭更高的期待。我猜測，這麼用心製作的書，裏麵的故事一定也同樣精彩，能夠讓我在閱讀中感受到無窮的樂趣和知識。

評分☆☆☆☆☆

孩子就喜歡曆險和奇遇性質的書本，讓孩子徜徉書本，喜歡。

評分☆☆☆☆☆

雖然不是彩繪本的，小孩給書本裏邊的畫填色，她錶示很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書是很好，滿意，希望京東賣書發貨和其他東西一樣塊

評分☆☆☆☆☆

一個寒假十多本書，看完瞭，二年級的男孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

京東小哥送貨快不說，服務就是好！

評分☆☆☆☆☆

動不動黑號，還死不承認，以後不會在京東買東西瞭，垃圾！！！！

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡 迴來後就開始閱讀 親手還包瞭書皮?

評分☆☆☆☆☆

很好，送貨很快，書籍也很好。多次在京東上買書瞭，和當當網差不多。都很好！給好評

評分☆☆☆☆☆

京東一下子買瞭這麼多本書給兒子，已經好多次瞭，相信京東，信賴京東。