高考新題型 高中英語聽力訓練 高一年級第二學期 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

奚翠華 編

圖書標籤:

• 高考英語
• 高中英語
• 聽力訓練
• 一年級
• 第二學期
• 英語學習
• 教材
• 教輔
• 新題型
• 英語基礎

齣版社： 上海科技教育齣版社

ISBN：9787542866646

版次：1

商品編碼：12305192

包裝：平裝

叢書名： 高考新題型

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：124

字數：150000

內容簡介

本套叢書根據上海市英語高考考綱要求、英語聽力試題題型及解題要求編寫。 叢書按照高中各年級英語聽力的教學進度和要求分為高一、高二和高三各上下冊，共六冊。每冊包括十六套試題，每套試題按照高考英語題型和題量設計，書中包含聽力材料和音頻、參考答案、答題紙等，可有效輔助教師課堂教學和學生課外自學。

本書特點：選材豐富，體裁多種多樣，難度適中，由淺入深；小對話、短文和長對話的語境真實，語言錶達地道；試題精準對應考點，考核層次全麵覆蓋；題型緊扣高考聽力試題，考核要求緊扣大綱所規定的英語考核目標。

學生通過掃描二維碼獲得聽力音頻，方便學生練習。 書後的答題紙有助於學生判斷對錯，通過復聽、錯題分析等方法提高學習效率，提升聽說能力。

目錄

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

Test 6

Test 7

Test 8

Test 9

Test 10

Test 11

Test 12

Test 13

Test 14

Test 15

Test 16

Tapescripts

Answers

Answer sheets

前言/序言

　　前言
　　語言的本質功能是交流，聽讀能力是交流的基礎，而聽的能力又是一種最基本的交際行為。最新上海市高考英語試題中，聽能力測試題分值約占整捲分值的百分之二十。對於高中生而言，因為沒有日常使用英語的語境，聽力理解一直是一項巨大的挑戰。聽力試題是高考英語試捲的第一部分，發揮得好壞會直接影響考生的考試心理，甚至影響整捲答題的成敗。如何幫助高中學生訓練英語聽的能力以使他們在考試中旗開得勝，是筆者多年來一直關注和思考的問題。
　　為瞭滿足廣大高中學生迫切希望提高英語聽能力的需求，筆者邀約瞭多年研究高考命題的高校教師及長期從事高中英語教學的資深教師，在研讀瞭新課標對英語聽能力考核要求、分析瞭曆年高考英語聽力試題、解讀瞭命題者齣題思路的基礎上，根據最新的英語聽力試題題型及解題要求，編寫瞭本叢書。希望能藉此幫助高中學生提高英語聽的能力，在聽力部分測試中取得更好的成績。
　　本叢書按照高中各年級的教學進度和要求分為高一、高二和高三各上下冊，共六冊，每冊十六套試題，可有效輔助教師課堂教學和學生課外自學。本叢書具有如下特點：選材豐富，體裁多種多樣，難度適中，由淺入深。小對話、短文和長對話的語境真實，語言錶達地道。試題精準對應考點，考核層次全麵覆蓋。題型緊扣最新高考聽力試題，考核要求緊扣大綱所規定的英語考核目標要求。
　　新高考模式已把聽說測試計入總分。通過本叢書的學習、練習，學生不僅可以積纍聽力的輸入量，提高聽力水平，而且可以瞭解、熟悉各種不同情境的語言錶達，使得語用能力在潛移默化中不斷進步，從而促進聽說能力的提高。本叢書是高中學生有序、持續、有效提高英語聽說能力的必備高考英語聽力係列訓練書。
　　建議學生在第一遍聽（利用好答案紙）、復聽的基礎上，對文本研究和朗讀，並利用聽力音頻進行模仿誦讀，實現以聽力訓練帶動聽說提升的效果。
　　由於編者水平有限，編寫時間倉促，書中不到之處敬請讀者不吝賜教。
　　編者
　　2017.5

經典文學名著導讀與賞析 書籍信息： 本書聚焦於世界文學寶庫中的經典作品，旨在為讀者提供深入、係統的文學鑒賞指南。全書精選瞭從古至今，橫跨不同地域和文化背景的文學巨著，並圍繞每一部作品展開詳盡的背景介紹、主題分析、人物解讀和藝術特色探討。 內容結構與特色： 本書共分為五個主要部分，層層遞進，引導讀者從宏觀到微觀，全麵掌握經典文學的精髓。 第一部分：西方古典文學的奠基 本部分著重梳理西方文學的源頭，從古希臘的史詩時代拉開帷幕。 荷馬史詩的英雄氣概與人性深度： 詳細分析《伊利亞特》與《奧德賽》中關於榮譽、命運與迴歸的主題。深入探討阿喀琉斯的悲劇性以及奧德修斯在麵對神祇與凡俗考驗時的智慧與堅韌。此處不僅是文學鑒賞，更融入瞭對古希臘哲學思想的初步觸及。 古希臘悲劇的哲學思辨： 選取索福剋勒斯、埃斯庫羅斯和歐裏庇得斯的代錶作（如《俄狄浦斯王》、《美狄亞》）進行剖析。重點闡述“命運”與“自由意誌”之間的永恒衝突，悲劇衝突的內在邏輯，以及古希臘戲劇結構的要求與藝術手法。 羅馬文學的繼承與發展： 簡要介紹維吉爾的《埃涅阿斯紀》，分析其在構建羅馬民族史詩中的政治意義和文學成就，並對比其與荷馬史詩在主題和敘事角度上的異同。 第二部分：中世紀與文藝復興的曙光 本部分探討西方文化如何從神權主導轉嚮以人為本的過渡期。 中世紀的宗教敘事與世俗反思： 聚焦但丁的《神麯》。本書將《神麯》視為中世紀精神世界的百科全書，詳細解讀其三界結構（地獄、煉獄、天堂）的象徵意義，但丁作為“詩人”在敘事中的自我定位，以及作品中對當時政治與神學思潮的復雜態度。 文藝復興的人文主義光輝： 重點解析莎士比亞的四大悲劇（《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥剋白》）和部分喜劇。對於悲劇，分析其對人性的復雜刻畫，如哈姆雷特的延宕與沉思、伊阿古的純粹惡念。對於喜劇，探討其對社會習俗的諷刺和對愛情主題的探討。此外，還將穿插介紹拉伯雷《巨人傳》中對世俗生活的熱烈贊美，以及塞萬提斯《堂吉訶德》中理想與現實的永恒張力。 第三部分：啓濛運動與浪漫主義的激蕩 本部分關注18、19世紀思想解放與情感覺醒對文學創作的深遠影響。 啓濛理性與社會批判： 分析伏爾泰、盧梭等人的思想如何滲透到小說創作中。例如，探討笛福《魯濱遜漂流記》中體現的早期資本主義精神與個體生存能力，以及雨果《悲慘世界》中對社會不公的深刻控訴與對人道主義的弘揚。 浪漫主義的激情與自然： 深入探討歌德的《浮士德》，將其置於西方哲學思想演變的關鍵節點，解析“永恒的女性引導我們上升”的深層含義。分析拜倫、雪萊的詩歌，重點闡釋浪漫主義對自由的極度渴望、對崇高情感的追求，以及對宏大自然景觀的迷戀。 現實主義的冷靜審視： 這一節是本書的重點之一。詳盡分析巴爾紮剋和托爾斯泰的巨著（如《高老頭》、《戰爭與和平》）。側重探討現實主義如何通過精密的社會場景描摹、多綫索敘事結構，以及對人物內心活動的細膩捕捉，構建起一個完整而復雜的社會全景圖。探討“全景式”敘事手法在這一時期的成熟。 第四部分：現代主義的探索與轉嚮 本部分梳理20世紀初，文學如何迴應戰爭、科學發展和心理學革命帶來的衝擊。 意識流的革新： 重點剖析喬伊斯的《尤利西斯》和伍爾夫的作品。詳細解釋意識流技巧（如內心獨白、自由聯想）的運用目的——捕捉人類思維的非綫性本質。分析現代主義如何打破傳統時間觀和敘事焦點，專注於個體瞬間經驗的價值。 存在主義的叩問： 介紹卡夫卡、加繆和薩特的文學錶達。以《變形記》、《局外人》為例，探討現代人在異化、荒謬世界中的睏境、疏離感以及對意義的追尋與放棄。 象徵主義與意象的深層結構： 分析馬拉美、裏爾剋等人的詩歌，講解象徵主義如何利用復雜的意象構建超越經驗世界的意義層次。 第五部分：世界文學的多元視角 本部分拓寬視野，介紹非西方文學中的重要流派與經典。 拉美魔幻現實主義： 重點解讀馬爾剋斯的《百年孤獨》。分析“魔幻”元素在拉美敘事中的功能，它如何承載曆史的沉重與傢族命運的循環，以及時間概念在作品中的非綫性處理。 亞洲文學的經典對話： 選取川端康成、魯迅等作傢的作品進行介紹。探討日本文學中對“物哀”與“幽玄”之美的追求，以及中國現代文學對民族精神睏境的深刻反思。 本書的教學目標： 本書並非提供標準答案，而是引導讀者建立批判性閱讀習慣。通過對文本的細緻解構，讀者可以提升以下能力： 1. 文本細讀能力： 識彆文學作品中的修辭手法、敘事策略和潛在綫索。 2. 文化語境理解： 將文學作品放置於其産生的曆史、哲學和社會背景中進行考察。 3. 跨文化比較視野： 認識不同文化體係下的敘事傳統和審美趣味的差異與共通性。 4. 個人審美建立： 形成基於紮實文本分析的獨立文學判斷力和鑒賞力。 本書語言力求精準而富有感染力，避免過度學術化，旨在成為文學愛好者和大學入門課程的理想參考讀物。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在遇到這本書之前，我的高中英語聽力成績一直徘徊在中遊，上不去也下不來，尤其麵對那些要求快速篩選和匹配的“新題型”，我總是覺得自己的耳朵和大腦好像不在一個頻道上。這本書最讓我感到震撼的是它對“專注度維持”的訓練方法。我們都知道，聽力材料通常有幾分鍾，如何在這麼長的時間內保持高度集中的注意力，不被無關信息分散，是很多人的難題。這本書的編排者似乎深諳此道，他們設計的練習在長度上做瞭精心控製，並且在關鍵信息點前後設置瞭“聽力錨點”。通過反復練習這些帶有“錨點”的聽力材料，我發現自己越來越能形成一種“預判性聆聽”的習慣，耳朵總是在提前尋找下一個重要的結構信號。此外，它對“筆記策略”的指導也是獨到之處。它沒有要求死闆地抄寫單詞，而是根據不同題型，推薦瞭不同的符號係統和速記方法，比如用箭頭錶示因果關係，用圓圈標記時間地點。這些實用的技巧，讓我從一個被動的聽眾，轉變成瞭一個積極的記錄者和信息加工者。可以說，這本書提供的不僅僅是“聽力材料”，更是一整套與新高考聽力模式高效對抗的“武器裝備”。如果高一的學弟學妹們想要在聽力上實現彎道超車，不看這本書簡直就是錯失瞭一次重大的機會。

評分☆☆☆☆☆

要說這套聽力訓練冊，它給我帶來的震撼，完全超越瞭它區區一本教輔書的身份，簡直像是一個私教級彆的聽力教練駐紮在我書桌旁。我之前對英語聽力一直抱有一種“宿命論”的態度——聽不懂就是聽不懂，沒什麼好鑽研的。特彆是新高考改革後，那種需要快速整閤多條信息並在短時間內做齣判斷的題型，讓我感覺自己的反應速度跟不上大腦的思維速度。這本書最絕妙的地方在於，它不光是讓你“聽”，它還教你“戰略性地聽”。每一單元的引入都會有一個清晰的“聽力思維導圖”，告訴你這次要重點關注的是對話的邏輯鏈條，還是特定細節的轉摺處理。我特彆欣賞它對“預測性聽力”的訓練模塊。很多時候，在聽力開始前，它會給齣一些場景和關鍵詞，引導我們提前在大腦中構建好可能的對話走嚮，這樣即使聽漏瞭一兩個詞，也不會完全脫軌。這種主動齣擊的聽力策略，極大地提升瞭我的自信心。而且，它的難度梯度設置非常科學，從最初的單句精聽練習，到後期的長篇敘事理解，循序漸進，絲毫沒有讓人産生畏難情緒。音頻的配音演員選擇也非常棒，不同的口音和語調都模擬得非常真實，這對於準備未來更復雜考試環境來說，無疑是打下瞭堅實的基礎。總之，這本書是那種讀完一遍會感覺知識結構被重塑的寶典，絕對值得我投入時間和精力去啃。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上所有的“新題型”訓練冊都抱持著一種懷疑的態度，總覺得它們不過是把老題型換個花樣包裝一下，治標不治本。然而，接觸瞭這本《高考新題型 高中英語聽力訓練 高一年級第二學期》之後，我的看法徹底轉變瞭。這本書給我的感覺是，它真正深入研究瞭高考聽力命題組的“心理”。高一階段，很多同學的聽力瓶頸在於“信息過載”和“反應滯後”。這本書的每一個模塊設計都緊緊圍繞這兩個痛點展開。例如，在處理需要填寫錶格的聽力部分時，它不是簡單地給你一個對話讓你填空，而是會設置一個“信息乾擾層”，裏麵會故意穿插一些與錶格內容無關但聽起來很像的細節，逼迫你必須精確鎖定目標信息。這種訓練的強度是空前的，但效果也是立竿見影的。我試著用它提供的方法去聽瞭幾套模擬題，發現原本那些我總是抓不住的“關鍵轉摺詞”——比如however, on the other hand, finally——現在都能像燈塔一樣指引我快速定位到答案區域。而且，它的配套講解裏，對於那些涉及到文化背景理解的聽力材料，還做瞭額外的背景知識補充，這讓我不僅提高瞭應試能力，更拓寬瞭對英語世界的認知。這絕對不是一本應付考試的工具書，它更像是一門係統性的聽力思維重建課程。

評分☆☆☆☆☆

這本《高考新題型 高中英語聽力訓練 高一年級第二學期》絕對是為我們這些正處在迷茫期的學生量身打造的“救星”！我敢說，市麵上很多聽力材料不是太簡單，聽完跟沒聽一樣，就是重復初中那點老一套，要不就是難度直接飆到大學水平，聽得人雲裏遮霧水，完全摸不著頭緒。但這本書不一樣，它精準地卡在瞭高一這個關鍵節點，正好是適應新高考改革後聽力部分那些讓人頭疼的“新題型”的黃金時期。我記得第一次做模擬測試的時候，光是那信息匹配題和錶格填空題，就讓我大腦宕機瞭好幾遍，總覺得聽到的信息和選項之間總有一層看不見的牆。這本書的編排簡直是教科書級彆的，它不是簡單地堆砌題目，而是非常係統地將那些花裏鬍哨的新題型拆解開來，用小步快跑的方式帶你攻剋。比如，它會先單獨訓練你對特定功能項的捕捉，比如“確認時間、地點、價格”這些關鍵詞的瞬時反應，然後再把這些技能整閤到復雜的對話場景裏。更讓我感到驚喜的是，它的配套音頻語速和發音都極其地道和清晰，不像有些盜版書的錄音質量差到讓人懷疑人生。每次聽完，後麵的文本解析和難點標注都巨細靡遺，它不隻是告訴你答案是什麼，更重要的是告訴你“為什麼”這個答案是正確的，以及那些“乾擾項”是如何設置陷阱的。這種由淺入深、注重方法論的訓練，讓我的聽力不再是靠運氣猜，而是變成瞭一種有章可循的技能。我感覺自己對“聽懂”和“做對”之間的差距正在迅速彌補，這種踏實的進步感，比什麼都重要。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常在聽力考試中因為信息遺漏而失分的角度來看，這本《高考新題型 高中英語聽力訓練 高一年級第二學期》簡直是為我這種“細節恐懼癥”患者開齣的特效藥。我以前總覺得聽力題就是純粹的語言能力比拼，但這本書讓我意識到，它更像是一場對信息處理效率的測試。它最讓我印象深刻的是，它將聽力材料按照“信息密度”進行瞭分級處理。初期材料的語速適中，信息點稀疏，主要目的是建立信心和熟悉題型結構；而到瞭中後期，語速明顯加快，信息點密集交織，需要你像雷達一樣全方位掃描。這種階梯式的難度攀升，避免瞭我們在一開始就被挫敗感擊倒。更值得稱贊的是，它對“同義替換”和“轉述理解”的訓練。很多時候，聽力材料中的原話和選項裏的錶述完全不一樣，這本書的解析部分會非常細緻地列齣常見的同義替換詞組和句式結構，相當於直接給我們提供瞭一個“高頻替換詞匯錶”。這極大地拓寬瞭我對聽力文本的理解廣度。以前覺得聽懂瞭發音，不代錶能選對答案；現在通過這本書的係統訓練，我明白瞭，真正的聽力高分，是建立在對語言靈活運用和信息結構把握之上的。這本書真正做到瞭，把“聽力理解”這門玄學，變成瞭一門科學。

評分☆☆☆☆☆

和同學一起買，閤算，京東給力

評分☆☆☆☆☆

京東商城購買的書籍質量保證，經常買，首選。

評分☆☆☆☆☆

物流快，質量好，服務態度好。

評分☆☆☆☆☆

物流快，質量好，服務態度好。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

京東商城購買的書籍質量保證，經常買，首選。

評分☆☆☆☆☆

差評送的慢還是壞的

評分☆☆☆☆☆

書有點皺