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适读人群 :7-14岁 台湾畅销历史读物《吴姐姐讲历史故事》青少版隆重出版!本书和2010版《吴姐姐讲历史故事》相比,封面、内容无任何变化。只是为了携带方便,将原来的16开本变成32开本、加一精美盒装。
21年心血,1075个历史故事,让历史的光芒照彻孩子心灵;中文世界,一部为孩子而写的历史大作,也是一部极合适全家共读的历史大作。
刘墉、罗兰、林清玄、傅佩荣、林海音、宋楚瑜、郭为藩、侯文詠等一众名家倾情推介。全国百所学校、百位名师联袂力荐。
本书所讲故事,皆出自真实可据的经典信史,不是将文白互译,不是传说演义、戏说小说,几乎每一段,都可以翻回原文,一一找出原始资料。只是读者往往很难相信,涩口寡味的浩瀚史籍之中,竟暗藏如此生动好玩的片段。。
获奖一览
☆ 台湾金鼎奖推荐奖
☆ 台湾金鼎奖优良出版品
☆ 台湾中国文艺奖章
☆ 台湾优良儿童图书“金龙奖”
☆ 台湾民生报“校园好书排行榜”票选**名
☆ 台北国际视觉设计展插画类金奖。
内容简介
《吴姐姐讲历史故事》内容上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇,200万言,故事之间相互勾连,前后贯通,连缀起来,即成一部规模甚大的中国通史。
作者吴涵碧,台湾著名学者、作家,自上世纪八十年代起,以“吴姐姐讲历史故事”为题,在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏,连载历史故事,每周一篇,21年未有间断,本书即这些专栏文章结集而成。
专栏读者对象原定为青少年,却得到成人和青少年的一致喜爱。本书所采史实,皆出自信史,对流传甚广的野史及民间传说,偶有采择,皆指明其非为史实,并以信史与相对照;所选史材避开艰深的历史问题,选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事;故事标题皆富于意趣、亲切可观,内容富于情致、浅易畅晓,不以森然面目以待读者;故事皆两千字以内,读者略有空闲即可进入,开卷即有收获。
吴姐姐一生埋首典籍,深知历史的严肃性和学术性,讲历史故事时,不曾妄开言论,不曾逞才使气,未曾沾染纤毫意识形态之论调。一叙一议,非惟多趣,亦极富见地,风流蕴藉,埋伏于轻松的历史故事当中,抹平成人与孩子阅读兴致的沟壑。见解之持正,论史之谨慎,与中国历代史家所守准则一脉相承。即使是对于残暴的独裁者,吴姐姐也不吝排列他们的良政和嘉行,指责与激赏、恶行与善政,并行不悖;吴姐姐希望读者放下成见,客观地认识人和事物。
作者简介
吴姐姐,本名吴涵碧。她自大学毕业,即开始了这一浩大工程——写一系列“吴姐姐讲历史故事”。她每天到图书馆借一厚叠深奥难懂的古籍,拚命用功研读,做详细的分类和考证,再融会贯通,从中摘取较精彩的真实事件,改写成明白通晓、自然飘逸的白话文。让成年读者、青少年、小朋友,都能从这套书中看到英雄豪杰的丰功伟业、各朝各代皇帝臣子的百样面貌和整个历史洪流的演变。这些故事,在台湾《中央日报》、《国语日报》连载,每周一篇,21年无有间断,盛誉如影随形,是台湾畅销时间较长、获奖较多的历史读物。
在吴姐姐看来,庙堂之高,江湖之远,皆为历史。秦并六国,并非“大事”,这个人,这件事,孩子能喜欢吗?能理解吗?才是大事。惊涛拍崖,山河易色,这些宏大场面非孩子之眼所能透视,人物悲喜运命,微细末节,同样可以照映时局。吴姐姐以为,保护孩子阅读兴趣,尤如保护宝剑锋锐,锋锐即失,宝剑何为?
吴姐姐以为,历史并非文学,历史自有其逻辑与深沉,以戏谑文字,描摩史迹,有失于轻浮,非真史家所为。孩子既翻开历史,便当谙习史著风范,接受历史逻辑训练,若以戏剧效果示人,史作与戏剧何异?
吴姐姐本意,是要把历史故事一直讲到清末,但当写到明代中叶,吴姐姐看到政治日坏,豪杰束手,百姓离散时,每有拟制不住的悲伤。当看到民族英雄袁崇焕身受磔刑,皮肉为百姓争食时,深感难抑悲愤,去描摩烈士所受惨酷运命,加上21年来的艰苦耕耘,心力憔悴,深感再难前行一步……因此猝然搁笔。正是因为吴姐姐把对民族先人的爱,贯注于故事当中的字字句句,《吴姐姐》感动、激励了几代台湾读者,成为较受他们喜爱的历史读物。
精彩书评
翻开这本书,人们看到一个一生低眉俯首、倾心以待孩子的妇人,一个严守史学精义、深具才华良知的学者,看到一条领导孩子走向经典的坦途。这条路本身,已成经典。
——中国教育报(2011.1.5年度回眸)
《吴姐姐讲历史故事》,*不是“无韵之诗”可以概括的——这里有温软的人性、浩然的正气,细腻的情怀,博大的胸襟。能够读到的人们是有福的。
——看云(薛瑞萍,安徽合肥62中)
吴姐姐在篇幅长短上把握得非常好。每个故事两千多字,朗读下来也就是四分多钟,极适合功课越来越多的儿童与闲暇越来越少的成年人见缝插针地阅读,极适合母亲为孩子进行睡前朗读,亦极适合教师利用早自习或课前的几分钟为学生朗读。费时不多,源远流长的中国历史便在孩子的心里扎下了根。
——朱爱朝(长沙市育英小学)
要想真正学扎实汉语,靠的是大量阅读,而不是螺蛳壳里做道场,在课本那么小小的空间里无论怎么教都不会学好汉语。而历史类的故事小孩子很难读懂,老师也很难讲出趣味,因为那些复杂的人物关系,加上时间、空间的变化,把人都绕晕了。《吴姐姐》每一篇都是一个引人入胜的故事,很适合用于班级共读,老师要做的就是帮学生前后联系理清一个个历史阶段的脉络。
——韩兴娥(山东潍坊高新区北海学校)
目录
第一册
1. 中国人故事的开始
2. 开天辟地的故事
3. 黄帝大破蚩尤迷魂阵
4. 尧偷了后羿的一枝箭
5. 夏桀的荒淫无道
6. 纣王怒烹伯邑考
7. 周幽王烽火戏弄诸侯
8. 管鲍之交
9. 郑庄公掘地洞见母亲
10. 孔子不屑与阳货为伍
……
第二册
第三册
第四册
第五册
第六册
第七册
第八册
第九册
第十册
第十一册
第十二册
第十三册
第十四册
第十五册
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