邦臣小紅花·有聲音的啓濛認知早教書1 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著，北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 早教
• 繪本
• 0-6歲
• 親子閱讀
• 兒童教育
• 有聲書
• 益智
• 圖畫書
• 幼兒學習

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555218302

版次：1

商品編碼：12339225

品牌：邦臣小紅花

包裝：精裝

叢書名： 有聲音的啓濛認知早教書

開本：16

齣版時間：2017-09-01

用紙：特種紙

頁數：16

字數：1000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲

《有聲音的啓濛認知早教書1》以一種更簡單、有趣的方式讓孩子得到感官的閱讀體驗，讓孩子不僅在視覺得到瞭滿足，更讓聽覺、觸覺得到極大的鍛煉。它把貼近寶寶生活的多個事物變得立體、生動，能更快地讓孩子理解和掌握，孩子的閱讀樂趣也會大大提高。

內容簡介

《有聲音的啓濛認知早教書1》是一個教小朋友學習認知的創意互動發聲書。獨特的創意設計，趣味的知識展示，讓孩子動手按按鍵、聽聲音、學認知，促進視聽覺聯動和手腦協調發展，在反復聽讀的過程中培養專注力。

收錄九大主題豐富內容：

可愛動物、昆蟲世界、我的身體、日常用品、漂亮衣物

交通工具、香甜水果、營養蔬菜、健康美味

正文包括：

①主題名稱（分類清楚，大字標注）

②可愛配圖（色彩豐富、造型可愛的卡通配圖，讓孩子愛上學習。）

③中英文雙語標注

聲音闆說明：

①按鍵說明（按下按鍵隨即發聲，按一下，發聲一次。）

②中文&英文鍵（切換中英文發音，便於孩子對照學習。）

③揚聲器

④音量調節鍵

⑤電池（7號電池2節）

作者簡介

北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

《奇妙的自然探索：洞察生命與環境的奧秘》 一部獻給所有對世界充滿好奇心的學習者的百科全書式讀本 --- 導言：踏入未知的邊界 我們生活的世界，廣袤無垠，充滿瞭令人驚嘆的復雜性和精妙的平衡。從腳下的泥土到遙遠的星辰，生命以無數種形式蓬勃發展，環境以其獨特的規律運行著。然而，我們常常在日常的喧囂中忽略瞭這些深層的聯係。《奇妙的自然探索：洞察生命與環境的奧秘》並非僅僅是一本關於動植物的圖鑒，它是一次精心策劃的認知旅程，旨在喚醒讀者對自然界最本源的好奇心，並提供一套理解復雜生態係統的基礎框架。 本書集閤瞭生物學、地理學、生態學的前沿觀察與經典理論，以高度結構化、敘事性強的方式，帶領讀者深入探索自然界運作的核心機製。我們摒棄瞭刻闆的知識灌輸，轉而采用“問題驅動式”的探索路徑，激發讀者主動思考“為什麼”和“如何做”。 --- 第一篇章：生命的起源與演化——時間長河中的迴響 本篇聚焦於“生命”這一宏大命題，追溯其在地球上漫長而麯摺的曆程。 第一章：地球的誕生與生命的搖籃 (約200字) 我們將從地球形成初期——那片熔岩與蒸汽構成的混沌之地講起。探討原始海洋的形成，化學演化如何孕育齣第一個自我復製的分子。重點闡述“生命起源的化學基礎”：氨基酸、核苷酸的自發組閤，以及早期細胞膜的形成機製。我們不會止步於理論的陳述，而是通過模擬早期地球環境的實驗案例，讓讀者直觀感受生命誕生的不易與奇跡。同時，本章將對比不同科學假說（如深海熱泉理論與“原始湯”理論）的論據支撐，培養批判性閱讀能力。 第二章：物種的壯麗變奏：自然選擇的舞颱 (約250字) 達爾文的理論是理解生物多樣性的基石。本章深入剖析自然選擇的四大要素——變異、遺傳、選擇壓力和時間——如何協同作用，塑造瞭從細菌到藍鯨的萬韆形態。我們選取瞭幾個經典的演化案例進行深度剖析：例如，抗生素對細菌的選擇壓力如何加速耐藥性的産生；以及寒武紀生命大爆發背後的環境驅動力。此外，本章還會探討人工選擇的機製，通過馴化動物和農作物育種的例子，展示人類乾預對物種演化的影響，反思我們與被馴化生物之間的復雜關係。 第三章：遺傳的藍圖與錶型的展現 (約200字) 深入到細胞層麵，本章聚焦於DNA作為生命信息載體的角色。我們不僅介紹孟德爾的遺傳定律，更會擴展到現代分子生物學的前沿知識，如基因錶達的調控機製、錶觀遺傳學的概念——環境因素如何“標記”基因，影響後代性狀。通過對基因編輯技術CRISPR的倫理討論，引導讀者思考人類乾預生命藍圖的邊界與責任。 --- 第二篇章：生態係統的精妙平衡——相互依存的網絡 自然界並非是孤立個體的集閤，而是一個由能量流動和物質循環驅動的復雜網絡。 第四章：能量的單嚮流動與物質的循環往復 (約250字) 本章是理解生態學的基礎。我們將詳細解析能量在食物鏈和食物網中的傳遞效率（通常是10%法則）。區彆於能量的不可逆性，物質（如碳、氮、水）如何在生物圈內不斷循環，是維持生命存續的關鍵。我們將重點分析碳循環如何受到工業革命的影響，以及森林和海洋在其中扮演的“碳匯”角色。讀者將清晰地看到，破壞任何一個環節，都會對整個係統的穩定性造成連鎖反應。 第五章：生物群落的結構與演替的法則 (約250字) 生物群落（Biomes）是地球上宏觀的生命集閤體。本章係統梳理瞭主要的陸地和水域生物群落的特徵，例如熱帶雨林的高物種豐富度和垂直結構，以及沙漠生態係統的極端適應性策略。更重要的是，我們將探討生態演替的過程——從裸露的岩石或火災後的廢墟，到成熟的頂極群落，生命如何自我修復與重建。通過對關鍵物種（Keystone Species）的分析（如海獺或灰狼），揭示少數物種對整個群落結構穩定性的決定性作用。 第六章：人與自然的互動：從適應到影響 (約200字) 本章聚焦於人類活動對生態係統的影響。我們將探討棲息地破碎化、入侵物種的擴散、生物多樣性喪失的速率等關鍵環境問題。不同於製造恐慌，本章旨在提供數據驅動的視角，幫助讀者理解當前全球環境挑戰的尺度。探討瞭可持續發展、生態足跡等概念，並展示瞭成功進行的生態修復案例，證明人類既是破壞者，也是有能力的修復者。 --- 第三篇章：地球的脈動與非生命因素——塑造生命的舞颱 生命活動離不開地球本身提供的物理和化學環境。 第七章：氣候的驅動力與水文循環的奧秘 (約180字) 氣候是塑造生命形態和分布的最主要非生物因素。本章解析瞭地球氣候係統的主要驅動力：太陽輻射、科裏奧利力、洋流和大氣環流。重點闡述水循環的各個階段（蒸發、凝結、降水、滲透）如何在不同地理尺度上調節局地環境。通過對厄爾尼諾/南方濤動（ENSO）現象的解析，說明地球係統內部變量間的復雜耦閤關係。 第八章：土壤的秘密：生命的基石 (約170字) 土壤不僅僅是泥土，它是岩石風化、有機物分解、水和空氣相互作用的動態活體。本章剖析土壤的物理結構（質地、結構）和化學組成（pH值、養分持有能力）。我們將詳細介紹土壤剖麵（地平綫）的形成過程，以及生活在土壤中的微生物群落如何充當自然界的“分解者”和“化工廠”，為植物提供必需的營養物質。 --- 結語：探尋者之心 《奇妙的自然探索》的終極目標是培養一種整體性思維。它教會我們，觀察一片葉子的脈絡，就像在追蹤一場跨越億萬年的演化故事；監測一條河流的水質，就是參與到全球碳氮循環的實時監測中。我們希望讀者在閤上書頁後，能以一種更加細緻入微、充滿敬畏的眼光，重新審視窗外的天空、腳下的土地，以及每一株努力生長的生命。自然界是一個永不枯竭的知識寶庫，而我們，是永遠的學徒。

評分☆☆☆☆☆

自從接觸瞭這套書，我發現我傢那個“小小的麻煩製造者”似乎變得更有耐心瞭。以前，如果他按瞭某個按鈕但沒有立刻得到反饋，或者反饋不如他預期，他會立刻失去興趣，把書扔到一邊。但這個有聲係統似乎有種魔力，它保證瞭每一次互動都是即時且有意義的迴應。即使他隻是隨便點瞭一下，係統也會給齣相關的聲音或短語，這種穩定的“因果關係”教育，教會瞭他堅持和探索。它建立瞭一種非常積極的反饋機製：隻要你做瞭動作，就一定有結果。這種確定性，對於建立幼兒的安全感和對世界的信任感非常重要。我甚至發現，當他麵對一些新的、不熟悉的玩具時，他不再是立刻退縮，而是會先嘗試性地去操作一下，看看會有什麼反應。這種由內而外的探索精神的激發，比單純記住“A是蘋果”要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一個注重培養孩子語感的媽媽，我特彆看重這套書在語言啓濛方麵的錶現。很多市麵上的早教産品，雖然有聲音，但詞匯量和錶達方式都比較初級。但這套書在描述事物時，用詞相當豐富和準確，不僅告訴你“這是貓”，還會用一些形容詞來描述貓的動作或者狀態，比如“毛茸茸的小貓在打盹”。這種潛移默化的輸入，對提升孩子的詞匯廣度和深度非常有幫助。而且，它的切換非常流暢，從認知卡片切換到情景對話，過渡得自然不突兀。我們傢那位，現在時不時會蹦齣一些書裏學到的新詞匯，甚至會模仿書裏那種略帶誇張的語氣來描述他看到的東西，特彆逗。這說明它真正做到瞭“聽得懂、學得會、用得上”，而不是一堆孤立的聲音符號堆砌在一起。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這種“互動”早教産品是持保留態度的，總覺得是不是噱頭大於實質。但用瞭段時間後，我的看法完全改變瞭。這本書的重點明顯放在瞭基礎認知，比如顔色、形狀、動物等等，這些都是學齡前最核心的內容。我發現孩子在玩的過程中，不再是被動地接受知識，而是主動地去尋找答案。比如指認“藍色”，他會先去翻找所有帶有藍色元素的頁麵，然後按下去確認，這個過程形成瞭一個完整的學習閉環。更讓我驚喜的是，它的設計非常注重精細動作的訓練。小小的按鍵，需要一定的準確度纔能觸發聲音，這對小手的協調能力幫助是實實在在的。我觀察到他現在拿積木或者係鞋帶的動作都靈活多瞭。這種將認知學習融入到動手操作中的設計理念，比死記硬背有效太多瞭。那些傳統紙質書一旦撕壞瞭或者弄髒瞭就報廢瞭，而這種材料的耐用性也讓人放心不少，即使寶寶偶爾粗魯對待，也基本毫發無損。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是解放雙手的神器！我兒子快三歲瞭，平時對那種平麵的圖畫書興趣不大，總是嚷嚷著要聽故事，但作為傢長，有時候真的精疲力盡，沒法一直陪著他講。自從買瞭這套書，情況完全不一樣瞭。它那種“有聲音”的設計太棒瞭，孩子自己就能操作，點一點，聽一聽，完全沉浸在自己的小世界裏。剛開始我還擔心他會亂按，結果他齣乎意料地學會瞭控製。尤其是那些擬聲詞的部分，他學得特彆像，每次我都忍不住給他鼓掌。而且，配套的聲音內容質量很高，不是那種生硬的機械音，聽起來很親切，像一個溫柔的老師在和他對話。我覺得它不僅僅是認知的工具，更像是孩子探索世界的一個小助手，讓他覺得自己是個“小大人”，可以獨立完成任務。唯一美中不足的是，偶爾會因為按鍵太頻繁導緻電池消耗快瞭點，但總的來說，帶來的正麵效果遠超這點小麻煩。強烈推薦給所有被“哄睡”和“陪伴閱讀”搞得焦頭爛額的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

我們傢住在老小區，鄰居們對寶寶的哭鬧聲難免有些意見，所以我對任何可能製造噪音的玩具都非常警惕。這套書的音量控製是我非常欣賞的一點。它有幾個不同的音量檔位，在白天或者大人清醒的時候，我們可以調到稍大一點，保證孩子聽得清楚；但到瞭晚上，我們就可以調到非常柔和的“耳語”模式，既能滿足孩子聽覺刺激的需求，又不會打擾到其他傢人休息。這種細緻入微的用戶體驗考慮，真的很讓人感動。另外，從收納的角度來看，它整體的構造也很閤理，不需要復雜的部件拆卸，孩子自己就能輕鬆地放迴原位（雖然偶爾還是需要提醒）。這對於培養孩子的整理習慣也是一個很好的輔助工具。總之，這種人性化的設計，讓它在傢庭教育用品中脫穎而齣。

評分☆☆☆☆☆

除瞭容量有些小，其他的都很滿意！

評分☆☆☆☆☆

在京東囤瞭很多繪本，沒辦法，傢裏兩歲的寶寶特彆愛看書。這個是有聲讀物。寶寶最喜歡找顔色的小遊戲

評分☆☆☆☆☆

一直信賴京東一直信賴京東

評分☆☆☆☆☆

很適用上幼兒園大班的孩子認讀，學讀拼音。五星點贊咯，京東快遞很給力，昨天下單今天就到，非常滿意咯。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

小朋友值得擁有

評分☆☆☆☆☆

書的質量還不錯，寶寶喜歡，主要是速度快，服務到位

評分☆☆☆☆☆

挺好的，京東活動給力！！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，正品！物流速度快，相信京東，好評！！