2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)

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曹年华 著
图书标签:
  • 中考化学
  • 化学
  • 练习题
  • 试题
  • 2019
  • 百题大过关
  • 提高题
  • 中考复习
  • 九年级
  • 修订版
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567573000
版次:7
商品编码:12354568
包装:平装
丛书名: 百题大过关
开本:16开
出版时间:2018-05-01
用纸:胶版纸
页数:200

具体描述

产品特色

编辑推荐

百题大过关,紧跟考试改革,编写重前瞻。
百题大过关,科学编排设计,考点重实战。
百题大过关,分类分层训练,符学科特点。
百题大过关,精挑细选试题,拒绝题海战。
百题大过关,让考生练得精,用时少,效果好。

内容简介

百题大过关中考化学按照试题的难易程度分成两个分册:《基础百题》《提高百题》。本书《提高百题》以近三年各地中考真题中的30%中高难度的试题为基本题型来源,按知识点进行分类编排,通过例题讲解,让学生掌握解题方法与策略,提供进行适当的过关练习,从而达到佳训练效果。

作者简介

《百题大过关》丛书编委(按学科排序)
语文:王学东(特级教师,教授级中学高级教师) 马建明(特级教师,教研员)
数学: 张瑞炳(高级教师,高中数学竞赛指导教师) 曾大洋(特级教师,教研员) 侍作兵(特级教师,江苏省人民教育家培养对象)
英语: 李忠(高级教师,教研员) 刘建(高级教师,教研组长) 王韫(高级教师) 吴燕(高级教师) 杨柳(高级教师)
物理: 傅雪平(高级教师) 阎伦亮(全国模范教师,特级教师)
化学: 何来荣(高级教师,教研组长) 曹年华(高级教师,教研组长)
生物: 吴红漫(特级教师,教授级中学高级教师)
历史: 王雄(特级教师,教授级中学高级教师)

内页插图

目录

专题一 陈述类试题 /
一、 分析判断型 /
二、 归纳总结型 /
三、 生活应用型 /
专题二 类比与信息类试题 /
一、 情境迁移型 /
二、 选择应用型 /
三、 实验探究型 /
四、 工艺流程型 /
专题三 开放类试题 /
一、 条件开放型 /
二、 结论开放型 /
三、 策略开放型 /
四、 综合开放型 /
专题四 推导类试题 /
一、 字母方程式型 /
二、 文字叙述型 /
三、 图象表格型 /
四、 框图型 /
专题五 探究类试题 /
一、 问题猜想型 /
二、 实验论证型 /
三、 反思评价型 /
专题六 数形结合类试题 /
一、 金属与酸反应型 /
二、 溶解度曲线型 /
三、 情境应用型 /
四、 综合计算型 /
专题七 综合类试题 /
一、 主题型 /
二、 组合型 /
参考答案或提示 /

前言/序言

致小伙伴们

2018年新年伊始,杭州市上城区和拱墅区中小学的同学们就收到一波福利。两个区的教育主管部门规定,小学生晚9点以后,初中生晚10点以后,对于未完成的作业可以“拒写”,只需家长签字证明即可。

2013年年底,当大家为上海的同学们PISA测试成绩蝉联全球第一而欢欣鼓舞时,作业用时偏长的问题也引起了关注。

有数据显示,我国中小学生目前每天课外写作业的时长是2.82小时,已经接近全球平均水平的3倍。

中小学生因作业时间长而导致睡眠不足,睡眠不足的危害也得到了科学验证。

2017年,有三位美国科学家摘得了诺贝尔生物学和医学奖。他们的研究成果表明熬夜确实伤身。这与人体的生物钟有关。评审委员会在声明中说:“(他们的)发现解释了植物、动物和人类如何通过调节生物节律,与地球旋转实现同步。”

生物节律就是我们常说的生物钟,它调节着人体至关重要的功能,例如行为、激素水平、睡眠、体温和新陈代谢等。这项研究结果提示我们:当我们的生活方式总和我们身体内部的“计时器”作对时,患上各类疾病的风险就可能会增大。

三位科学家的研究成果总结起来就是一句话:不要熬夜,到点起床。

不过话说回来,作业是学校有效教学的重要环节,能帮助同学们巩固和内化课堂所学知识。在很多人看来,适量的作业甚至还和最终的成绩呈正相关。所以,对同学们来说,不是不做作业,有空就睡觉,而是要科学精准地做作业。精选作业内容,避免重复训练,严控作业总量,确保按时睡觉。选择什么样的作业,有的同学是老师和父母帮助做了。对自主选择作业的同学们来说,也要尽量做到上述要求。

作为一家师范大学出版社,编写轻负高效的教学辅导用书一直是我们的追求。怎样让同学们花最少的时间,取得最佳的训练效果,是我们一直以来研究的课题。秉持“学术教辅”的理念,我们邀请了经验丰富的一线教师编写了《百题大过关》丛书。这套书部分学科已经出版到了第16版,是货真价实的品牌教辅。再比如我们的《一课一练》,数学学科还出版了英国版,很多英国的小伙伴们也用上了《一课一练》。

精选作业,精刷试题,愿同学们每天都能睡得好。更希望同学们能拿出时间去锻炼身体、参与社会公益活动等。


华东师大教辅人



《2019百题大过关·中考化学:提高百题(修订版)》并非一本涵盖初中化学所有知识点的百科全书,而是一本聚焦于中考化学高频考点、易错题型以及综合应用能力提升的专项训练辅导书。本书的核心价值在于其精选的“百题”——经过精心筛选和优化,旨在帮助广大初三学生在有限的备考时间内,以最高效的方式攻克中考化学的难点、重点和热点。 本书的定位与目标读者: 本书主要面向参加2019年中考的初中三年级学生,特别是那些渴望在中考化学科目中取得优异成绩,希望进一步巩固基础、突破瓶颈、提升解题技巧的学生。它并非面向初一初二学生作为初步学习教材,也非作为一本包含高中乃至大学化学内容的参考书。其内容严格锁定中考化学的知识范畴。 本书内容的侧重点与特色: 1. 精选“百题”,考点聚焦: 本书最大的特色在于其“百题”设计。这“百题”并非随意编排,而是基于对历年中考化学真题的深入分析,提炼出最常考、最核心、最能区分学生水平的知识点和题型。这些题目覆盖了初中化学的各个重要章节,例如: 物质的构成与性质: 原子、分子、离子、元素、化合物、混合物、纯净物的概念与辨析,物质的物理性质(如颜色、气味、状态、溶解性、熔沸点等)与化学性质(如氧化性、还原性、酸碱性、可燃性等)的判断与应用。 化学式与化学方程式: 化学式的书写与意义,相对分子质量、相对原子质量的计算,化学方程式的配平,化学方程式的意义(宏观与微观),根据化学方程式进行计算。 质量守恒定律: 质量守恒定律的意义、应用,以及与化学方程式配平和计算的相关性。 溶液: 溶液的组成(溶质、溶剂),溶解度、饱和溶液、不饱和溶液的概念,以及与溶解度曲线相关的计算和分析。 酸、碱、盐、氧化物: 各类物质的定义、性质、相互关系(如复分解反应),以及根据化学方程式进行推断和计算。 氧气、二氧化碳、氢气等常见气体的制取、性质与检验: 实验室制法的原理、装置、操作要点,气体的收集方法,气体的性质(如氧化性、还原性、助燃性、不支持燃烧等),以及常见的检验方法。 质量分数: 溶液中溶质质量分数的计算,以及相关的简单应用。 燃烧与灭火: 燃烧的条件,灭火的原理和方法。 金属与金属材料: 金属的活动性顺序,金属与酸、盐的反应,防止金属生锈的措施,合金的组成与性质。 有机物初步: 甲烷、乙醇、乙酸等简单有机物的性质和用途。 化学与生活、社会、环境: 能源、材料、环境污染(如酸雨、温室效应、臭氧层破坏)、食品安全等与化学相关的知识。 本书精心挑选的“百题”并非简单地重复基础题,而是注重对这些核心知识点的深度挖掘和综合运用。例如,一道题可能同时考查学生对原子结构、化学式书写以及化学方程式的理解;另一道题则可能将溶液的配制、质量分数计算与实验操作要求结合起来。 2. 强化“提高”,解题能力跃升: 书名中的“提高”二字,明确了本书的核心目标——提升学生的解题能力和应试技巧。它不仅仅是知识点的罗列,更是对如何分析问题、选择方法、规范书写、准确计算的训练。 审题能力训练: 引导学生仔细阅读题干,提取关键信息,理解题意,避免因审题不清而失分。 思维方法指导: 渗透各种解题思维,如类比法、归纳法、排除法、转化法、逆向思维法等,帮助学生找到解决问题的最佳途径。 技巧与方法传授: 总结常见的解题技巧,例如在计算题中如何快速准确地列出比例式,在推断题中如何根据反应现象进行逻辑推理,在实验题中如何分析误差原因等。 易错点解析: 针对中考化学中常见的知识误区和解题陷阱,进行专门的剖析和提醒,帮助学生“避雷”。例如,关于“相同物质的分子一定相同,相同物质的原子一定相同”等易混淆概念的辨析。 规范答题训练: 强调化学用语的规范使用,如化学式、化学方程式的书写格式,实验现象的描述,计算题的步骤等,帮助学生养成良好的答题习惯,减少不必要的扣分。 3. “修订版”的意义——与时俱进: “修订版”表明本书在内容上进行了更新和完善,以适应最新的中考命题趋势和教学要求。这可能意味着: 更新了考点: 紧跟近年来中考化学命题的热点,增加了对新兴或被重点考察的知识点的训练。 优化了题型: 调整或增加了更具代表性、更贴近新考纲要求的新题型。 修正了错误: 对原版本中可能存在的知识性错误或表述不清之处进行了修正,确保内容的准确性和权威性。 提升了编排的逻辑性: 可能对题目难度、知识点梯度进行了更科学的调整,使学生的学习过程更加顺畅。 本书不包含的内容(明确限定): 非中考范围内的超纲知识: 本书严格遵循初中化学课程标准,不涉及高中、大学化学的理论知识,如复杂的有机化学反应机理、高级的物理化学概念、无机化学中更深层次的理论等。 纯粹的基础概念讲解: 虽然题目训练需要一定的基础知识支撑,但本书并非一本从零开始讲解所有化学概念的教材。它更多的是假设读者已经具备了初中化学的基本知识体系,旨在通过题目训练来巩固和深化这些知识。 过于偏僻或不具代表性的冷门题: “百题”以“过关”为目标,力求高效,因此不会包含那些出现概率极低、对整体分数影响不大的偏题、怪题。 非化学类内容: 本书内容仅限于化学学科,不会涉及物理、生物、数学等其他学科的知识,除非在化学计算题中会用到基础的数学运算。 学习方法论的宏观论述: 虽然书中渗透解题技巧,但不会有关于“如何系统学习化学”、“如何提高学习兴趣”等大篇幅的通用学习方法论的讨论。 详尽的实验原理和操作说明: 虽然部分题目会涉及实验,但本书侧重于实验结果的分析、误差的判断、装置的改进等与解题相关的内容,而非对每一个实验进行细致入微的原理讲解和操作步骤罗列,这部分内容应由课本和实验课来完成。 与2019年中考化学考纲完全脱节的陈旧内容: 尽管是“2019”的名称,但“修订版”也暗示了其内容是基于对当年考情和考纲的预判与研究。 使用本书的建议: 1. 独立思考,先做后看: 在阅读任何解析之前,务必先独立完成每一道题目,思考自己的解题思路和方法。 2. 对照解析,反思错题: 完成题目后,仔细对照答案和解析,重点分析错误原因。是概念不清?是计算失误?是审题不仔细?还是方法不当? 3. 归纳总结,举一反三: 对同类型、同知识点的题目,尝试总结出通用的解题规律和技巧,并将这些方法应用到其他题目中。 4. 查漏补缺,回归课本: 对于因基础知识薄弱而做错的题目,要及时回归课本,重新学习和理解相关知识点。 5. 限时训练,模拟考场: 在备考后期,可以尝试限时完成部分题目,以提高解题速度和应试能力。 总之,《2019百题大过关·中考化学:提高百题(修订版)》是一本务实、高效、目标明确的专项训练辅导书。它如同为中考化学备考量身打造的“靶向药”,精准打击学生在提分道路上的“拦路虎”,帮助考生在考场上“百题大过关”,取得理想的成绩。它不是一本包罗万象的“百科”,而是一本聚焦提分、强化能力的“利器”。

用户评价

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刚开始接触《2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)》,说实话,我被它的题目数量震惊到了。虽然名字里带“百题”,但实际内容比我想象的还要丰富,各种各样的练习题,感觉把初中化学的考点都囊括进去了。我当时最想解决的问题就是自己做题太少,对知识点理解得不够透彻,尤其是一些计算题,总是算错。这本书的题量很大,而且题目的难度分布也比较合理,有基础题,也有一些需要稍微动脑筋的综合题。我特别喜欢它的一些专题练习,比如关于“物质的分类”或者“化学方程式的配平”,它会针对性地给出很多类似的题目,让我能够反复练习,直到熟练掌握为止。而且,每个章节后面都有一个“错题本”的设计,虽然我还没有开始用,但光是看到这个设计,就觉得它很为学生考虑,鼓励大家及时整理错题,避免重复犯错。不过,我感觉这本书在一些概念性的讲解上,还可以再精炼一些,有时候看着题目,会发现某些概念的理解不够深刻,需要回头去翻课本,如果书里能对一些核心概念做更清晰、更易懂的解释,也许会更方便。另外,我个人比较希望它能增加一些“错题归纳”的板块,比如把同一类型的错题集合起来,分析它们的共性错误,这样我能更清楚自己的薄弱环节。

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我是一位初三的学生,正在为即将到来的中考化学而努力。最近,我入手了一本《2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)》。拿到这本书后,我首先被它的内容安排所吸引。它并非简单地罗列题目,而是把知识点分解成一个个小模块,然后针对每个模块提供相应的练习题。这种循序渐进的学习方式,让我觉得很有条理,不会因为题海战术而感到 overwhelmed。这本书最大的亮点在于它的题目质量。很多题目都紧密结合了中考的考纲和历年真题的特点,能够有效地帮助我熟悉考试的题型和难度。我尤其喜欢它的一些应用题,这些题目往往需要我运用所学的化学知识去分析和解决实际问题,这不仅锻炼了我的解题能力,也加深了我对化学知识的理解。此外,书中的答案解析也非常详细,对于一些比较难的题目,解析会一步一步地引导我思考,让我能够明白其中的逻辑和解题技巧。但坦白说,我觉得在一些实验操作题的指导上,还可以再增加一些图示或者视频链接,毕竟化学实验很大程度上是靠“看”和“做”来理解的,纯文字的描述有时会显得有些抽象。如果能再增加一些实际操作的演示,那将是对我帮助更大的。

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最近在准备中考化学,为了能多做点题,我淘了一本《2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)》。拿到书的那一刻,我就被它那朴实无华的外表吸引了,没有花里胡哨的封面,就是实打实的内容,这让我对它充满了期待。我特别看重这种学习资料的实用性,希望它能真正帮助我提升化学成绩。这本书的内容,我觉得最突出的一点就是题目的“量”。“百题”这个名字可不是吹的,里面的题目种类真的非常丰富,从选择题到填空题,再到计算题和实验分析题,几乎涵盖了中考化学的所有题型。而且,很多题目都很有代表性,能够反映出中考的出题趋势。我在做题的过程中,感觉自己对很多知识点的掌握程度都有了更深的认识。它还有一个好处是,题目下面配有详细的答案解析,这个对我来说太重要了,因为我经常是做完一道题,然后对照答案,如果错了,就会仔细看解析,弄清楚自己错在哪里,以及正确的解题思路。有时候,一道题的解析就能让我理解好几个相关的知识点,这种“顺藤摸瓜”的学习方式,我觉得比死记硬背要有效得多。当然,也有一些题目,我觉得难度适中,但解析部分可以更深入一些,比如增加一些易错点提醒,或者提供一些变式训练的思路,这样的话,这本书的价值会更高。

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天哪,我最近刚入手一本备考初中化学的辅导书,名字有点绕口,叫《2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)》。老实说,我当时买的时候,就被这个“百题”给吸引住了,心想这下好了,题目量肯定管够,每天刷几道,不怕考不过!拿到手之后,翻开第一页,扑面而来的就是各种公式、概念、图表,设计得挺规整的,看得出来是花心思排版了。我本来还指望里面能有一些特别新颖的学习方法,或者是一些非常规的解题技巧,毕竟名字里带“提高”嘛,总觉得会有什么“独门秘籍”之类的。但翻了翻,内容还是比较扎实的,基本都是围绕着课本知识点来展开的,比如元素周期表、化合价、化学方程式的书写和计算,这些基础题型都覆盖得很全面。我个人比较喜欢它在每个章节后面会有一个小总结,把本章的重点和难点都提炼出来了,这对于我这种容易抓不住重点的学生来说,简直太友好了。而且,它还附带了一些实验题的讲解,对于化学实验我一直有点头疼,这个部分算是给我补上了很多漏洞。唯一有点遗憾的是,我对里面一些例题的讲解方式,觉得可以再详细一些,有时候看例题的解答,总觉得它直接给出了答案,但中间的推理过程不够清晰,还需要我再翻回课本或者请教老师才能完全弄懂。不过总的来说,作为一本基础巩固和题型练习的教材,它还是相当不错的。

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我是一名陪读家长,为了孩子的中考化学,我也算是“深入研究”了一些辅导资料。《2019百题大过关.中考化学:提高百题(修订版)》是我最近关注的一本。这本书的整体风格比较务实,没有太多花哨的设计,而是将大量的练习题集中在一起,旨在通过题海战术来巩固孩子的知识点。我注意到这本书的题目难度跨度比较大,从基础性的巩固题到一些比较有挑战性的综合题都有涉及,这对于孩子不同层次的学习需求都能有所满足。孩子在做这些题目的时候,我经常会和他一起对照答案解析,这本书的解析做得还是比较到位的,能够清晰地解释题目的思路和解题步骤,有时候一些复杂的计算题,解析里还能给出不同的解法,这对于孩子开阔思路很有帮助。我印象比较深的是,这本书在一些题目的设置上,很注重考察学生对知识点的灵活运用能力,而不是死记硬背。不过,作为家长,我更希望这本书能在题目前面,或者在每个章节的开头,提供一些更简明扼要的知识点梳理。有时候孩子做题遇到困难,是因为他对某个知识点理解得不够到位,如果书里能有更清晰的“考点提示”或者“易错点提醒”,这样家长也能更好地指导孩子,而不是只能依赖答案解析。

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佛祖岭三路,J都是不是应该

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希望运输是能注意点@_@

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就是封面有点折痕

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非常好

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很好,暑假用,活动买的,便宜实惠!

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好好好好好好好好好好好好好好好

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很好,暑假用,活动买的,便宜实惠!

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快递给力,孩子说书很实用,做为辅助工具书,对学习很有帮助

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就是封面有点折痕

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