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店铺： 国华书刊林

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510136993

商品编码：12498459692

丛书名： 宝宝视觉激发卡

全套四盒，黑白2盒，彩色2盒，每盒22张 全套88张，共有176个图案  尺寸：14cmX14cm

好的，这是一份关于《儿童情绪管理与社交技能培养指南：3-8岁家庭互动实践手册》的详细图书简介。 --- 《儿童情绪管理与社交技能培养指南：3-8岁家庭互动实践手册》 书籍概述 在孩子成长的广阔天地中，理解、接纳和管理自己的情绪，并学会与他人和谐相处，是构建健康人格和未来幸福感的基石。本书并非聚焦于视觉刺激或早期认知卡片，而是深入探讨3至8岁这一关键发展阶段——儿童情绪能力与社交技能的构建过程。 《儿童情绪管理与社交技能培养指南》是一本面向广大家长、早期教育工作者及看护人的实用操作手册。它旨在提供一套系统、科学且极富实践操作性的方法论，帮助成人理解孩子情绪背后的深层需求，并引导他们逐步掌握处理冲突、表达需求、建立友谊的有效技巧。全书结合儿童发展心理学的最新研究成果，以大量真实案例和家庭情景模拟为支撑，确保每一位读者都能将理论知识转化为日常生活中切实可见的积极改变。 核心内容与结构 本书分为四大核心板块，层层递进，构建起一个完整的儿童社交与情商发展支持系统： 第一部分：情绪的“解码”——理解孩子内在的世界 (3-5岁重点) 本部分着重于帮助成人建立对儿童情绪的敏感度和准确判断力。我们深知，对于年幼的孩子来说，愤怒、恐惧或悲伤往往不是“淘气”的表象，而是未被言语表达的需求信号。 1. 情绪的生理基础与发展阶段： 探讨3-5岁幼儿大脑中情绪中枢（如杏仁核）的发育特点，解释为什么这个阶段的孩子容易出现“情绪风暴”（tantrums）。 2. 识别“隐藏”的情绪信号： 详细解析常见的非语言表达，例如肢体语言（紧握拳头、躲闪）、生理反应（出汗、肚子痛）与情绪之间的关联。我们不提供视觉刺激卡片，而是提供观察清单和记录工具，帮助家长系统性地记录孩子的情绪爆发点和触发原因。 3. 建立“情绪词汇库”： 引导家长如何使用简单、准确的语言帮助孩子命名和确认自己的感受，从“我不高兴”进阶到“我现在感到很沮丧/失望/嫉妒”。 4. 共情的力量： 介绍有效共情的具体步骤——倾听-确认-命名-接纳的四步法，确保孩子在情绪失控时感受到的是连接而非评判。 第二部分：情商“工具箱”——情绪调节的实战演练 (4-7岁重点) 情绪管理不是压抑，而是学会有效疏导。本部分提供了一系列具体的、可立即实施的家庭干预技巧。 1. “冷静角”的科学设置与使用： 详细指导如何设计一个安全、积极的“情绪调整空间”（而非惩罚区），教授家长如何引导孩子自主前往，并利用该空间进行自我安抚练习（如深呼吸、拥抱玩偶）。 2. 替代性应对策略： 针对常见的负面情绪，提供“情绪转换”技巧。例如，将破坏性的推搡转化为有力的击打沙包，将无休止的哭闹转化为“给玩具讲故事”的安静活动。 3. “情绪银行”概念： 引入“正面互动积累”理论，强调每日高质量的积极关注如何提高孩子应对负面事件的心理韧性。 4. 处理“界限挑战”： 针对3-6岁反复试探规则的孩子，提供“温和而坚定”的沟通模式（例如“我理解你想要那个玩具，但现在是妹妹在玩，我看到你很生气，请你告诉我该怎么办”）。 第三部分：社交世界的导航——从自我中心到合作共赢 (5-8岁重点) 随着孩子进入幼儿园和小学阶段，社交互动成为新的挑战。本部分聚焦于情商的外化——如何与同伴有效互动。 1. 视角转换训练（Perspective Taking）： 针对儿童发展中期的“自我中心”特点，设计一系列角色扮演游戏和故事讨论，帮助孩子理解“别人可能不是这样想的”。 2. 冲突解决的六步法模型： 提供一套结构化的冲突处理流程（例如：停下来、描述问题、收集想法、评估后果、选择最佳方案、执行并回顾），适用于孩子间因玩具、规则或空间引发的争执。 3. 培养同理心与利他行为： 通过“帮忙卡”和“感谢日志”等活动，鼓励孩子主动观察并回应他人的需求，从“我想要什么”转向“我们需要什么”。 4. 友谊的建立与维护： 探讨如何教导孩子发起邀请、接受拒绝、以及应对排斥的技巧，尤其关注内向型孩子的社交适应策略。 第四部分：家长的自我修炼——情商的榜样力量 (全年龄段适用) 本书强调，成人首先是情绪的榜样。家长自身的应对模式，是孩子学习社交和情绪管理的最重要教材。 1. 识别“触发点”： 帮助家长绘制自己的“情绪地图”，了解哪些孩子或场景最容易让自己失控（如疲惫、不被尊重）。 2. “暂停与重置”技巧： 教授成人如何在感觉爆发前，实施有效的自我安抚（如深呼吸、离开现场30秒、喝水），避免在愤怒中做出不恰当反应。 3. 修复性沟通： 当亲子关系因情绪失控而受损时，如何进行有效的“事后修复”，教会孩子原谅、承担责任和重新连接的重要性。 本书的独特价值 不同于提供单纯的视觉刺激或知识灌输，本书提供的是情感连接的深度工具： 实践导向： 每一章后都附有“家庭实践任务”和“情绪日记模板”，鼓励读者边学边用。 年龄适切性： 内容严格区分3-5岁和5-8岁阶段的认知特点，确保干预策略的有效性和安全性。 聚焦内在： 本书关注的不是孩子“看”到了什么，而是孩子“感觉”到了什么，以及如何有意义地处理这些感觉。 《儿童情绪管理与社交技能培养指南》是陪伴孩子度过情绪敏感期和社交探索期的最佳伙伴，助力您的孩子成长为一个内心丰盈、懂得关怀、善于合作的未来公民。

评分☆☆☆☆☆

这本关于婴幼儿视觉发展的书籍，从我个人的阅读体验来看，简直是为新手父母量身定做的一份宝藏指南。它不像那些堆砌了太多专业术语的育儿百科那样让人望而却步，而是用一种非常贴近生活、充满温度的笔触，引导我们理解宝宝从刚出生到蹒跚学步阶段，眼睛是如何一步步“打开”这个世界的。我尤其欣赏作者在介绍不同月龄视觉特点时，那种细致入微的观察和科学严谨的论证。比如，书中对新生儿视线范围的描述，配上清晰的图示，让我立刻明白了为什么宝宝在最初的几周内似乎“对什么都不感兴趣”。更让我感到惊喜的是，它并没有仅仅停留在理论层面，而是提供了大量实用的操作建议。这些建议操作性极强，不需要昂贵的玩具，仅凭日常生活中随手可取的物品，就能有效刺激宝宝的视觉神经发育。比如，书中推荐的几种不同对比度的图案摆放方式，我尝试着在宝宝的婴儿床边设置后，明显观察到他盯着看的时间更长了，那种专注的神情，真的让人无比欣慰，感觉自己真正参与到了宝宝的早期启蒙中。这本书的语言风格也十分亲切，读起来就像是邻居家一位经验丰富的妈妈在分享她的独家秘诀，让我这个第一次当父母的人，在面对宝宝成长的每一个“小小的奇迹”时，都能充满信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在一个朋友的强烈推荐下开始阅读这本聚焦于婴幼儿视觉刺激的读物的。起初，我对“视觉激发卡”这类概念持保留态度，总觉得这可能又是一个智商税产品，但这本书彻底颠覆了我的看法。它深入浅出地解析了视觉系统在生命早期是如何构建的，这对于那些希望为孩子提供最佳早期教育环境的父母来说，无疑是一剂强心针。作者巧妙地将复杂的神经科学原理融入到日常的亲子互动场景中，使得枯燥的理论瞬间变得生动有趣。我印象最深的是关于色彩敏感度发展的章节，书中详细解释了为什么在特定阶段，高对比度的黑白图案比饱和的彩色更能吸引宝宝的注意力，这让我恍然大悟，此前我一直急于给宝宝展示各种鲜艳的色彩，结果适得其反。通过这本书的指导，我学会了如何“对症下药”，在正确的时间点，提供恰到好处的视觉输入。它不仅教会我如何使用工具，更重要的是，教会我如何“观察”我的孩子，理解他此刻的视觉需求，这是一种更高层次的育儿智慧。这本书更像是一本“视觉发育的地图”，清晰地标示出通往孩子潜能的每一步路径。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重系统性和逻辑性的读者，很多育儿书的内容跳跃性比较大，但这本书在构建宝宝视觉发展的时间轴上做得非常出色，脉络清晰得令人赞叹。从最初的对光线的模糊感知，到逐渐能聚焦物体，再到对运动的追踪能力，每一阶段的里程碑都被划分得井井有条。我特别喜欢它对不同年龄段的宝宝，如何进行“游戏式”训练的详细描述。这些训练并非死板的任务，而是被包装成了充满乐趣的亲子互动环节。例如，书中介绍了一种“躲猫猫”的变体玩法，用来训练宝宝的物体恒存性，我们家宝宝每次玩这个都笑得合不拢嘴，而我则清楚地知道，在这个欢乐的过程中，他的大脑皮层正在高速运转。这种将科学、游戏与情感联结融为一体的叙事方式，极大地提升了阅读体验。它不是一本让你看了就束之高阁的参考书，而是让你愿意频繁翻阅、并且愿意付诸实践的操作手册。读完它，我感觉自己不再是被动地等待孩子长大，而是成为了孩子视觉成长的积极引导者和协作者。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是，它极大地降低了“科学育儿”的门槛。很多人一听到“视觉激发”就觉得离自己很远，需要专业的早教机构，但这本书告诉你，最好的早教工具就在你的身边，最关键的“老师”就是你自己。作者的文笔非常具有说服力，不是那种空泛的口号式鼓励，而是基于对婴儿生理特点的深刻理解所做出的专业判断。其中有一部分内容专门探讨了家长在与宝宝进行眼神交流时的最佳距离和持续时间，这对于我这种常常因为手机分心而忽略了身边宝宝的家长来说，是一个非常及时的提醒。它强调了“质量而非数量”的陪伴，即短暂但全神贯注的互动远胜于长时间的敷衍陪伴。读到这里，我深刻体会到，这本书的价值不仅仅在于教会我如何刺激宝宝的眼睛，更重要的是，它教会我如何建立高质量的亲子联结。这种深层次的情感联结，正是视觉发育健康进行的基础，这一点，书中阐述得极为精辟和到位。

评分☆☆☆☆☆

我通常对市面上那些宣称能“加速”孩子成长的书籍持谨慎态度，因为自然发展往往有其内在的节奏。然而，这本书的独到之处在于，它并非鼓吹揠苗助长，而是倡导“顺应天性，适时推动”。它清晰地界定了在0到数岁这个关键窗口期，视觉系统有哪些“必经之路”，以及我们作为家长，在哪些节点上可以温柔地递上一把“助力之手”。我尤其欣赏它对不同发展阶段的“警示信号”的提及，比如，如果孩子在某个年龄段对特定视觉刺激的反应明显不足，我们该如何初步判断并寻求专业帮助，而不是盲目焦虑。这种前瞻性和风险提示，让这本书的实用性大大增强。它提供了一种平衡的视角：既要充满爱心地观察和鼓励，也要具备足够的知识储备来识别潜在的问题。阅读的过程就像是完成了一次全面的体检报告解读，让我对孩子目前的状态了如指掌，对未来的发展方向胸有成竹，这种掌控感和知识的力量，是任何昂贵早教课程都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

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朋友介绍，给宝宝囤货中，物流快，服务态度好。

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不错，宝宝很爱看，值得购买！

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不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。

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非常好，黑白适合新生儿。

评分☆☆☆☆☆

黑白卡和彩色卡，里面卡片很多，很好用！

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不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。不错不错，已经拿给宝贝看了。

评分☆☆☆☆☆

比想象的小，有点薄，会透光，不过价钱还是很合适的

评分☆☆☆☆☆

性价比高，宝宝看得挺认真的