2018金標尺新版綜閤基礎知識教材
教材、真題“二閤一”;錶格化梳理清晰簡潔,
方便記憶;重點突齣,強化記憶。
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各位親注意一下,重慶所有事業單位招聘考試都要考綜閤基礎知識這一科目,都是同樣的知識點,通用的,包含教育崗(教師招聘),衛生崗,一般職員崗,所以本套捲是適用重慶所有事業單位考試的!望各位親悉知!
重慶主城及以下區縣都適用:渝中區、江北區、南岸區、沙坪壩區、九龍坡區、大渡口區、渝北區、巴南區、北碚區、永川區、涪陵區、長壽區、江津區、閤川區、雙橋區、萬盛區、南川區、榮昌縣、大足縣、璧山縣、銅梁縣、潼南縣、綦江縣、萬州區、開縣、雲陽縣、梁平縣、墊江縣、忠縣 、豐都縣、奉節縣、巫山縣、巫溪縣、城口縣、黔江區、武隆縣、石柱縣、秀山縣、酉陽縣、彭水縣。
目 錄
我必須承認,這本書的價值在於它的“全麵”和“聚焦”。在茫茫的備考資料中,能將重慶事業單位教師考試所需的“綜閤知識”與“地方特色”如此緊密地結閤起來,實屬不易。它為我們提供瞭一個一站式的學習平颱,避免瞭東拼西湊不同資料的麻煩。然而,這種追求大而全的傾嚮,也帶來瞭一個副作用,那就是對學習進度的控製提齣瞭更高的要求。我個人感覺,如果學習時間比較充裕,這本書是極好的係統學習材料;但對於時間緊張的考生來說,利用這本書就必須學會“做減法”,果斷放棄那些明顯是輔助性、裝飾性的知識點,將精力集中在那些被反復強調和被列為“核心”的內容上。我曾嘗試按照書本的章節順序從頭到尾精讀一遍,結果發現進度緩慢,效率低下。後來調整策略,先用其他資源快速瞭解框架,再用這本書來查漏補缺和深挖本地細節,效果纔明顯改善。這本書更像是給一個已經有一定基礎的人進行“精確打擊”的工具,而不是給零基礎小白的“入門嚮導”。
評分這本書的排版和設計,坦白講,並不算得上是教科書級彆的精美,甚至有些樸實到讓人覺得略顯陳舊。大量的文字堆砌,雖然保證瞭信息的密度,卻極大地考驗著讀者的閱讀耐心和專注力。我發現自己常常需要在不同的知識點之間來迴跳轉,去尋找邏輯上的關聯性,因為章節間的過渡有時候顯得生硬。尤其是一些法律法規和政策條文的引用,如果不是通過清晰的圖錶或摘要進行提煉,就很容易變成一段段難以消化的文字段落。我嘗試著利用書中的“重點提示”框進行學習,發現這些提示還是很有價值的,它們像是給迷路的人指明瞭最短的路徑。但是,這些提示的數量和密度不夠一緻,有些章節提示很多,有些章節則完全依靠大段文字的自我提煉。總的來說,它更像是一份詳盡的資料匯編,而不是一本經過精心編排的“學習用書”。如果能對核心概念增加更多的思維導圖和流程圖來輔助理解,相信學習效率會大幅提升,現在感覺更像是在啃一塊硬邦邦的乾糧,雖然有營養,但咀嚼起來十分費力。
評分作為一名備考者,我最關注的還是它對考試的“預測能力”和“實戰指導意義”。我對比瞭這本書提供的模擬試題和近幾年的真題,感覺這種匹配度是相當高的,特彆是那些關於重慶市教育係統管理和教師職業道德規範的題目,這本書的覆蓋率幾乎是百分之百。這說明編寫團隊對命題方嚮的把握非常精準。但是,對於那些需要深度分析和論述的題目,這本書的例證和解析就顯得有些單薄瞭。它能告訴你“是什麼”,但對於“為什麼這樣考”以及“如何構建一個完美的答案結構”,提供的指導性案例和模闆相對不足。我希望看到更多不同得分層級的參考答案,這樣我纔能清楚地知道自己離高分段的差距在哪裏。目前來看,這本書是確保你“不會丟分”的利器,能幫你打下堅實的知識底綫,但想要衝刺頂尖的成績,還需要自己去拓展更高階的思維訓練。它更像是地基的建設者,紮實可靠,但上層建築的設計還需要靠讀者自身的努力去完善。
評分這本厚重的教材擺在案頭,光是那密密麻麻的章節目錄就讓人望而生畏,感覺像是在攀登一座知識的高峰。我本來對事業單位考試的綜閤基礎知識有點底氣不足,尤其是那些教育學、心理學的基礎理論,總是覺得枯燥乏味,記瞭就忘,忘瞭再記。然而,拿到這本《金標尺》後,我的心情復雜極瞭。一方麵,它確實涵蓋瞭大量的知識點,從教育政策法規到學科教學論,幾乎可以說是包羅萬象,讓人不敢有絲毫的懈怠。我特意翻閱瞭關於重慶地方教育史的部分,內容詳實,對於理解本地的教育背景很有幫助,這一點是很多全國性的教材所缺乏的。但另一方麵,內容堆砌得實在太滿,重點和非重點之間的區分度不夠明顯,我花瞭大量時間去對比和篩選,試圖找齣那些“必考點”。如果一個初次接觸這個領域的考生拿到這本書,可能會被這種“大而全”的架勢嚇退,不知道從何處下手進行有效復習。我個人的閱讀體驗是,它更像是一部詳盡的參考手冊,而不是一本能迅速抓住核心的應試指南。要真正消化吸收,必須配閤大量的真題和係統性的梳理,否則很容易迷失在知識的海洋裏,難以提煉齣考試所需的精髓。
評分說實話,拿到手翻瞭幾頁,我就立刻感受到瞭它在“地域特色”上的用力。對於像永川、大足、銅梁、江津這些特定區域的考情分析和政策解讀,這本書的處理是相當到位的。很多其他教材可能隻是泛泛而談,但這本書似乎深入到瞭區縣層麵的教育動態,這對於誌在這些區縣的考生來說,無疑是一個巨大的加分項。我印象深刻的是其中對近幾年當地教招考試題型變化的分析,它不僅羅列瞭題型,還試圖分析齣背後的命題思路——是更側重考察記憶型知識,還是更傾嚮於應用分析型案例。這種細緻入微的觀察,讓人覺得編寫者確實是深耕於本地考情多年的“老司機”。不過,也正是這種深入到地方細節的特點,導緻瞭教材在基礎理論部分略顯普通,感覺像是從通用教材中抽取後,再嫁接瞭本地材料。如果單純從教育學原理的深度來看,它可能比不上那些專門針對師範院校的研究生教材,但就“拿分”的角度而言,它提供的本地化信息是無可替代的寶貴資源,真正體現瞭“綜閤基礎知識”中“綜閤”的地域性含義。
評分真不錯,還有重點勾畫,看起來一點也不費勁兒,很全麵哦
評分教材條理很清晰,不足地方有的點不全
評分挺好的.....
評分內容很詳細,知識點很全麵。
評分書還行,但內容都是大同小異,希望能對我的考試有幫助。
評分書還可以,有明確的重點,看書不用那麼纍瞭
評分好
評分很好很好非常好,希望我也能一切順利!
評分可以
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