唐诗三百首完整版古诗全集 彩图 小学生一年级课外书 注音版 儿童图书3-6岁7-10岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 唐诗三百首
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• 小学生
• 课外阅读
• 3-6岁
• 7-10岁
• 传统文化

店铺： 优漫图书专营店

出版社： 世界图书出版广东有限公司

ISBN：9787510097638

商品编码：13537502717

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《唐诗三百首：吟诵千古风雅，滋养童心慧根》 图书简介 一部专为当代小读者精心打造的唐诗启蒙经典，带您走进大唐气象，领略中华文化的至美与至深。 本书并非市场上常见的、侧重于“完整收录”或“低幼化解读”的版本，而是我们基于当代小学语文教育的实际需求，以及儿童认知发展规律，深度策划、精心编排的一部高品质、精选本、重实践的唐诗读本。我们深知，对于初习诗歌的孩子而言，“量”并非首要，“质”与“趣”才是关键。因此，本书聚焦于那些最能激发想象力、最符合孩子生活经验、最能展现唐代文学高峰的杰作。 一、 选篇的匠心：精雕细琢，去芜存菁 本书并非盲目追求“三百首”的数量，而是经过严格的筛选与编排，确保每一首诗都具备极高的教育价值和审美价值。 1. 核心经典的首选： 我们精选了杜甫、李白、白居易、王维、孟浩然等大家最具代表性的作品，这些诗篇语言凝练，意境开阔，是奠定孩子古诗素养的基石。例如，李白的豪迈、杜甫的沉郁、王维的禅意，都能通过精选的篇目得到初步的感知。 2. 适龄性原则的坚守： 选篇严格遵循儿童的认知水平。对于初学者（如小学低年级段），我们侧重于描绘自然景象、歌颂亲情友爱、讲述简单故事的诗歌，如《静夜思》《咏鹅》《春晓》等，确保孩子能轻松理解字面意思。对于高年级段的读者，则适度引入格律严谨、意境深远的篇目，为将来的深入学习打下基础。 3. 韵律节奏的考量： 挑选的诗歌多具有朗朗上口的节奏感和鲜明的音乐性，便于孩子进行诵读和记忆。诗歌的韵律之美是其核心魅力之一，本书的选篇旨在让孩子在诵读中自然体会到中文的声调之美。 4. 意境的广度与深度： 我们的选篇力求展现唐诗的丰富面貌，涵盖了边塞的雄浑、田园的恬静、宫廷的奢华、山水的灵动，让孩子们在小小的篇幅中，领略到广阔的人间世界与自然造化。 二、 编排的创新：兼顾认知与实践 本书的编排设计，完全围绕“如何让孩子爱上并真正学会古诗”这一核心目标展开，拒绝堆砌和枯燥的注释。 1. 结构清晰的分段设计： 本书按主题或季节进行划分，例如“春日赞歌”、“夏夜清风”、“边塞月光”、“咏物寄情”等板块。这种结构化的编排方式，有助于孩子建立起对诗歌意境的整体认知框架，而不是零散地记忆孤立的诗句。 2. 针对性的注释与释义： 去繁就简的注释： 我们避免了大量生僻的字词注释，仅针对影响理解的核心词汇进行解释。注释语言力求生动活泼，用现代儿童易懂的语言进行阐述，杜绝晦涩的古文术语。 情境化的“微解读”： 在诗句下方，我们不提供冗长的分析，而是提供一两句简洁的“意境点拨”，帮助孩子捕捉到诗歌的情感核心和画面感。例如，对于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们的点拨可能是：“想象一夜之间，所有梨树都盛开了，该有多么壮观！” 3. 拓展性的“文化小贴士”： 每一组诗歌后，我们设置了有趣的文化角，例如： “诗人的小故事”： 简述诗人创作该诗时的背景或趣闻轶事，增加阅读的趣味性。 “诗词与生活”： 介绍诗句在现代生活中的应用，或与之相关的传统习俗。 “诗中的自然科学”： 引导孩子观察诗中所描绘的植物、动物、天气现象，将古典文学与自然认知结合起来。 三、 视觉的盛宴：激发想象力的插画艺术 本书的插图并非简单的配图，而是与诗歌意境深度融合的艺术创作，旨在为孩子构建一个沉浸式的唐诗世界。 1. 传统水墨与现代色彩的结合： 插画风格上，我们汲取了中国传统绘画的韵味，注重线条的流畅和意境的留白，同时融入了符合当代审美的清新、明快的色彩，避免了传统古籍的沉闷感。 2. 画面即诗意： 每一幅插图都力求精准捕捉诗歌的“神韵”。例如，在展示边塞诗时，画面会强调苍茫辽阔与将士的坚毅；在展示田园诗时，则着重于光影、溪流与宁静的氛围。插画本身即是对诗歌意境的二次创作和强化。 3. 互动体验的留白： 在一些诗句的周边，我们预留了少量空间，鼓励孩子可以尝试在旁边涂鸦、写下自己的感悟或画出自己想象中的场景，将阅读变为一种主动的创造过程。 四、 超越阅读：诵读与传承的工具书 本书的设计理念是将唐诗视为一种可以“玩味”和“传承”的文化基因，而非单纯的课本知识点。 1. 重点推荐的诵读指引： 书中对不同难度的诗歌，给出了不同的诵读建议——初学者推荐“慢速、模仿韵脚”的读法，进阶者则建议“体会情感、加入停顿”。 2. 韵脚标记的辅助： 对于入门篇目，我们巧妙地使用色彩或符号标记了关键的韵脚字，直观地帮助孩子掌握诗歌的音韵规律，为将来的格律诗学习打下感性认识。 3. 增强理解的“画面重构”练习： 在每部分学习结束后，我们设置了引导性的练习，要求孩子尝试用自己的语言复述诗歌所描绘的场景，或者将几句诗句的画面按顺序排列，训练其逻辑思维和画面构建能力。 结语 这本《唐诗三百首：吟诵千古风雅，滋养童心慧根》是一本高标准、重体验、少负担的唐诗精选本。它不是工具书的堆砌，而是文化体验的起点。我们期望，通过这本精心制作的读本，孩子们能够从小就呼吸到盛唐的气息，在诗意的滋养中，成长为富有想象力、拥有良好人文底蕴的下一代。它将陪伴孩子度过初识诗词的美好时光，成为他们书架上最值得反复翻阅的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本《唐诗三百首》真的是我给孩子挑了很久才选定的，第一眼看到就被这精美的封面吸引了。它不仅仅是一本诗集，更像是一本精美的画册，每一首诗都配有细腻生动的彩图，这对于我们家这个刚开始接触古诗的孩子来说，简直太友好了！以前给她讲诗，她总是抓不住意境，看了这些图，什么“床前明月光”立刻就有了画面感，“举头望明月，低头思故乡”的意境也跃然纸上。而且，它还有注音，这一点太重要了！我家孩子识字量有限，注音能让她自己尝试朗读，培养独立阅读的兴趣，这比我们家长硬灌效果要好太多了。书的纸张也很好，厚实不容易撕坏，印刷色彩饱满，不会有那种廉价感。装订也很牢固，孩子翻来翻去也不担心散架。最让我惊喜的是，它还考虑到了不同年龄段的孩子，3-6岁的宝宝可能更喜欢那些画面感强的、描写动物或者景物的诗，而7-10岁的孩子则能开始体会到更深层次的情感和哲理。这本诗集就像一本无声的老师，用最直观的方式，把中华民族最宝贵的文化财富传递给下一代。我真心觉得，这样的书，应该每个家庭都备上一本，让孩子从小就浸润在古诗的海洋里，感受文字的力量和美的韵味。

评分☆☆☆☆☆

作为一位追求生活品质的家长，我一直希望为我的孩子选择那些能够滋养心灵、开阔视野的读物。这本《唐诗三百首》全集，以其精美的彩图和实用的注音，完美地契合了我的期待。我特别喜欢书中的彩图，它们不仅仅是简单的插画，而是充满艺术气息的创作，每一幅都仿佛在讲述一个独立的小故事，将抽象的诗句具象化，让孩子们更容易理解和记住。比如，当读到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，图上不仅有沉睡的孩童，还有窗外枝头嬉戏的各种鸟儿，那种宁静而又生动的画面感，让孩子瞬间进入诗中的情境。注音版的设置，更是体现了出版方的用心。对于年幼的孩子来说，汉字的学习是一项挑战，而注音能够让他们在不识字的情况下，也能通过朗读来感受诗歌的韵律和节奏，从而产生浓厚的兴趣。这本书的设计，考虑到“3-6岁”和“7-10岁”两个年龄段的需求，说明它具备了很强的延展性和成长性。低龄的孩子可以被精美的图画吸引，高龄的孩子则能逐渐体会到诗歌的内涵和情感。总的来说，这本诗集就像一个窗口，让孩子们得以窥见中国古代文化的博大精深，在潜移默化中，培养他们的审美情趣和人文素养，这是一笔宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

我是一位教育工作者，平日里接触的儿童读物形形色色，但真正能让我眼前一亮的却不多。这次偶然看到这本《唐诗三百首》古诗全集，确实让我耳目一新。首先，它“完整版”和“全集”的定位，保证了内容的经典性和系统性，能够为孩子打下坚实的国学基础。而“彩图”的设计，更是将传统文化与现代审美巧妙融合，每一幅图都精心绘制，色彩丰富而不失雅致，能够极大地激发孩子的阅读兴趣和想象力。我尤其喜欢它将诗意转化为视觉符号的能力，例如，当读到“大漠孤烟直，长河落日圆”时，图上的景象勾勒得雄浑壮阔，孩子即便不理解“大漠”的含义，也能感受到那种苍茫辽远的意境。其次，“注音版”的设计，对于一年级以及更低年龄段的孩子来说，是学习古诗的“定心丸”。它解决了孩子识字量不足的难题，让他们能够脱离对家长的依赖，自主地去朗读和背诵，从而培养独立的学习能力。而且，书的编排也很有层次感，并非简单罗列，而是考虑到了不同年龄段孩子的接受能力，这从“3-6岁7-10岁”的广泛适用性上可见一斑。它就像一本精心准备的“文化礼物”，让孩子们在轻松愉快的氛围中，接触到中华文明的瑰宝，感受语言的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，给孩子选择课外读物，尤其是在他们成长的关键时期，需要慎重再慎重。这次为孩子挑选《唐诗三百首》这本彩图注音版，可以说是一次非常成功的尝试。我特别看重它的“小学生一年级课外书”定位，这意味着它在难度和趣味性上都做了很好的平衡。一年级的孩子，正是对世界充满好奇，学习能力又很强的时候，这本诗集恰好能满足他们在这方面的需求。书中精美的彩图，不仅仅是装饰，更是理解诗意的绝佳辅助。比如，当读到“两个黄鹂鸣翠柳”时，鲜艳的黄鹂和翠绿的柳枝跃然纸上，孩子很容易就联想到诗中的生机勃勃。更让我满意的是，它的注音非常清晰，字体大小适中，即便是刚开始认字的低年级学生，也能轻松辨认，并且跟着读。这大大降低了学习古诗的门槛，让孩子能够更主动地去接触和喜爱。书中的一些选择，也比较贴合儿童的认知和情感特点，不会过于深奥晦涩，更容易引起共鸣。我儿子最近迷上了里面的几首描写动物和自然景色的诗，每天都要读上几遍，还喜欢学着诗中的意境去画画。看到他对古诗产生了兴趣，并且开始主动去了解，我心里由衷地感到高兴。这本书确实做到了寓教于乐，让中华传统文化以一种孩子们乐于接受的方式走进他们的生活。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对传统文化有浓厚兴趣的家长，在为我的小女儿寻找启蒙读物时，我尝试过很多古诗词的选本，但总觉得有些过于枯燥，或者排版不够精美，无法吸引孩子的注意力。直到我偶然发现了这本《唐诗三百首》，简直如同久旱逢甘霖。首先，它的“完整版”和“全集”让我觉得内容非常丰富，不用担心遗漏经典。其次，封面设计非常用心，色彩搭配和谐，图案选取也很有意境，一看就知道是花了大心思的。打开书页，惊喜接踵而至。每一页的彩图都栩栩如生，充满童趣，而且与诗句的内容紧密结合，比如描写春景的诗，图上就画满了嫩绿的小草、绽放的花朵，孩子一看就能理解诗人在描绘什么。我女儿最喜欢的是配有图画的“静夜思”，她指着月亮和床，就能理解“床前明月光”的意思，然后跟着注音反复念诵。注音版的设置，让孩子在学习过程中不会因为不认识字而产生畏难情绪，能够自信地开口朗读，这对于培养孩子的语言能力和文学素养至关重要。而且，这本书的尺寸也恰到好处，不大不小，方便孩子拿在手里阅读，也不会占用太多书架空间。整体来说，这是一本兼具教育意义和艺术欣赏价值的优秀儿童读物，我强烈推荐给所有注重孩子国学启蒙的家长。

评分☆☆☆☆☆

东西收到宝宝很喜欢

评分☆☆☆☆☆

东西不错，质量也好，还会再次购买的！

评分☆☆☆☆☆

活到老，学到老，这书真好！

评分☆☆☆☆☆

非常好，大人孩子都能看，

评分☆☆☆☆☆

这价钱买的物超所值

评分☆☆☆☆☆

一分钱一分货还可以，不会买第2次。

评分☆☆☆☆☆

小巧精致的唐诗集合，有注音，很适合一年级的孩子

评分☆☆☆☆☆

还可以，看着挺不错的，哈哈～～

评分☆☆☆☆☆

好，大人小孩都适合