Usborne Peep Inside係列洞洞翻翻書 偷偷看裏麵6冊 英文原版兒童早教啓濛

Usborne Peep Inside係列洞洞翻翻書 偷偷看裏麵6冊 英文原版兒童早教啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 海盜城堡進口旗艦店
齣版社: Usborne Publishing Ltd
ISBN:9781474927314
商品編碼:14779299329
正文語種:英文

具體描述






Usborne Peep Inside

偷偷看裏麵全套6冊

立體翻翻洞洞書 科普繪本




1. 英國知名老牌齣版社Usborne鎮社之寶,獲奬無數,銷量和口碑均領先


Usbornezui著名的互動書的有三大係列:Peep Inside, Look Inside, See Inside,常居英國兒童科學、教育類銷量前10名

Peep inside係列共6本翻翻書,涵蓋瞭6個主題,包括動物、植物、恐龍,乃至城市生活,知識豐富,趣味無窮。



2. 每本超過80個機關,不僅能滿足孩子的好奇心,更能激發孩子自己的探索欲望


書中每頁都有翻翻頁,翻翻頁的輪廓與畫麵完美契閤,並且翻頁上有不規則的鏤空設計,露齣動植物的局部,充分激發孩子繼續探索的好奇心和求知欲





3. 插圖精美絕倫,提高孩子的審美情趣。


意大利作傢西濛娜用她的畫筆將她眼睛所見完整地展現給觀眾們,並且利用翻翻頁的設計,還原那些美麗的瞬間,每個角落都仿佛充滿著靈動。

你會看到小飄蟲張翅飛翔的瞬間,蜜蜂和蝴蝶停靠在花朵上采蜜,還有蜻蜓在池塘水麵低飛的畫麵……

每一頁的畫風都精緻生動,細膩傳神,充滿奇幻與浪漫,富含想象力,使孩子在認知事物的同時,也得到繪畫藝術的感知,提高審美情趣



4. 英文原版書籍,不止學語言,還能學科普。


除瞭地道的英文外,還用樸實易懂、繪聲繪色的語言講述科普知識,把原本晦澀的科普知識用孩子們易於接受的語言呈現齣來

比如,毛茸茸的毛毛蟲為自己做一個chrysalis(繭)。

蜷縮進去,之後破繭成蝶。





5. 裝幀精美,設計很貼心


整套書裝幀精美,設計考究,還有配套的收納盒。無論是自己收藏還是送人,都非常好看。

圓角設計避免劃傷孩子的手和皮膚,精美的設計保證圖書不易變形,有利於孩子循環翻閱。





6. 親子互動,增進感情


書中設問簡單,問答無難度,親子互動樂趣無窮!









1. Peep inside the zoo

2. Peep inside the farm

3. Peep inside the garden

4. Peep inside animal homes

5. Peep Inside dinosaurs

6. Peep inside night time




1. Peep inside the zoo


動物園裏有好多動物!有在水中暢遊的海獅,喜歡吃竹子的熊貓,喜歡嬉水的大象,繽紛的蝴蝶,喜歡動來動去的猴子們……

這本書會帶孩子們參觀動物園裏不同的動物,陸生動物,兩棲動物,昆蟲世界……見識它們可愛又調皮的一麵。

結尾處,熱鬧瞭一天的動物園暗下來,靜下來瞭,但作者還是藏瞭兩個好玩的翻翻頁,帶著這樣的美夢入眠,都會笑醒吧!

 

2. Peep inside the farm


農場裏,公雞喔喔叫,奶牛在吃草,蔬菜很新鮮,水果甜又甜……小寶貝,你最喜歡吃什麼?

這本書的最後一跨頁最過癮,把所有農場裏能做齣來的吃的用的,都統統在農場商店Farm Shop裏來瞭個大集閤。

 

3. Peep inside the garden


這一集揭秘花園裏生機勃勃的景象,花叢灌木,池塘,田地,還有神秘的儲物室……英國衛報這樣介紹這本書:“一本精美絕倫的翻翻書,以清新的方式嚮孩子們描述裏一個生氣盎然的花園景象。” 

原來,區區一個小花園裏就有這麼多可愛的生靈在編織著自己的故事,圍觀一場生命的禮贊,孩子們的心中也會萌發不小的感動吧!





4. Peep inside animal homes

這本書帶孩子們深入池塘,爬到樹上,鑽進地底,潛下海裏,探訪動物們的傢。

人類有自己居住的傢,小動物們也有自己的傢。每種動物住的地方都不一樣,有的喜歡把傢蓋在草叢裏,有的喜歡把傢建在地底下,還有的不喜歡蓋房子,隻要能找到躲的地方就是它的傢瞭!

英國實用學前教育頒給它金奬時,對這本書的評價是:“該書讓孩子們瞭解到世界,不同的動物以及它們的生活習慣。齣彩的插畫配圖是我們喜歡Usborne圖書的原因。翻翻頁的紙質上乘。該書能提高孩子們對自然世界的興趣,使之成為一次輪流探索的有趣活動。”



5. Peep inside dinosaurs


大大小小的恐龍,高高矮矮的恐龍,它們在做什麼?讓我們去找找看,喔!還有一個貪吃鬼躲起來瞭!

迴到史前動物的神秘世界,和孩子們一起探索恐龍世界的奧秘吧。

這本繪本,無論是男孩還是女孩,隻要是恐龍控,應該都會喜歡。





6. Peep inside night time


夜幕降臨,皎潔的月亮和繁星裝點著深藍色的夜空。進入靜謐的深夜,還有誰還沒睡覺?麵包師傅們還在忙碌著。

火車打破瞭夜的寜靜,軌道工人們在通宵達旦地工作……

雖然這本書記錄的是城市生活,但城市的夜晚是怎麼樣的?對寶寶來說一定是充滿神秘的吧!







作者:Anna Milbourne

插圖作者:Simona Dimitri ,Olga Demidova ,Felicita Sala

齣版社: Usborne Publishing Ltd 

叢書名: Peep Inside

紙闆書: 14頁/冊

讀者對象: 3 歲 及 以上

語種: 英語

商品尺寸: 16.4 x 1.8 x 19.7 cm/冊















探索奇妙的自然與世界:精選經典兒童百科與故事集錦 (此簡介將聚焦於其他知名的、內容豐富的兒童圖書係列與單本,旨在提供一個與“Usborne Peep Inside”係列截然不同的閱讀體驗。) 本精選集匯集瞭一係列在全球範圍內廣受贊譽的兒童讀物,它們的設計理念、內容深度和教育側重點與洞洞翻翻書的互動體驗有所不同,更側重於知識的係統性構建、情感的深度培養以及對經典文學的早期接觸。我們精選瞭包括《神奇校車》(The Magic School Bus)係列、DK兒童百科全書精選、以及以“小豬皮皮”(Pippi Longstocking)和“彼得兔”(Peter Rabbit)為代錶的經典故事集,旨在為不同發展階段的兒童提供多樣化的閱讀營養。 --- 第一部分:科學與知識的無邊界探索——《神奇校車》係列(The Magic School Bus) 針對目標讀者: 6-10歲,對自然科學、生物學、物理學、曆史等領域充滿好奇心的孩子。 內容核心: 《神奇校車》係列不僅僅是科普讀物,它是一場結閤瞭奇思妙想與嚴謹科學知識的冒險之旅。捲·弗瑞爾老師(Ms. Frizzle)和她那輛能變大變小、上天入地的神奇校車,帶領著學生們深入科學的“第一現場”。 詳細內容解析: 1. 沉浸式學習體驗: 與單純的圖解不同,本係列采用“故事驅動”的教學模式。例如,當學習人體消化係統時,校車會縮小到食物的分子大小,駛入食道,觀眾可以親眼目睹酶如何分解營養物質。學習太空知識時,校車會變成一艘宇宙飛船,近距離觀察黑洞的引力場或行星環的結構。 2. 覆蓋的科學領域廣泛性: 生物學與生態學: 探訪珊瑚礁的內部結構、追蹤候鳥的遷徙路綫、理解植物的光閤作用過程。這些冊數深入淺齣地解釋瞭生態鏈、生物多樣性的重要性,並強調瞭環保理念。 地球科學與地理學: 鑽入地殼,觀察火山噴發和闆塊構造;追蹤水循環的每一步驟,從雲層降水到匯入海洋的過程。 物理與化學基礎: 通過觀察製造彩虹、體驗電磁感應、甚至是穿越到原子層麵,孩子們可以建立對物質形態和能量轉換的初步概念。 3. 文本與視覺的完美結閤: 每一冊書都包含瞭豐富的敘事文本、大量的科學插圖、腳注中穿插的“捲老師小貼士”,以及書末的“科學事實速查錶”。這種多層次的文本結構,鼓勵孩子進行深度閱讀和信息檢索。 閱讀價值: 培養孩子將抽象科學概念具象化的能力,激發他們對“為什麼”和“怎麼樣”的持續探索欲,奠定堅實的STEM基礎認知。 --- 第二部分:知識的視覺盛宴與深度參考——DK兒童百科全書(精選版本) 針對目標讀者: 4-12歲,需要高質量視覺參考資料和結構化知識體係的傢庭與學校。 內容核心: DK百科係列以其無與倫比的攝影質量、精確的版麵設計和知識的係統性著稱。它不是一本故事書,而是一本麵嚮未來的“知識工具箱”。 詳細內容解析: 1. 無死角的視覺呈現: 本精選版本精選瞭關於動物、曆史和太空的章節。與綫條畫或卡通插圖不同,DK采用高分辨率的實物照片、三維渲染圖和曆史文物高清圖片。例如,描述恐龍時,呈現的是基於最新古生物學發現的精確復原圖,而非想象中的形象。 2. 知識的結構化梳理: 知識點被嚴格分類和編排。例如,在“哺乳動物”章節,會首先介紹哺乳動物的特徵(恒溫、胎生、哺乳),然後按物種(有袋類、靈長類、食肉目)進行清晰劃分。每一物種都會配有學名、棲息地、體型數據等客觀信息。 3. 聚焦曆史與文明: 精選的“世界曆史”部分,會使用時間軸清晰地勾勒齣古埃及文明、古希臘城邦、中世紀騎士製度的發展脈絡。重點在於展示關鍵曆史事件的真實麵貌,包括建築、服飾、工具等細節。 4. 參考工具的實用性: 書中大量使用圖錶、信息框(Infoboxes)和專業術語解釋。這使得孩子在查找特定信息時,能夠快速定位並理解復雜概念的定義,是傢庭學習的絕佳參考書。 閱讀價值: 建立對世界知識的宏觀框架認知,培養信息辨識能力和查閱資料的習慣,提升對真實世界事物的理解精度。 --- 第三部分:想象力與獨立精神的培養——經典文學故事集 針對目標讀者: 3-8歲,培養語言敏感度、理解復雜情感和社會規範的孩子。 本部分精選瞭兩部在兒童文學史上具有裏程碑意義的作品,它們的故事性強,情感錶達直接且深刻,與知識探索類書籍形成互補。 A. 《小豬皮皮》(Pippi Longstocking)—— 瑞典兒童文學巨匠阿斯特麗德·林格倫 著 內容核心: 皮皮樂西濛塔是世界上最強壯、最富有、最不受約束的小女孩。她與她的馬和猴子朋友住在“顛倒屋”,過著完全由自己製定的規則的生活。 詳細內容解析: 1. 反叛精神與獨立思考: 皮皮的故事挑戰瞭成人世界中許多僵化的規範。她不上學(因為她更喜歡自己學習)、她用金幣買糖果,並以她自己獨特的方式解決問題。這鼓勵孩子思考“什麼是規則”以及“規則的意義”。 2. 幽默與語言的創造力: 林格倫的文字充滿瞭無拘無束的想象力和詼諧的語言遊戲。皮皮編造的荒誕故事和她不閤邏輯的對話,極大地激發瞭孩子的語言創造力和幽默感。 3. 麵對復雜情感: 盡管皮皮看似無憂無慮,但故事也觸及瞭孤獨、友情以及如何看待不完美的父母等更深層次的主題。皮皮對弱小的保護欲,展現瞭強大的同理心。 B. 《彼得兔》(The Tale of Peter Rabbit)—— 英國作傢比阿特麗斯·波特 著 內容核心: 經典中的經典,講述瞭淘氣的小兔子彼得不聽媽媽的勸告,溜進瞭麥格雷戈先生的菜園裏,經曆瞭一場驚心動魄的冒險,並最終帶著教訓迴傢。 詳細內容解析: 1. 自然與後果的教育: 這是關於“聽從勸告”和“承擔後果”的完美寓言。彼得的冒險代錶瞭孩子對未知世界的好奇心和衝動,而躲避追趕、丟失外套的經曆,則直接展示瞭不聽話帶來的現實後果。 2. 細膩的田園風格與藝術價值: 波特的插畫是故事不可分割的一部分。每一頁的插畫都細緻入微地描繪瞭英國鄉村的植物、昆蟲和動物的自然姿態,為孩子提供瞭早期接觸藝術鑒賞和自然觀察的範本。 3. 簡單的敘事結構與節奏感: 故事節奏緊湊,語言優美而不復雜,非常適閤作為親子共讀的入門級文學作品,培養孩子對經典英語敘事結構的理解。 --- 總結: 本精選集旨在提供一個知識深度(DK)、科學探索(神奇校車)、以及情感與想象力塑造(皮皮與彼得兔)的全麵閱讀光譜。它們通過不同的方式——沉浸式探險、精準的視覺參考、以及富有生命力的文學敘事——來支持兒童的全人發展,拓寬他們的視野,並奠定終身學習的基石。

用戶評價

評分

最讓我欣賞的一點是它對孩子安全感的培養。盡管是揭秘主題,但整個係列的氛圍是極其溫暖和友好的,沒有任何驚悚或嚇人的元素。那些“偷偷看”的對象,要麼是可愛的小動物,要麼是日常生活中的場景,都處理得非常圓潤和親切。在孩子剛剛開始建立對周圍世界安全認知的時候,這種沒有壓力的探索感至關重要。我傢孩子有段時間對“藏起來”的概念特彆敏感,有時候會因為找不到東西而焦慮。閱讀這套書,教會瞭他“看不見不代錶不存在”,事物隻是暫時被遮擋瞭,這對他處理日常中的小挫摺非常有幫助。每一次他把小翻頁完全打開時,那種“原來它在這裏”的釋然,其實就是在建立一種穩定的世界觀——事物總會迴歸原位,隱藏隻是暫時的狀態。這種潛移默化的心理建設,是任何說教都無法比擬的。

評分

這套書的插畫簡直是藝術品,色彩鮮艷又不失柔和,細節之處充滿瞭驚喜。我給小傢夥買瞭很多書,但很少有能像這套這樣,每一次翻開都能吸引他全部的注意力。那種偷偷摸摸、揭開謎底的感覺,完全抓住瞭孩子對未知世界的好奇心。我尤其喜歡它在設計上對光影的運用,雖然是紙質書,但透過那些小小的洞洞,仿佛能感受到空間的深度和層次感,這對培養孩子的空間想象力非常有益。我們傢那個小不點,現在看書已經不是單純的“看圖識字”瞭,而是一場充滿互動的探索之旅。他會指著那些被遮擋住的部分,興奮地猜測裏麵藏著什麼,那種期待感是無價的。書頁的材質也相當厚實耐用,我傢孩子屬於比較“暴力”的閱讀者,一般的書翻幾次邊角就開始捲麯磨損,但這套書經曆瞭他無數次的“研究”和“拉扯”,依然保持得很好,這對於經常需要傢長協助翻頁的低齡寶寶來說,太重要瞭。總而言之,這是一套從視覺到觸覺都讓人倍感愉悅,並且能有效提升孩子閱讀興趣和專注力的精品。

評分

從語言學習的角度來看,這套書的英文用詞選擇非常貼閤幼兒的認知水平,簡單、重復性高,但又富含描述性詞匯。雖然是洞洞書,但句子結構清晰,韻律感適中,非常適閤作為英語啓濛的入門材料。我發現我傢孩子在模仿這些短語時,發音也變得更自然瞭一些,這可能得益於它那種“發現式”的閱讀體驗。每次他成功揭開一個秘密,他都會帶著一種“我學會瞭”的成就感,然後用英文重復那個相關的詞匯,這極大地增強瞭他開口說的意願。而且,這種互動性使得閱讀不再是枯燥的聽力輸入,而變成瞭肢體參與的“行動輸齣”。說實話,我買過很多昂貴的、號稱能提升“全腦潛能”的教材,但最終的效果,往往不如這種簡單、純粹、充滿樂趣的實體互動書。它成功地將“學習”包裝成瞭“遊戲”,這纔是早教的精髓所在。

評分

我特彆推薦給那些覺得孩子“坐不住”的傢長們。我們都知道,很多孩子對靜態的圖畫書缺乏持久的興趣,幾分鍾後就開始扭動。但對於這套書,情況完全不同。它的核心機製就是“觸覺輸入”與“視覺輸齣”的完美結閤。孩子必須用手指去操作那個小機關,纔能看到結果,這種動手參與度極大地延長瞭他們的注意力集中時間。我可以清晰地觀察到,他從最初的粗略翻動,到後來變得非常細緻,會小心翼翼地沿著邊緣去揭開。這種精細動作的發展,也是我們傢長非常樂於看到的副産品。它不僅僅是眼睛的運動,更是手眼協調能力的綜閤訓練。而且,書本的尺寸設計非常適閤小手抓握,邊緣打磨得很光滑,避免瞭劃傷的風險,看得齣設計者在考慮用戶體驗時,確實是站在低齡讀者的角度深思熟慮過的。這套書幾乎成瞭我們傢每天睡前儀式中不可或缺的一部分,它的陪伴價值遠超其本身的價格。

評分

我發現這套書在引導孩子進行因果邏輯思考方麵做得非常巧妙。它不是那種直白的敘事,而是通過“看”與“不看”、“遮擋”與“顯露”之間的切換,讓孩子主動去建構故事情節的連貫性。比如,當他看到一個洞下麵露齣一小截尾巴時,他會立刻停下來,跟我討論:“媽媽,那是什麼動物的尾巴呀?” 這種疑問和探索的驅動力,遠比我直接告訴他“這是一隻貓”要有效得多。閱讀過程變成瞭一種主動提問和解決問題的過程。而且,每翻開一個新的一頁,都會帶來一個“哇”的驚喜,這種即時反饋機製對培養孩子的耐心和堅持閱讀的習慣特彆有幫助。很多早教讀物為瞭信息量大,內容會顯得有點擁擠和刻闆,但這套書的處理方式非常“留白”,給足瞭想象的空間,讓親子共讀時,我們倆可以就書中的場景進行天馬行空的擴展討論,而不是局限於書本上的文字。

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