2018新版新课改课堂作业/语文+数学 1/一年级下册/北京课改版/大白兔练习册课时作

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顾善禹 著
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店铺: 金麦田图书专营店
出版社: 广西师范大学出版社
ISBN:9787549528127
商品编码:1561552351
包装:平装
丛书名: 新课改课堂作业
开本:16
出版时间:2012-11-01
页数:180
套装数量:2
正文语种:中文

具体描述



商品参数
X18新课改课堂作业1年级数学+语文(2册)下册
            定价 45.60
出版社 广西师范大学出版社
版次 1
出版时间 2017年11月
开本 16
作者 顾善禹
装帧 平装
页数 106
字数
ISBN编码 9787549528110



内容介绍

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目录

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一年级下册语文数学同步练习册:点亮孩子们的求知之路 这是一套专为一年级下学期学生量身打造的语文、数学同步练习册,紧密结合北京课改版教材,旨在为孩子们提供一个全面、系统、趣味盎然的学习伙伴。我们深知,一年级是孩子们学习生涯的起点,是培养学习兴趣、建立扎实基础的关键时期。因此,本练习册在设计上力求创新,不仅关注知识的传授,更注重学习过程的体验,让学习变得轻松、快乐,并且富有成效。 一、 语文部分:启迪语言智慧,播撒阅读种子 一年级下册的语文学习,是孩子们接触汉字、理解词语、感知句子、初步品味阅读乐趣的重要阶段。本练习册的语文部分,将引导孩子们在快乐中认识更多汉字,理解更多词语,学习更复杂的句子结构,并逐步培养对阅读的兴趣。 汉字识记与书写: 练习册严格按照教材的识字教学顺序,设计了形式多样的汉字练习。我们不仅仅停留于简单的抄写,而是融入了“看图识字”、“组词填空”、“句子中的汉字”、“找不同”、“形近字辨析”等多种趣味练习。例如,对于“林”和“森”这两个字,我们会提供带有森林意境的图画,让孩子在理解字义的同时,加深对字形的记忆。对于形近字,如“日”和“目”,我们会设计一些小游戏,比如“哪吒闹海”中的“日”和“目”的不同用法,让孩子在玩乐中区分。书写部分,我们提供了清晰的田字格,并配有描红和仿写的练习。我们强调书写的规范性,从起笔、运笔到收笔,都有详细的指导,帮助孩子养成良好的书写习惯,写出工整美观的汉字。 词语理解与运用: 词语是语言的基石。本练习册注重词语的积累与理解,力求让孩子们不仅认识词语,更能理解其含义,并在实际语境中运用。我们设计了“给词语找朋友”(搭配近义词或反义词)、“词语造句”、“看图说词”、“词语填空”(在短语或句子中填入恰当的词语)等练习。例如,在学习“高兴”和“快乐”时,我们会配上孩子们玩耍的图片,引导他们用这两个词语来描述自己的心情。我们还会引导孩子留意生活中的词语,鼓励他们将所学词语融入到日常交流中。 句子理解与仿写: 句子是思想的载体。一年级下册的句子学习,从简单的陈述句、疑问句,到初步的感叹句,以及一些常见的句式。练习册提供了“句子排序”、“句子改写”、“看图写话”、“仿写句子”等练习。例如,在学习“我喜欢……”这个句式时,我们会提供一系列关于“喜欢”的事物图片,让孩子用这个句式来表达自己的喜爱。在“看图写话”环节,我们提供生动有趣的图画,引导孩子观察图画中的人物、景物、事件,用简单的语言描述出来,将零散的句子组织成一个有逻辑的小故事。仿写练习则通过提供范句,让孩子模仿句式结构,填入不同的词语,从而掌握句子的表达方式。 阅读理解初体验: 阅读是开启智慧之门的关键。本练习册的阅读部分,精选了适合一年级学生阅读的短小精悍、图文并茂的课文片段或拓展阅读材料。我们注重培养孩子们的阅读兴趣和初步的理解能力。练习设计包括“圈出生字词”、“读一读,找答案”、“根据课文内容判断正误”、“给句子排排队”等。我们希望通过这些练习,让孩子感受到阅读的乐趣,体会到文字传递的情感和信息,为日后的深度阅读打下坚实的基础。 听说能力与口语表达: 虽然练习册以书面形式为主,但我们也巧妙地融入了对听说能力的训练。例如,“听一听,说一说”的练习,可以让家长或老师朗读一段话,让孩子复述;“情景对话”的设计,鼓励孩子根据图片或文字提示,用口语进行交流。 二、 数学部分:玩转数字世界,培养逻辑思维 一年级下册的数学学习,在认识100以内的数的基础上,将重点放在了加减法运算、图形认知、时间测量以及简单的应用题等方面。本练习册的数学部分,将以直观、形象、趣味的方式,帮助孩子们理解抽象的数学概念,掌握运算方法,培养逻辑思维能力。 数的认识与运算: 100以内的加减法是核心内容。我们通过“数一数,写一写”、“比大小”、“凑十法”、“破十法”等多种方法,帮助孩子理解加减法的算理。练习题型丰富多样,包括“口算”、“竖式计算”、“不进位/不退位加减法”、“进位/退位加减法”等。我们还设计了“找规律填数”、“数列”、“填空题”等,让孩子在练习中体会数字的奥秘。例如,对于“15+7”,我们会提供小棒图示,让孩子直观地理解凑十的过程。对于“23-8”,则会引导孩子先减到整十数,再减剩余的数。 图形与几何初步: 对平面图形(如长方形、正方形、三角形、圆形)的认识,以及初步的空间观念,是低年级数学的重要组成部分。练习册提供了“看图数图形”、“给图形涂色”、“按要求画图形”、“图形的组合与分解”等练习。例如,我们会提供一些由基本图形组成的复杂图形,让孩子数出其中包含的各种图形的数量。还会引导孩子将一个大图形分割成几个小图形,或者将几个小图形组合成一个大图形,从而培养他们的空间想象能力。 认识时间: 认识钟表,了解“时”、“分”,是生活中非常实用的数学技能。练习册通过“拨一拨,写一写”、“看钟面写时间”、“时间填空”等练习,帮助孩子掌握认识整时、半时的方法,并初步理解时间的流逝。我们可能会提供真实的钟面图片,让孩子尝试拨动指针,说出相应的时间。 解决问题(应用题): 将数学知识应用于实际生活,是培养数学应用能力的关键。本练习册精选了一系列贴近孩子生活的简单应用题。题目设计注重直观性和趣味性,多配有图画辅助理解。例如,“小明有5个苹果,妈妈又给了他3个,小明现在一共有多少个苹果?”这类题目,我们会配上生动的苹果图片,引导孩子理解题意,列出正确的算式。练习注重引导孩子分析问题,寻找解决问题的关键信息,并独立思考和解答。 测量与比较: 对长度、重量、容量等进行初步的感知和比较,是数学思维的重要延伸。练习册会通过“比长短”、“比轻重”、“大小比较”等直观的练习,帮助孩子建立初步的量感。 三、 全面提升:互动设计,激发学习热情 除了以上详细的内容设计,本练习册还注重以下几个方面,以期达到更佳的学习效果: 趣味性与互动性: 我们深知,对于一年级的孩子来说,兴趣是最好的老师。因此,练习册在设计上融入了大量的趣味元素,如卡通形象、生动插图、小游戏、闯关挑战等。我们希望通过这些设计,将枯燥的练习变成一次次有趣的探索,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。 阶梯式难度: 练习题的难度循序渐进,从基础的辨认、填空,到理解、运用,再到初步的分析解决问题,层层递进,符合一年级学生的认知规律。让孩子在完成每一项练习后,都能获得成就感,从而激发更强的学习动力。 及时反馈与巩固: 练习册提供了详细的参考答案,方便家长或老师进行批改和指导。同时,我们注重知识点的反复巩固,通过不同题型的变化,让孩子在多次练习中加深对知识的理解和记忆。 鼓励与激励: 在练习册的扉页或部分练习页,我们会设计一些鼓励性的话语,或者设置“奖励贴纸”的区域,鼓励孩子们在完成练习后获得肯定和奖励,进一步提升学习的积极性。 四、 家校合作的桥梁: 本练习册不仅是孩子们的学习工具,也是连接家庭教育与学校教育的桥梁。家长可以根据练习册的进度,在家中引导孩子完成练习,并了解孩子在学习中遇到的困难。老师也可以将练习册作为课堂作业或课后巩固的补充,与家长一同关注孩子的学习成长。 结语: 这本《一年级下册语文数学同步练习册》不仅仅是一本作业本,更是孩子们成长路上的一个好伙伴,一个知识的宝库,一个思维的乐园。我们相信,通过这本练习册的精心设计和孩子们的努力,定能为他们打下坚实的学科基础,点亮他们对知识的热爱,引导他们自信、快乐地迈向更广阔的学习天地。

用户评价

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我是一个比较注重基础知识的家长,总觉得孩子在低年级的时候,一定要把基础打牢,尤其是语文和数学这两门主科。这本《大白兔练习册》给我最大的感受就是,它在基础知识的巩固上做得非常扎实。语文部分,每一个生字都给出了笔顺图,这对于一年级刚开始写字的宝宝来说,简直是福音!而且,组词和造句的练习也很丰富,能够帮助孩子扩展词汇量,并且学会如何运用。数学部分,加减法的进位退位,还有一些简单的应用题,题目设计都非常贴合一年级的教学大纲。我最看重的是,它的题目类型很全面,从填空、选择到判断、画图,基本上涵盖了所学知识点的所有考查方式。而且,每页的练习量也适中,不会让孩子感到疲惫。我发现,孩子做完这本练习册后,在学校的课堂上,对一些基础概念的理解和运用都明显进步了。最让我惊喜的是,它在一些题目后面还会给出详细的解析,即使是我自己不太确定的地方,也能很快找到正确的解答思路,方便我辅导孩子。

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说实话,我选择这本练习册,很大程度上是因为它的名字——“大白兔”,很有亲和力,感觉孩子应该会喜欢。拿到书后,果然没有让我失望。它不仅仅是名字讨喜,内容设计也相当有创意。在语文部分,除了常规的生字词练习,它还设计了一些小故事、小对话,让孩子在阅读中学习,在情境中理解词语的意思。这一点非常符合低龄儿童的学习习惯。数学方面,它也打破了传统的枯燥模式,引入了一些游戏化的元素。比如,有些题目会以闯关的形式呈现,让孩子觉得自己在玩游戏,而不是在做练习。这种寓教于乐的方式,大大提高了孩子的学习积极性。我特别喜欢它在一些重点、难点知识点旁边加入的“小问号”,引导孩子主动思考,而不是被动接受。而且,它的版面设计非常活泼,色彩搭配也很和谐,给孩子一种轻松愉快的学习氛围。孩子做完练习后,我还会奖励他贴纸,这样就更能激发他的学习动力了。我觉得,一本好的教辅书,不仅仅是要传授知识,更重要的是要点燃孩子内心的学习热情,而这本《大白兔练习册》在这方面做得相当成功。

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作为一名资深家长,我给孩子挑选课外辅导材料已经有了不少经验,也踩过不少坑。这次选择这本《大白兔练习册》,主要是看中了它“课时作业”的定位,以及“北京课改版”的字样,感觉会比较符合学校的教学进度和要求。拿到书后,我惊喜地发现,它确实非常契合新课改的理念。在语文方面,它不仅仅是机械地重复识字和写字,而是注重培养孩子的语感和表达能力。比如,它会提供一些引导性的问题,让孩子思考句子和段落的意思,或者鼓励孩子自己去运用学过的词语造句,这一点非常棒!数学方面,它的题目设计非常灵活,不拘泥于死记硬背的公式,而是侧重于让孩子理解数学的思维方式。有些题目会涉及到一些小小的探究性活动,比如让孩子观察图形的变化,或者在实际生活中寻找数学的应用,这比单纯的计算题更能激发孩子的学习兴趣和解决问题的能力。而且,它的讲解和练习都非常到位,既有知识点的提炼,也有不同难度和类型的题目。我最喜欢的是它在讲解中加入了一些“小贴士”或者“温馨提示”,这些细节之处都体现了编者的用心,能够帮助孩子更好地理解和掌握知识。

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哇,这本辅导书的设计真的太贴心了!我给孩子选书的时候,最看重的就是它的封面和整体的排版,因为这直接关系到孩子会不会愿意去翻开它。这本《大白兔练习册》的封面就特别吸引人,色彩鲜艳但又不刺眼,小兔子形象也很可爱,一下子就激起了我女儿的学习兴趣。翻开书后,我更是惊喜,它的内页设计非常简洁明了,没有那种密密麻麻的文字和题目,给人的感觉很舒服。字体大小适中,行间距也做得很好,孩子读起来不会觉得费眼。而且,每页纸的质量都很好,用铅笔写字的话,橡皮擦起来也不会轻易弄破。我最喜欢的是它在每个知识点旁边都配有小小的插图或者引导语,这让原本枯燥的数学概念或者语文词汇变得生动有趣,孩子一看就懂,不像有些书那样上来就是一堆文字解释,孩子看着就头大。它的练习题类型也很丰富,不仅仅是简单的填空、选择,还有一些需要孩子动手画一画、写一写的小题目,这充分考虑到了低年级孩子的认知特点,让他们在玩乐中学习。我觉得,一本好的教辅书,首先就要让孩子产生学习的欲望,而这本《大白兔练习册》在这方面做得非常出色。

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我儿子平时学习比较被动,老师推荐的教材和练习册他总是提不起兴趣,总是需要我一遍遍地催促。这次抱着试试看的心态,我给他买了这本《大白兔练习册》。刚拿到手,我先自己翻看了一下,发现它真的跟市面上很多练习册不太一样。它的编排逻辑非常清晰,比如语文部分,每个生字、词语的讲解都配有拼音、组词、句子,而且还专门留了写字格,这一点真的太重要了!很多练习册都没有考虑到孩子写字时的规范性,而这本就有针对性地设计了。数学部分也是,概念的引入非常贴近生活,比如讲加减法的时候,会用小朋友们熟悉的买东西、分糖果的例子,一下子就能让孩子理解抽象的数字运算。而且,题目设计也很有层次感,从基础的口算、竖式计算,到稍微复杂一点的应用题,循序渐进,让孩子能够逐步掌握。我尤其欣赏的是,它会针对一些常见的易错点设置专门的练习,孩子做完之后,能够清楚地知道自己的薄弱环节在哪里,方便我们家长进行针对性的辅导。我儿子最近做这本练习册的积极性明显提高了,甚至主动会拿出来做,这一点真的让我很欣慰。

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不错?

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这次非常满意,孩子很喜欢

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非常满意,跟老师要求的一样的,字印的很清晰

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不错,一如既往的好

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和书店的一样

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给孩子买的学习材料,对孩子是个提高。

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非常好,内容很实用,小孩很喜欢

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