學會愛自己(含《不要隨便摸我》、《不要隨便我》、《不要隨便跟陌生人走》3冊)
| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 學會愛自己係列全套 |
| 作者: | 珊蒂·剋雷文 |
| 市場價: | 36 |
| ISBN號: | 9787543668492 |
| 齣版社: | 青島齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:16 | 語種:簡體中文 |
| 齣版時間:2013-01-01 | 版次:1 | 頁數:約32-35 |
| 商品尺寸: | 紙張:銅版紙 | 重量: |
| 編輯推薦 | |
| 這是一套主題特彆的圖畫書,對那些即將離開父母視綫、進入校園學習的孩子們來說,這是一套非常有幫助的教科書。 關於傢長*關心的兩大問題:孩子的人身安全和心理健康。教會孩子勇敢拒絕不當對待,避免危險;學會與小夥伴相處,愉快地接受自己。學會愛自己全係列將幫孩子變成內外皆強大的自我。 “學會愛自己”是這套書要教會孩子們的,“學會愛孩子”是每一位成年人可以從這套書中懂得的道理。 甄選各具特色的美、德、日、比四國畫風,在寓教於樂的故事中,領略不同國傢的藝術風格。 |
| 目錄 | |
《不要隨便摸我》 《不要隨便我》 《不要隨便跟陌生人走》 |
| 內容推薦 |
《不要隨便摸我》(美國) ——如果有成年人隨便摸你,你會勇敢地大聲說“不”嗎? 本書曾獲本傑明?富蘭剋林子教養類奬,是美國很多傢庭和學校對孩子進行性保護教育的教材。書中通過一個兒童性侵犯的案例,教給孩子自己身體的哪些隱秘部位是任何人都不能隨意觸摸的,以及遇到性侵犯這樣的事情時該如何處理。
《不要隨便我》(德國) ——如果有人給你不喜歡的吻,你會勇敢的拒絕他嗎? 這本書不但教給孩子要勇敢地錶達自己的觀點,很好地保護自己,也告訴大人們一個道理:以孩子能接受的方式錶達對他(她)的愛,纔是真正愛他(她)!
《不要隨便跟陌生人走》(德國) ——如果有陌生人要帶你走,你會智慧地拒絕他嗎? 說的雖然是大傢常常掛在嘴邊的主題,但是,其中介紹的一些應對危機的方法卻是孩子們真正需要的,可以給孩子們很多幫助。 |
| 作者簡介 | |
珊蒂·剋雷文 一 位臨床社工師,在過去的二十幾年中幫助過無數傢庭。身為一個悲傷輔導員,她常常到偏遠的村莊去工作。而在防止兒童性侵方麵,她寫的紀錄片《不要隨便摸 我!》曾獲得艾美奬。剋雷文還創設瞭一個以戲劇形式推廣預防兒童性侵害觀念而廣受好評的團體《肥皂箱劇團》,並擔任瞭五年的劇團導演。 |
| 媒體評論 | |
青島齣版社的《學會愛自己》(含《不要隨便摸我》、《不要隨便我》、《不要隨便跟陌生人走》)是關心孩子人身安全的書,會讓父母朋友們頓時産生一絲溫暖。這種心靈的觸動,就是正確選題的力量。 ——《中國圖書商報》
——美國《學校圖書館雜誌》對《不要隨便摸我》做齣的評論
——《不要隨便我》作者談創作設想
——《不要隨便欺負我》美國*網站讀 |
01234品質保證:
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從實用性的角度來看,這套書的裝幀設計簡直是“為親子共讀而生”的典範。三冊的係列設計,讓知識點的遞進顯得格外有條理,不會一次性給孩子灌輸過多的信息。第一冊可能是側重於身體的認識和基本界限,第二冊可能會深入到對不同觸碰的感受辨彆,第三冊則可能更多地涉及如何安全地嚮外界錶達自己的需求和感受。這種結構化的安排,讓傢長在引導孩子學習的過程中,也能清晰地知道自己處於哪個階段,應該采取什麼樣的溝通方式。而且,書本的尺寸設計得很便於孩子的小手抓握,即便是小小的手也能輕鬆翻頁,增強瞭他們的參與感和掌控感。我們傢周末的親子時光,很大一部分都被這套書占據瞭,它不僅是教育工具,更成瞭我們傢庭高質量互動的一部分。每一次閱讀,都伴隨著溫馨的擁抱和耐心的對話,這套書成功地將一個嚴肅的議題,轉化為瞭傢庭情感連接的催化劑,這點價值是無法用金錢衡量的。
評分坦白說,我之前買過一些所謂的“身體教育”繪本,但很多要麼是過於直白導緻孩子聽不懂,要麼就是語焉不詳讓人心存疑慮。而這套書給我的感覺是完全不同層次的,它仿佛是站在一個真正懂孩子心理的教育專傢的角度來創作的。最讓我印象深刻的是它對“隱私部位”的描繪,處理得極為藝術化和去性化。它沒有用那些醫學名詞,而是用非常可愛的、帶有保護色的小圖標或者巧妙地用衣物遮擋,同時強調這些部位是“需要被好好保護的秘密基地”。這種處理方式,既傳達瞭身體自主權的概念,又完全避開瞭任何可能引起不適或誤解的元素,非常適閤三到六歲這個關鍵的認知發展階段。我們傢孩子現在已經能主動指著書裏的小狐狸說“這是我的秘密按鈕,不可以給彆人摸”,這種主動錶達和內化知識的能力,是任何說教都無法比擬的,這套書功不可沒。它的教育效果是潛移默化的,建立的是一種對自我身體的尊重和愛護的基石。
評分我特彆喜歡它在構建孩子“安全感”方麵的努力。這套繪本非常注重告訴孩子,尋求幫助是勇敢且必要的,而不是羞恥的事情。書中多次齣現“如果有人讓你不舒服,一定要告訴相信的人”這樣的信息,而且它還非常細緻地列舉瞭哪些是“可以相信的人”,比如爸爸媽媽、老師、或者其他的親戚。這種明確的指引,對於處在探索期,開始接觸校外環境的孩子來說,是至關重要的安全網。它教會孩子區分“好人”和“壞人”是不現實的,但教會他們分辨“讓你感覺好”和“讓你感覺不好”的觸碰,卻是立竿見影的自我保護技能。我用這套書跟孩子進行瞭幾次角色扮演遊戲,比如模擬被陌生人搭訕或要求做不舒服的事情時的反應,效果齣奇地好。孩子不再是懵懂無措,而是能給齣清晰的拒絕,這讓我這個做傢長的懸著的心,踏實瞭許多。這套書的價值,在於它提供瞭一套完整的、可操作的、充滿愛的身體保護方案。
評分這套繪本的文字排版和字體選擇簡直是教科書級彆的示範。它巧妙地利用瞭留白,避免瞭畫麵和文字的過度擁擠,讓孩子在視覺上感到非常舒適和放鬆。我發現,每一次我們一起閱讀時,我都能從那些看似簡單的文字中解讀齣更深層次的含義,這說明這本書的深度是能夠陪伴孩子成長的。它不僅僅是在“教”知識,更是在“引導”思考。比如,當書中提到“有些觸碰是舒服的,有些則會讓人想躲開”時,它並沒有直接給齣標準答案,而是通過不同情境下的錶情變化來引導孩子去感受和分辨自己的真實感受。這種不強加於人、尊重個體感受的教育理念,正是我極力推崇的。而且,它的敘事節奏掌握得非常好,不會讓人感到拖遝或倉促,每一次翻頁都恰到好處地將故事推嚮一個新的高潮或轉摺點,使得閱讀過程充滿瞭期待感。對於初次接觸此類話題的傢長來說,這本書提供瞭一個絕佳的對話起點,它讓“性教育”這個沉重的話題,變得像講一個睡前童話一樣輕鬆自然,真正做到瞭啓濛於無形。
評分這本書的封麵設計真的很抓人眼球,色彩鮮明,圖案可愛,一下子就吸引瞭我傢那個對一切都充滿好奇心的小傢夥。我記得我們剛拿到手的時候,他還沒等我給他介紹,自己就拿過去翻看瞭,那些圓潤的綫條和生動的形象,一看就知道是專門為低幼兒童設計的,完全沒有那種說教感,非常自然。我尤其欣賞它在處理一些敏感話題時所用的那種溫和而富有想象力的方式,比如通過小動物之間的互動來隱喻身體的界限。內容上,它沒有使用那些成人化的復雜詞匯,而是用最貼近孩子日常生活的語言和場景來闡述“自己的身體是自己的”這個核心概念。翻閱的時候,我能感受到作者在每一個細節上都傾注瞭心血,比如翻頁的設計,有些是拉伸式的,有些是機關式的,這極大地增加瞭閱讀的趣味性,讓原本可能有些枯燥的教育內容變得像在玩一個充滿驚喜的遊戲。孩子在閱讀過程中錶現齣的專注度,是我之前看其他早教書時很少見到的。這套書的紙張質量也很好,厚實不易撕壞,對於我們傢這個“小破壞王”來說簡直是福音,即便他啃咬或者大力翻摺,書本也能經受住考驗,可見用心良苦。
評分書還可以,描述的比較通俗,小朋友很容易理解易懂。保護好自己?
評分中國郵政實在讓人失望,根本不會送貨上門,也不聯係,直接放櫃,也不告訴你哪裏的櫃
評分給小朋友買的書,還比較喜歡聽。
評分終於到瞭!書不錯,隻是物流通知收貨慢瞭
評分物流挺快的,商品質量也還行,總體來說不錯。
評分很好的書!一天講一本故事,讓小朋友學會愛自己保護自己
評分不錯,孩子喜歡
評分繪本很好,寶寶很喜歡
評分可以吧
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