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发表于2025-03-18
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内容简介
作者聚焦教师专业成长,通过案例和教育叙事系统梳理了教师成长的原则、规律、路径和方法,以深入浅出的笔法,结合教师工作实际,涵盖教师专业成长各个领域,尝试解码教师专业成长,旨在启迪教师立足教育的田野,收获师者的,谱写不一样的教育人生。 于春祥 著 著作 于春祥,山东省淄博市临淄区人。历任中学教师、班主任、校长、教研员、区教研室副主任等职。丰富的工作经历造就了多视角的教育智慧,善学、乐研、好写、达观是他的个性和风格。1989年9月,被评为很好教师;1993年荣获美国李信麟教育奖金;2010年8月,被评为山东省特级教师。近年来他致力于学校文化、教师专业发展、理想课堂建设、书香校园建设等研究,出版《用脚做梦》等著作多部,先后在《中国教育报》《山东教育》等报刊发表教学文章100余篇。2010年下半年《中国教师报》陆续推出《春祥课典》系列专栏文章。《中国教师报》《现代教育报》《教师之友》等报刊都曾专版报道过他的事迹。应邀在作报告100多场,在盛享美誉。发现教师成长密码 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
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