這一夜,誰能安睡? epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-02-16
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這一夜,誰能安睡? epub pdf mobi txt 電子書 下載2、以閱讀速度的快慢為標準。若以閱讀時的速度快慢為標準的話,一般可以分為速讀和慢讀兩大類。以比平常閱讀速度快三倍以上的速度進行閱讀的我們稱為“速讀”,具體也可分為“綫式閱讀、麵式閱讀、圖式閱讀”的整體感知為特點閱讀都可以叫作“速讀”。速讀的閱讀速度一般比慢讀快三到十倍左右。慢讀一般是指閱讀速度在每分鍾一百字到三百字之間的閱讀,以速度較慢為特點的閱讀類型還有“聽讀、朗讀、默讀”等多種,我們在中小學教育中常見。
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評分2、以閱讀速度的快慢為標準。若以閱讀時的速度快慢為標準的話,一般可以分為速讀和慢讀兩大類。以比平常閱讀速度快三倍以上的速度進行閱讀的我們稱為“速讀”,具體也可分為“綫式閱讀、麵式閱讀、圖式閱讀”的整體感知為特點閱讀都可以叫作“速讀”。速讀的閱讀速度一般比慢讀快三到十倍左右。慢讀一般是指閱讀速度在每分鍾一百字到三百字之間的閱讀,以速度較慢為特點的閱讀類型還有“聽讀、朗讀、默讀”等多種,我們在中小學教育中常見。
評分1、從書麵材料中獲取信息的過程。書麵材料主要是文字,也包括符號、公式、圖錶等。首先是把文字符號變成聲音,後達到對書麵材料的理解。閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控製的。
評分1、從書麵材料中獲取信息的過程。書麵材料主要是文字,也包括符號、公式、圖錶等。首先是把文字符號變成聲音,後達到對書麵材料的理解。閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控製的。
評分2、朗讀是一種閱讀方式。朗讀是指齣聲誦讀,默讀則指沒有明顯發聲的誦讀。在某些情況下,如詩詞欣賞。朗讀有特殊功用,可高度集中注意力,但就從書麵材料中獲取知識而言,默讀更為重要,理解文字材料主要靠默讀。閱讀時的眼動是一係列的跳動,跳動本身曆時很短,而且不能産生對文字的清晰視覺。對文字的清晰視覺都是在注視時得到的。
評分3、以閱讀效率的高低為標準
評分閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的隻是為瞭瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段曆史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。
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