内容简介
继畅销书《给自己10样人生礼物》的最新力作!褚士莹说:「环游世界不是语言高手的专利,打开这10堂外语课,就懂得打开自己的世界之窗!」语言是认识世界的方式,几种语言,几种生活风格!褚士莹说,不学语言,简直就是浪费人生!他来回滇缅公路,靠单字卡学缅甸语,跟加油站工人,开车司机聊天;他申请开罗大学,用阿拉伯语旅行;他学约克夏方言,体验13种英国口味;他用200个常用单字,学会泰国人生活三件最重要的事;他跟值夜班守卫学维吾尔语,半夜上课,发挥创意自己变通;听信首尔天桥上铁口直言,谁知从此学习韩语的门永远没有关上;航海两个月,每分每秒泡在西班牙文的环境,一有机会就跟每个人说话……你说他是语言天才?他有学习天赋?他聪明IQ高?答案都是错错错!他说,只是靠学语言养成了学习的习惯!而且每多学一种,世界无形中扩充了一倍又一倍……你有没有信心给自己两个月挑战一门新语言?你有没有持续每天30分钟把单字卡的字汇复诵16遍?你好不好奇新移民的生活,价值观,聚会?还是只会自虐背字典?你是不是贪心这个也学那个也学,结果什么都没学会?愈来愈挫折?如果没有世界观,学外语也不会让人幸福快乐。来吧,重新思考你的学习计画!要让这辈子一直无聊浪费下去?还是赶快用语言来跟世界握握手?10堂外语课,是这个世界送给你的大礼物,打开来用才知道原来人生这么无限宽广!
《给自己的10堂外语课》上课须知
1.先认清自己学习的动力。
2.看到单字卡,就像看到爱人一样的心情。
3.上课地点随时变化中:等捷运、电梯、厕所、公车、排队结账……
4.遇见的每个人都是上课老师:开车司机、大楼守卫、公园散步老太太、商店店员、浇花的太太……
5.上课时间目标设定最短两个月,最长一年。有了兴趣,不怕不想学。
6.学了会忘,说出来不自然,是天经地义的事,别拿这个来打击自己的信心。
7.自己的母语千万不能抛弃。
8.重新想想「幸福感」这件事。
9.想象自己不用透过翻译或字幕,就可以了解别人家说什么。10.不要怀疑自己的学习能力。
作者简介
褚士瑩,國際NGO工作者。
擔任美國華盛頓特區國際金融組織的專門監察機構BIC(銀行信息中心)的緬甸聯絡人,協助訓練、整合緬甸國內外的公民組織,包括各級NGO組織,少數民族,武裝部隊,流亡團體等,有效監督世界銀行(TheWorldBankGroup)、亞洲開發銀行(ADB)及世界貨幣組織(IMF)在缺席二十多年後重回改革中的緬甸,所有的貸款及發展計畫都能符合財務正義、環境正義,以及其他評量標準,為未來其他各項金融投資進入緬甸投資鋪路。
回台灣的時候,他跟在地的NGO工作者,一起關心客工、新移民、部落、環境、教育、社區營造、農業、自閉症成人、失智症家屬的支持等,希望更多優秀的人才能夠加入公民社會,這個領域的專業人才能夠一起做得更好。
沒有做這些嚴肅的事情時,他喜歡寫作,航海,划獨木舟,騎自行車,喝黑咖啡,吃芒果。至於去埃及AUC大學唸新聞,泰國唸語言,哈佛大學甘迺迪學院唸公共政策,這種讓人匪夷所思的事情就不用提了。在大田出版的中文作品包括「元氣地球人」系列、《年輕就開始環遊世界》、《每天多愛地球一點點》、《地球人的英語力》、《給自己10樣人生禮物》。
目录
第1堂:誰說聰明的人才能把語言學好?
【印尼話】
學習理由:為了與照顧父親的印尼看護溝通,不只是對方學會中文就罷休。
學習秘訣:每天學習的時間只要30分鐘。
第2堂:超低科技的祕密武器--單字卡
【緬甸語】
學習理由:NGO工作需要。
學習秘訣:連續十年往返滇緬公路,手上不離單字卡。
第3堂:切記!一次只能學一種語言
【廣東話】
學習理由:多國語言才是王道。
學習秘訣:想學「姐妹語言」(例如日韓&西葡&法義)請先打好其中一項語言基礎。
第4堂:到底要學多少單字才夠用?
【泰國語】
學習理由:NGO的工作據點。
學習秘訣:從在地人生活中最常出現,也最重要的字開始。
第5堂:任何外語兩個月就可以上手!
【西班牙語】
學習理由:因為要環繞世界一周,去航海。
學習秘訣:一套好的教材再加上與阿根廷同事聊天。
第6堂:說外語本來就是一件不自然的事,所以沒什麼自然學習法!
【阿拉伯語】
學習理由:前往埃及唸書的需要。
學習秘訣:學習三要素~~口音,單字,文法。
第7堂:像聽音樂或料理一樣,培養一輩子的嗜好。
【英語】
學習理由:懂英文全世界暢通無阻。
學習秘訣:把語言當做探索世界的工具。
第8堂:掌握語感,13種口味的英國全包辦!
【約克夏語】
學習理由:當個上道的外國人。
學習秘訣:文法或許是捷徑,但語感才是鑰匙。
第9堂:愈感受自己的無知,對世界愈好奇!
【旅行與電腦語言】
學習理由:語言讓世界變寬闊,更有趣,一輩子都不會有無聊的一天。
學習秘訣:因為工作與來自世界各地五,六十個國籍的語言高手共事。
第10堂:我變得更謙卑!
【波斯語】
學習理由:到德黑蘭進行口譯工作。
學習秘訣:語言無上限,是人與人溝通的工具,不是資格。
前言/序言
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