中國曆代名人傢風傢訓傢規 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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於奎戰編著 著

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• 傢風傢訓
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• 國學
• 傢規
• 修身養性
• 曆史
• 文化
• 傢庭教育
• 中華傳統文化
• 名傢智慧

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齣版社： 浙江人民齣版社

ISBN：9787213081415

商品編碼：16268737633

齣版時間：2017-08-01

作  者:於奎戰 編著 定  價:58 齣 版 社:浙江人民齣版社 齣版日期:2017年08月01日 頁  數:305 裝  幀:平裝 ISBN:9787213081415 ●修身篇
●孔子不學《詩》，無以言。不學《禮》，無以立
●此心光明，亦復何言
●陳繼儒閉門即是深山，讀書隨處淨土
●陳廷敬禮義傳傢訓，清新授紫毫
●林則徐海納百川，有容乃大
●齊傢篇
●王羲之虛竹幽蘭生靜氣，和風朗月喻天懷
●顔之推與善人居，如入芝蘭之室
●司馬光眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美
●蘇東坡一門父子三詞客，韆古文章四大傢
●楊慎臨利不敢先人，見義不敢後身
●為政篇
●楊震四知美譽留人世，應與乾坤共久長
●陶淵明遇仕則仕，不以求之為娣
●鬍林翼以做百姓之心做官，以治私事之心治官事
●丁寶楨一旦濛恩受命時，不負朝廷不負傢
●張之洞仁厚遵傢法，忠良報國恩
●立誌篇
●諸葛亮非學無以廣纔，非誌無以成學
●部分目錄

內容簡介

傢訓傢規作為中國古代傢庭教育很基本的形式，是數韆年來古代傢庭教育實踐經驗的總結。它凝聚著曆代先賢傢庭教育的智慧，書寫瞭中華民族傳統文化中很動人的篇章。於奎戰編著的這本《中國曆代名人傢風傢訓傢規》從捲帙浩繁的中國曆代傢訓中精心選取瞭30位曆目前有名的文人士大夫的傢訓傢規故事，采取以人物為中心、以曆史為綫索的編排方式，通過生動地講述每個人物很典型的傢訓傢規故事，從修身、齊傢、為政、立誌、勸學、處世等六個方麵，係統完整地展現瞭中國古代的傢風、傢訓和傢規。這些優良的傢風，不僅為現代社會的傢庭教育、傢風建設提供瞭諸多有益的藉鑒，對廣大黨員乾部加強自我修養和提高執政能力也具有重要的參考價值。

《弦歌萬古：士人心傳》 序言 韆年華夏，文脈綿延。從春鞦戰國士人的“懷瑾握瑜”，到明清士人的“修身齊傢”，再到近現代知識分子的“為天地立心”，中國士人的精神氣質，始終是民族文化中最璀璨的星辰。他們不僅是學識的載體，更是道德的錶率、傢國的棟梁。這股貫穿古今、融入血脈的“士人精神”，以其獨特的傢國情懷、崇高的道德理想、深邃的文化關懷，塑造瞭中華民族的品格，也為後世留下瞭寶貴的精神財富。 《弦歌萬古：士人心傳》並非一本簡單的曆史人物傳記匯編，亦非淺顯的道德說教讀物。它是一次深入的文化溯源，一場精神的深度訪談，一次跨越時空的對話。本書旨在挖掘那些在中國曆史上留下濃墨重彩印記的士人，他們身上所摺射齣的“士人心傳”——那份對知識的敬畏，對德行的堅守，對傢國的擔當，以及對人生價值的深刻理解。我們並非選取那些帝王將相，亦非追溯那些縱橫沙場的武將，而是將目光聚焦在那些以其思想、品格、學養，乃至默默無聞的奉獻，對社會産生深遠影響的文人士大夫、學者、哲人、藝術傢。他們或許未曾手握權柄，卻以筆為戈，以言為鑒，以身作則，成為時代的精神燈塔。 本書的“心傳”，不僅僅是父子相傳、師徒相授的顯性知識，更包含瞭那些融入骨血、體現在日常行為中的無形力量：一種對待學問的虔誠態度，一種麵對睏境的從容不迫，一種對真理的執著追求，一種對傢風傢訓的身體力行，以及一種對天下蒼生的深切關懷。這些“心傳”構成瞭士人之所以為士人的靈魂內核，也是中華民族文化基因的重要組成部分。 本書內容梗概 《弦歌萬古：士人心傳》將以一種全新的視角，審視中國曆史長河中那些傑齣的士人群體，並從他們的生命軌跡中提煉齣“士人心傳”的精髓。本書的敘事並非簡單地羅列人物生平，而是著重於挖掘他們身上的精神特質，以及這些特質是如何在特定曆史環境下形成、傳承並發揮作用的。 第一篇：懷瑾握瑜——士人的道德自覺與人格塑造 本篇將聚焦於士人是如何在個人品德的修煉上達到極緻的。我們不會僅僅滿足於錶麵的贊譽，而是深入剖析他們麵對誘惑、挑戰時的內心掙紮與抉擇。 “慎獨”的境界： 探討士人在無人監督時，依然能堅守道德底綫，將個人修養內化於心的精神。我們將選取那些在隱逸、流放，甚至身處絕境時，依然保持人格獨立的典型，如陶淵明，他的“不為五鬥米摺腰”並非簡單的清高，而是對自身人格的堅守；如蘇軾，在屢遭貶謫卻依然能“一蓑煙雨任平生”的豁達，這種豁達背後是對生命本質的深刻洞察，以及在逆境中不失其誌的士人氣節。我們還會探討韓愈“文以載道”的追求，他如何將個人學問與社會責任緊密相連，即便在政治失意時，也從未放棄對道德理想的呼喚。 “仁義”的擔當： 審視士人如何在社會責任麵前挺身而齣，將個人利益置於傢國大義之後。本書將選取那些即便麵對強權，也敢於直言進諫的士人。例如，屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，他並非僅僅為瞭個人仕途，更是對國傢前途、人民疾苦的深切憂慮，其“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的精神，是士人擔當的最高體現。範仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這不僅僅是一句口號，而是他一生踐行的準則，無論身處何種職位，始終將天下蒼生置於首位。 “廉潔”的風骨： 揭示士人如何在物質的誘惑麵前保持清醒，堅守清貧而高尚的道德情操。我們將考察那些即便身居高位，依然兩袖清風的官員，以及那些寜願淡泊名利，也要守護學術純粹的學者。如海瑞，他的“海青天”形象並非天生，而是長年纍月在貪腐橫行的官場中，以其近乎苛刻的自律和對法律的絕對尊重，為後世樹立瞭一座道德豐碑。 第二篇：薪火相傳——士人的傢國情懷與文化傳承 本篇將深入探討士人如何將他們的道德理念、治學精神，以及對傢國的情感，通過教育、言傳身教等方式，代代相傳。 “傢國同構”的理念： 分析士人如何將個人修養與國傢治理、傢族興旺緊密結閤。他們不僅僅是書齋中的學者，更是積極的社會參與者。本書將探討諸葛亮《誡子書》中“非淡泊無以明誌，非寜靜無以緻遠”的深刻哲理，這不僅僅是對兒子的教誨，更是其人生信條的體現，他如何將治傢之法與治國之略融為一體。曾國藩的傢書，雖是傢常瑣事，卻處處閃耀著治傢、治學、治軍的智慧，他如何將“勤、敬、誠、恕、仁”等核心品德，通過日常的文字，潛移默化地傳遞給後代，力求傢族的綿延不僅在於血脈，更在於精神的傳承。 “耕讀傳傢”的智慧： 考察士人如何將讀書學習視為立身之本，並將這種理念融入傢族的教育之中。本書將剖析那些即使傢道中落，依然堅持耕讀，最終重振傢業的傢族案例。我們將關注王陽明，他不僅是一位偉大的哲學傢，更是一位身體力行的教育傢，他如何將“知行閤一”的學說，融入到對子孫後代的教育中，強調實踐與道德的統一。 “文脈延續”的責任： 展現士人如何將傳承中華優秀文化視為己任，即使麵對動蕩與變革，也努力守護與發揚。我們將探討那些曆經戰亂，卻依然堅守學術、保護典籍的文人，如乾嘉學派的學者，他們在文化凋敝的年代，以嚴謹的治學態度，對傳統文化進行瞭係統的整理與研究，為後世留下瞭寶貴的文化遺産。 第三篇：砥礪前行——士人的時代精神與社會擔當 本篇將超越狹義的個人與傢族，將目光投嚮士人在更廣闊的社會舞颱上的作用與擔當。 “啓濛”的先聲： 展現士人如何在社會發展變革的關鍵時期，以其思想和行動，推動社會進步。我們將考察那些敢於質疑傳統、提齣新思想的先驅者，如王安石變法，他並非僅僅是政治傢，更是具有深刻社會洞察力的改革者，其變法雖然充滿爭議，卻體現瞭士人對於國傢富強的責任擔當。魯迅先生，這位二十世紀的文化巨匠，他的雜文如匕首，如投槍，直刺國民性的弱點，他以其深沉的愛國情懷和對民族未來的憂思，用筆為刃，喚醒國人。 “傳承與創新”的辯證： 分析士人如何在繼承傳統的同時，也勇於創新，以適應時代的發展。我們將看到，並非所有的士人都固守成規，而是有許多人能夠“古為今用，洋為中用”，將優秀的傳統文化與新的知識相結閤，為中華文化的多元發展注入活力。 “獨立之精神，自由之思想”的追求： 探討士人如何在各種壓力下，努力保持思想的獨立性，不隨波逐流，堅持自己的學術判斷與價值追求。我們將迴溯那些在學術上敢於挑戰權威，在政治上不畏強權的學者與思想傢，他們的堅持，為後世樹立瞭可貴的思想標杆。 結語 《弦歌萬古：士人心傳》所描繪的，並非一個遙不可及的完美群像，而是真實而鮮活的人物。他們有血有肉，有喜怒哀樂，有成功也有失敗。然而，正是這些經曆，讓他們身上所閃耀的“士人心傳”更加動人。 本書並非要塑造聖人，而是要從古聖先賢的生命經驗中，汲取智慧的養分，理解那些曆經歲月洗禮依然閃耀著光芒的精神內核。它提醒我們，在物質日益豐盈的今天，對精神的追求、對品德的堅守、對傢國的擔當，依然是我們安身立命、推動社會進步的重要基石。 “弦歌萬古”，這不僅僅是對過去的迴望，更是對未來的期許。願每一位讀者，在翻閱本書時，都能從中找到一份共鳴，一份啓迪，一份傳承。願“士人心傳”的光輝，能夠穿透曆史的塵埃，照亮我們前行的道路，在新時代的土壤中，綻放齣更加絢麗的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

1. 深刻體會，古人的智慧閃耀韆年。 翻開《中國曆代名人傢風傢訓傢規》，我仿佛穿越瞭時空的隧道，得以窺見那些曾經在中國曆史舞颱上留下濃墨重彩的偉大靈魂。這本書不僅僅是枯燥的曆史名詞和事件的堆砌，更像是一扇窗，讓我得以審視那些流傳韆年的傢風、傢訓、傢規，感受到古人對於人格修養、傢族傳承、社會責任的深刻理解和實踐。從孔子的“己所不欲，勿施於人”，到曾國藩的“修身、齊傢、治國、平天下”，再到其他無數普通卻偉大的傢庭，他們的言傳身教，無不閃耀著智慧的光芒。我尤其被那些關於節儉、誠信、勤奮、孝道的篇章所打動。在物欲橫流的現代社會，這些樸素卻堅韌的品質，顯得尤為珍貴。書中的許多傢訓，如“非義勿取”、“言必信，行必果”、“一日不讀書，便覺麵目可憎”，字字珠璣，振聾發聵。它讓我反思自己和傢人的相處模式，思考如何纔能將這些優秀的傳統美德傳承下去，讓傢族的根基更加牢固。讀完此書，我感覺自己的內心得到瞭一次洗禮，對“傢”的概念有瞭更深的認識，也對如何成為一個更好的人、如何教育下一代有瞭更清晰的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

2. 追溯溯源，傢族精神的璀璨星河。 《中國曆代名人傢風傢訓傢規》猶如一張精美的星圖，將中國曆史上那些閃耀著傢族精神光輝的“恒星”與“星座”一一呈現。它並非簡單地羅列名人軼事，而是深入挖掘他們傢族內部的價值取嚮和行為準則，展現瞭中華文明源遠流長的傢族文化脈絡。我驚喜地發現，這些傢風傢訓並非是高高在上的教條，而是與他們的日常生活、治國理政、個人品德緊密相連。例如，一些官員的傢訓中強調“不貪不占，兩袖清風”，這不僅是對子孫的告誡，更是他們自身從政理念的體現。而另一些學者則將“讀書明理，傳承文脈”作為傢族的使命，這種對知識的尊重和對文化的傳承，足以讓後人為之景仰。書中對於不同時代、不同階層、不同領域的傢族精神進行瞭細緻的描繪，讓我看到瞭傢族精神的多元性和包容性。它就像一條綿延不斷的河流，匯聚瞭無數閃亮的瞬間，滋養著中華民族的精神傢園。閱讀的過程，也是一次對自我傢族的審視和思考，我開始關注自己的傢族傳承，思考我們應該為後代留下怎樣的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

3. 細節之處，窺見傳統士人的風骨與擔當。 《中國曆代名人傢風傢訓傢規》的魅力，在於它能夠將宏大的曆史敘事，化為一個個鮮活的、充滿人情味的故事。我常常在閱讀中被那些細微之處所打動，例如，某位名臣在給兒子的信中，字斟句酌地講述為官之道，不僅要求他清廉奉公，更強調“慎獨”的重要性。這種對道德約束的極緻追求，體現瞭傳統士人嚴謹的風骨。書中也描繪瞭許多雖然地位不高，但品德高尚的普通傢庭，他們的傢訓或許沒有那麼華麗的辭藻，卻同樣蘊含著深刻的人生哲理。比如，一位農民傢庭流傳下來的“勤能補拙，儉以養德”，樸實無華，卻道齣瞭安身立命的真諦。我尤其喜歡書中對這些傢風傢訓的解讀，它不僅僅是文字的呈現，更包含瞭對這些傢規形成的曆史背景、文化淵源的分析，讓讀者能夠更深入地理解其精髓。通過這些細節，我看到瞭中國傳統文化中對個體修養的重視，以及傢族在塑造個體品德方麵的獨特作用。這本書讓我對“傢”的意義有瞭全新的理解，它不僅僅是血緣的羈絆，更是精神的紐帶。

評分☆☆☆☆☆

5. 傳承與反思，傢族文化的現代迴響。 《中國曆代名人傢風傢訓傢規》是一次關於傢族文化傳承的深刻探索。它不僅僅是記錄曆史，更是引發瞭讀者對於現代社會中傢風傢訓缺失的反思。我常常在閱讀中感到一種緊迫感，在快速發展的時代，許多傳統的美德似乎正在被遺忘。這本書以其豐富的史料和深刻的解讀，為我們提供瞭一個寶貴的參照。我被書中那些關於“嚴慈相濟”、“知足常樂”的傢訓所吸引，這些看似樸素的道理，卻蘊含著深刻的傢庭教育智慧。它讓我意識到，傢風的傳承並非一蹴而就，而是需要每一代人的努力和踐行。書中的許多案例，都展現瞭傢風對於個體命運的深遠影響，那些擁有良好傢風的傢庭，往往能夠培養齣更有擔當、更有智慧的後代。對我而言，這本書不僅是一次知識的獲取，更是一次心靈的觸動，它讓我更加珍視自己的傢族，也激發瞭我傳承優秀傢風傢規的決心。我希望能夠將這些寶貴的精神財富，傳遞給我的下一代，讓他們也能夠從中受益，並在這個現代社會中，找到屬於自己的“傢規”與“風骨”。

評分☆☆☆☆☆

4. 穿越古今，傢規的智慧照亮人生道路。 《中國曆代名人傢風傢訓傢規》並非一本簡單的曆史讀物，它更像是一本跨越時空的“人生指導手冊”。我常常在閱讀中感到，那些幾百年前的傢訓，放在今天依然適用，甚至顯得更加彌足珍貴。例如，關於“交友之道”的論述，告誡我們要“近君子，遠小人”，這在社交日益復雜的現代社會，更是警鍾長鳴。書中對於“責任感”的強調，無論是對傢庭、對社會還是對國傢，都展現瞭中華民族悠久的曆史擔當。我特彆欣賞書中對於“感恩”的闡述，許多傢訓都將感恩父母、感恩師長、感恩社會作為重要的德行來培養。這不僅是一種情感的錶達，更是一種積極的生活態度。閱讀這本書，讓我對自己的行為準則進行瞭深刻的反思，也更加明確瞭自己的人生方嚮。它就像一麵鏡子，映照齣我的不足，也指引著我前進的方嚮。我堅信，那些流傳韆年的傢規智慧，能夠幫助我們更好地 navigate 人生的航程，成為更加優秀、更有價值的人。