內容簡介
《如果曆史是一群喵(春鞦戰國篇)》是肥誌筆下“如果曆史是一群喵”係列中的第二捲,本捲通過12隻喵咪的視角精彩地再現瞭秦統下前的大變革時代。跌宕變幻的局勢和各國間的謀略交鋒讓這段曆史尤為齣彩,正文13個篇章選取關鍵曆史人物作為節點,來描述這段曆史進程,其中不乏關於管仲、商鞅、張儀等享有盛名的名傢故事。無論是齣身尊貴的帝王喵,還是鬱鬱不得誌的謀士喵,它們都要“亮爪”爭天下瞭!第一次接觸“如果曆史是一群喵”這個係列,是因為朋友極力推薦,說它將沉悶的曆史講得生動有趣,尤其適閤我這種對曆史一竅不通但又想瞭解點皮毛的人。拿到《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》的時候,我心裏還有點忐忑,畢竟春鞦戰國時期,光是聽名字就覺得信息量爆炸,諸侯爭霸,禮崩樂壞,各種復雜的政治鬥爭和軍事衝突,我一個現代人真的能看得懂嗎?然而,打開第一頁,我就被深深吸引住瞭。作者以一種極其擬人化、甚至有些“沙雕”的筆觸,將那些曆史人物刻畫得活靈活瞭。那些曾經在課本裏隻剩下名字的君王、謀臣、將領,在這裏都變成瞭毛茸茸、會賣萌、會吐槽的小貓咪。我記得其中有一章講到晉楚爭霸,作者把晉文公和楚成王描繪成兩隻互相不服氣、爭搶地盤的大貓,為瞭一塊“肉骨頭”(也就是地盤)吵得不可開交,還動不動就“喵嗚”一聲,要跟對方“打架”。這種處理方式,瞬間就拉近瞭我與曆史的距離,那些原本遙遠而抽象的概念,變得具體而鮮活。我仿佛能看到晉文公一邊舔著爪子,一邊狡黠地算計著如何“退避三捨”;也能想象到楚成王氣得炸毛,卻又無可奈何的樣子。書中的插畫也功不可沒,每一隻貓咪都形態各異,錶情豐富,完美地詮釋瞭它們各自的性格特點。比如,有些貓咪就一副“朕就是宇宙中心”的高傲模樣,有些則顯得精明狡黠,還有些則是憨厚可愛。這些細節,都讓我在閱讀的過程中忍不住會心一笑。
評分作為一個對曆史細節有著一定追求的讀者,《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》在還原曆史細節方麵,做得相當到位,而且是以一種我從未見過的方式。我之前讀過很多關於春鞦戰國時期的書籍,雖然內容詳實,但總是缺乏一種“現場感”。而這本書,通過對貓咪們日常行為的描繪,巧妙地再現瞭那個時代的社會風貌。比如,在描述諸侯國的宮廷生活時,作者會細緻地描繪貓咪們在宮殿裏的“打盹”、“梳毛”、“嬉戲”,甚至會模仿它們“爭搶”主人懷抱的情景,而這些場景背後,往往隱藏著政治鬥爭的暗流。在描繪戰爭場景時,作者也會將貓咪的“爪子”、“牙齒”、“敏捷的身手”等特點,融入到戰術的描述中,讓我仿佛真的能看到貓咪們在戰場上“呼嘯而過”,進行著一場場激烈的“廝殺”。更讓我驚喜的是,書中還穿插瞭一些關於當時服飾、飲食、甚至禮儀的小細節,比如貓咪們頭上戴的“弁”(一種帽子),或者它們“用餐”時的“規矩”,這些細節的描繪,雖然是以貓咪的形象齣現,但卻準確地還原瞭那個時代的真實場景。
評分購買《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》的初衷,其實是想找一本能讓我的孩子對曆史産生興趣的書。我之前嘗試過給孩子讀一些傳統的曆史讀物,但效果都不太理想,孩子總是覺得枯燥乏味。然而,這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。我發現,不僅我的孩子愛不釋手,連我自己在閱讀過程中也充滿瞭樂趣。作者的敘事方式非常適閤兒童的認知特點,語言通俗易懂,情節跌宕起伏,充滿瞭想象力。他將那些復雜的曆史事件,轉化成瞭貓咪們之間的“冒險故事”、“友情考驗”、“智慧較量”。比如,描繪“管鮑之交”時,作者將管仲和鮑叔牙比作兩隻從小一起長大的好朋友,一起分享“魚乾”,一起經曆瞭“飢餓”,一起見證瞭彼此的成長。這種描繪,讓孩子更容易理解“朋友”的意義,也更容易理解“義氣”的珍貴。而且,書中時不時齣現的“小貼士”和“知識點”,用非常有趣的方式解答瞭孩子可能産生的疑問。我經常能聽到孩子一邊看書一邊發齣“哇!原來是這樣!”的驚嘆聲。這本書,無疑是我為孩子挑選的曆史啓濛讀物中的一大亮點。
評分對於我這種對中國傳統文化有著天然好奇心的人來說,《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》簡直是打開瞭一扇通往古代中國的大門。這本書不僅僅是講故事,更是巧妙地融入瞭當時的思想、哲學、甚至生活習慣。我印象最深刻的是對“百傢爭鳴”的描繪。作者沒有用大段的理論來解釋,而是將各個學派的代錶人物,比作一群風格迥異的“貓咪”。孔子像是一隻循循善誘的老貓,總是抱著一捲“竹簡”(可能是一根貓薄荷草),嚮其他小貓咪們講授“仁義禮智信”。墨子則像一隻勤勞的“工匠貓”,總是穿著樸素的“衣服”,宣揚“兼愛非攻”。而道傢的老子,則像一隻“高冷”的貓,總是躲在角落裏,若有所思地望著遠方,偶爾冒齣一兩句“大道至簡”。這種生動的描繪,讓我一下子就記住瞭這些學派的核心思想,並且對他們的代錶人物産生瞭濃厚的興趣。書中的插畫也充滿瞭細節,比如貓咪們身上佩戴的飾品,或者它們生活的環境,都隱約透露齣那個時代的風貌。我仿佛能聞到空氣中彌漫的書捲氣和戰場的硝煙味,感受到那個時代特有的文化氣息。
評分作為一名對曆史有著濃厚興趣,但又常常被官方史書的嚴肅性和枯燥性勸退的讀者,《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》簡直是一股清流。我之前嘗試閱讀過一些關於春鞦戰國的書籍,結果往往是看瞭一半就昏昏欲睡,感覺那些人物和事件都像隔著一層霧,朦朦朧朧,抓不住重點。但是這本書,完全打破瞭我對曆史讀物的刻闆印象。作者的敘事風格非常輕鬆幽默,仿佛一個老朋友在給你講故事,而且還是那種帶著點誇張和戲劇性的故事。比如,描述吳王夫差和越王勾踐的故事時,作者將勾踐“臥薪嘗膽”的過程,描繪成一隻小貓咪,每天都忍受著“紮屁股”的痛苦,隻為瞭讓自己的“主人”(夫差)記住他的仇恨。這種細節的描繪,雖然有些誇張,但卻精準地抓住瞭勾踐隱忍復仇的核心。而且,作者還會時不時地加入一些現代化的吐槽和梗,比如在描繪某些君主決策失誤時,會說“這操作真是‘反嚮RMB’,虧大瞭!”或者在描述諸侯國之間的聯盟時,會說“這簡直是‘塑料姐妹情’,說散就散!”這些輕鬆的語言,讓我感覺曆史不再是遙不可及的過去,而是充滿瞭人情味和煙火氣的生動畫捲。閱讀過程中,我不僅僅是在學習曆史知識,更是在體驗一種前所未有的閱讀樂趣。
評分我對曆史的熱情,說實話,更多的是源於對故事的喜愛,而《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》恰恰滿足瞭我這一點。它沒有用枯燥的年代順序和事件羅列來堆砌曆史,而是將春鞦戰國時期那些錯綜復雜的人物關係和曆史事件,巧妙地編織成瞭一係列引人入勝的故事。我尤其欣賞作者在處理人物性格時,那種入木三分的刻畫。比如,孔子在書中被描繪成一隻溫文爾雅,但又有點“碎碎念”的老貓,總是循循善誘地教導著一群懵懂的小貓咪們“禮儀”和“仁愛”。而老子的形象則更加飄逸,像一隻隱居山林的“仙貓”,偶爾纔會說齣一些玄之又玄的“貓語”,引人深思。就連一些曆史上的爭議人物,作者也用一種相對中立但又充滿趣味的方式來呈現,讓讀者在瞭解其功過是非的同時,也能感受到其作為“貓咪”的可愛之處。閱讀的過程中,我常常會因為某個貓咪角色的某個小動作、某個眼神而會心一笑,仿佛他們就在我身邊,鮮活地生活著。這種將曆史人物“萌化”的處理方式,並沒有削弱曆史的厚重感,反而讓我更容易記住他們的名字,理解他們的思想,甚至對他們的命運産生一絲憐憫。
評分我一直認為,曆史的魅力在於它的復雜性和多麵性,而《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》恰恰展現瞭這一點。這本書沒有選擇性地隻展現某些“光輝”的時刻,而是將春鞦戰國時期那種“亂世齣英雄”的復雜景象,描繪得淋灕盡緻。我能從書中看到各諸侯國為瞭生存和擴張,所采取的各種手段,有英明的君主,也有昏聵的君主;有忠誠的將士,也有背叛的臣子;有高瞻遠矚的謀略,也有短視愚蠢的決策。作者用貓咪的視角,將這些復雜的人物關係和事件,轉化成瞭“貓咪界的宮鬥”、“貓咪間的恩怨情仇”。比如,在描繪“三傢分晉”時,作者將晉國這個曾經的霸主,比作一隻衰老而病重的“老貓”,最終被它的幾個“子女”(趙、魏、韓)瓜分殆盡。這種比喻,形象地展現瞭晉國由盛轉衰的必然性,也讓人看到瞭權力鬥爭的殘酷。讀完這本書,我對春鞦戰國時期的認識,不再是單一的“諸侯爭霸”,而是更加立體和深刻。我看到瞭那個時代人們的生存智慧,看到瞭他們的掙紮與抗爭,也看到瞭他們對理想的追求。
評分在我看來,曆史不應該隻是冰冷的史實堆砌,它更應該充滿人情味和情感的溫度。《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》在這方麵做得非常齣色。作者在描繪春鞦戰國時期的君王和將領時,並沒有將他們塑造成臉譜化的符號,而是賦予瞭他們鮮明的個性和情感。我看到瞭秦穆公為瞭國傢的未來,不惜“垂釣”求賢,那種急切和執著;我也看到瞭吳起在戰場上的勇猛和智慧,以及他最終悲慘的結局,讓人唏噓不已。這些貓咪形象,不僅僅是曆史人物的簡單代號,他們有著自己的喜怒哀樂,有著自己的愛恨情仇。有時候,他們會因為一場勝利而歡呼雀躍,互相“喵嗚”著慶祝;有時候,他們也會因為一場失敗而垂頭喪氣,互相舔著傷口。這種情感的描繪,讓我覺得曆史中的人物,和我們現代人一樣,都是有血有肉、有情感的。書中關於“閤縱連橫”的描繪,更是將這種情感的復雜性展現得淋灕盡緻。貓咪們之間既有為瞭共同利益而結盟的“友情”,也有為瞭各自利益而背叛的“小心思”。這種復雜的情感糾葛,讓整個故事更加引人入勝,也讓我對曆史有瞭更深層次的理解。
評分我一直相信,真正的曆史教育,是能夠激發讀者的好奇心,引導他們去主動探索和思考。《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》在這方麵,無疑做到瞭極緻。這本書就像一顆小小的“火種”,點燃瞭我對春鞦戰國這段曆史的濃厚興趣。在閱讀過程中,我常常會因為書中的某個情節、某個人物而産生疑問,然後忍不住會去查閱其他的資料,進一步瞭解相關的信息。比如,書中提到瞭“孫子兵法”,我之前隻知道這是一個很有名的兵法書,但並不瞭解具體內容。在讀瞭這本書之後,我被書中將孫子兵法中的一些經典戰術,用貓咪們的“埋伏”、“聲東擊西”、“圍點打援”等方式生動演繹後,我立刻去圖書館藉瞭《孫子兵法》的原著,想要深入瞭解。這本書不僅僅是提供瞭一種輕鬆有趣的閱讀體驗,更重要的是,它培養瞭我主動學習曆史的習慣。我開始不僅僅滿足於書中的敘述,而是願意去探究更深層次的曆史脈絡,去理解那個時代人物的思考方式和行為邏輯。可以說,這本書為我打開瞭曆史學習的一扇新大門。
評分說實話,在翻開《如果曆史是一群喵2 春鞦戰國篇》之前,我幾乎對春鞦戰國時期的瞭解僅限於“百傢爭鳴”和“臥薪嘗膽”這些模糊的概念,而且對這些概念的理解也隻是停留在字麵意思。這次閱讀體驗,完全顛覆瞭我之前的認知。這本書就像一把鑰匙,為我打開瞭一個全新的曆史世界。我尤其喜歡作者在描繪戰役場景時,那種仿佛身臨其境的生動感。雖然是以貓咪的視角來敘述,但戰爭的殘酷和策略的巧妙卻絲毫不減。比如,描繪城濮之戰時,作者沒有用枯燥的軍事術語,而是通過貓咪們“埋伏”、“偷襲”、“假裝撤退”等一係列動作,生動地展現瞭晉軍的“火牛陣”和“誘敵深入”的策略。那些貓咪在戰場上互相“追逐”、“撕咬”,時不時還發齣“嗷嗚”的叫聲,配上作者的吐槽,讓我一邊緊張地為“貓咪軍隊”捏一把汗,一邊又忍不住對他們的智慧和勇氣感到贊嘆。更重要的是,通過這種方式,我不僅記住瞭這場戰役的名稱,更理解瞭它為何如此重要,以及其中蘊含的軍事智慧。同時,作者還巧妙地穿插瞭各個諸侯國之間的關係,比如齊國、晉國、楚國之間的愛恨情仇,就像是貓咪們在爭奪同一個“貓抓闆”,充滿瞭競爭與閤作。我開始理解,為什麼會有“閤縱連橫”,為什麼會有“遠交近攻”,這些復雜的政治策略,在貓咪們的“爭寵”、“結盟”、“背叛”中,變得異常清晰易懂。
評分孩子的書
評分很好很可愛,聚眾吸喵~
評分孩子的書
評分挺好的
評分一直喜歡看,這次果斷再買!
評分挺好的
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評分希望孩子通過看書能瞭解些曆史常識
評分希望孩子通過看書能瞭解些曆史常識
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