【中商原版】美國傢庭天天說的親子英語+Times 4000 Words for ESL4000字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新雅文化 著

圖書標籤:

• 親子英語
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• 英語字典
• 詞匯
• ESL
• Times 4000 Words
• 原版英語
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店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 新雅文化

ISBN：978962086857301

商品編碼：16876919621

包裝：平裝

齣版時間：2017-07-01

正文語種：英文

套裝包含以下書目：

美國傢庭天天說的親子英語（附QR Code 音頻掃碼即聽）

Times 4000 Words for ESL 粵普英三音4000字字典（附光盤）

美國傢庭天天說的親子英語

基本信息

作者：Aman Chiu

齣版社：新雅文化事業有限公司

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9789620868573

語言：中文(繁)

平裝：288頁

適讀對象：4 - 6 歲小朋友及傢長

內容介紹

通過美國傢庭的日常生活，給孩子學習真正地道的英語！父母可能會疑惑，說好英語就等於融入外國生活嗎？

當然不是！這本書設有50個西方文化小知識，幫助孩子認識當地文化，讓他們說的英語更地道！書中更加入瞭品德教養資訊，幫助父母用英語教育孩子！

本書還從小朋友生活中的各個方麵以15 個主題分類，教導傢長和孩子在不同場景中如何說英文，例如學校生活、繽紛節日和做個好孩子。每個場景提供「生活會話」，示範日常生活的英文對話；並提供「活學活用」解釋在該場景還可怎樣使用英文。 每個主題均會延伸介紹跟西方文化有關的詞匯。書中部分場景還提供小遊戲、練習、活動建議等，幫助傢長和孩子在遊戲中學習英文。

父母可以怎樣利用《美國傢庭天天說的子英語》，給孩子在傢裏創造英語環境？

1.培養聽說技能：一邊看美國傢庭常用的真實對話，一邊聽美國人說齣地道的英語。跟著對話來聊天，反復練習會話！

2.緊貼日常生活：從孩子起牀到睡覺，上學到休假，在各種場閤都跟他們說英語！

3.子快樂學習：本書設18個子小活動，用英語跟孩子玩互動遊戲，在遊戲中學習！隨身帶備8張雙麵印刷的英語詞匯卡，隨時隨地笑說英語！

4.強調品格教養：把英語學習結閤品德教育，幫助父母用英語教養孩子！

Times 4000 Words for ESL 粵普英三音4000字字典

溫馨提示：光盤CD使用過程中如有疑問，請及時與客服聯係，謝謝。

《ESL學生英語4000字字典》新齣修訂二版

新版舊版，隨機發送

新版除全麵檢閱書內的英語及普通語拼音外，還新增設瞭多個環節，包括：

（1）在特彆選定的頁麵上增設一個新的QR碼，掃QR碼，學生可看到與內容相關的英文成語，作為延伸閱讀，體驗地道英語。

（2）加強網上電子支持，除備有英語、普通話和粵語真人發音示範外，還定期更新更多有關學習英語和漢語的素材，提升學習趣味和成效。

基本信息

書名: 4000 Words for ESL Beginners (PACK)

作者: Early Bird

頁數:  424 pages

適閤年齡: Ages 4-12

語言: 中 英 粵

尺寸: 28.5 X 22.5X 3.5cm

內容介紹

中英雙語，英普粵三音，圖配文，按各場景分類！

4000字典，按場景反復練習！輕鬆就牢記！

*經驗白領辣媽吐血推薦：一個單詞，多種語言，多個讀音，孩子會感覺非常好玩有趣，極喜歡模仿！反而比簡單的雙語更齣奇的好學好教！

（還帶電腦光盤，可用電腦讀取播放。即使父母不會英語都沒問題）

純圖解，帶光盤，每個單詞均有英、普兩種拼音，英、普、粵3種發音！一下快樂掌握三種熱門商業語言！學習更有趣！

?

讓你的孩子從小掌握世界核心的幾種語言，通吃中英粵港、兩岸三地華人區加世界商業圈，從小布局全世界！！

您彆急，先看兩個評論哈：

（傢長普遍反映：書的內容和形式很好，一個單詞，學瞭漢語拼音，又聽英語，還可聽粵語！詞匯量巨大，加上插畫非常易懂，並且適閤大小和小朋友一起學習，孩子特彆有興趣，快樂模仿，比單聽英語反而記得更深更牢，還順便多學瞭一門語言。從小多掌握語言對孩子的大腦開發特彆有好處）

  

好的，這是一份詳細的圖書簡介，內容涵蓋瞭您提供的書名中未包含的領域和主題。 --- 《全球化視野下的現代領導力：賦能、創新與變革管理》 第一部分：全球化時代的領導力重塑 在當前瞬息萬變的全球商業環境中，傳統的自上而下的管理模式已逐漸失去效力。本書深入剖析瞭全球化背景下對領導者提齣的新要求，著重探討如何從“指揮官”轉變為“賦能者”和“變革推動者”。 第一章：超越地域界限的文化智能（CQ） 本章聚焦於領導者必須具備的跨文化敏感性和適應性。全球團隊的協作效率不再僅僅依賴於技術工具，更取決於對不同文化背景下的溝通方式、決策過程和激勵機製的深刻理解。我們將詳細解析霍夫斯泰德（Hofstede）和特朗普納瑞斯（Trompenaars）的文化維度理論在現代跨國企業管理中的實戰應用。內容涵蓋： 高語境與低語境文化下的有效溝通策略： 如何在遠程和混閤辦公環境中，確保信息傳遞的準確性和意圖的清晰度。 處理衝突的文化差異： 針對不同文化背景下的衝突解決模式，提供定製化的乾預方案。 構建包容性團隊： 建立一個真正接納多元觀點的環境，確保不同文化背景的成員都能充分貢獻其智慧。 第二章：VUCA世界中的戰略韌性與敏捷決策 VUCA（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）已成為商業新常態。本部分著眼於領導者如何建立組織的戰略韌性，確保在外部衝擊下仍能保持核心競爭力。 情景規劃與壓力測試： 教授如何運用濛特卡洛模擬等高級工具，提前識彆潛在的係統性風險。 去中心化的決策框架： 探討授權的藝術，設計反應迅速的組織結構，使一綫團隊能在數據支持下快速做齣反應。 從“運營連續性”到“戰略適應性”的轉變： 強調領導者不僅要維持現有業務的穩定，更要預先布局，為下一輪顛覆性創新做好準備。 第二部分：賦能與人纔發展的新範式 在知識經濟時代，員工不再是執行者，而是核心資産和創新源泉。本部分探討如何通過先進的人力資本管理策略，激發員工潛力，構建高績效文化。 第三章：深度賦能：從微觀管理到信任驅動 真正的賦能要求領導者放棄對細節的控製欲，轉而專注於設置清晰的願景和邊界條件。 建立高信任度的環境： 探討信任的心理學基礎，以及如何通過透明度、可靠性和關懷來係統性地培養員工信任。 目標設定與自主權平衡（OKR/V2MOM的實踐）： 如何在自上而下的目標對齊與自下而上的執行自主權之間找到最佳平衡點。 反饋的革命： 從傳統的年度績效評估轉嚮實時、建設性和成長導嚮的持續反饋機製。 第四章：構建終身學習型組織 技術的迭代速度要求組織具備自我學習和快速迭代的能力。本章提供瞭構建學習型組織文化的實用藍圖。 “失敗容忍度”的文化構建： 分析如何將實驗失敗視為寶貴的數據點，而不是問責的理由。我們考察瞭榖歌和亞馬遜等公司如何製度化地處理和分享“聰明失敗”的經驗。 內部導師製與知識遷移機製： 設計結構化的內部知識共享平颱和跨部門輪崗製度，打破知識孤島。 技能重塑（Reskilling）與前瞻性人纔規劃： 領導者如何預測未來所需的關鍵能力，並提前投入資源進行內部員工的技能升級。 第三部分：變革管理與可持續發展 麵對數字化轉型和日益嚴格的社會責任要求，領導者必須掌握推動大規模組織變革和整閤可持續發展戰略的能力。 第五章：駕馭數字化轉型的變革漩渦 數字化轉型不僅僅是技術升級，更是一場深刻的組織文化和流程重構。 變革的心理阻力管理： 深入分析員工對變革的常見抵觸情緒（如恐懼、失落感），並提供科特（Kotter）八步模型的高級應用技巧，重點關注如何通過“小勝利”來維持動力。 從項目製到産品化的思維轉變： 如何構建跨職能的、以客戶價值為中心的長期産品團隊，取代傳統的瀑布式項目管理。 數據素養與決策民主化： 確保所有層級的管理者都能正確解讀和應用數據，從而驅動基於事實的變革。 第六章：負責任的領導力與ESG整閤 現代領導力要求將環境、社會和治理（ESG）標準內嵌於企業戰略的核心。 目的驅動的領導力： 如何清晰定義企業的社會目的（Purpose），並確保日常運營與其保持一緻。 供應鏈的倫理透明度： 探討利用區塊鏈等技術增強供應鏈的可見性，確保社會責任的履行。 長期主義的衡量標準： 介紹如何超越季度財報的壓力，構建衡量長期價值創造和可持續影響力的關鍵指標體係。 結語：麵嚮未來的領導者畫像 本書最終描繪瞭一位未來領導者所需的關鍵特質：謙遜（Humility）、遠見（Vision）、同理心（Empathy）與堅韌（Grit）的結閤。它不僅提供瞭理論框架，更側重於通過案例分析和行動工具，幫助讀者在復雜的全球環境中，建立起真正富有成效和變革能力的領導力體係。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書打高分，還有一個重要原因是它對“傢長角色”的定位非常清晰和賦能。很多傢長在教孩子英語時，往往因為自己發音不標準或者害怕教錯，而退縮瞭。但這套教材的設計似乎考慮到瞭這種顧慮，它提供的“天天說”內容，其結構和邏輯非常嚴謹，即便是非專業背景的傢長，也能相對自信地進行引導和模仿。它不是要求傢長成為一個英語老師，而是成為一個“陪練”和“模仿對象”。通過這本書提供的標準腳本，傢長可以先建立起自己的信心，然後自然而然地帶動孩子開口。這種“搭把手”的設計，極大地降低瞭親子英語學習的門檻。我們不再需要花大量時間去篩選網上零散的教學資源，而是有瞭一個經過專業篩選和編排的“工具箱”，可以直接套用在日常生活中。這種高效、即插即用的學習方式，對於我們這些時間寶貴的職場父母來說，無疑是最大的福音，極大地提升瞭我們堅持下去的可能性。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，最初吸引我購買這套教材的，除瞭親子教育的剛需外，那個“Times 4000 Words for ESL”的副標題起到瞭關鍵性的作用。我知道，詞匯量是語言學習的基石，而四韆核心詞匯的定位，看起來既有足夠的廣度，又不會因為詞匯量過大而讓人望而卻步，特彆適閤中等水平學習者進行係統性提升。我仔細對比瞭一下，這本書選取的詞匯並非那種晦澀難懂的學術詞匯，而是那種在真實新聞報道、日常交流中齣現頻率極高的“高頻詞”。這對於提升閱讀理解速度和口語流利度至關重要。我特彆喜歡它在收錄這些核心詞匯時，是如何與前一部分的“親子場景”進行巧妙結閤的。它不是簡單地羅列單詞錶，而是把這些詞匯自然地嵌入到符閤ESL學習者認知水平的例句和短文中，讓學習者在理解語境的同時，記住瞭單詞的精確用法。這套書在詞匯學習的係統性上做得非常齣色，感覺像是搭建瞭一個紮實的地基，確保我們在模仿“美國傢庭”的對話時，所使用的詞匯是準確且地道的，而不是那種教科書式、生硬的錶達。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，市麵上關於少兒英語的書籍琳琅滿目，很多都華而不實，封麵設計得五彩斑斕，但內容卻空洞乏味。拿到【中商原版】這本書後，我最大的感受是它的“實用性”和“專業性”達到瞭一個很好的平衡點。我特彆欣賞它在設計學習路徑上的巧妙之處。它似乎預設瞭傢長和孩子可能遇到的所有學習痛點，並一一擊破。比如，在講解某些文化差異相關的錶達時，它沒有直接翻譯，而是會提供一個簡短的背景解釋，這對於我們這些非英語母語國傢背景的傢長來說，簡直是雪中送炭。我記得有一次，孩子問我某個俚語的意思，我一時語塞，但翻開書後，發現類似的錶達方式都有清晰的注釋。這套書不僅是教我們“說什麼”，更是在教我們“如何像當地人一樣去理解和思考”這些錶達背後的文化邏輯。這種深層次的教學設計，遠超齣瞭我預期的“簡單的口語模仿冊”的範疇，更像是一本兼具語言學和文化人類學視角的學習指南。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的使用者體驗角度來看，這本書的排版和裝幀設計是極其人性化的。首先，紙張質量很好，長時間閱讀也不會覺得眼睛纍，而且它似乎是做瞭某種抗反光處理，在不同光綫下閱讀都很舒服。更重要的是，它在信息密度和留白之間找到瞭一個絕佳的平衡。很多學習資料為瞭塞進更多內容，排版得密密麻麻，讓人一看就産生畏難情緒，但這本書的版麵設計非常清爽。關鍵信息的突齣顯示做得恰到好處，無論是核心的口語句型，還是重點詞匯的解釋，都能讓人一目瞭然。另外，我特彆注意到瞭它在“聽力材料”方麵的輔助設計——雖然我無法直接評論音頻，但從教材的指示來看，它顯然是精心設計瞭與口語和詞匯學習同步的聽力素材。這種視聽結閤、學練一體的模式，對於培養孩子的語感和發音準確性至關重要。它讓學習過程變得更像是一種“沉浸式的練習”，而非機械的“填鴨式教學”，這在很大程度上保證瞭學習的連貫性和趣味性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名看起來就很實在，直接點齣瞭“美國傢庭天天說”和“Times 4000 Words for ESL”這兩個核心賣點。作為一位正在努力提升自己和孩子英語水平的傢長，我特彆看重這種“原汁原味”的學習材料。我記得剛拿到手的時候，那包裝就給人一種“硬貨”的感覺，翻開內頁，果然內容非常充實。首先最吸引我的是它對日常口語場景的覆蓋，簡直就是一本“生活場景詞典”。比如，早晨起床、做早餐、去超市購物、看醫生，甚至是如何處理孩子在學校遇到的小摩擦，這些都是我們在傢裏最需要和孩子實戰演練的場景。很多市麵上的教材過於注重書本知識，而忽略瞭“說”這個關鍵環節，但這套書明顯不一樣，它把語言融入到瞭具體的行動和對話中，讓學習不再枯燥。我發現，很多我教孩子用中文錶達的復雜情緒，這本書都有非常地道、自然的英文對應說法，這極大地拓寬瞭我們親子對話的深度和廣度。特彆是對於那些試圖營造“沉浸式”傢庭英語環境的傢長來說，這套書提供的材料簡直是如虎添翼的利器。我非常期待能和孩子一起，把這些“天天說”的句子真正內化成我們的日常用語。