朝读经典：培育和践行社会主义核心价值观·学生读本·一年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 内蒙古人民出版社图书专营店

出版社： 内蒙古人民出版社 湖北人民出版社

ISBN：9787216086318

商品编码：17123179348

  本套读本以“积极推进优秀传统文化进校园”为主旨,严格依据教育部制订的《完善中华优秀传统文化指导纲要》编写的。本书遵循语文教育的基本规律，坚持选文文质兼美的原则，将整个中华传统文化作为文化的有机体，从中提炼出能体现中华文化而又能古为今用、涵养社会主义核心价值观的经典命题，增强广大中小学生的民族情感和家国情怀。主编为著名历史学家、武汉大学人文社会科学资深教授冯天瑜先生。 

《晨光中的种子：一年级社会主义核心价值观启蒙》 点亮童心，播撒希望的种子 《晨光中的种子：一年级社会主义核心价值观启蒙》是一本专为一年级小学生量身打造的读本。它以孩子纯真而好奇的心灵为起点，通过生动有趣的故事、朗朗上口的儿歌、活泼可爱的图画，以及充满互动性的活动，引导孩子们初步认识和理解社会主义核心价值观的内涵，并将这些美好的品质悄然播撒在他们幼小的心田。 内容亮点： 故事先行，润物无声： 本书精选了一系列贴近小学生生活、寓教于乐的精彩故事。这些故事围绕着“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”等核心概念展开，主人公们可以是活泼可爱的小动物，可以是身边的小伙伴，也可以是历史上的小英雄。他们通过自己的言行，展现了友善互助、诚实守信、热爱家园、勤奋学习的美好品质。例如，在一个关于“友善”的故事里，小兔子和小松鼠因为分享而成为了好朋友；在一个关于“爱国”的故事里，小鸟们努力保护自己的家园。这些故事没有生硬的道理说教，而是让孩子们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地感受和学习。 儿歌韵律，易于传唱： 为了让核心价值观的内涵更加易于记忆和理解，本书还创作了多首充满童趣和节奏感的儿歌。这些儿歌语言精练，旋律优美，将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”等核心词汇巧妙地融入其中，孩子们在传唱中自然而然地接受和内化。比如，一首关于“爱国”的儿歌，会用简单的词语描绘祖国的美丽风光，孩子们在歌唱中感受到对祖国的热爱；另一首关于“诚信”的儿歌，则会讲述一个小故事，强调诚实的重要性。 图文并茂，视觉盛宴： 本书配有大量精美的手绘插图，色彩鲜艳，形象生动，符合一年级小学生的审美情趣。每一页都充满了童趣和想象力，孩子们在阅读文字的同时，也能通过图画获得直观的理解。可爱的卡通形象、生动的场景描绘，让抽象的价值观变得鲜活起来，更能吸引孩子们的注意力，激发他们的阅读兴趣。 互动体验，实践先行： 除了阅读，本书还设计了丰富多样的互动环节，鼓励孩子们将所学知识付诸实践。例如，“我是小帮手”环节，鼓励孩子们在家中和学校为他人提供帮助；“诚实小标兵”环节，引导孩子们在日常生活中做到诚实守信；“我的家乡美”环节，则鼓励孩子们发现并讲述家乡的美好，培养爱国情怀。这些活动形式多样，包括角色扮演、绘画创作、小组讨论、亲子游戏等，让学习过程充满乐趣，也帮助孩子们将抽象的理念转化为具体的行为。 循序渐进，启蒙之基： 本书的设计充分考虑了一年级小学生的认知特点，内容由浅入深，难度适中。每一个主题都经过精心设计，旨在为孩子们打下坚实的思想道德基础，为他们今后的成长奠定良好的品德基石。本书并非一次性灌输，而是通过反复的、多角度的呈现，让核心价值观的种子在孩子们心中生根发芽。 教育意义： 《晨光中的种子：一年级社会主义核心价值观启蒙》不仅仅是一本书，更是一座连接孩子心灵与美好品德的桥梁。它以温和而有力的方式，帮助孩子们： 建立初步的道德观念： 认识到什么是正确的、什么是美好的，学会区分善恶。 培养积极的人生态度： 懂得关爱他人，乐于助人，尊重规则，勤奋努力。 激发爱国热情： 了解和热爱自己的祖国，从小树立主人翁意识。 奠定品德发展基础： 为孩子们未来成为有责任感、有担当的公民打下坚实的基础。 本书是家庭教育和学校教育的理想读物，旨在与家长和老师携手，共同呵护孩子们的成长，让他们在阳光下茁壮成长，成为未来祖国的栋梁。让我们一起，用爱与智慧，为孩子们点亮心灵的晨光，播撒下最美好的希望之种。

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至于“法治”的引入，我认为这本书做得非常谨慎且贴合实际。它并没有直接搬用法律条文，而是通过一些简单的规则和界限来解释。比如，书中会讲述游戏规则的重要性，为什么要有红绿灯，为什么不能随意拿别人的东西。这些都是孩子们在日常生活中会遇到的场景，通过这些场景来引出“规则”和“遵守规则”的必要性。我感觉书中有一个小故事，描绘了因为没有遵守交通规则而发生的意外，但处理得非常温和，重点在于强调遵守规则的重要性，而不是制造恐惧。它让孩子明白，规则的存在是为了保护大家的安全和公平，而不是束缚。而且，它还引导孩子去理解，当我们遵守规则的时候，我们也能享受到规则带来的便利和安全。这种积极的引导方式，比单纯的说教要有效得多，能够让孩子在理解的基础上，自觉地去遵守。

评分☆☆☆☆☆

“敬业”这个概念对于一年级的孩子来说，确实是个挑战，但这本书的处理方式让我眼前一亮。它没有直接要求孩子“要努力工作”，而是通过一些孩子们能够理解的“职业”来类比。比如，书中会描绘一个认真做操的小朋友，一个专心致志画画的孩子，一个一丝不苟地完成作业的学生。这些行为都被赋予了“敬业”的意义，让孩子明白，无论做什么事情，只要认真去做，就是一种敬业的表现。书中还可能介绍一些像消防员、医生、老师这样孩子们熟悉的职业，并强调他们工作时的认真和责任感。这种潜移默化的教育，让孩子从小就树立起认真对待每一件事情的态度。我尤其喜欢书中关于“尊重劳动”的描述，它让孩子明白，无论是什么工作，只要是为社会做出贡献，都值得尊敬。这种价值观的培养，对于孩子未来形成正确的职业观和人生观，是非常重要的。

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我尤其喜欢书中“友善”这个部分的呈现方式。它没有仅仅停留在“对别人要好”这样笼统的说法，而是通过一些非常细致入微的描写，展现了“友善”在日常生活中的具体体现。比如，书中可能描绘了一个小主人公看到新来的同学一个人坐在角落，然后主动上前邀请他一起玩；又或者是一个孩子分享自己心爱的玩具给小伙伴，即使自己也想玩。这些场景都不是什么惊天动地的大事，但却真实地反映了友善的力量，以及它如何让周围的人感到温暖和被接纳。读到这些地方，我仿佛能看到自家孩子在学校里也会遇到类似的情境，这本书提供了一个非常好的示范，引导孩子如何在这些时刻做出正确的选择。而且，书中对于“友善”的内涵也有更深层次的挖掘，比如不仅是对同学，也包括对小动物、对大自然，甚至是对待自己的物品也要保持一种珍惜和爱护的态度。这种全方位的引导，让“友善”不再是一个空洞的口号，而是成为一种内在的品质，一种对待世界的方式。我感觉这本书在培养孩子的同理心和社交能力方面，起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

关于“爱国”的章节，我发现它的切入点很巧妙。不是那种宏大的、遥不可及的叙述，而是从孩子最熟悉的身边事物开始。比如，书中可能会提到我们国家美丽的风景，讲述我们国家勤劳人民的故事，或者介绍我们国家悠久的历史文化。这些内容都以一种非常温和、亲切的方式呈现，让孩子在欣赏和了解自己国家的同时，感受一种自然而然的归属感和自豪感。我记得书中有一个小故事，讲的是一个小朋友在外面旅行，看到国旗升起，心里涌起的一种感动。这种情感的描绘非常细腻，能够让孩子体会到，爱国不仅仅是记住几个国家的名称，更是对这片土地、这些人、这些文化的一种深沉的情感连接。而且，它还引导孩子去思考，作为一名小学生，自己能够为国家做些什么，哪怕只是努力学习，尊敬师长，遵守规则。这种将宏大叙事与个体行为联系起来的做法，非常棒，让孩子觉得“爱国”不是遥不可及的，而是可以从自身做起的。

评分☆☆☆☆☆

这本《朝读经典》的封面设计相当朴实，没有那些花哨的插图，但反而透着一股沉稳和厚重感。书本的装帧也很结实，纸张的触感略带磨砂，翻阅时不会有那种滑腻的感觉，这点我倒是挺喜欢的，感觉更适合孩子认真阅读，不易损坏。拿到书的时候，就感受到了它传递出一种“教育”的认真态度，不是那种轻松娱乐的书籍，而是希望孩子能够从中汲取养分，真正地理解和吸收。内容方面，我注意到它不是简单地堆砌概念，而是尝试用孩子能够理解的方式来阐述一些比较宏大的主题。比如，书中会通过一些生动的小故事、寓言，或者是一些贴近孩子生活的情景，来引出“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”等核心价值观。我特别欣赏的是，它没有回避这些词汇本身，而是通过这些生活化的例子，让孩子们在不知不觉中接触并理解这些抽象的理念。这一点对于一年级的孩子来说，是非常重要的，因为他们的大脑还在发育，需要具象化的引导。我还在想，这本书的编者一定花了很多心思去揣摩孩子的心理和认知特点，才能做到这一点。这种寓教于乐的方式，比直接灌输要有效得多。

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发货太慢

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这本书与孩子班主任手里的及班上其他同学的书相比，内容大致相同，但无论排版、序号、页码均不相同

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这本书与孩子班主任手里的及班上其他同学的书相比，内容大致相同，但无论排版、序号、页码均不相同

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快递太慢了

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物流太慢

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快递太慢了

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儿子挺好的

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这本书与孩子班主任手里的及班上其他同学的书相比，内容大致相同，但无论排版、序号、页码均不相同