Clifford's Good Deeds 做好事的克里弗英文原版 [平装] [3-8岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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Norman Bridwell（罗曼·布莱德威尔）著

图书标签:

Clifford
做好事
儿童绘本
英文原版
3-8岁
友谊
品德
行为规范
平装
Norman Bridwell

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出版社： Scholastic

ISBN：9780545215794

商品编码：19000557

包装：平装

丛书名： Special Merchandise·Audio Books

出版时间：2010-05-01

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：20.32x0.25x20.32cm

具体描述

编辑推荐

适读人群：3-8岁
　　提起大红狗克利弗，在美国无人不知，无人不晓。40多年了，不知多少孩子是读着彩图书《大红狗》学会了读书认字，伴着大红狗寓教于乐的故事健康成长的。《大红狗》的不断推陈出新的再创作，凝聚了原创者和几代艺术家的才华和精力。大红狗各种形式的图书已有将近170种，销售过亿，且屡屡获奖，在美国《出版者周刊》和《今日美国》最畅销书排行榜上，无不名列前茅。由于《大红狗》图书的巨大成功而得以开发的大红狗电视动画片也久映不衰，迄今在全球80多个国家和地区相竞热播，并五次获得“艾美奖”提名。

内容简介

It only takes a little to BE BIG!

Clifford has a good heart, but whenever he tries to BE RESPONSIBLE and do good deeds for others, they always seem to backfire. In the end, he manages to save two children from a burning house, and then put out the fire. Finally, Clifford is a hero!

The BE BIG campaign invites everyone, big and small, to take action and raise awareness for how CLIFFORD'S BIG IDEAS can make the world a better place.

Clifford's Big Ideas are:

Be a Good Friend * Share * Be Kind * Help Others * Be Truthful * Have Respect * Be Responsible * Play Fair * Work Together * Believe in Yourself

作者简介

Norman Bridwell (born February 15, 1928 in Kokomo, Indiana, U.S.) is an American author and cartoonist, best-known for the Clifford the Big Red Dog series of children's books. Bridwell attended John Herron School of Art in Indianapolis, Indiana and Cooper Union in New York City. He currently resides on Martha's Vineyard, MA, where he continues to write an average of two books a year. There are over 126 million copies of his books in print in 13 languages.He lives in Edgartown, MA with his wife Norma. They have two children, son, Tim, and daughter, Emily Elizabeth.

　　罗曼·布莱德威尔（Norman Birdwell）是美国著名儿童漫画家，他的作品在美国影响了几代人，代表作《怎样照顾你的怪物》发表于上世纪70年代，在美国曾经风靡一时。他的“大红狗Clifford”图书系列全球发行量达到4000万册之多，非常惊人。

内页插图

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

书是薄的，拿着不累，适合睡前读

评分☆☆☆☆☆

书很好宝贝喜欢准备把这套收齐

评分☆☆☆☆☆

给宝宝买了好多本大红狗的绘本，比较浅显的内容，适合2岁左右的宝宝。

评分☆☆☆☆☆

假如你真的希望孩子能有收获，你应该鼓励她去孕育自己的想法。如何好好

评分☆☆☆☆☆

非常好孩子特别喜欢

评分☆☆☆☆☆

与孩子一起讨论解决问题的一些方法。家长的主意可能是一大帮助——

评分☆☆☆☆☆

格尔茨的学术生涯经历了一个否定之否定的过程，他最初对人类宗教生活与符号体验感兴趣，后来致力于社会经济问题的研究，到了晚年关注的重点又回到符号于文化上。格尔茨的思想理论与韦伯（Max Weber）、帕森斯（T. Parsons）和克拉克洪有很大联系，特别是韦伯思想中的“行为” “意义”“理解” 与“合理性” 成为格尔茨理论的主要前提。