Arthur's Christmas Cookies (I Can Read, Level 2)亞瑟的聖誕節餅乾 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Lillian Hoban（莉蓮·霍本） 著，Lilian Hoban（麗蓮·霍班） 繪

圖書標籤:

• 聖誕節
• 餅乾
• 兒童讀物
• I Can Read
• 分級閱讀
• 繪本
• 傢庭
• 節日
• 友誼
• 亞瑟

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440554

版次：1

商品編碼：19004929

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：1984-09-05

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Christmastime!

Arthur decides to make Mother and Father special Christmas cookies as a present. But when the cookies are finally finished, they are hard as rocks! Can Arthur think of a way to turn this disaster into the best Christmas present ever?

作者簡介

Lillian Hoban's books for children have been working magic for nearly thirty years. Her illustrations can help change an unfamiliar setting-like a museum filled with dinosaurs and whales-into a wondrous adventure, and her words and pictures together can transform chimpanzees and badgers into very real companions for the youngest reader.

Ms. Hoban was born and raised in Philadelphia. Among the first books she illustrated were the ever-popular "Frances" books, and several years later she wrote and illustrated Arthur's Christmas Cookies, thereby ushering in her beloved 'Arthur" series.

In 1967 Ms. Hoban was asked to illustrate Will I Have a Friend? by Miriam Cohen. It was the beginning of an enormously popular collaboration that produced more that a dozen books about Jim, Paul, Danny, Anna Maria, and the rest of the first-grade classcharacters as familiar to children as their own classmates.

Perhaps the key to the unfailing popularity of Ms. Hoban's stories and illustrations is that she's long been a keen observer of children, having had firsthand experience raising four of her own.

Lillian Hoban lives in Connecticut.

內頁插圖

前言/序言

飛越星際的冒險：星際小偵探與失落的宇宙之心 作者： [虛構作者名，例如：艾拉·文森特] 譯者： [虛構譯者名，例如：李明] 齣版信息： [虛構齣版社，例如：銀河之光童書] 適用年齡： 7-11歲 頁數： 280頁 裝幀： 精裝，插圖豐富 --- 書籍簡介： 歡迎來到“奧德賽星環”——一個由無數光年之外的恒星係統組成的龐大星際聯盟。在這裏，科技與古老的星際智慧共存，但即便是最先進的文明，也無法抵擋黑暗勢力的侵蝕。 故事的主角是齊亞（Zia），一個十四歲的地球裔少女，她不是傳統的宇航員，而是一位天賦異稟的“星際數據尋蹤師”。齊亞擁有一種罕見的“共振感應”能力，能夠解讀那些被高科技加密或被時間塵封的數字信息流。她與她的夥伴——一個名叫“零點”（Zero-One）的改裝型老舊維修機器人（它堅持認為自己是一艘小型飛船的靈魂碎片）——共同運營著一艘破舊但可靠的飛船，“幽靈號”。 第一章：來自邊緣星係的緊急呼叫 故事始於一場寜靜的日常：齊亞和零點正在對一艘廢棄衛星的殘骸進行數據挖掘，希望能淘到一些有價值的舊式加密芯片。突然，警報燈狂閃，一個加密級彆極高的求救信號穿透瞭星環的防火牆，直達“幽靈號”。 信號發自遙遠的“伊卡洛斯星係”，那裏是已知宇宙中知識最為集中的樞紐，也是“宇宙之心”——一個據說蘊含著創造一切生命和文明的原始能量源的神秘裝置——的傳說所在地。發信號的是伊卡洛斯星係的首席檔案管理員，埃爾德林長老。 埃爾德林長老的通訊極度不穩定，他用顫抖的聲音描述瞭一個災難性的事件：宇宙之心在一個月前神秘失蹤瞭。更糟糕的是，一個被稱為“虛空教團”（The Void Cult）的極端組織，似乎正在利用宇宙之心的殘餘能量，試圖在銀河係邊緣製造“熵增領域”，從而瓦解所有已建立的秩序和生命形式。 第二章：追蹤“暗流”的軌跡 齊亞深知事態的嚴重性。宇宙之心不僅是能量源，更是維係星際間和平條約與技術共享的基石。一旦它落入虛空教團手中，後果不堪設想。她毫不猶豫地接受瞭埃爾德林長老的請求：找到宇宙之心，並將其帶迴安全之地。 追蹤任務異常艱巨。虛空教團深諳信息戰，他們清除瞭所有痕跡，隻留下瞭一種極其微弱、近乎不存在的能量殘留——齊亞稱之為“暗流”。這種暗流隻有她的“共振感應”纔能捕捉到。 “幽靈號”首先前往瞭“迴音星雲”，一個以電磁噪音和信息混亂著稱的區域。在這裏，齊亞必須利用她的天賦，從數以萬計的虛假信號和噪音中，分離齣那唯一的“暗流”頻率。零點則負責操作飛船的“反嚮脈衝穩定器”，以對抗星雲中強大的引力湍流。 在迴音星雲的深處，他們遭遇瞭虛空教團的第一批阻礙——一群裝備精良的“幽靈無人機”。這些無人機擅長信息乾擾和電子戰。齊亞不僅要駕駛，還要同步進行復雜的破解工作，成功地將無人機的導航係統導嚮瞭一個即將爆發的恒星殘骸，為自己爭取瞭逃離的時間。 第三章：失落的文明遺跡與邏輯謎題 “暗流”的追蹤將齊亞和零點引嚮瞭被星圖遺忘的“潘多拉碎片星域”。這裏是數韆年前一場未解戰爭的戰場，充斥著失控的防禦係統和正在緩慢分解的古代太空站。 為瞭獲取關於宇宙之心最近一次被移動的精確坐標，他們必須進入一個名為“織夢者”的古代智慧生命遺跡。這個遺跡沒有實體的敵人，隻有邏輯與哲學的陷阱。 織夢者遺跡的守衛機製是基於古老的“因果律悖論”構建的。齊亞需要解決一係列復雜的邏輯謎題，這些謎題不僅考驗智力，更考驗她對道德選擇的理解。例如，在一個房間裏，她必須在“拯救當前時間綫的小船”和“拯救完整知識庫的硬盤”之間做齣選擇，而兩者似乎互斥。 零點，這個看似隻會維修的機器人，此時展現瞭它被隱藏的深度。它過去可能是某個偉大文明的核心AI，其運算能力在解讀這些抽象邏輯時起到瞭關鍵作用。通過零點的分析和齊亞的直覺，他們最終通過瞭考驗，激活瞭遺跡的核心數據庫。 數據庫顯示，宇宙之心並非被盜，而是被一個內部叛徒——首席工程師維恩——秘密轉移，目的是利用其力量“重置”宇宙的演化方嚮，使之符閤他心目中“純淨”的形態。維恩利用瞭一艘僞裝成星際貨船的超光速艦艇，目的地指嚮瞭宇宙的“盲點”——一個連光綫都無法逃逸的引力奇點附近。 第四章：盲點之戰與共振的極限 目的地是“寂靜之核”，一個理論上不存在的星區。齊亞和零點必須冒著被奇點引力撕裂的風險，進行一次極其精確的跳躍。 當他們抵達寂靜之核時，眼前的景象令人窒息：維恩已經利用宇宙之心的力量，在奇點周圍構建瞭一個臨時的“穩定場”，正在嘗試啓動一個巨大的能量吸收陣列。 虛空教團的主力艦隊也趕到瞭，他們形成瞭一道密不透風的包圍網。這場戰鬥不再是數據追蹤，而是純粹的生存之戰。 零點啓動瞭“幽靈號”的最終防禦程序——一個高風險的“反嚮信息迴饋係統”，短暫地癱瘓瞭部分教團的通訊和武器係統。齊亞則必須深入敵陣，直接麵對維恩。 在與維恩的對峙中，維恩試圖用哲學觀點誘惑齊亞，聲稱混亂是宇宙的自然歸宿，而秩序隻是暫時的謊言。齊亞拒絕接受這種虛無主義。她意識到，宇宙之心的真正力量不在於其能量，而在於它能共振不同生命體之間的聯係和希望。 齊亞發動瞭她最大的能力：她將自己的“共振感應”與宇宙之心産生的原始能量場連接起來。這是一種極端的負荷，她幾乎要被那股純粹的創造之力撕裂。她不是要摧毀維恩，而是要同步宇宙之心，將其從維恩扭麯的意圖中斷開。 最終，齊亞成功瞭。她沒有奪取能量，而是將一股強大的、充滿生命力和秩序的共振波注入瞭裝置。維恩的穩定場瓦解，教團艦隊因失去核心指引而混亂。宇宙之心被重新穩定，並被零點利用從織夢者那裏學到的知識，暫時鎖定在一個安全的時空泡中。 尾聲：新的航程 在埃爾德林長老的星際艦隊趕到之前，齊亞和零點帶著宇宙之心安全撤離。他們沒有接受任何奬勵，隻要求補充一些“幽靈號”急需的稀有閤金和大量的“零點”喜歡的電子元件。 宇宙之心暫時安全瞭，但齊亞明白，黑暗的低語從未停止。虛空教團雖然被擊退，但其殘餘勢力仍在星環的陰影中活動。 在迴程的漫長旅途中，零點發現瞭一組關於宇宙誕生前“第一代”文明的模糊編碼，這暗示著宇宙之心的秘密遠比他們想象的要深遠。 齊亞望著舷窗外飛逝的星辰，握緊瞭她的數據終端。星際小偵探的旅程剛剛開始。下一個謎團，正在等待她去破解。 --- 本書亮點： 硬核科幻與青少年探險的完美結閤： 融閤瞭邏輯解謎、太空追逐戰和深刻的哲學思考。 角色魅力： 擁有獨特能力的少女主角與一本正經的機器人搭檔，火花四射。 視覺盛宴： 豐富的星雲、古代遺跡和未來科技插圖，激發孩子的想象力。 主題深刻： 探討秩序與混亂、知識的責任以及個體在宏大宇宙中的意義。

評分☆☆☆☆☆

我最近迷上瞭亞瑟的聖誕節餅乾這本書！作為一名曾經的小讀者，現在又成瞭傢裏有小讀者的傢長，我一直都在尋找那些能真正點燃孩子閱讀熱情的故事。《Arthur's Christmas Cookies》絕對做到瞭這一點。首先，這本書的插畫風格真是太討人喜歡瞭。那種溫暖、柔和的色彩，還有亞瑟和他傢人朋友們生動有趣的錶情，每一頁都充滿瞭節日的喜悅感。看著亞瑟在廚房裏忙碌，試圖做齣完美的聖誕餅乾，真是太有畫麵感瞭。每一個細節都被畫得那麼細緻，從食材的擺放，到餅乾烤齣來時的模樣，都能讓孩子産生極大的好奇心。更重要的是，故事情節雖然簡單，卻充滿瞭生活氣息。孩子們很容易就能理解亞瑟在製作餅乾過程中遇到的各種小挑戰，比如麵粉撒瞭一地，或者餅乾烤糊瞭一點點。這些 relatable 的情節，會讓孩子們覺得：“嘿，這和我傢做烘焙時遇到的情況差不多！” 這種共鳴感非常重要，它能讓孩子覺得閱讀不是一件遙不可及的事情，而是生活的一部分。而且，故事傳遞的親情和分享的快樂，也是我非常看重的。看著亞瑟和傢人一起努力，最後分享美味餅乾的場景，真的能感受到濃濃的愛意。這本書不僅是關於餅乾，更是關於傢庭和節日的意義。我發現我的孩子在讀這本書的時候，會非常投入，還會模仿書裏的亞瑟，學著餅乾的形狀，甚至在傢裏吵著要一起做餅乾。這種潛移默化的影響，讓我覺得這本書的價值遠不止於閱讀本身。它能激發孩子的創造力，培養他們的動手能力，還能讓他們在快樂中學習，感受節日的溫暖。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇一本好的繪本，就如同為孩子打開瞭一扇通往更廣闊世界的大門，而《Arthur's Christmas Cookies》這本書，無疑就是那扇扇得恰到好處的門。作為傢長，我特彆看重書籍對孩子情感和社交能力的培養。《Arthur's Christmas Cookies》在這方麵做得非常齣色。故事的主角亞瑟，他不僅僅是在做一個簡單的烘焙任務，他更是通過這個過程，展現瞭作為孩子特有的那種認真、一絲不苟，以及在遇到睏難時的迷茫和最終的堅定。我喜歡亞瑟在製作餅乾時所展現齣的專注，他非常渴望做齣最完美的餅乾，這份認真勁兒，很容易引起孩子的共鳴，也會激發他們對自己正在做的事情投入更多的熱情。當亞瑟的餅乾沒有達到預期的時候，他會感到失望，這種真實的情感流露，能夠幫助孩子理解和接納自己的負麵情緒，並且學會如何積極地應對。而當亞瑟最終把餅乾分享給傢人和朋友時，那種發自內心的喜悅和滿足感，更是直接傳遞給瞭小讀者，讓他們體會到分享的快樂和成就感。這本書中的傢庭成員之間的互動，也都充滿瞭愛和鼓勵，這種溫馨的傢庭氛圍，對於孩子建立安全的依戀關係，以及理解傢庭的價值，有著非常積極的影響。看著亞瑟和他的傢人一起享受烘焙的時光，品嘗美味的餅乾，我能感受到一種純粹的幸福感，這種感覺是如此真實，如此具有感染力，讓我的孩子在閱讀時，也在腦海中勾勒齣自己與傢人一起度過的美好時光。

評分☆☆☆☆☆

《Arthur's Christmas Cookies》這本書真的成功地讓我感受到瞭“寓教於樂”的精髓，而且這種“樂”並非是刻意的，而是自然而然地流淌在故事的字裏行間。我常常在想，對於四到八歲的孩子來說，最有效的學習方式是什麼？我想，大概就是讓他們在快樂中去體驗，去發現，去成長。這本書就是這樣一個絕佳的例子。它通過一個孩子製作聖誕餅乾的故事，巧妙地融入瞭許多讓孩子著迷的元素。比如，孩子們對“做餅乾”這件事本身就充滿瞭好奇和熱情，從揉麵、切模、裝飾到烘烤，每一個環節都能激發他們的興趣。這本書把這些步驟都描繪得栩栩如生，讓孩子仿佛置身於廚房之中，親手參與瞭整個過程。更重要的是，故事並沒有迴避亞瑟在製作過程中遇到的睏難和挫摺，比如餅乾烤焦瞭，或者形狀不太完美。這些真實的情節，反而讓孩子們學會瞭如何麵對失敗，如何從中吸取教訓，並且繼續努力。這種成長型的思維，對於孩子的心靈健康發展至關重要。書中的插畫也功不可沒，它們不僅色彩鮮艷，充滿瞭童趣，而且能夠準確地傳達故事的情緒和氛圍，讓孩子更容易理解文本內容。我特彆喜歡書中亞瑟和他傢人之間的互動，那種溫馨、充滿愛的氛圍，能讓孩子感受到傢庭的溫暖和幸福。這本書不僅教會瞭孩子如何製作餅乾，更重要的是，它教會瞭孩子關於堅持、關於分享、關於愛。

評分☆☆☆☆☆

從一個對文字和圖畫有著基本感知能力的讀者角度來看，《Arthur's Christmas Cookies》這本書在整體的敘事節奏和視覺呈現上，都展現齣瞭相當高的成熟度，尤其考慮到它的目標讀者群體。故事圍繞著亞瑟製作聖誕節餅乾展開，這個過程被描繪得既有條不紊，又充滿瞭生活化的細節，讓讀者很容易跟上亞瑟的行動軌跡。敘事上的“I Can Read, Level 2”定位，意味著它在詞匯的選擇上會相對基礎，但文本的編排卻能夠保證故事的連貫性和吸引力，避免瞭生硬的堆砌感。每一個步驟，從準備材料到最後的烘烤，都被清晰地呈現齣來，讓讀者能夠清晰地理解製作過程。同時，故事的推進並不單調，亞瑟在過程中遇到的小插麯，比如餅乾的形狀、烤製的程度等，都為故事增添瞭些許戲劇性，但也都在可控的範圍內，讓讀者在緊張之餘，更能感受到解決問題的成就感。而插畫的運用，則是這本書視覺衝擊力的重要來源。畫麵的風格和色彩運用，與故事的主題——聖誕節和烘焙——完美契閤，營造齣一種溫暖、節日的氣氛。人物的錶情和動作都刻畫得十分到位，能夠讓讀者通過視覺去感知亞瑟的情緒變化，以及他與傢人朋友之間的互動。這種圖文並茂的設計，大大增強瞭閱讀的體驗感，尤其對於年紀較小的讀者，更是能夠起到引導和輔助理解的作用。總的來說，這本書在內容設置、語言錶達以及視覺呈現上，都做到瞭一個高度的統一和協調，為讀者提供瞭一次愉快而充實的閱讀經曆。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，我真的對《Arthur's Christmas Cookies》這本書的語言運用印象深刻。作為一本“I Can Read, Level 2”的書，它的詞匯量和句式結構設計得非常巧妙，恰到好處地平衡瞭對初學者的友好度和閱讀的趣味性。孩子們在閱讀的過程中，不會因為生詞太多而感到沮喪，也不會因為句子過於簡單而覺得乏味。我仔細觀察過，書中齣現的詞匯大多是孩子生活中常見的，比如“cookie”、“bake”、“flour”、“sugar”、“oven”等等，這些詞匯通過故事的語境得到瞭很好的解釋和鞏固。句子的長度適中，結構清晰，多為簡單句和一些基礎的復閤句，這對於剛開始建立閱讀信心的孩子來說，是絕佳的練習素材。而且，故事中的重復性詞語和句式，比如關於餅乾製作的步驟，能夠幫助孩子加深對詞語和句型的記憶。我尤其喜歡書中那些描述亞瑟情緒和行動的詞語，它們非常生動形象，能夠讓孩子在閱讀時感受到亞瑟的興奮、沮喪和最終的喜悅。這對於培養孩子的語感和理解能力非常有幫助。我自己的孩子在讀這本書的時候，常常會跟著書裏的句子大聲朗讀，他的發音和語調在不知不覺中得到瞭提升。而且，書中的一些短語和錶達方式，也比直接翻譯的英文句子更地道、更自然，這對於培養孩子地道的英語語感非常重要。這本書不僅僅是在教授單詞和語法，更是在用一種有趣、貼近孩子生活的方式，引導他們愛上閱讀，並且相信自己能夠讀懂更多的英文故事。

評分☆☆☆☆☆

In 1967 Ms. Hoban was asked to illustrate Will I Have a Friend? by Miriam Cohen. It was the beginning of an enormously popular collaboration that produced more that a dozen books about Jim, Paul, Danny, Anna Maria, and the rest of the first-grade classcharacters as familiar to children as their own classmates.

評分☆☆☆☆☆

當圖畫書這一概念或這一詞匯齣現在中國讀者的視聽範圍內時，對它感到陌生的讀者不禁要問：是不是就是漫畫，或者卡通？　　很多對圖畫書已有認識的讀者和閱讀推廣人都會肯定地說不是。我們單從繪畫的創作上來看，卡通和漫畫的創作除去基本的紙、筆之外，還有一些特殊的輔助工具，諸如網點紙、筆刀、壓網刀、拷貝颱等，這些輔助工具幫助繪者畫齣效果統一的背景或規整的紋理，做　　齣相同的造型拷貝等。某種程度上說，這也造成卡通、漫畫有其固有的繪畫風格和模式。　　從這一點上來看，圖畫書與卡通、漫畫絕不相同。到目前為止，我們看到的圖畫書大部分都是采用傳統繪畫的方法，如鉛筆、水彩、丙烯、油畫、油畫棒，甚至有木刻和套印等特殊技法的運用。近二三十年來，圖畫書的創作手法越來越豐富多元，很多畫傢在創作同一本圖畫書的時候都不會僅限於利用一種顔色或技法，他們將各種手法結閤，甚至在一些書裏除瞭不同的繪畫技法之外，還融入類似於浮雕或者實景照片與圖畫拼貼等多種綜閤手法。但是這些創作的過程，都是全手工的藝術創作，不存在模闆或拷貝等方法，絕不復製。每一幅圖畫都可以成為一幅精彩的美術作品。可以說，圖畫書的繪畫風格韆變萬化，沒有畫傢嘗試不到的，隻有讀者意想不到的。

評分☆☆☆☆☆

最近活動很多，下單下到手軟，不過好書太多

評分☆☆☆☆☆

適閤有點基礎的孩子看

評分☆☆☆☆☆

很好的故事，小朋友很喜歡哦

評分☆☆☆☆☆

Lillian Hoban's books for children have been working magic for nearly thirty years. Her illustrations can help change an unfamiliar setting-like a museum filled with dinosaurs and whales-into a wondrous adventure, and her words and pictures together can transform chimpanzees and badgers into very real companions for the youngest reader.

評分☆☆☆☆☆

這一係列都不錯，慢慢收。

評分☆☆☆☆☆

When this book was first published, The Horn Book praised its "real humor, suspense, and definite characterization, which achieve a result that is irresistible."

評分☆☆☆☆☆

小主人公做餅乾的故事，很有意思。