Who Will Be My Friends? (I Can Read, Level 1)谁会成为我的朋友？ [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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Syd Hoff（悉德·霍夫）著

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出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440721

版次：1

商品编码：19004934

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 1

出版时间：1985-05-01

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.51cm

具体描述

编辑推荐

适读人群：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

He likes his new room and his new street. The policeman and the mailman are very nice. But what Freddy really needs are friends -- and he looks everywhere until he finds them!

作者简介

Born and raised in New York City, Mr. Hoff studied at the National Academy of Design. His cartoons were a regular feature in such magazines as The New Yorker and Esquire for many years and were syndicated in newspapers across the country.

内页插图

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

质量好

评分☆☆☆☆☆

不错的东西，女儿很喜欢

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

送货速度很快，很好，值得去买

评分☆☆☆☆☆

还不错吧，不过还没看起来。这套书是谁的书单里来着的，因为买了几本恐龙的，看起来不错，所以也把这几本入了。不过总的来说，还是价格偏高，孩子看书快承担不起啦~喜欢并且反复看的还好，否则就浪费了。只能趁着活动囤了。

评分☆☆☆☆☆

小朋友多听几遍，也就有兴趣了。

评分☆☆☆☆☆

有的时候对于那些天生内向的人来说,很难很快的容入到集体里,但是借助一项爱好兴趣,你就会很快找到志趣相投的好朋友

评分☆☆☆☆☆

书内容挺简单，孩子看了一遍，就放一边了

评分☆☆☆☆☆

在早期教育中，让孩子们很好地学习阅读是很重要的，因为书籍是知识的海洋，阅读是孩子们独立掌握知识的最重要的途径。儿童对阅读的态度如何，将决定着他未来的学习成就。　　国外研究资料表明：5岁左右的孩子已经会阅读了，早开始阅读比晚开始阅读对发展孩子的阅读能力有利，并无证据说明早期阅读对视力有害。　　每一位母亲都可以培养自己的孩子早读。这不仅能增进孩子的知识，开发孩子的智力，还可以解放自己——不至于每天都被孩子缠着讲故事。　那么，如何培养幼儿早期阅读的兴趣和能力呢? 　　1．需要一个良好的学习氛围。如果幼儿出生在一个有文化的家庭，这样的家庭藏书丰富，大人们经常看书，幼儿受到影响，自然而然就捧起了书本。这样，幼儿就先学会了重视阅读。也许他还只有1岁多，但他会拿起婴儿画报看得有滋有味。在他2岁到3岁之间，要坚持讲故事给孩子听。再大一点，要经常读书给孩子听。显然读书和讲故事是有区别的。不管孩子是否听得懂，都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始，幼儿发展了他们在概念上对阅读的理解，这将决定他们学习阅读的能力。　　2．书面语始终是获取知识的重要来源之一。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的幼儿来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。在探索其一致性时，他们先是明了图画与文字是有区别的，开始明白黑色的“符号”是写下来的话，开始领会到口语与书面语之间有所不同。　　可以说，幼儿从降生后第一次听到说话以及后来注意到书面语，是开始阅读的第一步。如果家长们从幼儿学习说话开始，就有意识地多使用书面语言，对幼儿及早地跨过阅读关是有利的。当然，这也对家长的文化素养提出了一定的要求。 3．教孩子识字的唯一目的是教他阅读。识字要与阅读同步，绝不要孤立地教幼儿认字几百个、上千个，这对于开发幼儿智力毫无益处，反而会弄巧成拙。如果迫使他无休止地学那些单个的枯燥无味的字会使他兴趣索然。而往往有一部分家长走入这个误区。　　 4．为孩子精心选择好的读物是重要的。要从他阅读一开始，