Biscuit Finds a Friend (My First I Can Read)小餅乾找朋友 英文原版 [平裝] [4-8歲]

Biscuit Finds a Friend (My First I Can Read)小餅乾找朋友 英文原版 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Alyssa Satin Capucilli(艾麗莎·撒汀·卡普次裏) 著,Pat Schories(帕特·舒瑞斯) 繪
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齣版社: HarperCollins US
ISBN:9780064442435
版次:1
商品編碼:19005004
包裝:平裝
叢書名: My First I Can Read
齣版時間:1998-05-02
用紙:膠版紙
頁數:24
正文語種:英文
商品尺寸:13.97x0.51x21.59cm

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :4-8歲
  哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read!係列”:

內容簡介

Biscuit, everyone's favorite little yellow puppy, is back—and he's making a new friend along the way. Helping an adorable lost duckling find its way home is just the beginning of their fun adventure together. Young children will love listening along to this sweet story about friendship.

作者簡介

Alyssa Satin Capucilli is the author of the entire Biscuit series, which includes My First I Can Read Books, picture books, and novelties. Ms. Capucilli lives in Hastings-on-Hudson, NY.

Pat Schories is the illustrator of all of the Biscuit books and novelties. Ms. Schories lives in Hastings-on-Hudson, NY.

內頁插圖

精彩書評

"Second in a series of "Biscuit" stories about a small brown puppy, it is one of the "My First I Can Read Book" designed for the emergent reader. With 3-8 words per page, repetition and simply drawn illustrations, this 24 page story of Biscuit's adventure with his newly found duckling friend will be a hit for Biscuit friends."
--Children's Literature

前言/序言


用戶評價

評分

兒子學校要用,挺好,孩子喜歡。

評分

好,速度快,還會買的,價格便宜

評分

活動買的,比較劃算!!

評分

不錯,內容不錯,值得與孩子共讀。

評分

寶寶很喜歡

評分

有點難,大人都有幾個不認識

評分

孩子學英語,不是在學一種道理,也不必長期參加培訓班,而是生活在英語的生活裏。 換句話說,傢長、老師要盡量幫助孩子,養成天天用英語的習慣。 我見到很多孩子,很喜歡看書,隻不過原版書是英文寫的,孩子暫時還不能“心領神會 ”,所以孩子就不愛看。我見到有的傢長給 10 歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書, 但是孩子沒看幾天就不看瞭,因為閱讀很吃力。孩子閱讀吃力的時候,最需要的是幫助 ,而不是眼睜睜看著孩子就這麼放棄。障礙不解決,就永遠是障礙。況且,孩子是能把 這本書讀下去的。我們可以參考香港小學一些好的教法。 香港特彆重視小學英語課外活動。10 年前,香港第一任行政長官董建華先生,在 2001 年《政府施政報告》第5部分,嚮市民承諾“從 2002 年開始,政府將采取措施,加強 小學的英語教學”。怎麼加強呢?有一種做法,就是督促學校在課外開展廣泛的英語閱 讀活動。香港教育當局很重視推廣閱讀風氣,他們下發給小學的指導文件裏,反復提到 :“英語閱讀能力,是孩子終身必備的學習能力。” 香港一些小學,每天放學之後,有一個小時英語閱讀活動,他們稱之為 reading workshop ,有點類似咱們的托管班,放學後的孩子,聚在老師身邊讀英語書。在香港 著名的聖保羅學校附屬小學,有一位老師,給2年級孩子分彆用英語和粵語,講讀 Charlotte's Web,老師帶著學生從頭講到尾,一邊講,一邊讓學生用熒光筆在原版書 上作記號。 這位老師不給孩子講語法術語,也沒必要給孩子講語法術語。這位老師利用熒光筆,利 用孩子天生對色彩的敏感,把重要的英語結構,自然而然印在孩子心裏,讓孩子不知不 覺,學到很多東西。 老師把整整一本書,給孩子認認真真講一遍,從頭到尾,沒有一句遺漏,這很關鍵。如 果老師隻是簡單串講一個故事梗概,意義就不大瞭。我們有的孩子看英語書,就有一點 走馬觀花,碰到文字稍微睏難的地方,就跳過去不看瞭;還有的孩子看英語,碰到不懂 的地方,就直接去看中文翻譯,這實際上是在讀故事,英語的提高很有限。 老師給孩子講讀原版書,不是為瞭講故事。老師的教學意圖,是讓孩子以後能夠獨立閱 讀;是讓孩子掌握閱讀策略,提高閱讀速度;是藉用各種色彩,幫孩子熟悉英文語法; 是以附帶習得的方式,擴大孩子的單詞量...... 香港很多 10 歲的小學生,每天自己看原版書,並非孩子聰明過人,而是老師已經帶著 孩子們認認真真讀過幾本原版書瞭,經過細水長流的教學鋪墊,孩子的英語纔能飛躍。 學英語,不能斷斷續續,孩子需要天天沉潛在英語裏。我舉颱灣地區的例子,近些年颱 灣教育當局強調英語學習與國際接軌,颱灣一些重點小學,開傢長會的時候,英語老師 會給傢長推薦一份原版書的書單,並對傢長說:“學習與國際英語接軌不是一句口號, 而是具體的生活方式,讓孩子每天睡覺前,讀半小時原版書。” 讓英文原版書,成為孩子的好朋友。有閱讀原版書習慣的孩子,學英語所收獲的,不是 一朵小花,而是一個春天。

評分

原版書感覺不錯,質量很好,故事簡單有趣,很薄的一本書。

評分

書本印刷精良,紙質很好,畫麵清晰度高,活動力度很大,很劃算,真正的物超所值!送貨上門,速度非常快,給快遞小哥一個大大的贊!

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