Circus Shapes[形状马戏团] 英文原版 [平装] [4岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Stuart J. Murphy（斯图亚特·J·墨菲） 著，Edward Miller（爱德华·米勒） 绘

图书标签:

• 形状
• 颜色
• 马戏团
• 早期认知
• 英文原版
• 绘本
• 4岁+
• 平装
• 教育
• 学习

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064467131

商品编码：19005071

包装：平装

丛书名： MathStart 1

出版时间：1997-12-18

用纸：胶版纸

页数：40

正文语种：英文

商品尺寸：23.11x0.51x21.08cm

编辑推荐

适读人群 ：4岁及以上
A book that teaches shape recognition cloaked in a story about a circus performance. Circles, squares, rectangles, and triangles are introduced on every other spread.

内容简介

Everyday activities such as sharing a meal, sorting socks, and getting ready for school can be part of learning math. In the MathStart series, everyday life is the basis for each entertaining story. Simple math concepts are embedded in each story so that young children intuitively understand them. Adults can use the creative suggestions for activities in the back of each book to extend learning opportunities with children.

Developmentally appropriate and correlated to school grade levels and the curriculum standards of the National Council of Teachers Of Mathematics, MathStart can give children a head start!

作者简介

Stuart J. Murphy is a visual learning specialist. A graduate of the Rhode Island School of Design, he has a strong background in design and art direction. He also has extensive experience in the world of educational publishing. Drawing on all these talents, Stuart J. Murphy brings a unique perspective to the MathStart series. In MathStart books, pictures do more than tell stories; they teach math.

Stuart J. Murphy and his wife, Nancy, live in Boston.

Edward Miller has formerly an associate art director at a major New Yorks pulishing house. He has illustrated several books for children, including The Curse of Claudia (Crown), which was praised by Publishers Weekly as "a bang-up goog old-fashioned thriller...an inventive book."

Having a grandfather who was head usher at Madison Square Carden always got Edward and his family great seats at the circus.

Edward Miller lives in Hoboken, New Jersey.

内页插图

前言/序言

探索世界的奇妙旅程：图画书精选导览 本导览精选了一系列适合幼儿及学龄前儿童的优秀图画书，旨在激发孩子们的好奇心、培养他们的阅读兴趣，并促进其认知与情感发展。这些书籍涵盖了从日常生活到奇幻想象的广泛主题，每一本都以其独特的艺术风格和引人入胜的故事线，为小读者带来丰富的阅读体验。 第一辑：认知与概念启蒙 本部分精选的书籍侧重于基础概念的建立，帮助年幼的孩子理解他们周围的世界。 1. 《色彩的秘密花园》 主题： 颜色识别与情感表达 目标年龄： 2-5岁 这本书以绚丽的插画描绘了一个充满魔力的花园，园中的每一朵花、每一片叶子都代表着一种特定的颜色。故事围绕着一只名叫“小点”的变色小瓢虫展开，它在寻找失散的朋友时，无意中触碰了不同的花朵，从而改变了自己的颜色。 内容详述： 故事结构简单清晰，每翻开一页，都会着重介绍一种主要颜色（红、黄、蓝、绿、橙、紫）。文字部分巧妙地将颜色与具体事物联系起来，例如“红色像熟透的草莓，也像勇敢的心跳声”，帮助孩子建立直观的联系。更进一步的是，插画师将颜色与情绪巧妙地结合起来：当小点感到开心时，它会变成明亮的黄色；当它有些迷茫时，则会呈现出柔和的蓝色。这种将抽象概念具象化的手法，不仅能巩固孩子的色彩认知，还能潜移默化地引导他们识别和命名基本情绪。书的末尾还设有一个小小的“找找看”游戏，鼓励孩子们在画面中找出特定颜色的物件，增加了互动性和趣味性。 艺术特色： 插画采用水彩晕染的技法，色彩饱和度高但不刺眼，营造出梦幻般的氛围。线条柔和，非常适合幼儿的视觉感知。 2. 《数字探险家：从一到十的旅程》 主题： 基础数字认知与计数 目标年龄： 3-6岁 《数字探险家》带领孩子们进行一次激动人心的数字寻宝之旅。故事的主角是一群充满活力的小探险家，他们必须按照数字的顺序，收集散落在不同场景中的“宝藏”。 内容详述： 这本书的独特之处在于其场景设计的复杂性和趣味性。从“1棵高耸入云的树”到“10只在池塘边打盹的青蛙”，每一个数字都对应着一个精心绘制的、细节丰富的跨页场景。计数过程并非简单的重复点数，而是融入了故事线索。例如，在“五”的场景中，探险家们需要数清五只正在表演杂耍的猴子，才能找到通往下一站的地图碎片。书的节奏感强，每一页的文字都押韵，读起来朗朗上口。对于“十”的场景，作者设计了一个盛大的派对，让孩子在欢快的氛围中巩固对较大数字的认识。在书的封底附近，还附有针对父母的建议，指导他们如何利用书中的元素进行更深入的数学启蒙活动。 艺术特色： 采用细致的铅笔素描搭配鲜明的数字标记，风格偏向写实与童趣的结合，细节丰富到可以让孩子反复翻阅。 第二辑：社交与情感发展 本部分关注培养孩子的同理心、解决冲突的能力以及对自我身份的认知。 3. 《小熊的“不一样”朋友》 主题： 接纳差异与友谊的力量 目标年龄： 4-7岁 这是一本关于友谊、包容和理解“不一样”的深刻故事。主人公是一只名叫波波的小熊，他最喜欢在森林里玩耍。一天，他遇到了一系列性格和外形都非常特别的动物朋友。 内容详述： 故事的核心冲突在于波波最初对某些“奇怪”行为感到困惑和不安。比如，他遇到了走路总是倒着走的獾，以及说话声音像打雷一样大的松鼠。通过一系列互动，波波逐渐发现，正是这些“不一样”的特质，让他的朋友们独一无二，也让他们的友谊充满了乐趣和帮助。例如，倒着走的獾在寻找被藏起来的浆果时，反而因为视角不同而发现了别人错过的线索。这本书没有说教，而是通过具体的情境展示了“差异性是优势”的理念。它温柔地引导小读者思考：如果所有人都一模一样，世界会变得多么无聊。文字处理细腻，对话真实可感，非常适合在家庭或幼儿园进行讨论。 艺术特色： 采用温暖的大地色系，插画笔触厚重，具有油画般的质感。人物表情刻画生动，尤其能捕捉到孩子微妙的犹豫和最终的释然。 4. 《我的情绪小怪兽回家了》 主题： 情绪识别与自我调节 目标年龄： 3-6岁 这本书借用了流行的情绪管理概念，但用一种更加温和和本土化的方式呈现。故事中，主角莉莉在她的一天中，遇到了各种小情绪，这些情绪被具象化为不同颜色的小怪兽。 内容详述： 故事从清晨开始。莉莉醒来时，一个灰色的、拖沓的“懒洋洋怪兽”爬上了她的床，让她不想起床（代表“低落”）。接着，当玩具坏了，一个尖叫的红色“生气怪兽”出现了。这本书的创新点在于它不试图“赶走”这些情绪，而是教导孩子如何“安抚”它们。当“生气怪兽”出现时，莉莉学会了深呼吸，让怪兽身上的红色慢慢褪去，变成平静的粉色。当她因为某事感到兴奋时，一个跳跃的黄色“开心怪兽”陪着她一起欢呼。每种情绪都有一个对应的安抚技巧（如深呼吸、拥抱、诉说），书的结尾部分甚至提供了一个简单的“情绪日记”模板，鼓励孩子记录并认识自己的内在感受。 艺术特色： 角色设计极富创意，情绪怪兽的外形抽象又富有表现力。背景色彩会根据当时的主导情绪发生变化，是视觉学习情绪的绝佳范本。 第三辑：想象力与创造性思维 本部分的书籍旨在解放孩子的想象力，鼓励他们打破常规，进行发散性思考。 5. 《如果云朵会说话》 主题： 想象力的边界与自然观察 目标年龄： 4岁及以上 这是一部充满诗意和哲思的图画书。主人公是一个喜欢仰望天空的小女孩，她坚信天上的云朵不仅仅是水汽，它们有着自己的想法和故事。 内容详述： 故事通过一系列拟人化的云朵对话展开。一条像狮子一样的云朵在诉说它如何威风凛凛地守护着天空；一个像城堡一样的云朵则在回忆它曾经承载的童话梦境。女孩通过自己的观察和想象，为这些变幻莫测的形状赋予了生命和个性。书中的文字充满了意象和比喻，例如“那片像棉花糖的云，一定是偷偷藏了宇宙的甜味”。这本书鼓励孩子们去发现日常事物中隐藏的无限可能性。此外，书中还穿插了一些科学知识，例如解释了卷云和积云的形成，但完全是以讲故事的方式植入，确保了趣味性。最后，当太阳落山，云朵的形状渐渐消失时，女孩明白，即便是短暂的美好，也值得用心珍藏。 艺术特色： 插画运用了大量的留白和轻盈的笔触，特别是天空的描绘，层次感极强，仿佛真的能感受到微风拂过。 6. 《建筑师鼠的秘密蓝图》 主题： 空间思维、工程基础与解决问题 目标年龄： 5岁及以上 本故事的主角是一只名叫费迪的建筑师老鼠，它生活在一个人类的厨房里。费迪的毕生梦想是为老鼠家族建造一个既安全又舒适的“梦想之家”。 内容详述： 这本书巧妙地将工程学的基本概念融入到老鼠的日常生活中。费迪需要利用人类丢弃的材料——比如饼干盒、牙签、橡皮筋、甚至是被遗忘的乐高积木——来设计和建造结构。故事详尽地展示了费迪的“蓝图”绘制过程：它必须考虑承重、平衡、入口与出口的安全（如何躲避猫咪）。每一次尝试都可能因为一个小的计算失误而失败（比如，一座用意大利面条支撑的塔楼倒塌了），这教会了孩子“试错”是创新的必经之路。读者可以看到费迪如何运用简单的杠杆原理来移动一个沉重的奶酪块，或者如何利用气流来通风。最终，费迪成功地建造了一个多层、功能齐全的社区，证明了智慧和规划远比蛮力重要。 艺术特色： 采用了细致入微的工笔画风格，机械和结构部分的描绘非常精确，细节处充满了老鼠世界的幽默感。色彩偏向于温暖的木质色调，营造出一种复古的“工匠精神”。 总结 本精选集旨在为3至7岁的儿童提供一个多元化的阅读光谱，从基础的认知学习到复杂的情感理解和创造性思维的培养，每一本书都致力于成为孩子成长路上忠实且充满启发的伙伴。我们相信，好的图画书是连接孩子内心世界与外部广阔天地的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对儿童教育内容比较挑剔的家长，但《形状马戏团》这本书，真的让我眼前一亮。它没有采用那种一板一眼的教学方式，而是巧妙地将“形状”这个概念，融入到一个充满魔幻色彩的马戏团世界里。书中的每一页插画都极具艺术感，色彩搭配和谐，构图有趣，能够瞬间吸引孩子的注意力。我发现，当孩子在阅读这本书的时候，她的眼神是专注的，表情是好奇的，这说明这本书的设计是能够真正引起孩子兴趣的。更重要的是，这本书在潜移默化中，培养了孩子的观察力和逻辑思维能力。她不再是被动地接受知识，而是主动地去发现、去比较、去联想。例如，看到一个圆形的表演道具，她就会联想到平时看到的轮子、球，甚至脸蛋。这种联想能力，对于孩子日后的学习和发展至关重要。而且，这本书的尺寸和纸张厚度也考虑到了孩子的使用习惯，方便他们翻阅，也不容易损坏。我真心觉得，这是一本值得所有有孩子家庭收藏的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是想找一本能打发孩子时间的书，但《形状马戏团》带给我的惊喜远远超出了我的预期。这本书的设计非常巧妙，它没有枯燥的文字讲解，而是用一系列生动形象的马戏团场景，将各种基础形状融入其中。比如，那些高高挂起的帐篷，就是锥形和圆柱形的组合；而表演者抛接的道具，又是圆形、方形、三角形的巧妙运用。最让我惊艳的是，书中的插图充满了动态感，仿佛真的能听到马戏团的欢呼声和音乐声。我的孩子，虽然年纪小，但她能通过视觉的刺激，自己去发现和辨认这些形状。我常常会问她：“你看，小丑的帽子是什么形状呀？”，她就会认真地指着书上的帽子，奶声奶气地说出“圆锥形！”。这种主动探索和学习的过程，比我直接告诉她要有效得多。而且，这本书的互动性也很强，我可以通过书中不同的场景，和孩子玩找形状的游戏，这不仅巩固了她对形状的认知，也增进了我们的亲子关系。我已经迫不及待地想看看这本书会不会有续集，或者有没有类似的关于颜色、数字的书籍，我一定都会毫不犹豫地购买。

评分☆☆☆☆☆

最近入手了一本《形状马戏团》，真心觉得非常不错。这本书的画面非常有表现力，每一页的插图都描绘着一个生动有趣的马戏团场景，孩子们很容易被这些充满活力的画面所吸引。我注意到，书中的形状元素并不是孤立存在的，而是巧妙地融入到了整个马戏团的表演和道具中，比如，杂技演员的身体动作、舞台上的装饰、甚至是观众的座位，都能找到各种形状的影子。我的孩子，刚满四岁，对这本书的喜爱程度简直爆表。每天晚上，她都会缠着我要看这本书，并且喜欢指着书中的各种物体，让我说出它的名字和形状。这种互动式的阅读方式，不仅加深了她对形状的理解，也锻炼了她的语言表达能力。而且，我发现这本书的插画细节非常丰富，即使是大人，也能从中发现不少有趣的细节，这让亲子共读的时光更加愉快。总而言之，这是一本兼具趣味性和教育意义的优秀童书，我非常推荐。

评分☆☆☆☆☆

这本《形状马戏团》简直太棒了！我家的小宝贝，才四岁多一点，自从我买回来这本书，就再也离不开它了。每天晚上睡前都要指着书上的图案让我读，有时还会自己翻来翻去，模仿着书里的形状，发出咯咯的笑声。我最喜欢的部分是书中的色彩运用，鲜艳却不刺眼，完全符合孩子的审美，而且每页的插画都充满了童趣和想象力。我发现，随着阅读的次数增多，我的孩子竟然开始主动地在日常生活中寻找各种形状了，比如看到圆形的饼干就会说“妈妈，这是圆形！像马戏团的球！”，看到三角形的三明治也会兴高采烈地指出来。这让我觉得这本书不仅仅是一本简单的图画书，它更像是一个启蒙老师，悄悄地将那些抽象的几何概念，以一种孩子能够理解和接受的方式，融入到他们的生活里。而且，纸张的质感也很好，厚实不易撕坏，对于好动的孩子来说非常友好。每次看到孩子那么投入地学习和玩耍，我作为家长都感到非常欣慰，也更加肯定了这本书的价值。我还会推荐给其他有孩子的家庭，相信他们也会爱上这本书的。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个刚开始给孩子进行早期教育的家长来说，《形状马戏团》这本书简直是一个福音。我一直很担心孩子会因为学习形状而感到枯燥乏味，毕竟抽象的概念对小孩子来说是比较难理解的。但是这本书，完全颠覆了我的想法。它将形状的学习，融入到了一个五彩斑斓、充满欢乐的马戏团世界。书中的插画色彩鲜艳，充满了童趣，每一个场景都精心设计，能够牢牢抓住孩子的注意力。我孩子，最喜欢看的是那些小丑表演的部分，她会一边看一边发出咯咯的笑声，然后指着那些圆形的球，开心地喊着：“球！圆圆的！”。我惊喜地发现，她已经能够主动地将书中的形状与现实生活中的物体联系起来了。这种主动学习的模式，是我最希望看到的。而且，书中的文字不多，以图画为主，非常适合这个年龄段的孩子，他们能够通过视觉来理解和记忆。我还会反复给孩子读这本书，因为它不仅仅教会了孩子形状，更点燃了他们对学习的兴趣，这对我来说是无价的。

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，有活动，价格不错

评分☆☆☆☆☆

很有趣的数学启蒙，一套都买了。

评分☆☆☆☆☆

书很好，很快，我很喜欢的。书很好，很快，我很喜欢的。

评分☆☆☆☆☆

数学启蒙系列 感觉挺有意思的

评分☆☆☆☆☆

非常好的数学启蒙原版读物

评分☆☆☆☆☆

后面有指导，非常适合初接触绘本的孩子。

评分☆☆☆☆☆

不知不觉，这套书终于快收集齐了

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

很不错的英语启蒙绘本，618活动超级给力，买书就选京东